Uchwaa Nr XXXVIII/286/2009 Rady Gminy Krokowa z dnia 26 czerwca 2009 roku

w sprawie utworzenia punktu przedszkolnego w Sawoszynie

Na podstawie art.14 a ust. 1a ustawy z dnia 7 wrzenia 1991 r. o systemie owiaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572 z pn. zm.) i 1 ust. rozporzdzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 10 stycznia 2008 r. w sprawie rodzajw innych form wychowania przedszkolnego, warunkw tworzenia i organizowania tych form oraz sposobu ich dziaania (Dz. U. Nr 7, poz. 38 z pn. zm.) oraz art. 18 ust. 1 ustawy z dnia 8 marca 1990 r. o samorzdzie gminnym (tj.: Dz. U. z 2001 r. Nr 142, poz. 1591 z pn. zm.)

Rada Gminy uchwala, co nastpuje: 1

1. Tworzy si z dniem 1 sierpnia 2009 r. do dnia 31 lipca 2011 r. punkt przedszkolny z siedzib w Domu Kultury im. Floriana Ceynowy w Sawoszynie ul. F. Ceynowy 17. 2. Zajcia dydaktyczne w punkcie przedszkolnym rozpoczn si od dnia 01.09.2009 r.

2 Organizacj punktu przedszkolnego okrelono w zaczniku do uchway. 3 Wykonanie uchway powierza si Wjtowi Gminy Krokowa. 4. Uchwaa wchodzi w ycie z dniem podjcia i podlega ogoszeniu w Dzienniku Urzdowym Wojewdztwa Pomorskiego.

Przewodniczcy Rady Gminy Marek Tylicki

Zacznik do Uchway Nr .XXXVIII/286/2009 Rady Gminy Krokowa z dnia 26 czerwca 2009 roku

ORGANIZACJA PUNKTU PRZEDSZKOLNEGO W SAWOSZYNIE Rozdzia I. POSTANOWIENIA OGLNE 1. Podstawa prawna dziaania Punktu Przedszkolnego: Ustawa z 7 wrzenia 1991 r. o systemie owiaty (Dz. U. z 2004 r. nr 256, poz. 2572 ze zm.). Rozporzdzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 10 stycznia 2008 r. w sprawie rodzajw innych form wychowania przedszkolnego, warunkw tworzenia i organizowania tych form oraz sposobu ich dziaania (Dz. U. nr 7, poz. 38). Ustawa z 24 sierpnia 1991 r. o ochronie przeciwpoarowej (Dz. U. z 2002 r. nr 147, poz. 1229 ze zm.). 2. Organem prowadzcym Punkt Przedszkolny jest Gmina Krokowa. z siedzib: Urzd Gminy w Krokowej ul. Szkolna 2, 84-110 Krokowa. 3. Dziaalno Punktu Przedszkolnego jest prowadzona w ramach projektu Poziomkowa Akademia - utworzenie punktw przedszkolnych, wspfinansowanego ze rodkw Unii Europejskiej, w ramach Europejskiego Funduszu Spoecznego. 4. Nadzr merytoryczny nad Punktem Przedszkolnym sprawuje specjalista d/s nadzoru pedagogicznego. 5. Punkt Przedszkolny funkcjonuj pod nazw Poziomkowa Akademia. 6. Siedziba Punktu Przedszkolnego znajduje si: w Domu Kultury im. Floriana Ceynowy w Sawoszynie, ul. F. Ceynowy 17. Rozdzia II. CELE I ZADANIA PUNKTU PRZEDSZKOLNEGO 1. Punkt Przedszkolny realizuj cele i zadania wynikajce z Ustawy o Systemie Owiaty oraz z przepisw wykonawczych wydanych na jej podstawie. 2. Wszelkie zadania i cele Punkt Przedszkolny realizuje w oparciu o : Obszary edukacyjne podstawy programowej wychowania przedszkolnego okrelonej w rozporzdzeniu Ministra Edukacji Narodowej. Programy nauczania wychowania przedszkolnego dopuszczone do uytku i zatwierdzone przez Ministra Edukacji Narodowej. 3. Gwnym celem Punktu Przedszkolnego jest wspomaganie i ukierunkowanie rozwoju dziecka zgodnie z jego wrodzonym potencjaem i moliwociami rozwojowymi w relacjach ze rodowiskiem spoeczno-kulturowym i przyrodniczym. 4. Punkt Przedszkolny obejmuje opiek dzieci z terenu Gminy Krokowa w wieku od 3 do 5 lat i zapewnia im bezpieczne oraz optymalne warunki do prawidowego rozwoju. 5. Punkt Przedszkolny realizuje swoje cele i zadania we wsppracy z rodzicami lub prawnymi opiekunami dziecka. 6. Dziaalno wychowawcza, dydaktyczna i opiekucza Punktu Przedszkolnego prowadzona jest zgodnie z zasadami pedagogiki. 7. Punkt Przedszkolny prowadzi szeroki zakres dziaa dydaktyczno-wychowawczych, dziki ktrym skutecznie ksztatuj gotowo dziecka do podjcia nauki szkolnej.

