Soldadura Cuaderno de Trabajo de 1° de Secundaria Tecnica Recopilacion

Dedicatoria Como es siempre nuestro objetivo, hoy es ponerle nuestra mejor atencin al alumno, as pues le dedico este cuaderno
de trabajo para los alumnos de 1 de la escuela secundaria Tcnica No. 2 Lic. Adolfo Lpez Mateos Estructuras Metlicas 1, como tambin alternativas para el uso del proceso De arco sumergido. Del mismo modo, reafirmando nuestro compromiso con la tecnologa En el ambiente escolar, ponemos a su disposicin innovadores elementos De comprensin de lectura a columnas y ejercicios para entender los procesos tecnolgicos y objetos tcnicos. Continuando con los desafos tecnolgicos presentamos una Contribucin tcnica para las aplicaciones de trabajo colaborativo y tambin de manera autnoma y autosuficiente en el alumno. Pero con especial nfasis queremos compartir con ustedes, esta edicin. Atte.
__________________ Profr. Alfonso Aguilar S.
Cuaderno de trabajo para el taller de Estructuras Metlicas De primer grado.
Alumno observa a su compaero sueldando.

Profesor: Alfonso Aguilar S. ( alf590@prodigy.net.mx ) Cuaderno de trabajo para el Taller de Estructuras Metlicas Escuela Secundaria Tcnica No. 2 D.R. Obra protegida por el autor Alfonso Aguilar S. art. 103 D.R. y versin digital Julio del 2010.
LAS TCNICAS EN LA VIDA COTIDIANA LOS OBJETOS DE USO COTIDIANO EN LA CASA Y LA ESCUELA COMO PRODUCTOS DE LA TCNICA.
TECNOLOGA es el conjunto de conocimientos tcnicos, ordenados cientficamente, que permiten disear y crear bienes o servicios que facilitan la adaptacin al medio y satisfacen las necesidades de las personas. Es una palabra de origen griego, , formada por tchn (, "arte, tcnica u oficio) El OBJETO TCNICO nace de una necesidad y su fin es satisfacerla. Determinados objetos tcnicos, no transforman energa. Sin embargo, otros muchos son transformadores de energa. El objeto tcnico es un instrumento que no existe en la naturaleza y que ha sido ideado tras un largo proceso.
Objeto tecnolgico Los productos tecnolgicos son aquellos bienes y servicios creados por el ser humano para satisfacer sus diversas necesidades.
Investigar con tus compaeros un listado de objetos tcnicos de uso cotidiano en el hogar y la escuela.
Investiga de manera individual los objetos tcnicos de uso cotidiano en el hogar y la escuela para socializarlo grupalmente.
ESTRUCTURAS METLICAS Y VIDA COTIDIANA Si observamos a nuestro alrededor veremos que estamos rodeados de estructuras, plantas, rocas, edificios, muebles constituyen estructuras, inclusive en nuestro interior, tenemos un esqueleto, una de la ms maravillosa estructura. Alguna vez te pusiste a pensar por qu los edificios son de determinada forma?, por qu hay variedad de modelos de sillas?. DEFINICIN La estructura se puede definir como la disposicin u orden de las partes dentro de un todo. Este trmino puede tener distintas acepciones, segn la ciencia que trate su estudio. Dentro del mbito de la Ingeniera, se conoce con el nombre de estructura a toda construccin destinada a soportar su propio peso y la presencia de acciones exteriores (fuerzas, momentos, cargas trmicas, etc.) sin perder las condiciones de funcionalidad para las que fue concebida. FUNCIONES Las estructuras que construye el hombre tienen una funcin determinada, de acuerdo a la finalidad para que fuera creada, diseada y finalmente construida. Entre otras estn: -La de soportar pesos.- como pueden ser los pilares, las vigas, estanteras, torres, patas de una mesa, etc. - Salvar distancias.- es decir esquivar un objeto, permitir el paso por una zona peligrosa o difcil, como son los puentes, las gras, telefricos, etc. -Proteger objetos: cuando son almacenados o transportados, como las cajas de embalajes, los cartones de huevos, cascos, etc.
Concepto de tcnica:
Sea las principales estructuras metlicas en mi contexto: comunidad, colonia, la escuela, etc. Destacando la importancia de stas por su utilidad.
Elaboracin de un muestrario de metales en el cual se identifiquen los tipos y sus usos,
(Busca diferentes tipos de metal en los materiales y objetos de uso cotidiano.)
