UCHWAA NR XXVII/201/2009 RADY POWIATU SIERADZKIEGO z dnia 20 lutego 2009 r.

w sprawie regulaminu okrelajcego wysoko stawek dodatkw do wynagrodzenia oraz szczegowe warunki ich przyznawania, szczegowe warunki obliczania i wypacania wynagrodzenia za godziny ponadwymiarowe i godziny doranych zastpstw dla nauczycieli zatrudnionych w szkoach, placwkach owiatowo-wychowawczych i opiekuczo-wychowawczych prowadzonych przez Powiat Sieradzki Na podstawie art. 30 ust. 6 ustawy z dnia 26 stycznia 1982 roku - Karta Nauczyciela (Dz.U. z 2006 r. Nr 97, poz. 674, Nr 170, poz. 1218, Nr 220, poz. 1600, z 2007 r. Nr 17, poz. 95, Nr 80, poz. 542, Nr 102, poz. 689, Nr 158, poz. 1103, Nr 176, poz. 1238, Nr 191, poz. 1369, Nr 247, poz. 1821, z 2008 r. Nr 145, poz. 917 oraz z 2009 r. Nr 1, poz. 1) w zwizku z art. 4 ust. 1 pkt 1 i art. 12 pkt 11 ustawy z dnia 5 czerwca 1998 r. o samorzdzie powiatowym (Dz.U. z 2001 r. Nr 142, poz. 1592, z 2002 r. Nr 23, poz. 220, Nr 62, poz. 558, Nr 113, poz. 984, Nr 153, poz. 1271, Nr 200, poz. 1688, Nr 214, poz. 1806, z 2003 r. Nr 162, poz. 1568, z 2004 r. Nr 102, poz. 1055, z 2007 r. Nr 173, poz. 1218 oraz z 2008 r. Nr 180, poz. 1111, Nr 223, poz. 1458) Rada Powiatu Sieradzkiego uchwala, co nastpuje: 1. Uchwala si regulamin okrelajcy wysoko stawek dodatkw do wynagrodzenia oraz szczegowe warunki ich przyznawania, szczegowe warunki obliczania i wypacania wynagrodzenia za godziny ponadwymiarowe i godziny doranych zastpstw dla nauczycieli zatrudnionych w szkoach, placwkach owiatowo-wychowawczych i opiekuczo-wychowawczych prowadzonych przez Powiat Sieradzki, stanowicy zacznik do niniejszej uchway. 2. Wykonanie uchway powierza si Zarzdowi Powiatu Sieradzkiego. 3. Uchwaa podlega ogoszeniu w Dzienniku Urzdowym Wojewdztwa dzkiego i wchodzi w ycie po upywie 14 dni od daty jej ogoszenia, z moc obowizujc od dnia 1 stycznia 2009 r. Przewodniczcy Rady Powiatu Sieradzkiego: Henryk Waluda ZACZNIK DO UCHWAY NR XXVII/201/2009 RADY POWIATU SIERADZKIEGO z dnia 20 lutego 2009 r. REGULAMIN OKRELAJCY WYSOKO STAWEK DODATKW DO WYNAGRODZENIA ORAZ SZCZEGOWE WARUNKI ICH PRZYZNAWANIA, SZCZEGOWE WARUNKI OBLICZANIA I WYPACANIA WYNAGRODZENIA ZA GODZINY PONADWYMIAROWE I GODZINY DORANYCH ZASTPSTW DLA NAUCZYCIELI ZATRUDNIONYCH W SZKOACH, PLACWKACH OWIATOWO-WYCHOWAWCZYCH I OPIEKUCZO-WYCHOWAWCZYCH PROWADZONYCH PRZEZ POWIAT SIERADZKI Rozdzia I Dodatek za wysug lat 1. Nauczycielom przysuguje dodatek za wysug lat w wysokoci i na zasadach okrelonych w art. 33 Karty Nauczyciela. Rozdzia II Wynagrodzenie za godziny ponadwymiarowe i godziny doranych zastpstw 2. 1. Wynagrodzenie za jedn godzin ponadwymiarow ustala si dzielc stawk wynagrodzenia zasadniczego nauczyciela (cznie z dodatkami za trudne i uciliwe warunki pracy oraz za warunki szkodliwe dla zdrowia jeeli praca w godzinach ponadwymiarowych odbywa si w takich warunkach) przez miesiczn liczb godzin obowizkowego wymiaru zaj ustalonego w art. 42, ust. 3 lub okrelonego na podstawie art. 42, ust. 7 pkt 3 ustawy Karta Nauczyciela, dla rodzaju zaj dydaktycznych, wychowawczych i opiekuczych realizowanych w ramach godzin ponadwymiarowych. 2. Miesiczn liczb godzin obowizkowego wymiaru zaj nauczyciela, o ktrej mowa w ust. 1, uzyskuje si mnoc tygodniowy obowizkowy wymiar godzin przez 4,16 z zaokrgleniem do penych