8. Punkt Przedszkolny charakteryzuje si zindywidualizowanym podejciem do potrzeb i oczekiwa dzieci oraz ich rodzicw. 9. Prac dydaktyczno-wychowawcz i opiekucz opiera na wspomaganiu indywidualnego rozwoju dziecka. 10. Punkt Przedszkolny pracuje zgodnie z zasadami: wzajemnej akceptacji yczliwoci sprawiedliwoci tolerancji odpowiedzialnoci 11. Do szczegowych zada Punktu Przedszkolnego naley : Wspomaganie dzieci w rozwijaniu uzdolnie oraz ksztatowanie czynnoci intelektualnych. Budowanie systemu wartoci, w tym wychowanie dzieci tak, aby wiedziay co dobre, a co ze. Ksztatowanie u dzieci odpornoci emocjonalnej do racjonalnego radzenia sobie w nowych i trudnych sytuacjach. Rozwijanie umiejtnoci spoecznych dzieci. Stworzenie warunkw sprzyjajcych wsplnej i zgodnej zabawie oraz nauce dzieci o zrnicowanych moliwociach fizycznych i intelektualnych. Wspomaganie rozwoju fizycznego oraz rozwijanie sprawnoci ruchowej wychowankw. Budowanie dziecicej wiedzy o wiecie, spoecznym, przyrodniczym i technicznym. Wprowadzenie dzieci w wiat wartoci estetycznych i rozwijanie umiejtnoci wypowiadania si poprzez muzyk, mae formy teatralne oraz sztuki plastyczne. Ksztatowanie u dzieci poczucia przynalenoci spoecznej oraz postawy patriotycznej. Zapewnienie wychowankom lepszych szans edukacyjnych. Rozdzia III. FUNKCJONOWANIE PUNKTU PRZEDSZKOLNEGO 1. Dzienny wymiar godzin pracy Punktu Przedszkolnego, w tym czas przeznaczony na realizacj wybranych czci Podstawy Programowej wynosi 5 godzin. 2. Punkt Przedszkolny w Sawoszynie czynny jest codziennie od poniedziaku do pitku w godzinach ustalonych przez organ prowadzcy. 3. Przerwa w pracy Punkt Przedszkolnego: w soboty i niedziele, z wyjtkiem gdy w te dni organizowane s uroczystoci przedszkolne, imprezy rodowiskowe i integracyjne, we wszystkie wita pastwowe ustawowo wolne od pracy, podczas letniej przerwy wakacyjnej. 4. Punkt Przedszkolny prowadzi dwa oddziay przedszkolne zoone z grup dziecicych wiekowo od 3 do 5 lat. 5. Grupa przedszkolna liczy do 20 wychowankw. 6. Opiek nad dziemi sprawuje jeden nauczyciel i asystent nauczyciela. W swojej pracy nauczyciel moe by wspierany przez staystw, praktykantw, wolontariuszy i rodzicw. 7. Podstaw zapisania dziecka do Punktu Przedszkolnego jest wypenienie Karty zgoszenia dziecka" oraz dokumentw rekrutacyjnych wymaganych potrzebami projektu i zoenie ich w podanym terminie. 8. W przypadku, gdy liczba zgoszonych dzieci jest wiksza od liczby miejsc o kolejnoci zapisu dziecka decyduje sytuacja finansowo-bytowa rodzicw ze szczeglnym

