UCHWAA NR LIX/637/10 RADY MIEJSKIEJ W STARYM SCZU z dnia 31 maja 2010 r. w sprawie: Likwidacji zakadu budetowego p.n.

Gminne przedszkole w Starym Sczu w celu jego przeksztacenia w jednostke budetow. Na podstawie art. 18 ust. 2 pkt.9 lit. h ustawy z dnia 8 marca 1990 r. o samorzdzie gminnym (tj. Dz. U. z 2001r. Nr 142 poz. 1591 z p. zm.) art. 12 ust. 1 pkt. 2 i ust.2 ustawy z dnia 27 sierpnia 2009r. o finansach publicznych (Dz. U. Nr 157 poz. 1240) art. 87 ust. 1 pkt 2 art.88 ust.1 pkt.2 i ust. 3 ustawy z dnia 27 sierpnia 2009r. Przepisy wprowadzajce ustaw o finansach publicznych (Dz. U. Nr 157 poz. 1241) art.5 ust.2 pkt.1 art.59 ust.6 ustawy z dnia 7 wrzenia 1991r. o systemie owiaty (tj. Dz. U. z 2004r. Nr 256 poz. 1572 z p. zm.) oraz Rozporzdzenie Ministra Finansw z dnia 20 czerwca 2006r. w sprawie gospodarki finansowej jednostek budetowych, zakadw budetowych i gospodarstw pomocniczych oraz trybu postpowania przy przeksztacaniu w inn form organizacyjno-prawn (Dz. U. Nr 116 poz. 783 z p. zm.) Rada Miejska w Starym Sczu uchwala , co nastpuje: 1. 1. Z dniem 1 lipca stawia si w stan likwidacji w celu przeksztacenia w jednostk budetow zakad budetowy pn. "Gminne Przedszkole w Starym Sczu". 2. Na likwidatora wyznacza si Dyrektora Gminnego Przedszkola w Starym Sczu 3. Czynnoci likwidacyjne obejmuj: 1)przeprowadzenie inwentaryzacji wszystkich aktyww i pasyww zgodnie z przepisami o rachunkowoci, w tym ustalenie nalenoci i zobowiza oraz stanu rodkw obrotowych i majtku trwaego znajdujcego sie w uytkowaniu zakadu budetowego, 2)zamknicie rachunku bankowego i ksig rachunkowych zgodnie z przepisami o rachunkowoci, 3)sporzdzenieu bilansu zamknicia zakadu budetowego 4. Termin zakoczenia czynnoci likwidacyjnych okrela si na dzie 31 grudnia 2010 roku. 2. Z dniem 31 grudnia 2010r. likwiduje si zakad budetowy pn. Gminne Przedszkole w Starym Sczu utworzony na mocy uchway Nr XXXIX/30/97 Rady Miejskiej w Starym Sczu z dnia 3 kwietnia 1997r. w sprawie utworzenia Gminnego Przedszkola w Starym Sczu oraz nadania Statutu, w celu jego przeksztacenia w jednostk budetow. 3. O d dnia 01.01.2011 r. tworzy si jednostk budetow pn. "Gminne Przedszkole w Starym Sczu". 4. Mienie likwidowanego zakdu budetowego wedug stanu na dzie likwidacji przejmuje jednostka budetowa, o ktrej mowa w paragrafie 3 uchway. 5. 1. Nalenoci i zobowizania likwidowanego zakadu budetowego wedug stanu na dzie likwidacji przejmuje jednostka budetowa , o ktrej mowa w paragrafie 3 uchway. 2. rodki pienine w kasie i na rachunku biecym zakadu budetowego wedug stanu na dzie likwidacji podlegaj wpacie na rachunek podstawowy budetu Gminy Stary Scz. 3. Bilans zamknicia likwidowanego zakdu budetowego jest bilansem otwarcia jednostki budetowej. 6. Pracownicy zlikwidowanego zakadu budetowego s pracownikami nowo utworzonej jednostki budetowej zgodnie z art. 231 Kodeksu Pracy. 7. Jednostka budetowa pn."Gminne Przedszkole w Starym Sczu" prowadzi gospodark finansow wedug zasad okrelonych w ustawie o finansach publicznych. 8. Organizacj wewntrzn i zasady funkcjonowania jednostki budetowej okrela statut, stanowicy zacznik do nieniejszej Uchway. 9. Zobowizuje si Burmistrza Starego Scza do zawiadomienia o zamiarze likwidacji przedszkola : rodzicw uczniw, wasnego kuratora owiaty, co najmniej 6 miesicy przed terminem likwidacji.
Id: AHQTC-MNJOU-DCYPF-CDYGP-YETAP. Podpisany Strona 1

 10. Z dniem 31.12.2010 r. traci moc Uchwaa Nr XXXIX/30/97 Rady Miejskiej w Starym Sczu z dnia 3 kwietnia 1997 r. w sprawie utworzenia " Gminnego Przedszkola w Starym Sczu" oraz nadania Statutu. 11. Wykonanie Uchway powierza si Burmistrzowi Starego Scza. 12. Uchwaa wchodzi w ycie po upywie 14 dni od dnia ogoszenia w Dzienniku Urzdowym Wojewdztwa Maopolskiego.

Id: AHQTC-MNJOU-DCYPF-CDYGP-YETAP. Podpisany

Strona 2

Zacznik do Uchway Nr LIX/637/10 Rady Miejskiej w Starym Sczu z dnia 31 maja 2010 r. Statut Gminnego Przedszkola w Starym Sczu Statut Gminnego Przedszkola w Starym Sczu opracowano na podstawie: art. 60 ustawy o systemie owiaty z dnia 7 wrzenia 1991r. (T.j. Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572 , zmiany z 2004 r. Dz. U. nr 273 poz. 2703, Nr 281 poz. 2781, z 2005 r. Dz. U. Nr 17 poz. 141, Nr 94 poz. 788, Nr 122 poz. 1020, Nr 131 poz.1091, Nr 167 poz. 1400, Nr 249 poz. 2104; z 2006 r. Dz. U. Nr 144, poz. 1043, Nr 208, poz. 1532 i Nr 227 poz. 1658; oraz z 2007 r. Dz. U. Nr 42 poz. 273, Nr 80 poz. 542, Nr 216 poz. 1370, Nr 235 poz. 1618 oraz z 2009 r. Dz. U. Nr 6 poz. 33, Nr 31 poz. 206 , Nr 56 poz. 458, Nr 56, poz. 458 ) Rozdzia 1. Postanowienia oglne 1. Ilekro w statucie jest mowa o : 1)Przedszkolu naley przez to rozumie Gminne Przedszkole w Starym Sczu. 2)Dzieciach, wychowankach - naley przez to rozumie dzieci uczszczajce do Gminnego Przedszkola w Starym Sczu. 3)Rodzicach naley przez to rozumie take prawnych opiekunw dziecka. 4)Nauczycielach - naley przez to rozumie wszystkie osoby zatrudnione na stanowiskach pedagogicznych w Gminnym Przedszkolu w Starym Sczu. 5)Radzie - naley przez to rozumie Rad Pedagogiczn Gminnego Przedszkola w Starym Sczu. 6)Radzie Rodzicw naley przez to rozumie organ przedstawicielstwa rodzicw Gminnego Przedszkola w Starym Sczu 7)Ustawie - naley przez to rozumie Ustaw o Systemie Owiaty z dnia 7 wrzenia 1991 roku. 8)Karcie Nauczyciela naley przez to rozumie Ustaw Karta Nauczyciela z dnia 26 stycznia 1982 roku. 9)Organie prowadzcym naley przez to rozumie Gmin Stary Scz 10)Organie sprawujcym nadzr pedagogiczny- naley przez to rozumie Maopolskiego Kuratora Owiaty w Krakowie. 11)Dyrektorze - naley przez to rozumie Dyrektora Gminnego Przedszkola w Starym Sczu Rozdzia 2. Nazwa i siedziba przedszkola 2. 1. Nazwa przedszkola: Gminne Przedszkole w Starym Sczu . 2. Organem prowadzcym przedszkole jest Gmina Stary Scz. 3. Siedzib przedszkola dla czterech oddziaw jest budynek wolnostojcy pooony na Osiedlu Sonecznym w Starym Sczu. Dla dwch oddziaw siedzib s dwie sale w budynku prywatnego przedszkola Pszczka Maja przy ulicy Staszica 7 w Starym Sczu. 4. Organem sprawujcym nadzr pedagogiczny jest Maopolski Kurator Owiaty w Krakowie. 3. 1. Przedszkole dziaa na podstawie orzeczenia organizacyjnego wydanego przez: Burmistrza Miasta i Gminy w Starym Sczu NR. OR.O126-II-3/99 z dnia 30.08.1999 r. w sprawie organizacji Gminnego Przedszkola w Starym Sczu, niniejszego statutu i prawa owiatowego w zakresie dotyczcym przedszkoli publicznych. 2. Ustalona nazwa przedszkola uywana jest w penym brzmieniu. 4. 1. Przedszkolu moe by nadane imi osoby, osb, instytucji lub organizacji na wniosek rady pedagogicznej.
Id: AHQTC-MNJOU-DCYPF-CDYGP-YETAP. Podpisany Strona 1