godzin w ten sposb, e czas zaj do 0,5 godziny pomija si, a co najmniej 0,5 godziny liczy si za pen godzin. 3. Dla ustalenia wynagrodzenia za godziny ponadwymiarowe w tygodniach, w ktrych przypadaj dni usprawiedliwionej nieobecnoci w pracy nauczyciela lub dni ustawowo wolne od pracy, oraz w tygodniach w ktrych zajcia rozpoczynaj si lub kocz w rodku tygodnia za podstaw ustalenia liczby godzin ponadwymiarowych przyjmuje si obowizkowy tygodniowy wymiar zaj o ktrym mowa w ust. 1, pomniejszony o 1/5 tego wymiaru (lub 1/4 gdy dla nauczyciela ustalono czterodniowy tydzie pracy) za kady dzie usprawiedliwionej nieobecnoci w pracy lub dzie ustawowo wolny od pracy. Liczba godzin ponadwymiarowych za ktre przysuguje wynagrodzenie w takim tygodniu nie moe by jednake wiksza ni liczba godzin przydzielonych w planie organizacyjnym. 4. Wynagrodzenie za godziny doranych zastpstw ustala si wedug zasad okrelonych w ust. 1 i 2. 5. W razie zastpowania nieobecnych nauczycieli przez nauczycieli zatrudnionych w niepenym wymiarze godzin za faktycznie zrealizowane godziny zastpstw przysuguje wynagrodzenie wedug zasad ustalonych dla godzin ponadwymiarowych biorc za podstaw wynagrodzenie zasadnicze, przysugujce za realizacj wymiaru godzin ustalonego w art. 42 ust. 3 i okrelonego na podstawie art. 42 ust. 7 pkt 3. Rozdzia III Dodatki funkcyjne 3. 1. Nauczycielowi, ktremu powierzono stanowisko dyrektora, wicedyrektora albo inne stanowisko kierownicze przewidziane w statucie szkoy przysuguje dodatek funkcyjny w wysokoci: Lp. 1 Stanowisko 2 Szkoy wszystkich typw, z wyjtkiem wymienionych pod lp. 2: a) - dyrektor szkoy liczcej do 8 oddziaw - dyrektor szkoy liczcej od 9 do 16 oddziaw - dyrektor szkoy liczcej 17 oddziaw i wicej b) wicedyrektor c) kierownik warsztatu szkolnego d) kierownik szkolenia praktycznego, zastpca kierownika warsztatu szkolnego e) zastpca kierownika szkolenia praktycznego Specjalny orodek szkolno-wychowawczy, domy dziecka: a) dyrektor b) wicedyrektor, kierownik internatu, kierownik warsztatu szkolnegox c) zastpca kierownika internatu, zastpca kierownika warsztatuxx Internaty, wietlice szkolne (w tym szk specjalnych): a) kierownik internatu b) kierownik wietlicy szkolnej, zastpca kierownika internatu Modzieowy dom kultury, midzyszkolny orodek sportowy: a) dyrektor modzieowego domu kultury, midzyszkolnego orodka sportowego b) wicedyrektor modzieowego domu kultury, midzyszkolnego orodka sportowego c) kierownik dziau, kierownik pracowni Poradnie psychologiczno-pedagogiczne, orodek adopcyjnoopiekuczy: a) dyrektor poradni, orodka adopcyjno-opiekuczego b) wicedyrektor poradni c) kierownik filii Centrum ksztacenia ustawicznego: a) dyrektor b) wicedyrektor c) kierownik filii Centrum edukacji zawodowej: a) dyrektor Miesicznie w zotych 3 od 200 do 750 od 400 do 800 od 650 do 1.000 od 300 do 600 od 250 do 600 od 250 do 500 od 150 do 400 od 450 do 750 od 250 do 650 od 150 do 400 od 200 do 400 od 100 do 350 od 250 do 600 od 150 do 550 od 100 do 350 od 300 do 550 od 100 do 450 od 100 do 400 od 650 do 1.000 od 300 do 600 od 250 do 500 od 550 do 900

1.

2.

3.

4.

5.