TIPOS DE METALES Y SUS USOS. La ciencia
de materiales define un metal como un material en el que existe un traslape entre la banda de valencia y la banda de conduccin en su estructura electrnica (enlace metlico). Esto le da la capacidad de conducir fcilmente calor y electricidad, y generalmente la capacidad de reflejar la luz, lo cual le da su peculiar brillo.Los metales tienen ciertas propiedades fsicas caractersticas: a excepcin del mercurio son slidos a condiciones ambientales normales, suelen ser opacos y brillantes, tener alta densidad, ser dctiles y maleables, tener un punto de fusin alto, ser duros, y ser buenos conductores del calor y electricidad. Metales Frricos Hierro Fundiciones Metales no Frricos
Metales pesados
Cobre Plomo Nquel
Croquis, es un dibujo que esboza una imagen o una idea, Puede ser considerado un bosquejo inicial o un ejercicio de observacin y tcnica previo a la realizacin de una obra. Tambin se consideran croquis, segn el DRAE, el "diseo ligero de un terreno, paisaje o posicin militar, que se hace a ojo y sin valerse de instrumentos geomtricos".
Elabora un croquis donde se destaquen las reas de trabajo del taller. LA TCNICA COMO SISTEMA, CLASES DE TCNICAS Y SUS ELEMENTOS COMUNES
Aceros
Metales ligeros
Aluminio Magnesio Titanio
Aleacin: Una aleacin es la mezcla de dos o ms

elementos, siendo uno de ellos el meta Arrabio: Hierro lquido con menos impurezas que el hierro inicial Escoria: Las impurezas que reaccionan con caliza Alto horno: Horno para hacer aleaciones y fundiciones, se alcanzan temperaturas muy elevadas. Hay que construirlo con materiales refractarios, es decir muy resistentes al calor.
Las Principales Tcnicas Utilizadas En La Realizacin De Una Obra Pictrica: La preparacin del material que incorpora el color: Desde la antigedad, lo ms importante de las tcnicas de la pintura ha sido el medio, o mdium lquido. Con l se mezclaban los pigmentos para fabricar los colores que son recogidos por el pincel lo ms dcilmente posible la instruccin del cerebro y la mano del artista. Dependiendo del material que utilice el artista, necesitar trabajar con tcnicas especficas acordes con las capacidades y versatilidad que dichos materiales le ofrezcan.
Clases de tcnicas: Ensamblado, puede referirse a: Ensambladura, unin
y enlace de tablas y maderos unos con otros, para fabricar muebles, estructuras
Identifica las principales estructuras metlicas en mi contexto: comunidad, colonia, la escuela, etctera.(Dibuja en unja hoja t. carta una de las estructuras de tu comunidad mercado, auditorio, templo S. Miguel etc.)
Modelado:
Transformacion:
Reparacin:
Captura:
Manejo:
Servicio:
Oficios
oficio
m. Ocupacin habitual. Funcin propia de alguna cosa * actividad laboral que requiere esfuerzo fsico y habilidad manual oficio de carpintero * conocimiento de una actividad laboral Tiene mucho oficio como albail. * objetivo de alguien o algo Mi oficio es cuidar el saln.
Investiga los diferentes oficios que se practican en la comunidad para identificar las acciones, los medios y los fines que se emplean para desarrollarlos. Operaciones bsicas de remachado y engargolado, empleando lmina. Las estructuras metlicas en el contexto de otros campos: hojalatera, plomera, soldadura.
Ejemplos de tcnicas bsicas de remachado, engargolado con lminas de distintos materiales:
Trabajo grupal: Traza algunos perfiles estructurales bsicos sobre lminas.
Cortar metales en ngulos de 90-45 con arco y SEGUETA.
Video del Profesor para observar diversos procesos en la hojalatera, plomera y soldadura Moldeado con alambre con el fin de conocer sus caractersticas fsicas o mecnicas.
Actividad: elaborar trabajo artesanal sencillo: macetero, portaespejo etc.
Alambrn de Soldadura Segueta Molde Martillo Solera
Es una herramienta cuya funcin es cortar o serrar, principalmente fierro. Madera o contrachapados, aunque tambin se usa para cortar lminas de metal. de mano es generalmente utilizada para realizar pequeos cortes con piezas que estn sujetas en el tornillo de banco, en trabajos de manteni miento industrial . La hoja de la sierra tiene diverso dentado y calidades dependiendo del material que se quiera cortar con ella. El arco de sierra consta de un arco con un mango para poderlo coger con la mano y poder realizar la fuerza necesaria para el corte. El conjunto de la hoja de sierra y el arco debe estar bien montado y tensado para dar eficacia al trabajo. Normas de seguridad: No colocar los dedos en la trayectoria de corte. Tener cuidado cuando los pelos de la segueta se rompen.
