You are on page 1of 15

do uchway Nr L/363/10 Rady Gminy Juchnowiec Kocielny z dnia 11 padziernika 2010r.

STATUT PRZEDSZKOLA W KLEOSINIE


ROZDZIA I Postanowienia oglne .1 1. Przedszkole uywa nazwy: Przedszkole w Kleosinie. .2 Przedszkole w Kleosinie zwane dalej przedszkolem jest placwk publiczn. Przedszkole w Kleosinie jest jednostk budetow. .3 Siedziba przedszkola znajduje si w Kleosinie przy ul. Kruczkowskiego 4. .4 Organem prowadzcym przedszkole jest Gmina Juchnowiec Kocielny. .5 Nadzr w Biaymstoku. pedagogiczny nad przedszkolem sprawuje Podlaski Kurator Owiaty

.6 Na piecztkach i szyldzie przedszkole uywa nazwy: Przedszkole w Kleosinie, ul. Kruczkowskiego 4, 16-001 Kleosin. .7 Przedszkole posiada logo w postaci znaku graficznego, okrelonego w zaczniku do niniejszego statutu. Logo jest umieszczone na elewacji budynku i na drukach firmowych placwki, dotyczcych prezentacji przedszkola. ROZDZIA II CELE I ZADANIA PRZEDSZKOLA

.2 1. Przedszkole realizuje cele i zadania okrelone w ustawie o systemie owiaty oraz w przepisach prawa wydanych na jej podstawie.
2. Cele i zadania przedszkola to: )1 wspomaganie i ukierunkowanie indywidualnego wszechstronnego rozwoju wykorzystaniem jego wrodzonego potencjau i moliwoci rozwojowych; dziecka z

)2 sprawowanie opieki nad dziemi w atmosferze akceptacji umoliwiajcej dzieciom osignicie dojrzaoci szkolnej; )3 udzielanie dzieciom pomocy psychologiczno- pedagogicznej; )4 troska o zdrowie i bezpieczestwo wychowankw; )5 rozwijanie zainteresowa i uzdolnie dzieci;

)6 przygotowanie dzieci do rozpoczcia nauki w szkole;


)7 organizacja opieki nad dziemi niepenosprawnymi; )8 umoliwianie i religijnej. dzieciom podtrzymywania tosamoci narodowej, etnicznej, jzykowej

.3 1. Przedszkole realizuje powysze cele i zadania poprzez:

)1 tworzenie bezpiecznych i przyjaznych warunkw do rozwoju umysowego dzieci, a przez to


zachcanie ich do aktywnoci badawczej i zapewnienie w przedszkolu obserwacji otaczajcego rodowiska;
2010-10-25 02:23:00 AM

)2 rozpoznawanie indywidualnych potrzeb dziecka, umoliwianie ich zaspakajania; )3 rozpoznawanie przyczyn i trudnoci w wychowaniu i nauczaniu dziecka; )4 wspomaganie rozwoju dziecka niepenosprawnego ze szczeglnym uwzgldnieniem rodzaju i stopnia niepenosprawnoci; )5 rozwijanie czynnych postaw wobec zdrowia, bezpieczestwa i aktywnoci ruchowej, poprzez promowanie edukacji prozdrowotnej i promocji zdrowia wrd wychowankw, rodzicw, nauczycieli; )6 rozwijanie wraliwoci moralnej; )7 budzenie poczucia wizi z rwienikami, rodzin, rodowiskiem, z krajem rodzinnym; )8 rozwijanie wraliwoci estetycznej dzieci oraz budzenie aktywnoci twrczej; )9 wspieranie dziecka uzdolnionego;

)10 wspieranie rodzicw w rozwizywaniu problemw wychowawczych; )11 organizowanie rnych form pomocy psychologiczno pedagogicznej na wniosek i za zgod rodzicw; )12 organizowanie wczesnego wspomagania rozwoju dziecka majcego na celu stymulowanie psychofizycznego rozwoju dziecka od chwili wykrycia nieprawidowoci do momentu podjcia nauki w szkole. 2. Aby osign cele wychowania przedszkolnego, przedszkole wspomaga rozwj, wychowuje i ksztaci dzieci w nastpujcych obszarach: )1 ksztatowanie umiejtnoci spoecznych dzieci: porozumiewanie si z dorosymi i dziemi, zgodne funkcjonowanie w zabawie i w sytuacjach zadaniowych; )2 ksztatowanie czynnoci samoobsugowych, nawykw higienicznych i kulturalnych, wdraanie dzieci do utrzymywania adu i porzdku; )3 wspomaganie rozwoju mowy dzieci; )4 wspieranie dzieci w rozwijaniu czynnoci intelektualnych, w poznawaniu i rozumieniu siebie i swojego otoczenia; )5 wychowanie zdrowotne i ksztatowanie sprawnoci fizycznej dzieci; )6 wdraanie dzieci do dbaoci o bezpieczestwo wasne oraz innych; )7 wychowanie przez sztuk dziecko widzem i aktorem; )8 wychowanie przez sztuk muzyka i piew, plsy i taniec; )9 wychowanie przez sztuk rne formy plastyczne; )10 wspomaganie rozwoju umysowego dzieci poprzez zabawy konstrukcyjne, budzenie zainteresowa technicznych; )11 pomaganie dzieciom w rozumieniu istoty zjawisk atmosferycznych i w unikaniu zagroe; )12 wychowanie dla poszanowania rolin i zwierzt; )13 wspomaganie rozwoju intelektualnego dzieci wraz z edukacj matematyczn; )14 ksztatowanie gotowoci do nauki czytania i pisania; )15 wychowanie rodzinne, obywatelskie i patriotyczne.
2010-10-25 02:23:00 AM

