UCHWAA Nr XXVI/110/2009 RADY GMINY WIEDZIEBNIA z dnia 1 kwietnia 2009 r. w sprawie Regulaminu Wynagradzania Nauczycieli. Na podstawie art. 30 ust.

6, art. 49 ust. 2 w zwizku z art. 91 d pkt 1 ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. Karta Nauczyciela (Dz.U. z 2006 r. Nr 97, poz. 674, Nr 170, poz. 1218 i Nr 220, poz. 1600, z 2007 r. Nr 17, poz. 95, Nr 80, poz. 542, Nr 102, poz. 689, Nr 158, poz. 1103, Nr 176, poz. 1238, Nr 191, poz. 1369 i Nr 247, poz. 1821, z 2008 r. Nr 145, poz. 917 oraz z 2009 r. Nr 1, poz. 1), w uzgodnieniu z Zarzdem Oddziau Zwizku Nauczycielstwa Polskiego w Brodnicy uchwala si, co nastpuje: 1. Uchwala si Regulamin Wynagradzania Nauczycieli, zwany dalej regulaminem, ktry okrela wysoko stawek dodatkw: motywacyjnego, funkcyjnego i za warunki pracy oraz szczegowe warunki ich przyznawania, szczegowe warunki przyznawania dodatku za wysug lat, a take szczegowe warunki obliczania i wypacania wynagrodzenia za godziny ponadwymiarowe i godziny doranych zastpstw, wysoko i warunki wypacania nagrd za osignicia dydaktyczno-wychowawcze dla nauczycieli zatrudnionych w szkoach prowadzonych przez gmin wiedziebnia. 2.1. Warunkiem przyznania nauczycielowi dodatku motywacyjnego jest w szczeglnoci: 1) osiganie w pracy dydaktyczno-wychowawczej penej realizacji programu nauczania; 2) uzyskiwanie przez uczniw, z uwzgldnieniem ich moliwoci oraz warunkw pracy nauczyciela, dobrych osigni, potwierdzonych w konkursach, turniejach, olimpiadach i zawodach sportowych oraz w innych obszarach dziaa zwizanych z realizowanym procesem dydaktycznym; 3) praktyczne stosowanie efektywnych metod nauczania i wychowania; 4) umiejtne rozwizywanie problemw wychowawczych uczniw poprzez dziaania majce na celu pene rozpoznanie rodowiska wychowawczego uczniw oraz ksztatowanie waciwych postaw moralnych i spoecznych uczniw; 5) podejmowanie dziaa zwalczajcych przejawy patologii spoecznej, uzalenienia i agresj wrd uczniw; 6) dziaanie na rzecz uczniw potrzebujcych szczeglnej opieki we wspdziaaniu z rodzicami, waciwymi instytucjami i osobami wiadczcymi pomoc spoeczn; 7) inicjowanie, organizowanie i udzia w imprezach i uroczystociach szkolnych; 8) sprawowanie opieki nad samorzdem uczniowskim i innymi organizacjami uczniowskimi dziaajcymi w szkole; 9) skuteczne kierowanie rozwojem ucznia szczeglnie uzdolnionego; 10) podnoszenie umiejtnoci zawodowych i doskonalenie swojego warsztatu pracy; 11) nienaganne wypenianie zada i wywizywanie si z obowizkw zwizanych z powierzonym stanowiskiem. 2. Kryterium przyznania dyrektorowi szkoy dodatku motywacyjnego, poza warunkami wymienionymi w ust. 1, stanowi w szczeglnoci: 1) tworzenie warunkw do realizacji zada dydaktycznych, wychowawczych i opiekuczych szkoy; 2) racjonalne i zgodne z prawem gospodarowanie rodkami finansowymi przydzielonymi szkole z budetu gminy oraz pozyskiwanie rodkw pozabudetowych dla szkoy; 3) ksztatowanie waciwej polityki kadrowej m.in. poprzez podejmowanie trafnych decyzji w sprawach zatrudniania nauczycieli oraz tworzenie waciwej atmosfery pracy w szkole; 4) inspirowanie dziaa zwikszajcych rol szkoy w rodowisku lokalnym; 5) znajomo oraz umiejtne stosowanie przepisw owiatowych oraz prawa pracy; 6) motywowanie nauczycieli do podnoszenia kwalifikacji, doskonalenia i awansu zawodowego; 7) waciwe wspdziaanie z rad pedagogiczn, rodzicami, organem nadzoru pedagogicznego i organem prowadzcym. 3.1. Dodatek motywacyjny przyznaje si na czas okrelony, nie krtszy ni 6 miesicy i nie duszy ni 12 miesicy w wysokoci miesicznej: 1) nauczycielowi do 5%; 2) dyrektorowi do 20%; 3) nauczycielowi jzyka angielskiego do 50% otrzymywanego wynagrodzenia zasadniczego. 2. Wysoko dodatku motywacyjnego dla nauczyciela ustala dyrektor szkoy, a dla dyrektora Wjt Gminy, uwzgldniajc stopie speniania warunkw, o ktrych mowa w 2. 4.1. Nauczycielowi, ktremu powierzono stanowisko dyrektora (wicedyrektora) szkoy albo inne stanowisko kierownicze przewidziane w statucie szkoy przysuguje dodatek funkcyjny. 2. Dodatek funkcyjny przysuguje rwnie nauczycielowi za sprawowanie funkcji: 1) wychowawcy klasy; 2) opiekuna stau; 3) doradcy metodycznego lub nauczyciela konsultanta.