La tcnica en la cultura
Se utiliza el trmino SOCIOCULTURAL para hacer referencia a cualquier proceso o fenmeno relacionado con los aspectos sociales y culturales de una comunidad o sociedad. De tal modo, un elemento sociocultural tendr que ver exclusivamente con las realizaciones humanas que puedan servir tanto para organizar la vida comunitaria.
Realiza una lluvia de ideas sobre los avances de la metalurgia a partir del descubrimiento del fuego. Analiza las caractersticas tcnicas de un casco de seguridad, de una mochila, de un envase. el alumno realizar una entrevista a Profesores de otros talleres, sobre la sucesin y conjunto de acciones que intervienen en el proceso en la elaboracin de trabajos sencillos, de maquinaria y equipo de proteccin.
Realiza la representacin grafica de una estructura metlica. y anota sus caractersticas.
Construccin de un producto de acuerdo a los intereses y necesidades de los alumnos.

Elaboracin de un cuadro sobre el avance tecnolgico en la creacin de mquinas y herramientas del siglo XXI sobre las siguientes caractersticas: Las funciones y las acciones tcnicas, la organizacin y el control, las caractersticas de los materiales, los principios de la mecnica.
EL USO DE LAS COMPUTADORAS PARA DISEAR ESTRUCTURAS METLICAS.
Antes
Ahora
Uno de los programas mas utilizados es: Paint. Word. Las empresas dedicadas al diseo y construccin de estructuras metlicas usan programas especiales para sus trabajos, tambin entran los programadores de robots industriales.
PROYECTO TCNICO Como lo vimos al principio de este cuaderno de trabajo un objeto tcnico satisface una necesidad o nos ayuda ahora en La resolucin de problemas tcnicos y el trabajo por proyectos en los procesos productivos Elaboracin de un listado de problemas tcnicos del entorno del alumno, en el cual se destaquen las causas y efectos en la sociedad y la naturaleza.
Un PROCESO PRODUCTIVO consiste en transformar entradas (insumos) en salidas, (bienes o servicios) por medio del uso de recursos fsicos, tecnolgicos, humanos, etc. Un proceso productivo incluye acciones que ocurren en forma planificada, y producen un cambio o transformacin de materiales, objetos o sistemas, al final de los cuales obtenemos un producto.
Visita a sitios Web de diseadores de estructuras metlicas (nacionales y extranjeros), con el fin de compararlos.
DESPERDICIO INDUSTRIAL El desperdicio de proceso industrial es cualquier desperdicio lquido, slido, semislido, o gaseoso producido cuando se manufactura un producto o se presta un servicio. Ejemplos incluyen aceites, pinturas sobrantes, limpiadores de maquinaria, polvo con partculas metlicas, Elabora una estructura metlica (bastidor, rejilla, celosa, etc.) a partir de material de desperdicio industrial.
Despus de hacer la sopa de letras de herramientas anota para que se utiliza cada una de estas.
Visita a una ferretera o exposicin de diferentes herramientas; investigacin en Internet para la descripcin de las partes, funciones y gestos tcnicos para la operacin de una mquina- herramienta. CUIDADO Y MANTENIMIENTO DE LOS EQUIPOS Y HERRAMIENTAS
Los equipos de soldadura elctrica son muy utilizados en la industria, tanto en puestos fijos de trabajo como en operaciones de soldadura en obras. Como cualquier otra actividad industrial, la soldadura elctrica presenta ciertos riesgos que, por conocidos, pueden evitarse perfectamente si se observan unas sencillas normas de seguridad en lo que se refiere a: La correcta conexin del equipo a utilizar. Verificacin y conservacin de los cables conductores. El manejo y cuidado del equipo. La realizacin correcta de las operaciones. Las herramientas se deben de limpiar libres de aceite y otros materiales utilizados. As como el rea de trabajo y donde se guardan las herramientas siempre conservando su or5den y lugar para ubicarlas rpido.