2. Nadania imienia dokonuje organ prowadzcy przedszkole. Rozdzia 3. Cele i zadania przedszkola 5. 1. Celem przedszkola jest wspomaganie i ukierunkowanie rozwoju dziecka zgodnie z jego wrodzonym potencjaem i moliwociami rozwojowymi w relacjach ze rodowiskiem spoeczno kulturowym i przyrodniczym. 2. Przedszkole wspomaga rozwj dziecka i przygotowuje je do podjcia nauki w szkole. 3. Przedszkole zapewnia opiek, wychowanie i uczenie si w atmosferze akceptacji i bezpieczestwa, tworzc warunki umoliwiajce dziecku osignicie gotowoci szkolnej. 4. Przedszkole w szczeglnoci: 1)dba o zdrowie, bezpieczestwo i rozwj dzieci, 2)wspiera i doradza rodzinie w wychowaniu dziecka, 3)zapewnia warunki umoliwiajce dziecku rozwijanie poczucia tosamoci narodowej oraz wasnej historii i kultury. 6. 1. Przedszkole realizuje zadania w ramach obszarw dziaalnoci edukacyjnej przedszkola, ktrymi to obszarami s: 1)ksztatowanie umiejtnoci spoecznych dzieci: porozumiewanie si z dorosymi i dziemi, zgodne funkcjonowanie w zabawie i w sytuacjach zadaniowych; 2)ksztatowanie czynnoci samoobsugowych, nawykw higienicznych i kulturalnych. Wdraanie dzieci do utrzymania adu i porzdku; 3)wspomaganie rozwoju mowy dzieci; 4)wspieranie dzieci w rozwijaniu czynnoci intelektualnych, ktre stosuj w poznawaniu i rozumieniu siebie i swojego otoczenia; 5)wychowanie zdrowotne i ksztatowanie sprawnoci fizycznej dzieci; 6)wdraanie dzieci do dbaoci o bezpieczestwo wasne oraz innych; 7)wychowanie przez sztuk dziecko widzem i aktorem; 8)wychowanie przez sztuk muzyka i piew, plsy i taniec; 9)wychowanie przez rne formy plastyczne; 10)wspomaganie rozwoju umysowego dzieci poprzez zabawy konstrukcyjne, budzenie zainteresowa technicznych; 11)pomaganie dzieciom w rozumieniu istoty zjawisk atmosferycznych i unikaniu zagroe; 12)wychowanie dla poszanowania rolin i zwierzt; 13)wspomaganie rozwoju intelektualnego dzieci wraz z edukacj matematyczn; 14)ksztatowanie gotowoci do nauki czytania i pisania. 15)wychowanie rodzinne, obywatelskie i patriotyczne. 2. Rodzice i nauczyciele wspdziaaj ze sob w sprawach wychowania i ksztacenia dzieci poprzez: 1)zaznajomienie rodzicw z zadaniami i zamierzeniami wychowawczymi, dydaktycznymi i opiekuczymi w danej grupie wiekowej, 2)informowanie kadego rodzica o postpach dziecka, jego zachowaniu, osigniciach i trudnociach, 3)gromadzenie informacji o zachowaniu si dzieci w domu: dominujce zabawy, zainteresowania, hobby, hodowle itp. 4)przekazywanie wiedzy pedagogicznej dotyczcej interesujcych rodzicw zakresw wiedzy, uwraliwiajcej na dziecko, jego potrzeby, moliwoci i powinnoci,
Id: AHQTC-MNJOU-DCYPF-CDYGP-YETAP. Podpisany Strona 2

5)organizowanie dla rodzicw doradztwa metodycznego, psychologicznego i pedagogicznego. 3. Przedszkole bdzie, w miar potrzeb i posiadanych rodkw finansowych, organizowao pomoc psychologiczno pedagogiczn i wspieranie rozwoju dzieci, a w szczeglnoci dzieci niepenosprawnych, poprzez gimnastyk korekcyjn, logoterapi oraz inne zajcia z zakresu terapii pedagogicznej i psychologicznej. 4. Przedszkole prowadzi sta wspprac z poradni psychologiczno - pedagogiczn. Celem wsppracy jest rozpoznawanie moliwoci rozwojowych dzieci, wspomaganie ich rozwoju i podejmowanie wczesnej interwencji specjalistycznej oraz udzielanie wsparcia nauczycielom i rodzicom w dziaaniach wychowawczo dydaktycznych. 5. Powysze zadania realizowane s poprzez: 1)organizowanie spotka z pracownikami poradni dla rodzicw i nauczycieli. 2)kierowanie wnioskw do poradni w sprawie wydawania opinii o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju dziecka; o poziomie dojrzaoci szkolnej; o moliwoci wczeniejszego pjcia dziecka do szkoy; o koniecznoci odroczenia spenienia obowizku szkolnego. 3)ustalanie przyczyn wolniejszego tempa rozwoju dziecka, kierunkw pracy z tym dzieckiem oraz kierunkw pracy z dzieckiem niepenosprawnym. 7. 1. Przedszkole moe prowadzi dziaalno innowacyjn i eksperymentaln, majc na celu poszerzenie lub modyfikacj zakresu realizowanych w przedszkolu celw, treci ksztacenia, wychowania lub opieki, albo popraw skutecznoci dziaania przedszkola uwzgldniajc potrzeby rodowiska i specyfik przedszkola. 2. Dziaania powysze bd podejmowane zgodnie z obowizujcymi, w tym zakresie, przepisami owiatowymi. 3. Innowacje i eksperymenty nie mog prowadzi do zmiany typu przedszkola. 8. 1. Opiek nad wychowankiem w drodze do przedszkola i z przedszkola do domu sprawuj rodzice, lub osoba przez nich uprawniona zapewniajca dziecku pene bezpieczestwo. 2. Przedszkole zapewnia dzieciom opiek pedagogiczn w czasie pobytu dziecka w przedszkolu od momentu przyprowadzenia go przez rodzicw do momentu odejcia do domu. 3. W trakcie zaj i zabaw dzieci poza budynkiem przedszkolnym, zapewnia si dodatkowo opiek pomocy dydaktycznej i/lub wonej oddziaowej. 4. Wychowankowie przedszkola powinni by ubezpieczeni od nieszczliwych wypadkw za zgod i odpowiedzialnoci rodzicw. 5. Stawk ubezpieczenia corocznie ustala si z rodzicami na pierwszym walnym zebraniu rodzicw, na pocztku roku szkolnego. 6. W przedszkolu nie mog by stosowane adne zabiegi lekarskie bez zgody rodzicw oprcz udzielania, w razie koniecznoci, pierwszej pomocy. 7. W przypadku nagych zachorowa lub wypadkw przedszkole natychmiast zawiadamia rodzicw i wzywa pomoc lekarsk. 8. W czasie zaj dodatkowych opiek i odpowiedzialno za dzieci w nich uczestniczcych przejmuje osoba prowadzce te zajcia. 9. Przedszkole zapewnia organizacj wycieczek pieszych i autokarowych zgodnie z odrbnymi przepisami. Rozdzia 4. Organy przedszkola 9. 1. Organami przedszkola s: 1)dyrektor przedszkola 2)rada pedagogiczna 3)rada rodzicw Dyrektor przedszkola