ktre

stosuj

.4 1. Sposb sprawowania opieki nad dziemi w czasie zaj w przedszkolu: )1 dziecko przebywajce w przedszkolu jest pod opiek nauczyciela, ktry organizuje zabawy i zajcia dydaktyczno-wychowawcze zgodnie z programem i miesicznym planem zaj; )2 dziecko uczszczajce na zajcia dodatkowe organizowane w przedszkolu jest pod opiek osoby odpowiedzialnej za prowadzenie tych zaj; )3 nauczyciel jest w peni odpowiedzialny za bezpieczestwo powierzonych mu dzieci, zapewnia dzieciom pene poczucie bezpieczestwa, zarwno pod wzgldem fizycznym, jak i psychicznym; )4 kadorazowo nauczyciel kontroluje miejsca przebywania dzieci (sale zaj, szatnia, azienka, plac zabaw) oraz sprzt, pomoce i inne narzdzia; )5 nauczyciel opuszcza oddzia dzieci w momencie przyjcia drugiego nauczyciela, informuje go o wszystkich sprawach dotyczcych wychowankw; )6 nauczyciel moe opuci dzieci w sytuacji nagej tylko wtedy, gdy zapewni w tym czasie opiek upowanionej osoby nad powierzonymi jej dziemi; )7 obowizkiem nauczyciela jest udzielanie natychmiastowej pomocy dziecku w sytuacji gdy ta pomoc jest niezbdna oraz powiadomienie dyrekcji i rodzicw o zaistniaym wypadku lub zaobserwowanych niepokojcych symptomach, np. temperatura, krwotok; )8 w wypadkach nagych wszystkie dziaania pracownikw przedszkola bez wzgldu na zakres ich czynnoci subowych w pierwszej kolejnoci skierowane s na zapewnienie bezpieczestwa dzieciom; )9 w przedszkolu nie mog by stosowane wobec wychowankw adne zabiegi lekarskie bez zgody rodzicw poza udzielaniem pomocy w nagych wypadkach; )10 obowizkiem nauczyciela jest znajomo i przestrzeganie przepisw bhp, p. po, przepisw ruchu drogowego, udzielania pierwszej pomocy. )11 Wycieczki i spacery poza teren przedszkolny powinny odbywa si przy udziale wymaganej liczby opiekunw, zgodnie z regulaminem spacerw i wycieczek obowizujcym w przedszkolu. .5 1. Szczegowe zasady przyprowadzania i odbierania dzieci z przedszkola przez rodzicw (prawnych opiekunw) lub upowanion przez nich osob zapewniajc dziecku pene bezpieczestwo s nastpujce: )1 osoba odprowadzajca dziecko do przedszkola w szatni przygotowuje je do pobytu w przedszkolu, a nastpnie przyprowadza do sali i przekazuje pod opiek upowanionemu pracownikowi przedszkola; )2 spnienia dziecka naley zgasza osobicie lub telefonicznie do godziny 9.00; )3 osoba odbierajca dziecko z przedszkola zgasza to upowanionemu pracownikowi; dziecko przyprowadzane jest do osoby odbierajcej i od danego momentu jest ona odpowiedzialna za bezpieczestwo dziecka; )4 dziecko moe by odebrane z przedszkola przez osob upowanion (na pimie) przez rodzicw (prawnych opiekunw);