6. 7.

b) wicedyrektor c) kierownik pracowni

x

od 300 do 550 od 100 do 350

Dotyczy kierownikw warsztatw funkcjonujcych w ramach organizacyjnych specjalnych orodkw szkolno-wychowawczych. xx Dotyczy zastpcy kierownika internatu i kierownika warsztatu, w ktrym liczba wychowankw przekracza 200. 2. Wysoko dodatku funkcyjnego w granicach stawek okrelonych tabel ustala si uwzgldniajc midzy innymi wielko szkoy (placwki), jej warunki organizacyjne zoono zada wynikajcych z funkcji kierowniczej, liczb stanowisk kierowniczych w szkole, wyniki pracy szkoy. 3. Przy ustalaniu wysokoci dodatku funkcyjnego dyrektorw zespow szk bierze si pod uwag czn liczb oddziaw. 4. Nauczycielowi przysuguje tylko jeden dodatek funkcyjny z tytuu penienia funkcji kierowniczej, a w razie zbiegu tytuw do dwch lub wicej dodatkw funkcyjnych przysuguje dodatek wyszy. 5. Nauczyciel, ktremu powierzono stanowisko kierownicze na czas okrelony, traci prawo do dodatku funkcyjnego z upywem tego okresu, a w razie wczeniejszego odwoania - z kocem miesica w ktrym nastpio odwoanie, a jeeli odwoanie nastpio pierwszego dnia miesica od tego dnia. 6. Dodatek funkcyjny w stawce okrelonej dla dyrektora szkoy przysuguje wicedyrektorowi szkoy od pierwszego dnia miesica kalendarzowego nastpujcego po dwch miesicach zastpstwa. 7. Dodatek funkcyjny przysuguje rwnie nauczycielom, ktrym powierzono obowizki kierownicze w zastpstwie. W tych wypadkach prawo do dodatku powstaje od pierwszego dnia miesica po upywie jednomiesicznego okresu penienia tych obowizkw i ganie z pierwszym dniem miesica nastpujcego po zaprzestaniu penienia tych obowizkw. 8. Wysoko dodatku funkcyjnego w granicach stawek okrelonych tabel, ustala dla dyrektorw organ prowadzcy, dla wicedyrektorw oraz innych nauczycieli uprawnionych dyrektor szkoy, uwzgldniajc midzy innymi wielko szkoy, jej warunki organizacyjne, zoono zada wynikajcych z funkcji kierowniczej, liczb stanowisk kierowniczych w szkole, wyniki pracy szkoy. 4. 1. Nauczycielom, ktrym powierzono funkcj wychowawcy klasy lub opiekuna stau, przysuguje dodatek funkcyjny w wysokoci: 1) z tytuu penienia funkcji wychowawcy klasy - 60 z miesicznie w szkoach podstawowych, gimnazjach i szkoach ponadgimnazjalnych (ponadpodstawowych); 2) z tytuu penienia funkcji opiekuna stau - 30 z miesicznie. 2. W razie zaprzestania penienia funkcji w cigu miesica lub podjcia jej w takim czasie nauczyciel otrzymuje dodatek w wysokoci proporcjonalnej. W takim wypadku wysoko dodatku ustala si dzielc stawk miesicznego dodatku przez 30 i mnoc przez liczb dni kalendarzowych przypadajcych w okresie penienia funkcji. 5. 1. Nauczycielom poszczeglnych stopni awansu zawodowego, ktrym powierzono funkcj doradcy metodycznego przysuguje dodatek w wysokoci 15% otrzymywanego wynagrodzenia zasadniczego. 2. Dodatek, o ktrym mowa w ust. 1, wypaca si odpowiednio wedug zasad dotyczcych dodatkw funkcyjnych dla nauczycieli, ktrym powierzono stanowiska kierownicze ( 3 ust. 5 i 7). Rozdzia IV Dodatek motywacyjny 6. 1. Nauczycielom, w zalenoci od osiganych wynikw pracy moe by przyznany dodatek motywacyjny w wysokoci nie niszej ni 50 zotych miesicznie. 2. Wysoko rodkw finansowych na dodatki motywacyjne wynosi 39 z miesicznie na etat kalkulacyjny. 3. Ze rodkw, o ktrych mowa w ust. 2 - 85% przeznacza si na dodatki motywacyjne dla nauczycieli, a 15% pozostaje w dyspozycji Starosty Sieradzkiego, z przeznaczeniem na dodatki motywacyjne dla dyrektorw szk. 4. Prawo do dodatku oraz jego wysoko uzaleniona jest od: 1) osigni w realizowanym procesie dydaktycznym; 2) osigni wychowawczo-opiekuczych; 3) wprowadzania innowacji pedagogicznych, skutkujcych efektami w procesie ksztacenia i wychowania; 4) zaangaowania w realizacj czynnoci i zaj, o ktrych mowa w art. 42 ust. 2 pkt 2 Karty Nauczyciela; 5) efektywnoci w wypenianiu zada i obowizkw zwizanych z powierzonym stanowiskiem;