Id: AHQTC-MNJOU-DCYPF-CDYGP-YETAP. Podpisany

Strona 3

 10. 1. Dyrektor przedszkola jest kierownikiem zakadu pracy dla zatrudnionych w nim nauczycieli i pracownikw nie bdcych nauczycielami. 1)zatrudnia, zwalnia nauczycieli i pracownikw niepedagogicznych przedszkola, 2)przyznaje nagrody oraz wymierza kary porzdkowe nauczycielom i innym pracownikom przedszkola, 3)odpowiada za waciw organizacj i przebieg procesu wychowawczo dydaktycznego, 4)zapewnia pracownikom waciwe warunki pracy zgodnie z przepisami Kodeksu Pracy, bhp, p.po, HACCP, 5)wykonuje zadania zwizane z zapewnieniem bezpieczestwa dzieciom i nauczycielom w czasie zaj organizowanych przez przedszkole. 2. Dyrektor w szczeglnoci: 1)kieruje biec dziaalnoci przedszkola i reprezentuje go na zewntrz, 2)ustala regulamin pracy i struktur organizacyjn, 3)tworzy warunki i atmosfer prawidowego funkcjonowania przedszkola, 4)opracowuje, na wniosek rady pedagogicznej, ramowy rozkad dnia pobytu dzieci w przedszkolu, 5)dysponuje rodkami finansowymi i ponosi za nie odpowiedzialno zgodnie z odrbnymi przepisami, 6)kontroluje prac personelu przedszkola i dyscyplin pracy, 7)ponosi odpowiedzialno za bezpieczestwo i higien pracy, 8)sprawuje nadzr pedagogiczny zgodnie z odrbnymi przepisami, 9)wytwarza, przechowuje i odpowiada za cao dokumentacji przedszkola, 10)przyznaje i wystpuje do odpowiednich organw o nagrody, i odznaczenia dla nauczycieli i pracownikw niepedagogicznych zgodnie z odrbnymi przepisami, 11)wspdziaa z organizacjami zwizkowymi, 12)administruje zakadowym funduszem wiadcze socjalnych zgodnie z odrbnymi przepisami. Rada Pedagogiczna 11. 1. Rada pedagogiczna jest kolegialnym organem przedszkola, ktra: 1)skada si ze wszystkich osb zatrudnionych na stanowiskach pedagogicznych w przedszkolu, 2)jest organem opiniodawczym, doradczym i decyzyjnym, 3)dziaa w oparciu o ustalony przez siebie regulamin, 2. Dyrektor przedszkola jest czonkiem rady pedagogicznej i jej przewodniczcym: 1)zwouje i prowadzi zebrania, 2)realizuje uchway rady podjte w ramach jej kompetencji, 3)uchyla wykonanie uchwa podjtych niezgodnie z prawem, 4)przedstawia radzie wnioski wynikajce ze sprawowanego nadzoru pedagogicznego, 5)odpowiada za dokumentowanie pracy rady, 6)na wniosek rady opracowuje ramowy rozkad dnia pobytu dzieci w przedszkolu 3. Do kompetencji rady pedagogicznej naley: 1)ustalenie regulaminu dziaalnoci rady 2)zatwierdzanie planw pracy przedszkola, 3)zatwierdzanie planu doskonalenia zawodowego nauczycieli oraz finansowania lub dofinansowania wybranych form doskonalenia zgodnie z regulaminem ustalonym przez organ prowadzcy 4)podejmowanie decyzji w sprawie skrelenia dziecka z listy wychowankw przedszkola
Id: AHQTC-MNJOU-DCYPF-CDYGP-YETAP. Podpisany Strona 4

5)podejmowanie decyzji w sprawie prowadzenia innowacji i eksperymentw pedagogicznych w przedszkolu, 6)przygotowanie projektu statutu albo jego zmian 7)opiniowanie: organizacji pracy przedszkola; planu finansowego przedszkola; wnioskw dyrektora o przyznanie nauczycielom odznacze, nagrd i innych wyrnie; propozycji dyrektora w sprawie przydziau nauczycielom staych prac i zaj w ramach wynagrodzenia zasadniczego oraz dodatkowo patnych zaj opiekuczych, wychowawczych i dydaktycznych, 4. Dziaalno rady pedagogicznej jest dokumentowana, a zebrania dokumentowania i protokoowania okrela regulamin dziaalnoci rady. s protokoowane. Sposoby