2010-10-25 02:23:00 AM

)5 przedszkole moe odmwi wydania dziecka w przypadku, gdy stan osoby odbierajcej bdzie wskazywa, e jest pod wpywem np. alkoholu, narkotykw i nie moe zapewni dziecku naleytego bezpieczestwa; )6 w przypadku kadej odmowy wydania dziecka powinien zosta niezwocznie poinformowany Dyrektor przedszkola; w takiej sytuacji przedszkole jest zobowizane do podjcia wszelkich moliwych czynnoci w celu nawizania kontaktu z rodzicami (opiekunami prawnymi) dziecka; )7 rodzice (prawni opiekunowie) powinni odebra dziecko z przedszkola do godziny ustalonej w danym roku szkolnym; w przypadku nieodebrania dziecka do ustalonej godziny nauczyciel powinien niezwocznie powiadomi rodzicw o zaistniaym fakcie oraz zapewni opiek dziecku do czasu przybycia rodzicw; )8 w przypadku, gdy pod wskazanym numerem telefonu nie mona uzyska informacji o miejscu pobytu rodzicw, prawnych opiekunw, nauczyciel oczekuje z dzieckiem w przedszkolu jedn godzin; po upywie tego czasu nauczyciel powiadamia najbliszy komisariat policji o niemonoci skontaktowania si z rodzicami (prawnymi opiekunami). 2. Obowizki Dyrektora przedszkola: )1 Dyrektor informuje rodzicw o terminie i czasie przyprowadzania i odbierania dzieci z przedszkola: na tablicy ogosze, na pierwszym zebraniu z rodzicami; )2 Dyrektor na pierwszym posiedzeniu Rady Pedagogicznej na pocztku roku szkolnego zobowizuje nauczycieli i opiekunki do bezwzgldnego przestrzegania owiadcze rodzicw (prawnych opiekunw) o odbiorze dziecka z przedszkola; )3 Dyrektor kontroluje przestrzegania owiadcze o odbiorze dziecka przez nauczycieli; )4 w sytuacji, gdy nauczyciel lub opiekunka nie wyda dziecka osobie do tego upowanionej, Dyrektor wsplnie z nauczycielem lub opiekunk podejmuje wszelkie czynnoci w celu nawizania kontaktu z rodzicami (prawnymi opiekunami) dziecka. .3 Obowizki, rodzicw (prawnych opiekunw): )1 rodzice (prawni opiekunowie) dziecka skadaj w pierwszych dniach pobytu dziecka w przedszkolu stosowne pisemne owiadczenie wskazujce osob upowanion do przyprowadzania i odbierania dziecka z przedszkola; )2 rodzice (prawni opiekunowie) przestrzegaj godzin przyprowadzania i odbierania dziecka z przedszkola; )3 rodzice ( prawni opiekunowie) dziecka s odpowiedzialni za ich bezpieczestwo w drodze do przedszkola i z przedszkola do domu. ROZDZIA III ORGANY PRZEDSZKOLA I ICH KOMPETENCJE .6 Organami przedszkola s: )1 Dyrektor przedszkola; )2 Rada Pedagogiczna; )3 Rada Rodzicw. .7 1. Dyrektor przedszkola: )1 kieruje jego biec dziaalnoci;
2010-10-25 02:23:00 AM

)2 jest przewodniczcym Rady Pedagogicznej; )3 reprezentuje przedszkole na zewntrz; )4 jest kierownikiem zakadu pracy dla zatrudnionych w placwce pracownikw; )5 organizuje i sprawuje kontrol zarzdcz zgodnie z ustaw o finansach publicznych. 2. Do zada Dyrektora naley: )1 zapewnienie bezpiecznych i higienicznych warunkw pobytu w przedszkolu, a take bezpiecznych i higienicznych warunkw uczestnictwa w zajciach organizowanych poza jego siedzib; )2 opracowanie na kady rok szkolny planu nadzoru pedagogicznego, przedstawienie go Radzie Pedagogicznej i rodzicom; )3 przed zakoczeniem roku szkolnego Dyrektor przedszkola przedstawia Radzie Pedagogicznej i rodzicom informacje o realizacji planu nadzoru pedagogicznego; )4 opracowywanie rocznych planw pracy; )5 przygotowywanie arkusza organizacji pracy przedszkola; )6 ustalanie ramowego rozkadu dnia z uwzgldnieniem zasad ochrony zdrowia i higieny pracy oraz oczekiwa rodzicw lub prawnych opiekunw dzieci; )7 gromadzenie informacji o pracy nauczyciela w celu dokonywania jego oceny; )8 przygotowanie i prowadzenie zebra Rady Pedagogicznej, realizacja jej uchwa oraz wstrzymywanie ich wykonania, jeli s niezgodne z przepisami prawnymi; )9 ustalanie przydziaw zada pracownikom; )10 wsppraca z rodzicami oraz instytucjami nadzorujcymi i kontrolujcymi prac przedszkola; )11 prowadzenie i archiwizowanie dokumentacji przedszkola; )12 wykonywanie innych zada wynikajcych z przepisw prawa. .3 Dyrektor przedszkola kierownik zakadu pracy dla zatrudnionych w nim pracownikw decyduje w sprawach: )1 zatrudnienia i zwolnienia nauczycieli oraz innych pracownikw; )2 przyznawania nagrd oraz wymierzania kar porzdkowych nauczycielom oraz innym pracownikom placwki, po zasigniciu opinii zwizkw zawodowych; )3 wystpowania z wnioskami, po zasigniciu opinii Rady Pedagogicznej, w sprawach odznacze, nagrd i innych wyrnie dla nauczycieli oraz pozostaych pracownikw placwki. .8 1. W skad Rady Pedagogicznej wchodz wszyscy nauczyciele pracujcy w przedszkolu. 2. Do kompetencji Rady Pedagogicznej naley: )1 zatwierdzanie planw pracy przedszkola; )2 podejmowanie uchwa pedagogicznych; w sprawie innowacji i eksperymentw wychowawczo-

2010-10-25 02:23:00 AM

)3 ustalanie organizacji doskonalenia zawodowego nauczycieli; )4 przygotowanie projektu statutu przedszkola albo jego zmian i uchwalanie ich; )5 podejmowanie uchwa w sprawach skrele z listy dzieci przyjtych do przedszkola. .3 Rada Pedagogiczna opiniuje w szczeglnoci: )1 organizacj pracy przedszkola w tym tygodniowy rozkad zaj; )2 projekt planu finansowego placwki; )3 wnioski Dyrektora o przyznanie nauczycielom odznacze, nagrd i wyrnie; )4 propozycje Dyrektora w sprawach przydziau nauczycielom staych prac i zaj w ramach wynagrodzenia zasadniczego oraz dodatkowo patnych zaj dydaktycznych, wychowawczych i opiekuczych; )5 dopuszczenie do uytku w przedszkolu zaproponowanego przez nauczyciela programu wychowania przedszkolnego. .4 Rada Pedagogiczna moe wystpowa do organu prowadzcego z wnioskiem o odwoanie nauczyciela ze stanowiska Dyrektora lub innego stanowiska kierowniczego. .5 Uchway Rady Pedagogicznej s podejmowane zwyk wikszoci gosw w obecnoci co najmniej poowy jej czonkw. .6 Rada Pedagogiczna ustala regulamin protokoowane. swojej dziaalnoci, a zebrania s