6) realizowania w szkole zada edukacyjnych, wynikajcych z przyjtego przez organ prowadzcy priorytetw w lokalnej polityce owiatowej. 5. Dodatek motywacyjny przyznaje si na czas okrelony nie duszy ni jeden rok szkolny. 6. Dodatek motywacyjny przyznaje pracodawca, biorc pod uwag nastpujce kryteria: 1) wymierne efekty w pracy dydaktycznej, opiekuczej i wychowawczej; 2) pomysowo i inicjatywa w stosowaniu rnych form, metod i rodkw celem aktywizowania uczniw (wychowankw) w procesie nauczania; 3) dziaania na rzecz rozwijania indywidualnych cech uczniw (wychowankw) i wspomagania ich wszechstronnego rozwoju; 4) dziaania innowacyjne i nowatorskie; 5) upowszechnianie wasnych dowiadcze pedagogicznych; 6) stae podnoszenie kwalifikacji i umiejtnoci zawodowych, skutkujce praktycznym stosowaniem nowoczesnych metod nauczania i wychowania; 7) zaangaowanie w prace na rzecz szkoy (placwki); 8) udzia w komisjach egzaminacyjnych, o ktrych mowa w przepisach w sprawie warunkw i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniw i suchaczy oraz przeprowadzania sprawdzianw i egzaminw w szkoach publicznych; 9) podejmowanie dodatkowych zaj lub zada; 10) wywizywanie si z zada wynikajcych z powierzonego stanowiska w szkole (placwce) lub penionej funkcji, a w przypadku dyrektorw szk i placwek w szczeglnoci: a) jako organizacji pracy szkoy (placwki), b) wyniki dydaktyczno-wychowawcze szkoy (udzia uczniw w olimpiadach, konkursach, zawodach sportowych, itp.), c) czstotliwo, okolicznoci i ranga prezentacji dorobku szkoy w rodowisku, d) realizacja zada profilaktyczno-resocjalizacyjnych, e) realizacja budetu oszczdne i racjonalne gospodarowanie rodkami, f) pozyskiwanie rodkw pozabudetowych i celowe ich wydatkowanie, g) dbao o baz szkoy (placwki), h) poziom materiaw i opracowa dla potrzeb organu prowadzcego. Rozdzia V Dodatek za warunki pracy 7. 1. Nauczycielom poszczeglnych stopni awansu zawodowego przysuguje dodatek za trudne warunki pracy z tytuu prowadzenia: 1) praktycznej nauki zawodu szk lenych - zaj w lesie; 2) praktycznej nauki zawodu - zaj w szkoach specjalnych; 3) zaj rewalidacyjno-wychowawczych z dziemi i modzie upoledzonymi umysowo w stopniu gbokim; 4) zaj dydaktycznych i wychowawczych w szkoach specjalnych (w tym w wietlicach szkolnych tych szk) oraz prowadzenie indywidualnego nauczania dziecka zakwalifikowanego do ksztacenia specjalnego; 5) zaj dydaktycznych w klasach czonych w szkoach podstawowych; 6) zaj dydaktycznych w oddziaach klas realizujcych program Midzynarodowej Matury z przedmiotw objtych postpowaniem egzaminacyjnym; 7) zaj wychowawczych bezporednio z wychowankami lub na ich rzecz w specjalnych orodkach szkolno-wychowawczych (w tym w internatach); 8) bada psychologicznych i pedagogicznych, w tym bada logopedycznych, udzielanie dzieciom i modziey pomocy psychologiczno-pedagogicznej, w tym pomocy logopedycznej, pomocy w wyborze kierunku ksztacenia i zawodu, a take udzielanie rodzicom i nauczycielom pomocy psychologiczno-pedagogicznej zwizanej z wychowywaniem i ksztaceniem dzieci i modziey w poradniach psychologiczno-pedagogicznych; 9) zaj wychowawczych bezporednio z wychowankami lub na ich rzecz w placwkach opiekuczowychowawczych. 2. Wysoko dodatku wynosi: 1) dla nauczycieli prowadzcych zajcia wymienione w ust. 1 pkt 1 3% otrzymywanego przez nauczyciela wynagrodzenia zasadniczego; 2) dla nauczycieli prowadzcych zajcia wymienione w ust. 1 pkt 2-4 (w tym: psycholodzy, logopedzi pedagodzy pracujcy w szkoach specjalnych) 11% wynagrodzenia zasadniczego; 3) dla nauczycieli prowadzcych zajcia wymienione w ust. 1 pkt 5 16% wynagrodzenia zasadniczego; 4) dla nauczycieli prowadzcych zajcia wymienione w ust. 1 pkt 6 50% stawki godzinowej za kad efektywnie przepracowan godzin zaj;