 5.1. Dyrektor szkoy przyznaje dodatek funkcyjny nauczycielowi (wicedyrektorowi), a dyrektorowi Wjt Gminy. 2. Przy ustalaniu wysokoci dodatku funkcyjnego dla dyrektorw szk uwzgldnia si: 1) wielko szkoy, w tym: a) liczb oddziaw (cznie z oddziaami przedszkolnymi), b) liczb uczniw (cznie z dziemi z oddziaw przedszkolnych); 2) warunki organizacyjne i zoono zada wynikajcych z penionej funkcji; 3) wyniki pracy szkoy. 3. Stawki dodatku funkcyjnego wynosz: Lp. 1. Stanowisko Funkcja dyrektor szkoy: do 7 oddziaw od 8 do 12 oddziaw powyej 12 oddziaw wicedyrektor inne stanowisko kierownicze wychowawca klasy opiekun stau doradca metodyczny nauczyciel konsultant Wysoko dodatku funkcyjnego miesicznie w z (od-do) 300-700 400-900 500-1100 200-500 30-90 30-90 50-150

2. 3. 4. 5.

6.1. W razie zbiegu tytuw do dwch lub wicej dodatkw, o ktrych mowa w 4 ust. 2, nauczycielowi przysuguje dodatek funkcyjny z kadego tytuu. 2. Dodatek funkcyjny z tytuu penienia obowizkw opiekuna stau przysuguje za kad osob odbywajc sta nauczycielski powierzon danemu nauczycielowi. 3. Dodatek funkcyjny za wychowawstwo klasy przysuguje za kad klas powierzon nauczycielowi niezalenie od wymiaru czasu pracy nauczyciela. 4. Dodatek funkcyjny w stawce ustalonej dla dyrektora szkoy przysuguje nauczycielowi (wicedyrektorowi), ktremu powierzono obowizki kierownicze w zastpstwie na okres nie krtszy ni 1 miesic. 7.1. Prawo do dodatku funkcyjnego powstaje od pierwszego dnia miesica nastpujcego po miesicu, w ktrym nastpio powierzenie stanowiska kierowniczego lub funkcji wymienionych w 4 ust. 2, a jeeli powierzenie nastpio pierwszego dnia miesica od tego dnia. 2. Nauczyciel, ktremu powierzono stanowisko kierownicze na czas okrelony traci prawo do dodatku funkcyjnego z upywem tego okresu, a w razie wczeniejszego odwoania z kocem miesica, w ktrym nastpio odwoanie, chyba e odwoanie nastpio pierwszego dnia miesica wwczas od tego dnia. 8. Nauczycielowi przysuguje dodatek za warunki pracy z tytuu pracy w trudnych lub uciliwych warunkach, okrelonych w przepisach wydanych na podstawie art. 34 ust. 2 Karty Nauczyciela. 9. Ustala si wysoko stawek dodatku, o ktrym mowa w 8, za prowadzenie przez nauczycieli: 1) zaj dydaktycznych w klasach czonych w szkoach podstawowych 4-8%; 2) zaj dydaktycznych i wychowawczych w klasie, w ktrej znajduje si co najmniej jedno dziecko upoledzone umysowo w stopniu umiarkowanym, pod warunkiem e zajcia s prowadzone wedug odrbnego programu nauczania 4-8%; 3) prowadzenie indywidualnego nauczania dziecka zakwalifikowanego do ksztacenia specjalnego 3-6%; 4) zaj rewalidacyjno-wychowawczych z dziemi i modzie upoledzonymi w stopniu gbokim, umiarkowanym i znacznym 3-6%; 5) zaj dydaktycznych i wychowawczych w klasie, w ktrej znajduje si co najmniej jedno dziecko, u ktrego wady wrodzone i schorzenia utrudniaj samodzielne poruszanie si 3-6% otrzymywanego przez nauczyciela wynagrodzenia zasadniczego. 10.1. Dodatek za warunki pracy wypaca si w caoci, jeeli nauczyciel realizuje w warunkach trudnych lub uciliwych cay obowizujcy go wymiar zaj. Dodatek wypaca si w wysokoci proporcjonalnej, jeeli nauczyciel realizuje w warunkach trudnych lub uciliwych tylko cz obowizujcego wymiaru zaj lub jeeli jest zatrudniony w niepenym wymiarze zaj. 2. Wysoko dodatku za warunki pracy dla nauczyciela ustala dyrektor szkoy, a dla dyrektora Wjt Gminy, biorc pod uwag stopie trudnoci lub uciliwoci realizowanych zada lub wykonywanych prac. 11.1. Nauczycielowi przysuguje dodatek za wysug lat w wysokoci i na zasadach okrelonych w art. 33 ust. 1 Karty Nauczyciela.