5. Rada pedagogiczna moe wystpi z wnioskiem do organu prowadzcego o odwoanie nauczyciela z funkcji dyrektora lub innego stanowiska kierowniczego w przedszkolu. 6. Organ uprawniony do rozpatrzenia odwoania jest obowizany przeprowadzi postpowanie wyjaniajce i powiadomi o jego wyniku rad w cigu 14 dni od otrzymania wniosku. 7. Nauczyciele oraz inne osoby biorce udzia w posiedzeniu rady s zobowizani do nie ujawniania spraw poruszanych na posiedzeniu rady pedagogicznej, ktre mog narusza dobro osobiste dzieci, rodzicw, nauczycieli i innych pracownikw, oraz dobre imi przedszkola. 12. 1. Rada Rodzicw jest organem spoecznym przedszkola, wybrana na zebraniu oglnym rodzicw, jest reprezentacj rodzicw dzieci uczszczajcych do przedszkola. 2. Ustala regulamin swojej dziaalnoci, ktry nie moe by sprzeczny z niniejszym statutem i prawem owiatowym. 3. Rada rodzicw moe wystpowa do rady pedagogicznej, dyrektora, organu prowadzcego i sprawujcego nadzr pedagogiczny z wnioskami i opiniami dotyczcymi wszystkich spraw przedszkola. 4. Wydaje opinie w sprawie: 1)pracy nauczycieli na wniosek dyrektora przedszkola w celu sporzdzenia oceny pracy nauczycieli i oceny dorobku zawodowego za okres stau, 2)wdroenia do realizacji w przedszkolu programw wasnych nauczycieli, 3)planw pracy przedszkola w zakresie dziaalnoci wychowawczej, dydaktycznej i opiekuczej, 5. W celu wspierania statutowej dziaalnoci przedszkola moe gromadzi fundusze z dobrowolnych skadek rodzicw i innych rde. Zasady uytkowania tych funduszy okrela regulamin Rady Rodzicw. Zasady wspdziaania organw przedszkola 13. 1. Dyrektor jest koordynatorem wsppracy poszczeglnych organw. Zapewnia on kademu z organw moliwo swobodnego dziaania i podejmowania decyzji w ramach ich kompetencji. 2. Umoliwia biec wymian informacji poprzez: 1)zamieszczanie informacji na tablicy ogosze dla rodzicw, 2)w trakcie zebra oglnych, grupowych i kontaktw indywidualnych, 3)w trakcie spotka przedstawicieli organw, zwoywanych w miar potrzeb. 3. Organy przedszkola wspdziaaj ze sob dokonujc biecej wymiany informacji i uzgadniania dziaa w celu waciwego realizowania swoich kompetencji. 4. Sytuacje konfliktowe, zaistniae pomidzy organami przedszkola, zgoszone przez zainteresowane strony lub osoby trzecie na pimie lub sownie, rozstrzygane s przez dyrektora. 5. W celu rozstrzygnicia sporu, dyrektor w terminie 7 dni od otrzymania zgoszenia, zobowizany jest doprowadzi do spotkania stron, wnikliwie rozpozna stanowiska stron konfliktu i podj rozstrzygajce decyzje, o ktrych w cigu 14 dni powiadamia pisemnie zainteresowane strony. 6. W przypadku niemoliwoci zaatwienia skargi przez dyrektora przedszkola spraw naley przekaza innemu organowi waciwemu dla istoty konfliktu.

Id: AHQTC-MNJOU-DCYPF-CDYGP-YETAP. Podpisany

Strona 5

Rozdzia 5. Organizacja przedszkola 14. 1. Szczegow organizacj wychowania, opieki i nauczania w danym roku szkolnym okrela projekt organizacji przedszkola opracowany przez dyrektora . 2. Projekt organizacyjny zatwierdza Burmistrz Starego Scza. 3. Organizacj rozkadu dnia w przedszkolu okrela ramowy rozkad dnia ustalony przez dyrektora na wniosek rady pedagogicznej, z uwzgldnieniem wymaga zdrowotnych, higienicznych i zaoe programowych, warunkw lokalowych i w miar moliwoci oczekiwa rodzicw. 4. Na podstawie ramowego rozkadu dnia przedszkola kady nauczyciel opracowuje ramowy rozkad dnia dla swojej grupy, uwzgldniajc wiek dzieci, ich potrzeby i zainteresowania. 5. Plan dnia ma charakter otwarty i pozwala nauczycielowi na uwzgldnienie propozycji dzieci lub biecych wymogw organizacyjno programowych. 15. 1. Przedszkole funkcjonuje przez cay rok z wyjtkiem przerwy wakacyjnej ustalanej corocznie przez organ prowadzcy przedszkole. 2. Dzienny czas pracy przedszkola wynosi do 10 godzin i nie mniej ni 5 godzin dziennie. 3. Podstawow jednostk organizacyjn przedszkola jest oddzia zoony z dzieci o zblionym lub zrnicowanym wieku od 2,5 do 6 lat. z uwzgldnieniem ich potrzeb, zainteresowa, uzdolnie, sympatii, a take stopnia pokrewiestwa. 4. Liczba miejsc organizacyjnych w przedszkolu wynosi 150. 5. Liczba dzieci w oddziale nie moe przekracza 25. 6. W uzasadnionych przypadkach za zgod organu prowadzcego przedszkole liczba dzieci w oddziale moe by nisza ni okrelona w ust.4 i 5 7. W przedszkolu funkcjonuje cznie 6 oddziaw 8. Liczba oddziaw w zalenoci od potrzeb moe ulec zmianie za zgod organu prowadzcego. 9. W okresie ferii przy zmniejszonej frekwencji dzieci dyrektor przedszkola moe okresowo, po uzgodnieniu z rodzicami, czy funkcjonujce oddziay dzieci. 10. Przedszkole organizuje ywienie dla dzieci w formie 3 posikw, tj.: niadanie, obiad i podwieczorek. W miar posiadanych rodkw finansowych dzieci mog otrzymywa dodatkowo II niadanie lub poobiedni deser. 11. Z ywienia w przedszkolu mog korzysta pracownicy wedug zasad corocznie ustalanych przez organ prowadzcy. 16. 1. Szczegow organizacj opieki, wychowania i nauczania w danym roku szkolnym okrela arkusz organizacji przedszkola, opracowany przez dyrektora i zatwierdzony przez organ prowadzcy. 2. W arkuszu organizacji przedszkola okrela si w szczeglnoci: 1)dzienny i tygodniowy czas pracy poszczeglnych oddziaw, 2)kwalifikacje nauczycieli planowanych do zatrudnienia 3)pracownikw zajmujcych stanowiska kierownicze, odpowiedzialnych za penienie nadzoru pedagogicznego, 4)wykaz zaj dodatkowych finansowanych przez organ prowadzcy. 3. Arkusz organizacji przedszkola zatwierdza Burmistrz Starego Scza. 17. 1. rodki na dziaalno przedszkola pochodz z: 1)dotacji organu prowadzcego, 2)opat wnoszonych przez rodzicw, a ustalonych przez organ prowadzcy, 3)darowizn, ktre s ewidencjonowane i wydatkowane zgodnie z odrbnymi przepisami. 2. Wpata rodzicw skada si z dwch czci opaty staej, zwanej czesnym, i opaty za ywienie dzieci liczonej wg ustalonej stawki za kady dzie pobytu dziecka w przedszkolu.
Id: AHQTC-MNJOU-DCYPF-CDYGP-YETAP. Podpisany Strona 6