.9 1. Rada Rodzicw jest organem spoecznym reprezentujcym og rodzicw dzieci uczszczajcych do przedszkola. .2 Rada Rodzicw uchwala regulamin swojej dziaalnoci, ktry nie moe by sprzeczny ze statutem przedszkola. .3 Rada Rodzicw moe wystpowa do Dyrektora oraz do Rady Pedagogicznej z wnioskami i opiniami dotyczcymi wszystkich spraw przedszkola. .4 W celu wspierania dziaalnoci statutowej przedszkola Rada Rodzicw moe gromadzi fundusze z dobrowolnych skadek rodzicw oraz z innych rde. .5 Zasady wydatkowania funduszy oraz szczegowe zasady pracy Rady Rodzicw okrela Regulamin. .6 Wszystkie organy przedszkola wspdziaaj ze sob w sprawach ksztacenia i wychowania dzieci. .10 Koordynatorem dziaania organw przedszkola jest Dyrektor, ktry: )1 zapewnia kademu z nich moliwo swobodnego dziaania i podejmowania decyzji w granicach swoich kompetencji; )2 umoliwia rozwizywanie sytuacji konfliktowych wewntrz przedszkola; )3 zapewnia biec wymian informacji pomidzy o podejmowanych i planowanych dziaaniach i decyzjach; )4 organizuje spotkania przedstawicieli organw przedszkola. organami przedszkola

2010-10-25 02:23:00 AM

.11 1. Spory midzy organami (z wyjtkiem Dyrektora) rozstrzyga Dyrektor przedszkola. 2. Spory pomidzy Dyrektorem przedszkola a innymi organami przedszkola rozstrzyga w zalenoci od przedmiotu sporu organ prowadzcy lub organ sprawujcy nadzr pedagogiczny. ROZDZIA IV ORGANIZACJA PRZEDSZKOLA .12 1. Szczegow organizacj wychowania i opieki w danym roku szkolnym okrela arkusz organizacyjny przedszkola opracowany przez Dyrektora. .2 Arkusz organizacyjny zatwierdza organ prowadzcy. .3 W arkuszu organizacyjnym przedszkola zamieszcza si w szczeglnoci: )1 czas pracy poszczeglnych oddziaw; )2 liczb pracownikw przedszkola, w tym pracownikw zajmujcych stanowiska kierownicze; )3 ogln liczb godzin pracy finansowanych ze rodkw przydzielonych przez organ prowadzcy przedszkole. .4 Organizacj pracy przedszkola okrela ramowy rozkad dnia ustalony przez Dyrektora na wniosek Rady Pedagogicznej, ktry uwzgldnia zasad ochrony zdrowia i higieny oraz oczekiwa rodzicw. .5 Na podstawie ramowego rozkadu dnia nauczyciele, ktrym powierzono opiek nad danym oddziaem, ustalaj szczegowy rozkad dnia z uwzgldnieniem potrzeb i zainteresowa dzieci. .13 1. Podstawow jednostk organizacyjn przedszkola jest oddzia obejmujcy dzieci w zblionym wieku z uwzgldnieniem ich potrzeb, zainteresowa i uzdolnie. .2 Liczba dzieci w oddziale nie moe przekracza 25 osb. .3 Do oddziau 5 godzinnego przy ul. O. Tarasiuka 9 przyjmowane s dzieci czteroi picioletnie. .4 Do oddziau 10,5 godzinnego przy ul. O. Tarasiuka przyjmowane s dzieci picioi szecioletnie. .5 Godzina zaj w przedszkolu trwa 60 minut. .6 Na wniosek rodzicw (prawnych opiekunw) w przedszkolu mog by prowadzone zajcia dodatkowe. .7 Czas trwania zaj prowadzonych dodatkowo (w szczeglnoci zaj umuzykalniajcych, nauki jzyka obcego, nauki religii i zaj rewalidacyjnych) powinien by dostosowany do moliwoci rozwojowych dzieci i wynosi: )1 z dziemi w wieku 3 4 lat okoo 15 minut; )2 z dziemi w wieku 5 6 lat - okoo 30 minut. .8 Dzieciom zapewnia si moliwo udziau w zajciach dodatkowych zgodnych z oczekiwaniami rodzicw.
2010-10-25 02:23:00 AM

.9 Placwka moe rozszerza ofert usug opiekuczych i edukacyjnych w zalenoci od potrzeb i moliwoci. .14 1. Przedszkole otwarte jest od poniedziaku do pitku w godzinach od 6.30 do 17.00. .2 Dzieci szecioletnie przedszkolnym. objte s obowizkowym rocznym przygotowaniem