Realiza un recorrido por el taller para el conocimiento del equipo, maquinas y herramientas, presentes as como la descripcin de su uso y riesgos.(cualquier duda pregntale a tu profesor)
Actividad: Cortar materiales estructurales como varilla y solera, con las manos (arco con segueta y cortadora elctrica). Componentes de una mquina: fuente de energa, motor, transmisin, actuador, sistemas de regulacin y control. Tipos de mquina herramienta, clasificacin: - Para dar forma por arranque de viruta - Para dar forma mediante corte, prensado y estirado - Para dar forma por tcnicas que emplean lser, plasma, ultrasonido entre otros. CARACTERSTICAS DE LA MQUINA DE SOLDAR Y SUS FUNCIONES
SOLDADORA DE CORRIENTE ALTERNA. Tipo Transformador: Proporcionan corriente alterna para soldar. Ventajas no produce soplo magntico ideal para soldar planchas gruesas.
SOLDADORA DE CORRIENTE DIRECTA.

Tipo Rectificador Proporcionan corriente continua para soldar. Ventajas se puede soldar con todo tipo de electrodos el arco es mas estable ideal para soldar planchas delgadas.
Ejercicios de soldadura.
Tcnica en el uso del equipo, maquinaria y diversas herramientas. Construccin de una estructura simple. (Base para colgar sombreros, Base para colgar las llaves. Etc.)
Dibuja los movimientos para los cordones de soldadura (incluye el horizontal ascendente que se ve en 3)
Leer el electrodo la soldadura siempre se identifica con una etiqueta si esta no esta ya que siempre viene en el empaque. Cada electrodo viene identificado por el fabricante por un punto de pintura para saber que tipo es y su nmero el cual se puede leer en la siguiente grafica.
Los electrodos mas utilizados en la regin son. E 6011 Y E6013 en dimetros de 3/32 a 3/16
Realizar un juguete artesanal sencillo. Cuantificar e identificar cuntos y cules son los procesos artesanales que intervienen en la produccin del juguete. Hacer una lista de esas actividades.
Desbaste a una estructura simple: (Solera, cuadrado, ngulos, mesas etc.) Torneado, utilizando materiales suaves como madera, aluminio, jabn, etc.
Elaborar una lnea del tiempo: desde las primeras formas de unir metal hasta los procesos ms sofisticados del siglo XXI..
Investigar en un taller de torno, para la elaboracin de piezas especiales para la reparacin de mquinas y herramientas, para la manufactura. Identificar mediante un cuadro comparativo las caractersticas funcionales de los materiales de que estn hechas las diferentes partes de una herramienta y su funcin, por ejemplo el martillo, pinza, cincel, etctera.
Aplicaciones tecnolgicas de la baquelita.

La BAQUELITA fue la primera sustancia plstica totalmente sinttica, creada en 1907 y nombrada as en honor a su creador, el belga Leo Baekeland (el Premio Nobel en Qumica Adolf von Baeyer experiment con este material en 1872 pero no complet su desarrollo). Se trata de un fenoplstico que hoy en da an tiene aplicaciones interesantes. Lo sintetiz a partir de molculas de fenol y formaldehido. Este producto puede moldearse a medida que se forma y endurece al solidificarse. No conduce la electricidad, es resistente al agua y los solventes, pero fcilmente mecanizable. El atractivo "retro" de los viejos productos de baquelita y la produccin masiva, han hecho que, en los ltimos aos, los objetos de este material, se lleguen a considerar de coleccin. Su amplio espectro de uso la hizo aplicable en las nuevas tecnologas del momento, como carcasas de telfonos y radios, hasta estructuras de carburadores. Se utiliza hasta hoy en asas de cacerolas.
Recuperar, reusar y reciclar metales residuales.
QU ES RECICLAR?
Para el pblico en general, reciclar es el proceso mediante el cual productos de desecho son nuevamente utilizados. Sin embargo, la recoleccin es slo el principio del proceso de reciclaje. Una definicin bastante acertada nos indica que reciclar es cualquier proceso donde materiales de desperdicio son recolectados y transformados en nuevos materiales que pueden ser utilizados o vendidos como nuevos productos o materias primas. Otra definicin puede ser la siguiente: Es un proceso que tiene por objeto la recuperacin, de forma directa o indirecta, de los componentes que contienen los residuos urbanos. Qu se puede reciclar? Prcticamente el 90% de la basura domstica es reciclable, por eso es importante que separemos en nuestra casa la basura y los depositemos en los contenedores adecuados. Hay contenedores de papel y carton, materias orgnicas, vidrio, latn, latas de aluminio, latas de hojalata, etc.