3. Dyrektor przedszkola moe udziela rodzicom zniek w opacie staej, nalenej za pobyt dziecka w przedszkolu. Wysoko zniki i czas jej trwania kadorazowo dyrektor ustala na podstawie zasad okrelonych przez organ prowadzcy. 4. Rodzice zobowizani s do terminowego uiszczania opat za pobyt dzieci w przedszkolu, do dnia 15 kadego miesica. 5. Sposb wnoszenia opat okrela dyrektor przedszkola w karcie zgoszenia dziecka do przedszkola. 18. 1. Podstawa programowa wychowania przedszkolnego realizowana jest w cigu caego pobytu dziecka w przedszkolu. 2. Godzina zaj w przedszkolu trwa 60 minut . 3. Czas trwania zaj dodatkowych, w szczeglnoci zaj umuzykalniajcych , nauki jzyka obcego , nauki religii i zaj rewalidacyjnych, powinien by dostosowany do moliwoci rozwojowych dzieci i wynosi : 1)z dziemi w wieku 3-4 lat okoo 15 minut 2)z dziemi w wieku 5-6 lat okoo 30 minut 19. 1. Praca wychowawczo dydaktyczna i opiekucza prowadzona jest na podstawie programu wychowania przedszkolnego, wybranego z listy programw dopuszczonych przez ministra edukacji narodowej do realizacji w przedszkolu publicznym. 2. Praca wychowawczo dydaktyczna i opiekucza moe by prowadzona na podstawie programu wasnego nauczyciela, zapewniajcego realizacj podstawy programowej wychowania przedszkolnego, opracowanego i dopuszczonego do realizacji w przedszkolu zgodnie z odrbnymi przepisami. 3. Wybr programw odbywa si zgodnie z odrbnymi przepisami. 4. Sposb dokumentowania zaj prowadzonych w przedszkolu okrelaj odrbne przepisy . 20. 1. Na yczenie i za zgod rodzicw w przedszkolu organizowana jest religia i inne zajcia dodatkowe. 2. Rodzaj zaj dodatkowych, ich czstotliwo i formy organizacyjne uwzgldniaj w szczeglnoci potrzeby i moliwoci rozwojowe dzieci oraz zale od wyboru rodzicw, ich moliwoci finansowych i moliwoci lokalowych przedszkola. 3. Specjalistw do prowadzenia zaj dodatkowych zatrudnia dyrektor przedszkola zgodnie z odrbnymi przepisami Rozdzia 6. Pracownicy przedszkola 21. 1. W przedszkolu zatrudnia si nauczycieli i pracownikw niepedagogicznych. 2. Nawizywanie i rozwizywanie stosunku pracy z nauczycielami i pracownikami niepedagogicznymi odbywa si zgodnie z przepisami karty nauczyciela i kodeksu pracy, oraz innymi obowizujcymi z tym zakresie przepisami szczegowymi. 3. Zasady wynagradzania nauczycieli i innych pracownikw okrelaj odrbne przepisy. 4. Liczb pracownikw przedszkola okrela organ prowadzcy przedszkole na wniosek dyrektora odpowiednio do stopnia organizacyjnego przedszkola 5. Pracownikw zatrudnia i zwalnia dyrektor przedszkola, tryb zatrudniania i zwalniania okrelaj odrbne przepisy. 6. Podstawowym zadaniem wszystkich zatrudnionych w przedszkolu pracownikw jest dbanie o zdrowie i bezpieczestwo dzieci oraz prawidowe funkcjonowanie przedszkola jako instytucji publicznej, utrzymanie obiektu i jego otoczenia w czystoci, troska o rozwj przedszkola i swj wasny. 7. Pracownicy przedszkola s zobowizani do przestrzegania regulaminu pracy przedszkola. 8. Pracownikami przedszkola s: 1)nauczyciele 2)wona oddziaowa
Id: AHQTC-MNJOU-DCYPF-CDYGP-YETAP. Podpisany Strona 7

3)kucharz 4)pomoc kucharza Nauczyciele 22. 1. Nauczyciel w swoich dziaaniach wychowawczych, dydaktycznych i opiekuczych ma obowizek kierowania si dobrem dzieci, trosk o ich zdrowie, postaw moraln i obywatelsk z poszanowaniem godnoci osobistej dziecka. 2. Nauczyciel obowizany jest: 1)rzetelnie realizowa zadania zwizane z powierzonym mu stanowiskiem oraz podstawowymi funkcjami przedszkola: dydaktyczn, wychowawcz i opiekucz; w tym zadania zwizane z zapewnieniem bezpieczestwa dzieciom w czasie zaj organizowanych przez przedszkole; 2)wspiera kadego ucznia w jego rozwoju; 3)dy peni wasnego rozwoju, 4)ksztaci i wychowywa dzieci w umiowaniu Ojczyzny, w poszanowaniu Konstytucji Rzeczpospolitej Polskiej, w atmosferze wolnoci sumienia i szacunku dla kadego czowieka; 5)dba o ksztatowanie u dzieci postaw moralnych i obywatelskich zgodnie z ide demokracji, pokoju i przyjani ludzi rnych narodw, ras i wiatopogldw. 23. 1. Do zada nauczyciela naley: 1)miesiczne planowanie pracy wychowawczo-dydaktycznej i opiekuczej w zakresie nie mniejszym ni podstawa programowa wychowania przedszkolnego okrelona przez ministra edukacji narodowej. 2)organizowanie pracy wychowawczo - dydaktycznej i opiekuczej odpowiednio do moliwoci i potrzeb wychowankw, 3)prowadzenie obserwacji pedagogicznych majcych na celu poznanie i zabezpieczenie potrzeb rozwojowych dzieci, 4)dokumentowanie obserwacji pedagogicznych w sposb ustalony przez siebie, akceptowany przez dyrektora przedszkola i zapewniajcy cigo procesu wspomagania indywidualnego rozwoju dziecka, 5)planowanie i organizowanie wsppracy ze specjalistami wiadczcymi pomoc psychologiczno pedagogiczn, opiek zdrowotn i inn, 6)planowanie i organizowanie wspdziaania z rodzicami w sprawach wychowania, nauczania i opieki, 7)systematyczne doskonalenie si zawodowe, rozwane i racjonalne stosowanie zdobywanej wiedzy w organizacji procesu wychowawczego, dydaktycznego i opiekuczego. 8)przeprowadzenie diagnozy przedszkolnej w roku poprzedzajcym nauk w klasie pierwszej szkoy podstawowej. 24. 1. Nauczyciel odpowiada za: 1)ycie i bezpieczestwo powierzonych jego opiece dzieci, 2)jako swojej pracy 3)kierowanie si dobrem dziecka, trosk o jego zdrowie, a take szanowanie godnoci osobistej dziecka, 4)udzielanie rodzicom rzetelnej informacji dotyczcej dziecka, jego zachowania i rozwoju, 5)codzienne przygotowywanie si do pracy z dziemi, 6)rzetelne wykonywanie zada wynikajcych z indywidualnego przydziau czynnoci, 7)rzetelno, warto merytoryczn dydaktycznego w grupie, 8)dobre imi przedszkola 25. 1. Nauczyciel ma prawo do: i estetyk obowizujcej dokumentacji procesu wychowawczo-

Id: AHQTC-MNJOU-DCYPF-CDYGP-YETAP. Podpisany

Strona 8

1)decydowania w sprawie doboru form, metod i rodkw dydaktycznych do realizacji zada wychowawczych, dydaktycznych i opiekuczych, 2)tworzenia wasnych programw wychowania i nauczania zgodnie z obowizujcymi w tym zakresie przepisami, 3)korzystania w swojej pracy z pomocy dyrektora, rady pedagogicznej, a take z pomocy metodycznej i merytorycznej wyspecjalizowanych w tym zakresie placwek, instytucji owiatowych i naukowych, 4)wnioskowania w sprawach usprawniania funkcjonowania dzieci w przedszkolu. statutowej dziaalnoci przedszkola i poprawy warunkw