.3 Dziecko picioletnie ma prawo do rocznego przygotowania przedszkolnego. .4 Czas pobytu dziecka szecioletniego w przedszkolu nie moe by krtszy ni 5 godzin dziennie. .5 W zwizku ze zmniejszon wydolnoci psychofizyczn dzieci niepenosprawne mog mie skrcony czas pobytu w przedszkolu z moliwoci wyduenia go wg wskaza personelu pedagogicznego zalenie od potrzeb dziecka. .6 W przedszkolu dzieci otrzymuj trzy posiki dziennie: niadanie, obiad i podwieczorek. .7 Przedszkole funkcjonuje przez cay rok szkolny, a terminy przerw witecznych i wakacyjnych ustala Dyrektor w porozumieniu z organem prowadzcym. .8 W okresach obnionej frekwencji (ferie zimowe, wiosenne, dyur wakacyjny, epidemia grypy itp.) przedszkole prowadzi zajcia w grupach czonych. .9 Grupy mog by czone przy liczbie wychowankw poniej dziesiciu w kadej z nich z zachowaniem zasady czenia grup zblionych wiekiem (trzylatki z czterolatkami, piciolatki z szeciolatkami). .15 1. Za pobyt dziecka w przedszkolu moe by pobierana opata ustalona przez organ prowadzcy z uwzgldnieniem prawa dziecka do bezpatnego nauczania i wychowania w zakresie podstawy programowej wychowania przedszkolnego. .2 Dzieci 3-6 letnie, ktre korzystaj ze skrconego czasu pobytu nie duej ni 5 godzin korzystaj z przedszkola nieodpatnie. .3 Dzieci niepenosprawne korzystajce ze skrconego czasu pobytu nie duej ni 5 godzin korzystaj z przedszkola nieodpatnie. .4 Nieobecno dziecka w przedszkolu nie zwalnia rodzicw od obowizku uiszczania opaty, o ktrej mowa w ust. 1 .5 W przypadku nieobecnoci dziecka w przedszkolu zwrotowi podlega dzienna stawka ywieniowa za kady dzie nieobecnoci w placwce, pod warunkiem zgoszenia nieobecnoci dziecka najpniej w dniu poprzedzajcym nieobecno. Nie podlega zwrotowi w/w opata za dzie, w ktrym dokonano zgoszenia nieobecnoci. .6 Opaty za pobyt dziecka w przedszkolu pobierane s w pierwszym tygodniu kadego miesica z gry. .7 Wysoko odpatnoci za korzystanie z posikw przez dzieci i przez pracownikw przedszkola ustala Dyrektor w porozumieniu z organem prowadzcym przedszkole z uwzgldnieniem obowizujcych norm ywieniowych, zgodnie z odrbnymi przepisami. .8 Z posikw w przedszkolu mog take korzysta pracownicy przedszkola, ponoszc koszt produktw spoywczych, z ktrych sporzdzane s posiki oraz koszt przygotowania posikw, a w tym utrzymania stowki i wynagrodze pracownikw.
2010-10-25 02:23:00 AM

ROZDZIA V PRACOWNICY PRZEDSZKOLA, ICH ZADANIA .16 Dyrektor powierza poszczeglne oddziay przedszkola opiece jednego lub dwch nauczycieli w zalenoci od czasu pracy oddziau lub realizowanych zada oraz z uwzgldnieniem propozycji rodzicw (prawnych opiekunw). .17 1. W przedszkolu zatrudniani s nauczyciele z przygotowaniem pedagogicznym do pracy z dziemi w wieku przedszkolnym, pracownicy administracji i obsugi. .2 Nauczyciel przedszkola prowadzi prac dydaktyczno - wychowawcz i opiekucz zgodnie z obowizujcymi programami nauczania, odpowiada za jako, poziom i wyniki tej pracy, szanuje godno dziecka i respektuje jego prawa. .3 Do zakresu zada i obowizkw kadego nauczyciela naley: )1 planowanie i prowadzenie pracy dydaktyczno-wychowawczej i opiekuczej zgodnie z obowizujcym programem, ponoszenie odpowiedzialnoci za jej poziom; )2 wspdziaanie z rodzicami wychowankw w sprawach wychowania i nauczania dzieci poprzez: )a udzielanie porad, konsultacji i organizowanie warsztatw dla rodzicw w celu poznania moliwoci rozwojowych dziecka, )b organizowanie spotka z rodzicami w celu wsplnego uzgadniania kierunkw i zada wynikajcych z programu przedszkolnego, )c informowanie na bieco o postpach dziecka, )d organizowanie zaj psychoedukacyjnych dla rodzicw w celu rozwijania ich umiejtnoci wychowawczych i wspieranie ich w rozwizywaniu problemw wychowawczych, )e informowanie rodzicw o zadaniach wynikajcych z programu wychowania przedszkolnego realizowanego w danym oddziale. )3 wspieranie rozwoju psychofizycznego dziecka, jego zdolnoci i zainteresowa; )4 rozpoznawanie potrzeb, moliwoci i zdolnoci wychowankw; )5 wspdziaanie w tworzeniu wewntrzprzedszkolnego systemu zapewniania jakoci pracy placwki; )6 prowadzenie dokumentacji przebiegu nauczania, dziaalnoci wychowaczej i opiekuczej zgodnie z obowizujcymi przepisami; )7 prowadzenie obserwacji pedagogicznych majcych na celu poznanie i zabezpieczenie potrzeb rozwojowych wychowankw oraz dokumentowanie tych obserwacji; )8 stosowanie twrczych i nowoczesnych metod nauczania i wychowania; )9 tworzenie warunkw do optymalnego rozwoju kadego dziecka we wszystkich sferach rozwoju; )10 pobudzanie i wspieranie aktywnoci poznawczej dziecka; )11 diagnozowanie rozwoju dziecka; )12 dokonywanie ewaluacji osigni rozwojowych dziecka pod ktem rozwoju postaw, umiejtnoci i poziomu wiedzy;
2010-10-25 02:23:00 AM