2. Dyrektor szkoy potwierdza na pimie nabycie przez nauczyciela prawa do dodatku za wysug lat lub do zmiany wysokoci stawki dodatku; nabycie ww. uprawnie przez dyrektora potwierdza Wjt Gminy. 12.1. Wynagrodzenie za jedn godzin ponadwymiarow oblicza si, dzielc przyznan nauczycielowi stawk wynagrodzenia zasadniczego (cznie z dodatkiem za warunki pracy, jeeli praca w godzinach ponadwymiarowych odbywaa si w warunkach trudnych lub uciliwych), przez miesiczn liczb godzin obowizkowego tygodniowego wymiaru godzin, ustalonego dla rodzaju zaj dydaktycznych, wychowawczych lub opiekuczych, realizowanych w ramach godzin ponadwymiarowych nauczyciela. 2. Wynagrodzenie za godziny ponadwymiarowe przydzielone w planie organizacyjnym nie przysuguje za dni, w ktrych nauczyciel nie realizuje zaj z powodu przerw w organizacji roku szkolnego, rozpoczynania lub koczenia zaj w rodku tygodnia oraz za dni usprawiedliwionej nieobecnoci w pracy, z zastrzeeniem ust. 4. 3. Godziny ponadwymiarowe przypadajce w dniach, w ktrych nauczyciel nie mg ich zrealizowa z przyczyn od niego niezalenych, a w szczeglnoci w zwizku z: 1) zawieszeniem zaj w przypadkach uzasadnionych nadzwyczajnymi okolicznociami (np. w razie klski ywioowej, epidemii); 2) wyjazdem uczniw na wycieczki szkolne lub udziaem w innych imprezach; 3) rekolekcjami; 4) chorob dziecka nauczanego indywidualnie trwajc nie duej ni tydzie, traktuje si jako godziny faktycznie odbyte. 4. Dla ustalenia wynagrodzenia za godziny ponadwymiarowe w tygodniach, w ktrych przypadaj dni usprawiedliwionej nieobecnoci w pracy nauczyciela lub w dni ustawowo wolne od pracy, oraz w tygodniach, w ktrych zajcia rozpoczynaj si lub kocz w rodku tygodnia, za podstaw ustalenia liczby godzin ponadwymiarowych przyjmuje si obowizkowy tygodniowy wymiar godzin okrelony w art. 42 ust. 3 Karty Nauczyciela, pomniejszony o 1/5 tego wymiaru (lub o , gdy dla nauczyciela ustalono czterodniowy tydzie pracy) za kady dzie usprawiedliwionej nieobecnoci w pracy lub dzie ustawowo wolny od pracy. Liczba godzin ponadwymiarowych, za ktre przysuguje wynagrodzenie w takim tygodniu nie moe by wiksza, ni liczba godzin przydzielonych w planie organizacyjnym. 13.1. Do wynagrodzenia za godziny doranych zastpstw stosuje si odpowiednio postanowienia 12 ust. 1 regulaminu. 2. W razie zastpstwa nieobecnych nauczycieli przez nauczycieli zatrudnionych w niepenym wymiarze godzin, za faktycznie zrealizowane godziny zastpstw przysuguje wynagrodzenie wedug zasad ustalonych dla godzin ponadwymiarowych. 14. Nauczycielowi moe by przyznana nagroda ze specjalnego funduszu nagrd, ktry wynosi 1% planowanych rocznych wynagrodze osobowych z podziaem na: 1) 20% rodkw funduszu przeznacza si na nagrody Wjta Gminy; 2) 80% rodkw funduszu przeznacza si na nagrody dyrektora szkoy. 15.1. Dyrektor szkoy przyznaje nagrody nauczycielom po zasigniciu opinii rady pedagogicznej, a Wjt Gminy dyrektorom szk. W uzasadnionych przypadkach Wjt Gminy moe przyzna nagrod take nauczycielowi po zasigniciu opinii dyrektora danej szkoy. 