5)ochrony przysugujcej pracownikom suby cywilnej. 26. 1. Wspdziaanie z rodzicami, o ktrym mowa w 5 ust. 2, odbywa si poprzez takie formy, jak: 1)kontakty indywidualne rodzicw i nauczycieli, 2)przekazywanie pisemnej informacji o postpach w rozwoju dzieci, w formie i czstotliwoci ustalanej corocznie przez rad pedagogiczn i dyrektora przedszkola, 3)zebrania grupowe z rodzicami 1 raz na kwarta, 4)walne zebrania z rodzicami organizowane przez dyrektora przedszkola, 5)zajcia pokazowe i otwarte dla rodzicw, 6)uroczystoci przedszkolno rodzinne, 7)wycieczki krajoznawcze i rekreacyjne z udziaem rodzicw, 8)pedagogizacj rodzicw z udziaem specjalistw, 9)organizowanie dla rodzicw konsultacji ze specjalistami na terenie przedszkola, 10)kierowanie dzieci do poradni psychologiczno pedagogicznej i innych poradni specjalistycznych odpowiednio do potrzeb rozwojowych dzieci. Wona oddziaowa 27. 1. Dba o zdrowie i ycie dzieci, 2. Dba o czysto dzieci, 3. Pomaga w pracy z dziemi w sytuacjach tego wymagajcych, 4. Sprzta i jest odpowiedzialna za czysto pomieszcze danej grupy, 5. Systematycznie zamiata, odkurza sal, ciera kurz ze sprztw , zabawek, pomocy dydaktycznych, parapetw i innych nawierzchni, 6. Codziennie rano odkurza dywan, przy nieobecnych dzieciach, 7. Myje umywalki, sedesy wraz z pytkami przy uyciu odpowiednich rodkw, 8. Zmywa , pastuje, froteruje parkiet, wykadzin(zgodnie z odrbnymi przepisami). Sprzta pralni po praniu. 9. Przynosi i rozdaje posilki z uwzgldnieniem norm , higieny i estetyki, 10. Dba o swoj czysto, higien i estetyczny wygld, 11. Podaje dzieciom napoje w cigu dnia (zmywa kubki po uyciu), 12. Pomaga w karmieniu dzieci sabojedzcych, 13. Pierze i jest odpowiedzialna za rczniki w grupie (czysto, ilo), 14. Pierze i jest odpowiedzialna za obrusy, firanki i zasony (czysto, ilo), 15. Dba o kwiaty w podlegych jej pomieszczeniach, 16. Pomaga nauczycielom w organizowaniu zaj, chodzi na spacery i wycieczki min pomaga dzieciom w rozbieraniu i ubieraniu si przed wiczeniami i wyjciem na dwr, pomaga dzieciom przy myciu,

Id: AHQTC-MNJOU-DCYPF-CDYGP-YETAP. Podpisany

Strona 9

17. Utrzymuje w czystoci oraz odpowiada za ilo i jako powierzonego jej sprztu i zabawek danej grupy, 18. Przechowuje przybory do sprztania w miejscach do tego wyznaczonych, 19. Natychmiast zgasza wszelkie zagroenia i uszkodzenia sprztu, 20. Dba o powierzone jej opiece zwierzta, 21. W peni odpowiada za prawidow obsug sprztu elektrycznego i gazowego stosuje si do przepisw BHP , 22. Jest odpowiedzialna materialnie za powierzony jej sprzt, odzie i rzeczy znajdujce si w pomieszczeniach przydzielonych jej do sprztania, odpowiednio zabezpiecza przed dziemi rodki czystoci, oszczdnie nimi gospodaruje, 23. Nie udziela rodzicom informacji o dzieciach ( jest to zadanie nauczycielek), 24. Dba o ogrd przedszkolny oraz teren przylegajcy do przedszkola, 25. Przestrzega dyscypliny pracy, przepisw BHP, P.PO, HACCP i tajemnicy subowej, 26. Wykonuje inne zalecenia i czynnoci wynikajce z potrzeb a zlecane przez dyrektora, 27. Zastpuje won w drugiej grupie w razie jej nieobecnoci Kucharz 28. 1. Dba o zdrowe , urozmaicone posiki i dostosowane do potrzeb dzieci, 2. Prawidowo organizuje prac w kuchni , 3. Przyrzdza posiki: 1)zgodnie z normami i zasadami ywienia; 2)z zachowaniem wszystkich zasad sanitarno-higienicznych; 3)dobrych smakowo, estetycznie podanych; 4)w odpowiednich ilociach (aby mogy by w caoci konsumowane); 5)w odpowiednich godzinach 4. Porcjuje i podaje posiki, 5. Przestrzega czasu gotowania posikw, aby nie straciy na wartoci, 6. Systematycznie zbiera od nauczycielek opinie o przyrzdzonych posikach oraz informacje o tym jak dzieci je spoywaj, 7. Pobiera prbki prokuratorskie, odpowiada za ich waciwy stan przechowania (48 godzin w lodwce), 8. Jest odpowiedzialny za prawidow obsug sprztu mechanicznego, gazowego i elektrycznego zgodnie z przepisami BHP, 9. Jest odpowiedzialny za prawidowe wyeksponowanie instrukcji obsugi urzdze wykorzystywanych w pracy, 10. Myje naczynia wg instrukcji oraz je wyparza, 11. Odpowiada za wzorow czysto: 1)pomieszcze kuchennych; 2)naczy, sztucw, cierek; 3)odziey ochronnej; 4)osobist personelu 12. Dysponuje produktami z magazynu ywnociowego i materialnie odpowiada za jego stan i porzdek, 13. Przed opuszczeniem stanowiska pracy sprawdza okna, drzwi, urzdzenia gazowe i elektryczne,

Id: AHQTC-MNJOU-DCYPF-CDYGP-YETAP. Podpisany

Strona 10

14. Natychmiast zgasza dyrektorowi powstae usterki oraz wszelkie nieprawidowoci stanowice zagroenie dla zdrowie i ycia, 15. Jest zobowizana do przestrzegania dyscypliny pracy, przepisw PPO. , BHP, tajemnicy subowej, 16. Wykonuje inne czynnoci zlecone przez dyrektora, 17. Odpowiada za waciw gospodark produktami ywnociowymi, 18. Odpowiada materialnie za sprzt i urzdzenia kuchni, 19. Jest odpowiedzialny za praktyczne wdraanie zasad systemu HACCP Pomoc kuchenna 29. 1. Dba o zdrowie i urozmaicone posiki oraz dostosowuje je do potrzeb dzieci, 2. Przyrzdza posiki: 1)zgodnie z normami i zasadami ywienia; 2)z zachowaniem wszystkich zasad sanitarno-higienicznych; 3)dobrych smakowo, estetycznie podanych; 4)w odpowiednich ilociach (aby mogy by w caoci konsumowane); 5)w odpowiednich godzinach 3. Porcjuje i podaje posiki, 4. Przestrzega czasu gotowania posikw, aby nie straciy na wartoci, 5. Jest odpowiedzialny za prawidow obsug sprztu mechanicznego, gazowego i elektrycznego zgodnie z przepisami BHP, 6. Jest odpowiedzialny za prawidowe wyeksponowanie instrukcji obsugi urzdze wykorzystywanych w pracy, 7. Myje naczynia wg instrukcji oraz je wyparza, 8. Odpowiada za wzorow czysto: 1)pomieszcze kuchennych; 2)naczy, sztucw, cierek; 3)odziey ochronnej; 9. Zastpuje kucharza w przypadku jego nieobecnoci, 10. Przed opuszczeniem stanowiska pracy sprawdza okna, drzwi, urzdzenia gazowe i elektryczne, 11. Natychmiast zgasza dyrektorowi powstae usterki oraz wszelkie nieprawidowoci stanowice zagroenie dla zdrowia i ycia; 12. Jest zobowizana do przestrzegania dyscypliny pracy, przepisw PPO.,BHP, tajemnicy subowej, 13. Wykonuje inne czynnoci zlecone przez dyrektora, 14. Odpowiada za waciw gospodark produktami ywnociowymi, 15. Odpowiada materialnie za sprzt i urzdzenia kuchni, 16. Jest odpowiedzialna za praktyczne wdraanie zasad systemu HAC Rozdzia 7. Rekrutacja dzieci do przedszkola 30. 1. Rekrutacja do przedszkola odbywa si cay rok szkolny w zalenoci od potrzeb, a szczeglnie w terminie ustalonym przez organ prowadzcy. Podstaw do przyjcia dziecka jest zoenie karty zgoszenia dziecka do przedszkola.