)13 eliminowanie przyczyn niepowodze dzieci; )14 dbanie o czysto wychowankw i stan ich zdrowia; )15 odpowiedzialno za ycie, zdrowie, bezpieczestwo psychiczne i fizyczne oraz harmonijny rozwj dzieci podczas pobytu w przedszkolu i poza jego terenem w trakcie wycieczek i spacerw; )16 wsppraca ze specjalistami wiadczcymi kwalifikowan pomoc psychologicznopedagogiczn, zdrowotn i inn; )17 planowanie wasnego rozwoju zawodowego poprzez systematyczne podnoszenie swoich kwalifikacji zawodowych i aktywne uczestnictwo w rnych formach doskonalenia zawodowego; )18 dbanie o warsztat pracy poprzez gromadzenie pomocy naukowych oraz trosk o estetyk pomieszcze; )19 dbanie o dobro przedszkola, powierzone mienie, utrzymanie pomieszcze, sprztu i pomocy do pracy w naleytym stanie; )20 czynny udzia w pracach Rady Pedagogicznej, realizacja jej postanowie i uchwa; )21 dokonywanie ewaluacji pracy dydaktyczno-wychowawczo-opiekuczej; )22 inicjowanie i organizowanie imprez o charakterze wychowawczo-dydaktycznym, kulturalnym lub rekreacyjno-sportowym; )23 realizowanie innych zada zalecanych przez Dyrektora i osoby kontrolujce, a wynikajcych z biecej dziaalnoci placwki; )24 promowanie przedszkola w rodowisku lokalnym; )25 realizowanie zasad i czynnoci wynikajcych ze statutu przedszkola; )26 podejmowanie dziaa w zakresie integracji rodowiska rodzinnego dziecka i najbliszego rodowiska; )27 przestrzeganie przepisw bhp i ppo; .4 Do zada gwnej ksigowej naley: )1 prowadzenie rachunkowoci jednostki zgodnie z obowizujcymi przepisami; )2 prowadzenie gospodarki finansowej jednostki zgodnie z obowizujcymi zasadami; )3 opracowywanie sprawozda finansowych; )4 sporzdzanie bilansu przedszkola w wyznaczonym terminie; )5 znajomo przepisw niezbdnych do pracy na stanowisku, ich przestrzeganie i stae aktualizowanie wiedzy; )6 sporzdzanie list wypat wynagrodze wszystkich pracownikw przedszkola; )7 sporzdzanie sprawozda o wynagrodzeniach dla GUS i jednostek organizacyjnych Urzdu Gminy; )8 przygotowywanie wypat zasikw z ubezpieczenia spoecznego oraz sporzdzanie miesicznych deklaracji dla ZUS; )9 pobieranie zaliczek na podatek dochodowy i dokonywanie caorocznych rozlicze oraz sporzdzanie deklaracji PIT dla pracownikw przedszkola.
2010-10-25 02:23:00 AM

.5 Do zakresu zada intendenta naley: )1 zaopatrzenie przedszkola w ywno i pomoc w zaopatrzeniu w sprzt; )2 sporzdzanie jadospisw i nadzorowanie przyrzdzania posikw; )3 prowadzenie magazynu i dokumentacji magazynowej zgodnie z przepisami oraz odpowiedzialno materialna za powierzone mienie; )4 sporzdzanie codziennych raportw ywieniowych wg jadospisu oraz kontrola realizacji norm ywieniowych; )5 odpowiedzialno za zgodno formalno rachunkow rozliczanych faktur; )6 odpowiedzialo za prowadzenie dziennika ywieniowego oraz kartotek ilociowo wartociowych; )7 sporzdzanie sprawozda miesicznych dotyczcych ywienia dzieci; )8 prowadzenie dokumentacji HACCP. .6 Do zakresu zada kucharza naley: )1 punktualne i higieniczne przyrzdzanie posikw; )2 przyjmowanie z magazynku produktw do przyrzdzania posikw, kwitowanie ich odbioru w raportach ywieniowych oraz dbao o ich racjonalne zuycie; )3 odpowiedzialno za sprzt i jego waciwe uytkowanie; )4 utrzymanie w stanie uywalnoci i nienagannej czystoci sprztu kuchennego oraz utrzymanie czystoci w pomieszczeniach kuchennych. .7 Do zakresu zada pomocy kucharza naley: )1 pomoc kucharzowi w przyrzdzaniu zdrowych, smacznych posikw; )2 utrzymanie w czystoci kuchni, sprztu i naczy kuchennych; )3 odpowiedzialno za powierzony sprzt; )4 odpowiedzialno za przechowywanie prbek pokarmowych; .8 Do zakresu zada wonej oddziaowej naley: )1 spenianie czynnoci opiekuczych i obsugowych w stosunku do dzieci, poleconych przez nauczyciela oraz innych, wynikajcych z rozkadu dnia; )2 utrzymanie czystoci w przydzielonych pomieszczeniach i dbao o powierzony sprzt; )3 zmywanie naczy po posikach; )4 sprztanie terenu wok przedszkola; )5 penienie dyurw zgodnie z grafikiem. .9 Do zakresu zada pomocy nauczyciela naley: )1 spenianie czynnoci opiekuczych i obsugowych w stosunku do dzieci; )2 utrzymanie czystoci i porzdku w pomieszczeniach i miejscach przeznaczonych na zabawki oraz inne pomoce. .10 Do zakresu zada konserwatora naley:
2010-10-25 02:23:00 AM