2. Nagroda moe by przyznana nauczycielowi po przepracowaniu w szkole co najmniej jednego roku. 3. Nagrody ze specjalnego funduszu nagrd maj charakter uznaniowy, z tym e nauczyciele (dyrektorzy) typowani do nagrody powinni posiada co najmniej dobr ocen pracy z ostatnich 5 lat i spenia odpowiednio co najmniej trzy z nastpujcych kryteriw: 1) w zakresie pracy dydaktyczno-wychowawczej: a) osiganie dobrych wynikw w nauczaniu potwierdzonych w sprawdzianach i egzaminach uczniw, przeprowadzanych przez okrgowe komisje egzaminacyjne, b) podejmowanie dziaalnoci innowacyjnej w zakresie wdraania nowatorskich metod nauczania i wychowania, opracowywania autorskich programw i publikacji, c) osiganie dobrych wynikw w nauczaniu, potwierdzonych zakwalifikowaniem uczniw do udziau w zawodach okrgowych lub centralnych oglnopolskich olimpiad przedmiotowych, zajciem przez uczniw (grup uczniw) co najmniej III miejsca w konkursach, zawodach, przegldach i festiwalach powiatowych, wojewdzkich i oglnopolskich, d) posiadanie udokumentowanych osigni w pracy z uczniami uzdolnionymi lub z uczniami majcymi trudnoci w nauce, e) przygotowywanie i wzorowe organizowanie uroczystoci szkolnych lub rodowiskowych, f) prowadzenie znaczcej dziaalnoci wychowawczej w klasie, szkole przez organizowanie wycieczek, udzia uczniw w spektaklach teatralnych, koncertach, wystawach i spotkaniach, g) organizowanie imprez kulturalnych, sportowych, rekreacyjnych i wypoczynkowych, h) prawidowa organizacja i prowadzenie letniego lub zimowego wypoczynku dla dzieci i modziey, i) osiganie dobrych wynikw w pracy resocjalizacyjnej z uczniami; 2) w zakresie pracy opiekuczej:

a) zapewnianie pomocy i opieki uczniom lub wychowankom bdcym w trudnej sytuacji materialnej lub yciowej, pochodzcym z rodzin ubogich lub patologicznych, b) prowadzenie dziaalnoci majcej na celu zapobieganie i zwalczanie przejaww patologii spoecznej wrd dzieci i modziey, w szczeglnoci narkomanii i alkoholizmu, c) organizowanie wsppracy szkoy z jednostkami systemu ochrony zdrowia, Policj, organizacjami i stowarzyszeniami oraz rodzicami w zakresie zapobiegania i usuwania przejaww patologii spoecznej i niedostosowania spoecznego dzieci i modziey, d) organizowanie udziau rodzicw w yciu szkoy, rozwijanie form wspdziaania szkoy z rodzicami; 3) w zakresie dziaalnoci pozaszkolnej, polegajcej na: a) udziale w zorganizowanych formach doskonalenia zawodowego, b) udzielaniu aktywnej pomocy w adaptacji zawodowej nauczycieli podejmujcych prac w zawodzie nauczyciela. 4. Nagrody przyznaje si z okazji Dnia Edukacji Narodowej. W uzasadnionych przypadkach Wjt Gminy, albo dyrektor szkoy, moe przyzna nagrod w innym czasie wedug zasad okrelonych w niniejszym regulaminie. 5. Wnioski o nagrod wjta lub nagrod dyrektora szkoy mog skada: organy szkoy, organy sprawujce nadzr pedagogiczny i organizacja zwizkowa, do ktrej kandydat naley. 6. Nagrody mog by przyznawane take z inicjatywy wasnej organw, o ktrych mowa w ust. 1. 16. Wykonanie uchway powierza si Wjtowi Gminy oraz dyrektorom szk. 17. Uchwaa wchodzi w ycie z dniem podjcia z moc obowizujc od dnia 1 stycznia 2009 r. i podlega ogoszeniu w Dzienniku Urzdowym Wojewdztwa Kujawsko-Pomorskiego. Przewodniczcy Rady Kazimierz Bejger