Id: AHQTC-MNJOU-DCYPF-CDYGP-YETAP. Podpisany

Strona 11

2. Do przedszkola s przyjmowane wszystkie dzieci od 3 do 6 lat. W szczeglnie uzasadnionych przypadkach dyrektor moe przyj dziecko do przedszkola, ktre ukoczyo 2,5 roku. 3. Przyjmowanie dzieci odbywa si w oparciu o zasad penej dostpnoci. 4. Obowizkiem Gminy jest zapewnienie niepenosprawnym dzieciom 6-letnim bezpatnego transportu i opieki w czasie przewozu do najbliszego przedszkola lub oddziau przedszkolnego umoliwiajcego dzieciom spenienie obowizku rocznego obowizku przedszkolnego albo zwrot kosztw przejazdu dziecka i opiekuna rodkami komunikacji publicznej, jeeli dowoenie zapewniaj rodzice. 5. W pierwszej kolejnoci przyjmowane s dzieci: 1)ukoczyy 6 lat - odbywajce roczne przygotowanie przedszkolne, 2)matek lub ojcw samotnie je wychowujcych, 3)matek lub ojcw, wobec ktrych orzeczono znaczny lub umiarkowany stopie niepenosprawnoci bd cakowit niezdolno do pracy oraz niezdolno do samodzielnej egzystencji na podstawie odrbnych przepisw, 4)dzieci umieszczone w rodzinach zastpczych, 5)rodzestwa dzieci uczszczajcych do przedszkola, 6)dzieci rodzicw pracujcych, 7)dzieci absolwentw przedszkola 6. Jeeli liczba zgosze dzieci do przedszkola przekracza liczb miejsc o przyjciu dziecka do przedszkola decyduje komisja rekrutacyjna powoana przez dyrektora przedszkola. 7. W skad komisji spoecznej wchodz przedstawiciele: rady rodzicw, rady pedagogicznej. Przewodniczcym spoecznej komisji jest dyrektor przedszkola. Decyzje spoecznej komisji s protokoowane. Komisja bierze pod uwag informacje podane w ust. 5, dat zoenia karty dziecka do przedszkola oraz inne informacje, znaczce dla sytuacji dziecka. 8. W przypadku nie przyjcia dziecka do przedszkola tworzy si ponumerowan list dzieci oczekujcych, ktre mog by przyjte, gdy zwolni si miejsce bez powoywania komisji. 9. Zasady funkcjonowania Komisji rekrutacyjnej okrela regulamin ustalony przez dyrektora przedszkola po uzgodnieniu z organem prowadzcym. 10. W sytuacji, gdy liczba dzieci nie przekracza liczby miejsc lub przekracza nieznacznie o przyjciu dziecka do przedszkola decyduje dyrektor. 11. Grupa integracyjna moe liczy nie wicej ni 20 dzieci w tym od 3 do 5 dzieci niepenosprawnych. 12. Dzieci niepenosprawne mog by przyjte do przedszkola po przedoeniu orzeczenia poradni psychologiczno-pedagogicznej okrelajcego ich poziom rozwoju psychofizycznego i zawiadczeniu od lekarza rodzinnego o stanie zdrowia dziecka. W takich przypadkach dzieci mog by starsze ni 6 letnie. 13. Od decyzji spoecznej komisji kwalifikacyjnej przysuguje rodzicom prawo do odwoania si do organu prowadzcego w terminie 14 dni od dnia otrzymania zawiadczenia. 14. Liczba dzieci przyjtych i obowizujcymi przepisami . do przedszkola powinna by zgodna z projektem organizacyjnym

15. Rodzice ubiegajcy si o przyjcie dziecka do przedszkola obowizani s zoy w terminie u dyrektora prawidowo wypenion kart zgoszenia dziecka i inne dokumenty okrelone przez dyrektora przedszkola. Rozdzia 8. Wychowankowie przedszkola 31. 1. W celu zapewnia dzieciom bezpieczestwa, w czasie przebywania w przedszkolu, ustala si oglne zasady postpowania kadry pedagogicznej i pracownikw przedszkola: 1)systematyczne wpajanie dzieciom zasad bezpieczestwa, 2)odliczanie dzieci przed wyjciem poza budynek przedszkola- na spacer, wycieczk, do ogrodu oraz przed i po powrocie do przedszkola,
Id: AHQTC-MNJOU-DCYPF-CDYGP-YETAP. Podpisany Strona 12

3)natychmiastowe reagowanie na osoby postronne przebywajce na terenie przedszkola, zwrcenie si o podanie celu przybycia, udzielenie informacji zgodnie z posiadanymi kompetencjami, a w razie potrzeby zawiadomienie dyrektora przedszkola, 4)osoba postronna nie powinna by pozostawiona sama na terenie przedszkola bez nadzoru personelu przedszkola 2. Zabrania si pozostawiania dzieci bez opieki nauczyciela w sytuacji koniecznej naley zapewni odpowiednie zastpstwo, 3. Zabrania si wychodzenia z dziemi poza budynek przedszkola (spacery, wycieczki, zabawy na ogrodzie) pod opieka samej nauczycielki lecz odpowiednio do ustale w 8 ust. 3 4. Powysze ustalenia obowizuj wszystkie osoby zatrudnione w przedszkolu w rwnym stopniu zatrudnione w penym i niepenym wymiarze czasu pracy. 32. 1. Dziecko w przedszkolu ma prawo do: 1)waciwie zorganizowanego procesu wychowawczego, dydaktycznego i opiekuczego poprzez respektowanie podmiotowoci wychowanka z poszanowaniem jego wasnej odrbnoci i godnoci, 2)swobody do wyraania wasnej osobowoci, 3)ma prawo do wasnoci, tajemnicy, bycia sob, niewiedzy, szacunku, niepowodze i ez, do upadkw i do radoci, 4)dziecko ma prawo do ochrony przed przemoc i zgorszeniem 2. Przedszkole w swoich dziaaniach respektuje i gwarantuje dzieciom prawa zawarte w Konwencji o prawach dziecka 33. 1. Dziecko w przedszkolu ma obowizek: 1)szanowa inne dzieci i osoby dorose oraz ich wytwory, 2)podporzdkowa si obowizujcym w grupie umowom i zasadom wspycia spoecznego, 3)przestrzega zasad higieny osobistej, 2. Dziecko 6 letnie ma obowizek realizowa roczne przygotowanie przedszkolne. Niespenienie powyszego obowizku podlega egzekucji w trybie przepisw postpowaniu egzekucyjnym w administracji. 3. Zwolnienie z obowizku rocznego przygotowania przedszkolnego nastpuje w przypadku wczeniejszego przyjcia dziecka do szkoy, zgodnie z odrbnymi przepisami. 4. Szanowa rodowisko przyrodnicze i wszystko co z tym jest zwizane 34. 1. Wychowankami przedszkola mog by dzieci w wieku 3- 7 lat, w przypadku odroczenia dzieci od obowizku przedszkolnego do 8 lat, w przypadku dziecka zakwalifikowanego do ksztacenia specjalnego do koca roku szkolnego, w ktrym dziecko koczy 10 lat. 2. Orzeczenie o odroczeniu obowizku szkolnego wydaje dyrektor waciwej obwodowo szkoy po zasigniciu opinii poradni 3. W szczeglnie uzasadnionych przypadkach dyrektor moe przyj do przedszkola dziecko, ktre ukoczyo 2,5 roku ycia. 4. Dziecko w wieku 6 lat jest obowizane odby obowizkowe roczne przygotowanie przedszkolne 5. Dyrektor przedszkola zobowizany jest: 1)zawiadomi dyrektora szkoy podstawowej, w obwodzie ktrej dziecko mieszka, o spenianiu przez nie obowizku rocznego przygotowania przedszkolnego, w przedszkolu, 2)prowadzi rejestr dzieci 6 letnich i rejestr zawiadcze wydawanych rodzicom tych dzieci 3)kontrolowa systematyczno uczszczania 6 latka na zajcia wychowawczo dydaktyczne, nie krcej ni 5 godzin dziennie 6. Rodzice dziecka , o ktrym mowa w pkt.3 s obowizani dopeni czynnoci zwizanych ze zgoszeniem dziecka do przedszkola , a take zapewni regularne uczszczanie dziecka na zajcia.
Id: AHQTC-MNJOU-DCYPF-CDYGP-YETAP. Podpisany Strona 13