)1 dbao o bezpieczestwo sprztu znajdujcego si w ogrodzie przedszkolnym; )2 zapobieganie uszkodzeniu lub zniszczeniu mienia placwki; )3 dokonywanie drobnych napraw sprztw, zabawek i urzdze; )4 dokonywanie zakupw artykuw niezbdnych do funkcjonowania przedszkola; )5 wykonywanie innych polece Dyrektora. .18 Do realizacji celw i zada statutowych przedszkole posiada: )1 sale zaj i zabaw; )2 pomieszczenia administracyjno-gospodarcze; )3 szatni dla dzieci i personelu; )4 plac zabaw z urzdzeniami rekreacyjnymi. .19 Dzieci maj moliwo codziennego korzystania z ogrodu przedszkolnego z odpowiednio dobranymi urzdzeniami dostosowanymi do wieku dzieci. .20 Przedszkole wsppracuje ze specjalistami wiadczcymi pomoc psychologiczno pedagogiczn, w tym: )1 kieruje wychowankw na badania psychologiczno pedagogiczne; )2 przekazuje rodzicom (prawnym opiekunom) informacje i spostrzeenia dotyczce kierowania dziecka; )3 realizuje orzeczenia i wskazania poradni psychologiczno pedagogicznej. .21 Zasady zatrudniania i wynagradzania nauczycieli i pracownikw administracji i obsugi reguluj odrbne przepisy. ROZDZIA VI WYCHOWANKOWIE, ICH PRAWA I OBOWIZKI .22 Przedszkole zapewnia dzieciom bezpieczestwo podczas pobytu w przedszkolu oraz zaj organizowanych poza przedszkolem: )1 zapewnia sta opiek podczas pobytu w przedszkolu; )2 uczy zasad bezpiecznego zachowania i przestrzegania higieny. .23 1. Przedszkole zapewnia dzieciom waciwie zorganizowany proces dydaktyczno wychowawczy. 2. Dziecko ma prawo do: )1 podmiotowego i yczliwego traktowania; )2 akceptacji; )3 wasnego tempa rozwoju; )4 kontaktw z rwienikami i dorosymi; )5 zabawy i wyboru towarzysza zabaw.
2010-10-25 02:23:00 AM

.24 Dziecko w przedszkolu ma obowizek: )1 szanowania prac innych dzieci; )2 podporzdkowania si zasadom wspycia spoecznego; )3 przestrzegania higieny osobistej. .25 1. Za dzieci w wieku przedszkolnym uwaa si takie, ktre w danym roku kalendarzowym osigaj trzy lata oraz kocz sze lat. Nabr do poszczeglnych grup odbywa si rocznikami. .2 W szczeglnie uzasadnionych przypadkach do przedszkola moe uczszcza dziecko, ktre ukoczyo 2,5 roku. .3 Dziecko, ktremu odroczono rozpoczcie spenienia obowizku szkolnego, moe uczszcza do przedszkola do koca roku szkolnego w tym roku kalendarzowym, w ktrym koczy 10 lat. .4 Dyrektor przedszkola powierza poszczeglne oddziay opiece jednego lub dwch nauczycieli zalenie od czasu pracy oddziau lub realizowanych zada. .5 Dla zapewnienia cigoci pracy wychowawczej i jej skutecznoci przyjmuje si zasad, i nauczyciel (co najmniej jeden) prowadzi swj oddzia przez wszystkie lata pobytu dzieci w przedszkolu. .6 Decyzje w sprawie przydziau nauczycieli do poszczeglnych oddziaw podejmuje Dyrektor. .26 1. Rekrutacja dzieci do przedszkola odbywa si w oparciu o zasad powszechnej dostpnoci. Nabr odbywa si w okresie od 1 marca do 15 kwietnia kadego roku szkolnego. .2 Dzieci przyjmowane s do przedszkola na podstawie wypenionych i zoonych w terminie kart zgosze. .3 W przypadku zgoszenia wikszej liczby dzieci ni limit posiadanych miejsc w przedszkolu, rekrutacji dzieci dokonuje powoana przez Dyrektora komisja rekrutacyjna w skadzie: - Dyrektor przedszkola jako przewodniczcy Komisji, - nauczyciel przedszkola jako przedstawiciel Rady Pedagogicznej, - 2 przedstawicieli Rady Rodzicw, W skad Komisji moe wchodzi z gosem doradczym przedstawiciel organu prowadzcego przedszkole. .4 Do przedszkola w pierwszej kolejnoci przyjmowane s: - dzieci 6 letnie odbywajce roczne przygotowanie przedszkolne oraz dzieci 5 letnie, - dzieci obojga rodzicw pracujcych, - dzieci matek lub ojcw samotnie je wychowujcych, - dzieci matek lub ojcw, wobec ktrych orzeczono znaczny lub umiarkowany stopie niepenosprawnoci, bd cakowit niezdolno do pracy albo samodzielnej egzystencji na podstawie odrbnych przepisw, - dzieci z rodzin zastpczych, - dzieci ju uczszczajce do przedszkola,
2010-10-25 02:23:00 AM