PREVISIN DEL IMPACTO AMBIENTAL DERIVADO DE LA EXTRACCIN, USO Y PROCESAMIENTO DE LOS MATERIALES. Investigacin sobre los impactos ambientales que producen las actividades extractivas: mineras, beneficio y fundicin. Mineras
Fundicin.
Los objetivos del reciclaje son los siguientes: Conservacin o ahorro de energa. Conservacin o ahorro de recursos naturales. Disminucin del volumen de residuos que hay que eliminar. Proteccin del medio ambiente. El reciclaje permite:
Ahorrar recursos Disminuir la contaminacin. Alargar la vida de los materiales aunque sea con diferentes usos. Ahorrar energa.
Evitar la deforestacin. Reducir el 80% del espacio que ocupan los desperdicios al convertirse en basura. Ayudar a que sea ms fcil la recoleccin de basura. Tratar de no producir toneladas de basura diariamente que terminan sepultadas en rellenos sanitarios. Vivir en un mundo ms limpio. QU ES EL RECICLAR? * Separar el papel, aluminio, plstico, vidrio y materia orgnica para ser reutilizado. * Ahorrar recursos. * Disminuir la contaminacin. * Alargar la vida de los materiales aunque sea con diferentes usos. * Reducir el 80% del espacio que ocupan los desperdicios al convertirse en basura. * Tratar de no producir los 90 millones de toneladas de basura que cada uno de nosotros acumula en su vida y hereda a sus hijos.
OBSERVACIN DE CAMPO: MEDICIN DE INTENSIDADES DE LUZ, FUERZA DEL VIENTO, CALOR, FLUJO DE AGUA. Del taladro de arco al taladro elctrico. (Dibuja un taladro de arco y un elctrico)
Hacer un objeto tcnico con desperdicios, materiales usados etc.
LAS PINTURAS RUPESTRES COMO MEDIO DE REPRESENTACIN Y COMUNICACIN EN LA PREHISTORIA
Qu es un petroglifo? Se conoce como petroglifo a una imagen que ha sido grabada en la superficies rocosas (del griego petros: piedra y griphein: grabar). Tambin conocidas como grabados rupestres, estas manifestaciones fueron elaboradas al sustraer material de la superficie rocosa con instrumentos de una dureza superior. Para lograrlo, el antiguo ejecutor pudo utilizar punteros de piedra u otros elementos elaborados especficamente para tal fin, pero no es frecuente hallar herramientas de este tipo que se
puedan asociar con algn sitio rupestre. Lo comn, en cambio, ha sido encontrar fragmentos de roca tallada (lascas) que podran evidenciar que los instrumentos se realizaban en el mismo sitio y que no se trataba de objetos muy elaborados, pues su vida til era muy corta. Es posible que el instrumento utilizado se destruyera en la accin de grabar y por eso no se puede encontrar hoy en da.
Investigar sobre la utilidad de la representacin tcnica en las civilizaciones antiguas. Analizar un cdice prehispnico.
Investigar de qu manera los sistemas tecnolgicos usa simbologa y terminologa especializada. As por ejemplo, investigar los casos de: 1. Un arquitecto que representa la apertura de una puerta 2. Un ingeniero que representa la anchura de un camino Un gegrafo que representa una elevacin del relieve.
ENERGA
La energa es la fuerza vital de nuestra sociedad. De ella dependen la iluminacin de interiores y exteriores, el calentamiento y refrigeracin de nuestras casas, el transporte de personas y mercancas, la obtencin de alimento y su preparacin, el funcionamiento de las fbricas, etc. Hace poco ms de un siglo las principales fuentes de energa eran la fuerza de los animales y la de los hombres y el calor obtenido al quemar la madera. El ingenio humano tambin haba desarrollado algunas mquinas con las que aprovechaba la fuerza hidrulica para moler los cereales o preparar el hierro en las ferreras, o la fuerza del viento en los barcos de vela o los molinos de viento. Pero la gran revolucin vino con la mquina de vapor, y desde entonces, el gran desarrollo de la industria y la tecnologa han cambiado, drsticamente, las fuentes de energa que mueven la moderna sociedad. Ahora, el desarrollo de un pas est ligado a un creciente consumo de energa de combustibles fsiles como el petrleo, carbn y gas natural. Diversos tipos y fuentes de energa y su trasformacin. Las fuentes de energa en los procesos tcnicos: LA FUERZA HUMANA Cuando se dieron cuenta de que el arco, las ruedas y las palancas les ayudaban a mover ms fcilmente las cosas, se inici el uso de las mquinas. En las comunidades primitivas, los humanos se agrupaban para cazar y hacer actividades cada vez ms complicadas con ayuda de las mquinas simples. Se dividan el trabajo y los beneficios obtenidos eran para todos. Al organizarse, desarrollaron el lenguaje, lo que les sirvi para comunicarse mejor. Fue entonces cuando los grupos humanos inventaron mquinas simples, que funcionan como extensin de sus manos, uas y dientes: rocas afiladas, como cuchillos, instrumentos de madera para cavar, arpones con puntas agudas de hueso y muchas otras.