5) dla nauczycieli prowadzcych zajcia wymienione w ust. 1 pkt 7 i 9 16% wynagrodzenia zasadniczego; 6) dla nauczycieli realizujcych zadania wymienione w ust. 1 pkt 8 5% wynagrodzenia zasadniczego. 3. Dodatek za trudne warunki pracy przysuguje w okresie faktycznego wykonywania pracy z ktr dodatek jest zwizany, oraz w okresie nie wykonywania pracy, za ktry przysuguje wynagrodzenie liczone jak za okres urlopu wypoczynkowego. 4. Dodatek za trudne warunki pracy okrelone w ust. 1 pkt 1-4 i 7-8, wypaca si w caoci jeeli nauczyciel realizuje w takich warunkach cay obowizujcy go wymiar zaj, oraz w przypadku gdy nauczyciel, ktremu powierzono stanowisko kierownicze, realizuje w tych warunkach obowizujcy go wymiar zaj. Dodatek wypaca si w odpowiedniej czci jeeli nauczyciel realizuje w trudnych warunkach tylko cz obowizujcego wymiaru, lub jeeli jest zatrudniony w niepenym wymiarze zaj. 5. Dodatek za trudne warunki okrelone w ust. 1 pkt 5 i 6 wypaca si za kad efektywnie przepracowan godzin oraz za okresy wymienione w ust. 3. 6. Nauczyciele wykonujcy zadania doradcy metodycznego, zatrudnieni w szkoach (placwkach), za prac w ktrych przysuguje dodatek za trudne warunki pracy, realizujcy obowizujcy ich wymiar godzin w takich warunkach, otrzymuj dodatek w takiej czci, w jakiej realizowany przez nich wymiar godzin zaj pozostaje do obowizkowego wymiaru godzin. 7. Prawo do dodatku z tytuu prowadzenia zaj, o ktrych mowa w ust. 1 pkt 1-4 nie wycza prawa do otrzymania dodatku z tytuu prowadzenia zaj wymienionych w ust. 1 pkt 5-6. 8. 1. Dodatek za uciliwe warunki pracy przysuguje z tytuu prowadzenia przez nauczycieli zaj w warunkach okrelonych rozporzdzeniem ministra waciwego do spraw owiaty, zgodnie z delegacj zawart w art. 34 ust. 2 Karty Nauczyciela. 2. Z tytuu pracy w warunkach uciliwych przysuguje dodatek w wysokoci ustalonej w 7 ust. 2, zwikszony o 5% wynagrodzenia zasadniczego. 3. Nauczycielowi przeniesionemu na podstawie art. 19 ust. 1 ustawy Karta Nauczyciela do pracy w innej szkole, w innej miejscowoci przysuguje dodatek za uciliwo pracy w wysokoci 20% wynagrodzenia zasadniczego. 4. Prawo do dodatku, o ktrym mowa w ust. 7, powstaje z pierwszym dniem miesica nastpujcego po miesicu, w ktrym nauczyciel zosta skierowany do pracy w innej szkole, a jeeli skierowanie nastpio pierwszego dnia miesica od tego dnia. 5. Prawo do dodatku za uciliwo pracy ustaje z upywem okresu, na jaki nauczyciel zosta skierowany do innej szkoy, a w razie rozwizania stosunku pracy przed upywem tego okresu z dniem ustania prawa do wynagrodzenia zasadniczego. 6. Podstaw obliczenia dodatku za trudne i uciliwe warunki pracy dla nauczycieli realizujcych zajcia dydaktyczne, opiekucze i wychowawcze na podstawie art. 42 ust. 4a Karty Nauczyciela stanowi wynagrodzenie zasadnicze nalene z tytuu realizacji obowizkowego wymiaru godzin okrelonego w art. 42 ust. 3 wyej wymienionej ustawy. Rozdzia VI Postanowienia kocowe Kryteria i tryb przyznawania nagrd ze specjalnego funduszu nagrd dla nauczycieli zatrudnionych w szkoach, placwkach owiatowo-wychowawczych i opiekuczo-wychowawczych prowadzonych przez Powiat Sieradzki okrelone zostay odrbn uchwa Rady Powiatu Sieradzkiego.