- rodzestwo dzieci uczszczajcych do przedszkola, - dzieci, ktre ukoczyy 3. rok ycia, - dzieci zameldowane na terenie Gminy Juchnowiec Kocielny. .5 W miar wolnych miejsc do przedszkola mog by przyjmowane dzieci sukcesywnie w cigu roku i spoza terenu Gminy Juchnowiec Kocielny. .27 1. Dyrektor moe skreli dziecko z listy wychowankw przedszkola w przypadku: )1 nieusprawiedliwionej absencji trwajcej duej ni miesic; )2 nie wniesienia patnoci za przedszkole trwajcej duej ni 2 miesice; )3 ukrytej choroby dziecka; )4 przejaww wyjtkowej agresji. 2. Skrelenie dziecka z przedszkola nastpuje zgodnie z procedur postpowania z dzieckiem sprawiajcym trudnoci wychowawcze. ROZDZIA VII RODZICE, ICH PRAWA I OBOWIZKI .28 1. Do podstawowych obowizkw rodzicw dzieci uczszczajcych do przedszkola naley: )1 przestrzeganie postanowie niniejszego statutu; )2 respektowanie uchwa Rady Pedagogicznej, podjtych w ramach jej kompetencji; )3 zaopatrzenie dziecka w niezbdne przedmioty, pomoce i przybory; )4 przyprowadzanie i odbieranie dziecka z przedszkola przez rodzicw (opiekunw prawnych) lub przez penoletni osob upowanion przez rodzicw, zapewniajc dziecku pene bezpieczestwo; )5 terminowe uiszczanie opaty za wiadczenia udzielane przez przedszkole; )6 informowanie o przyczynach nieobecnoci dziecka w przedszkolu, zawiadamianie o chorobach zakanych i zatruciach pokarmowych; )7 dbanie o estetyczny wygld dziecka, przyprowadzanie go do przedszkola czystego i zdrowego. 2. Rodzice i nauczyciele zobowizani s do wspdziaania ze sob w celu skutecznego oddziaywania wychowawczego na dziecko i okrelenia drogi jego indywidualnego rozwoju. .29 Rodzice maj prawo do: )1 zapoznania si z programem dydaktyczno - wychowawczym i zadaniami wynikajcymi z planw pracy w oddziale; )2 uzyskiwania na bieco rzetelnej informacji na temat swojego dziecka; )3 wyraania i przekazywania nauczycielom oraz Dyrektorowi wnioskw oraz opinii z obserwacji pracy przedszkola; )4 umwienia si na rozmow indywidualn z nauczycielem (po jego godzinach pracy dydaktycznej) w terminie ustalonym w danym roku szkolnym;
2010-10-25 02:23:00 AM

)5 uzyskiwania porad i wskazwek od nauczycieli w rozpoznawaniu przyczyn trudnoci wychowawczych oraz doborze metod udzielania dziecku pomocy; )6 wyraania i przekazywania opinii na temat pracy przedszkola organowi prowadzcemu i nadzorujcemu poprzez swoje przedstawicielstwa Rad Rodzicw; )7 zoenia do Dyrektora pisemnej skargi w przypadku naruszenia praw dziecka, zgodnie z obowizujcymi procedurami. .30 Rodzice mog otrzyma na zakoczenie roku szkolnego list pochwalny Dyrektora i Rady Rodzicw za szczeglne zaangaowanie we wspieranie pracy przedszkola. .31 Spotkania z rodzicami w celu wymiany informacji oraz dyskusji na tematy wychowawcze organizowane s w przedszkolu 3 razy w roku szkolnym lub czciej na wniosek rodzicw lub nauczycieli. .32 Przedszkole wspdziaania: )1 zebrania oglne; )2 zebrania grupowe; )3 porady, konsultacje, rozmowy indywidualne z dyrektorem lub nauczycielami; )4 warsztaty dla rodzicw wedug potrzeb i oczekiwa rodzicw; )5 wyznaczenie dla rodzicw miejsc, w ktrych bd si znajdoway informacje zawierajce rozkad dnia, informacje organizacyjne, ogoszenia, aktualnoci; )6 prelekcje; )7 zajcia otwarte dla rodzicw; )8 kontakty indywidualne wedug potrzeb i oczekiwa rodzicw; )9 spotkania rodzinne wedug scenariuszy opracowanych przez nauczycieli przywspudziale dzieci; )10 imprezy integracyjne, uroczystoci. ROZDZIA VIII POSTANOWIENIA KOCOWE .33 1. Zasady gospodarki finansowej przedszkola okrelaj odrbne przepisy. 2. Przedszkole prowadzi i przechowuje dokumentacje zgodnie z odrbnymi przepisami. utrzymuje kontakt z rodzicami poprzez nastpujce formy

2010-10-25 02:23:00 AM

You might also like