En estos instrumentos, la energa es proporcionada por los msculos de la persona que los utiliz; la fuerza que debe aplicar para realizar un trabajo fsico es menor, si emplea sus mquinas rudimentarias que si no lo hace. El uso de estas herramientas permiti el desarrollo de la caza y la pesca y, como consecuencia, fue posible obtener una alimentacin ms variada. . Una mquina es un instrumento o aparato capaz de realizar trabajo. Las mquinas simples requieren de la participacin del ser humano, mientras estn funcionando.
La bicicleta reclinada es el vehculo de propulsin humana ms veloz: Sam Whittingham tiene la marca (para el 2004) de la mayor velocidad, habiendo pedaleado a 130,36 km/h una distancia de 200 m.
LA TRACCIN ANIMAL
Animal de tiro o bestia de tiro es la expresin con que se designa a los animales domsticos utilizados para la traccin animal o como animales de transporte. Esa actividad se consigue mediante el tiro de distintos tipos de carruajes destinados altransporte de personas o mercancas; para la traccin de aperos agrcolas, especialmente del arado, o como motor animal de molinos y norias (se denominanmolinos de sangre).
EL VIENTO
El 'viento' es el flujo de gases a gran escala. En la Tierra, el viento es el movimiento en masa del aire en la atmsfera. En el espacio exterior, el viento solar es el movimiento de gases opartculas cargadas del Sol a travs del espacio,
LA CADA DE AGUA Las cascadas (tambin llamadas cataratas en caso de tener grandes dimensiones) son formaciones geolgicas que generalmente resultan del flujo de la corriente de un ro sobre un terreno rocoso resistente a la erosin y que forman saltos con alturas significativas.
LOS COMBUSTIBLES DE ORIGEN ORGNICO La mayor parte de la energa empleada actualmente en el mundo proviene de los combustibles fsiles. Se los utiliza en transporte, para generar electricidad, para calentar ambientes, para cocinar, etc. Los combustibles fsiles son tres: petrleo, carbn y gas natural, y se formaron hace millones de aos, a partir de restos orgnicos de plantas y animales muertos. Durante miles de aos de evolucin del planeta, los restos de seres que lo poblaron en sus distintas etapas se fueron depositando en el fondo de mares, lagos y otros cuerpos de agua. GENERADORES Y CONVERSORES DE ENERGA Y SU FUNCIN EN LOS PROCESOS TCNICOS: Energa solar Energa geotrmica Energa mareomotriz Energa hidrulica Energa del viento o elica Fusin nuclear Centrales hidroelctricas Centrales termoelctricas Biomasa
Ejercicios de transformacin de la energa. Modelo: construir un conversor de energa elica en energa de mecnica.
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.
Escribe cada uno delos generadores de energa del 1 al 9 anotando como se obtiene la energa.
Investigar el uso de la representacin tcnica en el diseo: Leonardo Da Vinci, un ejemplo del uso de la representacin tcnica para el diseo. Disear un lenguaje para comunicar un proceso tcnico: cdigos, seales. Recrear las seales, cdigos y expresiones para el trnsito vehicular: ejemplo el semforo.
Trabajo de investigacin: cules son los lenguajes que utilizan las mquinas automatizadas. Conversiones del sistema mtrico decimal al sistema ingles y viceversa. Mediciones de mobiliario del taller, para realizar planos. EL DIBUJO TCNICO
Un artesano es una persona que realiza labores de artesana. Contrariamente a los comerciantes, no se dedica a la reventa de artculos sino que los hace l mismo o les agrega algn valor. En varios pases es considerado como pequeo empresario(PYME) Los artesanos se caracterizan por usar materiales tpicos de su zona de origen para fabricar sus productos. Cada una con materiales diferentes y que identifican el entorno de cada exponente: conchas marinas, cuarzo, maderas especficas, etc. De esta manera la artesana cual embajadora, refleja la identidad de cada regin y promueve la cultura de cada pueblo viajando alrededor del mundo. Los artesanos tienen que competir con "artesanas" de otros pases a precios muy baratos lo que les obliga muchas veces a bajar la calidad de su trabajos para poder sobrevivir.