7. Do przedszkola mog by przyjmowane dzieci niepenosprawne, pod warunkiem przedstawienia przez rodzicw orzeczenia kwalifikacyjnego poradni psychologiczno - pedagogicznej. 35. 1. W przedszkolu nie wolno stosowa kar cielesnych, ani adnych metod zastraszania wobec wychowankw. 2. Rodzice dzieci w kadej sprawie maj prawo interweniowa u nauczycielki, dyrektora przedszkola lub osoby prowadzcej 3. W przypadku naruszenia praw dziecka przez nauczycieli lub pracownikw niepedagogicznych przedszkola rodzice mog skada, w formie pisemnej, skarg lub zaalenie do dyrektora przedszkola, organu sprawujcego nadzr pedagogiczny lub do osoby prowadzcej przedszkole, w zalenoci od istoty sprawy. 4. Sposb zaatwiania skarg, wnioskw i zaale okrela Kodeks postpowania administracyjnego. 5. Przedszkole prowadzi rejestr skarg i zaale . 36. 1. Dziecko moe by skrelone z listy wychowankw w przypadku: 1)zalegania lub nieterminowego regulowania przez rodzicw opat za pobyt dziecka w przedszkolu przez okres 2 kolejnych miesicy, 2)szczeglnie destrukcyjnego wpywu swoim zachowaniem na innych wychowankw lub na funkcjonowanie caej grupy. 3)stwierdzenia przez poradni psychologiczno - pedagogiczn braku postpw w rozwoju dziecka niepenosprawnego powyej 8 roku ycia i koniecznoci skierowania go do ksztacenia specjalnego 4)nieprzestrzegania przez rodzicw obowizkw wynikajcych z niniejszego statutu 2. Ustp 1 pkt 1 i 2 nie dotyczy dzieci 6 letnich i starszych speniajcych obowizek rocznego przygotowania przedszkolnego. Rozdzia 9. Prawa i obowizki rodzicw 37. 1. Rodzice wychowankw przedszkola maj prawo do: 1)systematycznego uzyskiwania rzetelnej informacji o rozwoju swojego dziecka; 2)penej znajomoci i akceptacji tego co w przedszkolu si dzieje (znajomo dziaa wynikajcych z programw pracy przedszkola); 3)udziau lub obserwacji zaj prowadzonych z dziemi; 4)udziau w uroczystociach organizowanych przez przedszkole, 5)wyraaniu i przekazywaniu wnioskw i opinii dotyczcych pracy przedszkola do dyrektora, organowi prowadzcemu i sprawujcemu nadzr pedagogiczny, 6)utajnienia informacji o dziecku przekazanych nauczycielom i/lub dyrektorowi przedszkola 2. Do podstawowych obowizkw rodzicw naley: 1)przyprowadzania do przedszkola dziecka zdrowego i czystego, 2)podania do wiadomoci przedszkola penej informacji o moliwociach i sposobach kontaktowania si z rodzicami w sprawach dziecka 3)zgaszania nauczycielce odpowiedzialnej za dan grup dzieci wtpliwoci zwizanych z aktualnym samopoczuciem dziecka, 4)stosowania si do przepisw statutu przedszkola, 5)regularnego i terminowego wnoszenia opat za pobyt dziecka w przedszkolu, 6)uczestniczy w formach wsppracy przedszkola z rodzicami; 7)wyraa swoj opini o pracy przedszkola; 3. W przypadku zalegania rodzicw z opat za przedszkole, dyrektor po dorczeniu upomnienia kieruje zobowizanie do cignicia przymusowego w trybie egzekucji administracyjnej.
Id: AHQTC-MNJOU-DCYPF-CDYGP-YETAP. Podpisany Strona 14

4. Rodzice dziecka podlegajcego obowizkowi rocznego przygotowania przedszkolnego s zobowizani dopeni czynnoci zwizanych ze zgoszeniem dziecka do przedszkola, a take zapewni regularne uczszczanie dziecka na zajcia. 5. Obowizkiem rodzicw jest informowanie przedszkola o przyczynach nieobecnoci dziecka, niezwoczne poinformowanie o chorobach zakanych i zatruciach pokarmowych; 38. Rodzice za szczeglne zaangaowanie we wspieraniu pracy przedszkola mog otrzyma list pochwalny dyrektora, rady pedagogicznej i organu prowadzcego przedszkole. Rozdzia 10. Postanowienia kocowe 39. 1. Statut obowizuje w rwnym stopniu wszystkich nauczycieli, rodzicw, pracownikw obsugi i administracji. 2. Dla zapewnienia znajomoci statutu przez wszystkich zainteresowanych ustala si zasady udostpnienie statutu przez dyrektora przedszkola. Statut jest dostpny w kancelarii dyrektora w godzinach jego pracy. 3. Przedszkole prowadzi i przechowuje dokumentacj zgodnie z odrbnymi przepisami. 4. Przedszkole jest jednostka budetow. Zasady gospodarowania finansami i materiaami przedszkola okrelaj przepisy dotyczce jednostek budetowych 5. Likwidacji przedszkola dokonuje organ prowadzcy na zasadach i zgodnie z procedur ustalon odrbnymi przepisami. 6. Zmian w statucie przedszkola moe dokonywa rada pedagogiczna zgodnie z obowizujcymi przepisami. 40. 1. Statut wchodzi w ycie z dniem 1 stycznia 2011 r. Uchwaa Nr LIX/637/10 Rady Miejskiej w Starym Sczu z dnia 31 maja 2010 roku.

Przewodniczcy Rady Miejskiej w Starym Sczu mgr Marian Lis

Id: AHQTC-MNJOU-DCYPF-CDYGP-YETAP. Podpisany

Strona 15