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Estrategias
Visualizacin Conexiones (entre lo que s y lo que estoy aprendiendo) Cuestionamiento Inferir Determinar la importancia Sintetizar
Visualizacin
Es la creacin de imgenes en la mente que el estudiante se
prepara para leer. Lee y recuerda lo que se ha ledo. Visualizar una foto de el significado de las palabras y frases que permite al lector organizar las ideas, para ver las relaciones entre ellas. Usando la visualizacin de una manera consciente y discutir las fotos que crean en su cabeza apoyar una mayor comprensin lectora. Muchos estudiantes deben aprender a mejorar la visualizacin, ya que el encuentro entre ideas y la nueva informacin del texto es complejo.
Oportunidades para que los estudiantes puedan discutir y compartir sus visualizaciones de los textos ayudan a:
Organizadores grficos que ayudan a los estudiantes a visualizar las relaciones entre las ideas.
Es importante organizar la informacin, el apoyo a los estudiantes para conectar la nueva informacin a lo ya conocido, y mostrar las relaciones entre las ideas.
Antes de la lectura
Es importante establecer un propsito para la lectura.
Para ello los estudiantes deben saber que quieren de la lectura, esto les ayudar a desarrollar una mejor comprensin de los textos.
Durante la lectura
Es importante invitar a los estudiantes a monitorear:
Organizadores Grficos
ORGANIZADORES GRFICOS
Qu son?
Son cuadros o reas en blanco, para que el estudiante pueda rellenar
con las ideas o informacin que se necesita. Pueden ser especficos o ms generales. El organizador entrega al nio(a) una nueva forma de ver o analizar la informacin. Hay organizadores en los que la informacin se anota de forma escrita y otros en que se puede dibujar (cursos iniciales)
mayor dificultad, pueden ser con dibujos en la pizarra, con el fin de que el profesor oriente a los estudiantes.
Diagrama de Ven
Se establecen semejanzas y diferencias entre dos temas. En las circunferencias se colocan las propiedades de cada concepto y que lo diferencian del otro. En la interseccin se ubican las caractersticas comunes de ambos.
Rueda de atributos:
Hay un concepto central y una serie de atributos o caractersticas de ste. No hay jerarqua.
Mapa conceptual
Se enlazan conceptos, y se pueden usar palabras enlaces. Tiene estructura jerrquica.
Permite establecer y representar las subdivisiones o elementos de los que se compone el concepto en una estructura jerrquica individual.
Esquema de llave
Mentefacto conceptual
Concepto general: al que pertenece el objeto en estudio Conceptos diferenciadores
Caractersticas
Subclase 1
Se ubica el concepto de estudio dentro de un contexto. Establece cul es el concepto que lo contiene, los elementos que lo constituyen, los atributos que lo caracterizan y los conceptos de los que se diferencia.
Esquema causa-efecto
Se establecen las causas y efectos principales de un hecho
Causa
Causa
Cadena de secuencias
Indica las fases de un proceso de orden cronolgico PASOS DE UNA UNIDAD EN EL MODELO DE DESTREZAS
Mesa de tesis
Ubicar la idea principal en la tabla de la mesa y colocar las ideas secundarias que la fundamentan debajo de sta.
Espina de pescado
Poco apoyo en el hogar Prioridad a la decodificacin
A US CA
Practicas docentes
SU CA
A US CA 3 C AU SA 6
SA 1
2 CA US A 5 4
Story Board
Elaboracin imagen que ilustra lo anterior
Breve descripcin
DIAGRAMA DE VENN
DIFERENCIAS
SEMEJANZAS
DIFERENCIAS
WEB CONCEPT
WB E C N ET O CP
(* )
Q I U N Q U
P R O Q U
T M O E A MT R A A E IA S T T A IN E IZ R
C D U N O
C M O
D N E D
(* )
Red Semntica:
TEMA
ESPINA DE PESCADO
MAPA DE ARAA
ESQUEMA(RBOL DE LA RED)
ESQUEMA
CICLO
ENCADENAMIENTO DE ACONTECIMIENTOS
MAPA MENTAL
tema
WEB CONCEPT
CAUSA - EFECTO
O PL EM EJ
E SD
AS EM QU ES
R PA
AC
IC
S LO
Use the Venn diagram to list characteristics of plant and animal cells, and whether the cell structure belongs to plant cells, animal cells, or both plant and animal cells. Word Bank:
cell membrane cell wall chloroplast cytoplasm ER mitochondria nucleus ribosome vacuole
DE DIAGRAMA DE VENN
OTRO EJEMPLO
EJEMPLOS DE ESQUEMAS
Biography Chart
OTROS EJEMPLOS
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