uwzgldnieniem: wysokoci dochodu na jednego czonka rodziny, wielodzietnoci oraz osb samotnie wychowujcych dzieci. Rozdzia IV. SPRAWOWANIE OPIEKI I BEZPIECZESTWO 1. Punkt Przedszkolny zapewnia bezpieczestwo dziecku w trakcie jego pobytu na terenie placwki, jak i w trakcie zaj poza terenem. 2. Sprzt w pomieszczeniach Punktu Przedszkolnego jest bezpieczny i dostosowany do potrzeb i moliwoci dzieci. 3. Opiek nad dziemi podczas zaj w Punkcie Przedszkolnym oraz zabaw poza jego terenem (np. plac zabaw) sprawuje jeden nauczyciel i asystent nauczyciela. 4. Zajcia odbywaj si na terenie Punktu Przedszkolnego, o zajciach planowanych poza jego terenem realizowane s po uzgodnieniu z rodzicami. 5. W trakcie trwania wycieczki, spaceru nadzr nad dziemi sprawuje nauczyciel, asystent nauczyciela, rodzice w stosunku - jedna osoba dorosa na 10 dzieci. 6. W sprawowaniu opieki nad wychowankiem konieczne jest przestrzeganie przez rodzicw (opiekunw) obowizku osobistego przyprowadzania i odbierania dzieci z Punktu Przedszkolnego. Dzieci mog by rwnie odbierane przez osoby mogce zapewni im pene bezpieczestwo, upowanione na pimie przez rodzicw (opiekunw). Rozdzia V. OBOWIZKI NAUCZYCIELA 1. Odpowiedzialno za ycie i bezpieczestwo dzieci. 2. Zapewnienie dzieciom ochrony przed przemoc i poszanowanie godnoci osobistej oraz yczliwe i podmiotowe traktowanie. 3. Tworzenie warunkw wspomagajcych rozwj dzieci, ich zdolnoci i zainteresowania. 4. Organizowanie pracy dydaktyczno - wychowawczej z wykorzystaniem rnorodnych form i metod. 5. Wsppracowanie z nauczycielami z innych Punktw Przedszkolnych oraz ze specjalistami wiadczcymi pomoc psychologiczno-pedagogiczn i logopedyczn. 6. Wspdziaanie z rodzicami w sprawach wychowania i nauczania dzieci z uwzgldnieniem prawa rodzicw do znajomoci zada wynikajcych w szczeglnoci z programu wychowania przedszkolnego oraz rozwoju dziecka. 7. Prowadzenie dokumentacji pedagogicznej dotyczcej Punktu Przedszkolnego zgodnie z przepisami i odpowiedzialnoci za jej prowadzenie. 8. Prowadzenie obserwacji pedagogicznych majcych na celu poznanie i zabezpieczenie potrzeb rozwojowych dzieci oraz prowadzenie dokumentacji diagnozy i obserwacji rozwoju dziecka. 9. Przeprowadzenie, w roku szkolnym, w ktrym moliwe jest rozpoczcie przez dziecko nauki w szkole podstawowej, diagnozy gotowoci do podjcia nauki w szkole. 10. Realizowanie zada na potrzeby projektu zgodnie z wytycznymi zespou zarzdzajcego projektem. Rozdzia VI. OBOWIZKI RODZICW/OPIEKUNW PRAWNYCH 1. Punktualne przyprowadzanie i odbieranie dziecka z Punktu Przedszkolnego. 2. Jeli dziecko z Punktu Przedszkolnego odbiera osoba niebdca rodzicem lub opiekunem prawnym, rodzic zobowizany jest do wczeniejszego przedoenia upowanienia dla tej osoby do odbioru dziecka.

3. Kadorazowe informowanie o przyczynach nieobecnoci dziecka w Punkcie Przedszkolnym, najpniej do koca dnia, w ktrym dziecko jest nieobecne. 4. Niezwoczne zawiadomienie o zatruciach pokarmowych i chorobach zakanych. 5. Rodzice i nauczyciel prowadzcy Punkt Przedszkolny zobowizani s wspdziaa ze sob w celu skutecznego oddziaywania wychowawczego na dziecko i okrelenia drogi jego indywidualnego rozwoju.

Rozdzia VII. WYCHOWANKOWIE PUNKTW PRZEDSZKOLNYCH 1. Punkt Przedszkolny uznaje Konwencj Praw Dziecka. 2. Dziecko ma prawo do: Waciwie organizowanego procesu opiekuczo-wychowawczego zgodnie z zasadami higieny pracy umysowej. Odpoczynku, jeli jest zmczone. Akceptacji takim jakim jest. Zapewnienia ochrony i opieki w takim stopniu w jakim jest to niezbdne dla jego bezpieczestwa i dobra. Ochrony przed przemoc, ochrony i poszanowania jego godnoci osobistej oraz podmiotowego traktowania. Korzystania z usug instytucji, zakadw i specjalistw uprawnionych w zakresie opieki nad dzieckiem. Rozwijania w jak najpeniejszym zakresie osobowoci, talentw oraz zdolnoci umysowych i fizycznych. Indywidualnego procesu i wasnego tempa rozwoju. 3. Dziecko ma obowizek: Przestrzega obowizujcych norm i zasad postpowania w spoecznoci przedszkolnej. Dba o zdrowie wasne i innych. Szanowa i akceptowa siebie i innych. VIII. PRZYPADKI SKRELENIA DZIECKA Z LISTY WYCHOWANKW 1. W przypadku nieusprawiedliwionej nieobecnoci dziecka, trwajcej 5 dni w danym roku szkolnym, dziecko zostaje skrelone z lity wychowankw Punktu Przedszkolnego. 2.W miejsce skrelonego wychowanka, wchodzi kolejne dziecko oczekujce na licie rezerwowej. IX. POSTANOWIENIA KOCOWE 1. Punkt Przedszkolny prowadzi i przechowuje dokumentacj zgodnie z odrbnymi przepisami. 2. Zasady gospodarki finansowej i materiaowej Punktu Przedszkolnego okrelaj odrbne przepisy. 3. Wszelkie zmiany w niniejszym dokumencie dokonuje si na podstawie aneksu uzgodnionego z organem prowadzcym Punkt Przedszkolny.