Elaboracin de un proyecto de reproduccin tcnica basado en la elaboracin de un prototipo (maceteros, repisas, figuras de alambre, diseos decorativos, lmpara, adorno, portarretratos, etc.)
El dibujo tcnico es un sistema de representacin grfico de diversos tipos de objetos, con el propsito de proporcionar informacin suficiente para facilitar su anlisis, ayudar a elaborar su diseo y posibilitar la futura construccin y mantenimiento del mismo. Suele realizarse con el auxilio de medios informatizados o, directamente, sobre papel u otros soportes planos.Los objetos, piezas, mquinas, edificios, planes urbanos, etc., se suelen representar en planta (vista superior, vista de techo, planta de piso, cubierta, etc.),
Analizar la estructura tcnica de los proyectos productivos artesanales.
Visita a diferentes tiendas artesanales con la finalidad de observar modelos de estructuras metlicas de forma artesanal.
PROYECTO TCNICO. Es la documentacin que avala el proceso de trabajo de articulacin de las actividades de diseo y ejecucin, permitiendo la produccin de un objeto o proceso tecnolgico para la resolucin de un problema. PASOS PARA ELABORAR UN PROYECTO TCNICO 1.-ANLISIS E INVESTIGACIN.- Se lleva a cabo un anlisis, as como la investigacin correspondiente, a travs del examen de una situacin del mundo real para determinar la presencia y naturaleza de un problema. 2.- DISEO BREVE DEL PROYECTO TCNICO.ste radica en un diseo de un proyecto tcnico, donde se describe la solucin especfica del problema; es as mismo el paso previo a la recoleccin de informacin. Ejemplo: problema y solucin. 3.- RECOLECCIN DE INFORMACIN.- Esta etapa del proceso tcnico implica buscar todo aquello que nos ayude a dar forma a la solucin esbozada en la etapa anterior, es decir, buscar en revistas, peridicos, enciclopedias, y empresas, etc, es decir todo aquello que nos ayude a encontrar una solucin adecuada al problema. 4.- PRODUCCIN DE SOLUCIONES ALTERNATIVAS.La produccin de alternativas para la eleccin de la solucin implica generar varias respuestas potenciales y variadas al problema. As, para llegar a una solucin que satisfaga mejor los criterios del del diseo breve ideado, se necesita analizar varias posibilidades. La produccin de soluciones alternativas implica dos elementos:
-- APARICIN DE LAS OPCIONES. Esto es la presencia de dos o ms situaciones, entre las cuales se debe decidir slo una. -- DELIBERACIN. Implica considerar detenidamente las ventajas y desventajas de las decisiones antes de adoptarlas. 5.- ELECCIN DE LA SOLUCIN.- La voluntad impulsa a tener cierta determinacin. Adems deber explicar porque se decidi escoger esa seleccin. 6.- TRABAJO EXPERIMENTAL.- En este punto se debe experimentar la solucin en condiciones reales antes de llevarla a la prctica. 7.- CONSTRUCCIN DE PROTOTIPOS. Es el producto final de carcter experimental, es decir, el primer ejemplar del proyecto que se toma como modelo de alta capacidad de ejecucin. 8.- PRUEBA Y EVALUACIN.- La prueba de los prototipos frente a los criterios de diseo breve, se pone en prctica en calidad de la razn o argumento para demostrar la eficiencia o ineficiencia del proyecto tcnico; la evaluacin de los resultadosde las pruebas, por su parte tiene la finalidad de enfatizar las reas deficientes y sealar los mtodos para mejorarlas. 9.- REDISEO/REIMPLEMENTACIN.- Esta etapa final implica una nueva construccin y prueba del prototipo para aplicar las mejoras sugeridas (en caso de que existan algunas). Como comprenders este paso puede resultar crtico, en caso de que el producto obtenido se produzca en grandes cantidadeso se utilice en situaciones de la vida real.
PROYECTO TCNICO ARTESANAL Conocer y desarrollar las fases del proyecto tcnico para su elaboracin, preparacin, ejecucin y evaluacin. Elaboracin de diferentes productos artesanales.
Nombre
Material
Costo
Tiempo
Asesor
Equipo
Herramientas
Observaciones
SOLDADURA Y CORTE Mobiliario e instalaciones reparadas por: Alumno:_____________________________ Grupo:___________ Grado:_____________ La soldadura es el procesado de unin de piezas metlicas a base de transformar las superficies de unin (en estado plstico o lquido), utilizando calor, presin, o ambos. Las fuentes de calor son: llama (combustin), arco elctrico, o resistencia elctrica. Tipos: Soldadura oxiacetilnica y oxicorte (se alimenta con oxgeno o aire y un gas combustible) Soldadura por arco elctrico (el arco se establece ente un electrodo, y las piezas a soldar, conectado a la red de corriente, y llega a alcanzar los 4.000C). Soldadura al arco con proteccin de gas (donde una zona de gas inerte en la atmsfera previene contra la oxidacin y la contaminacin mientras progresa la soldadura). Tipos: soldadura con electrodo de metal en atmsfera de gas inerte (MIG), y soldadura con electrodo de tungsteno en atmsfera de gas inerte (TIG). Soldadura manual por arco con electrodo metlico (MMA). Soldadura por arco abierto. Soldadura elctrica con arco en hidrgeno atmico (se establece un arco entre dos electrodos de wolframio.
Profesor: Alfonso Aguilar S. ( alf590@prodigy.net.mx ) Cuaderno de trabajo para el Taller de Estructuras Metlicas Escuela Secundaria Tcnica No. 2 D.R. Obra protegida por el autor Alfonso Aguilar S. art. 103 D.R
Soldadura por haz electrnico (la pieza a soldar est dentro de una cmara de vaco y se bombardea con un haz de electrones). Soldadura con escoria elctricamente conductora. Soldadura por presin y calentamiento elctrico. Soldadura por frotamiento (es una tcnica mecnica, en la que por friccin y rotacin se obtiene el calentamiento de forjado). Soldadura y taladro con lser (uso de lser para operaciones de alta precisin). Mecanizacin con pistola (se proyecta el chorro de partculas fundidas por medio de gas o aire comprimido, despus de realizar un chorreado con granalla o un decapado previo). Soldadura con plasma de arco elctrico, metalizado con plasma de arco elctrico, corte por arco con electrodo de wolframio. (El "plasma" de arco elctrico se forma dentro del chorro por la presin del gas y contina en forma de llama despus de la boquilla). Soldadura por resistencia (soldadura por punto por electrodo de roldana, por puntos sobre salientes estampados en la pieza o bien a tope). Electroerosionadora. Soldadura de esprragos (se establece un arco entre las piezas a soldar, y automticamente se presionan y unen). Soldadura con termita (una mezcla de polvos de aluminio y xido metlico (hierro, cobre,...) se inflama por un polvo especial dentro de un crisol).
PREVENCIN - Prevencin de los riesgos derivados de los gases de soldadura y del oxicorte que proceden de: el metal a soldar o el metal de la varilla (hierro, aluminio, componentes del acero, nquel, cromo,...), revestimiento metlico de la pieza (zinc, cadmio, cobre,...), de cualquier pintura o cobertura (grasas, residuos, monxido de carbono, dixido de carbono, humos, irritantes,...), del fundente que reviste la varilla (fluoruro inorgnico), efecto del calor o la luz ultravioleta sobre el medio ambiente (dixido de nitrgeno, ozono,...), del gas inerte usado de proteccin (dixido de carbono, helio, argn,...). - Ventilacin y control de humos: aspiracin de humos en el punto de origen, sistemas de extraccin (ventilacin con aspiracin local) y sistemas de ventilacin general de alto nivel (tipo motorizada). - Uso de equipo de proteccin respiratoria (teniendo en cuenta el estudio del puesto, as como los inconvenientes de visin restringida e incomodidad que supone): es importante si existen riesgos de inhalacin de plomo (pinturas), o de oxicorte, etc. Pero siempre la aplicacin de sistemas de extraccin y ventilacin suficientes ser la indicacin de primera eleccin. - Si hay exposicin a radiaciones ionizantes: en trabajos de exploracin radiolgica de soldaduras (con rayos X y rayos gamma), deben mantenerse las distancias de seguridad, etc. - En caso de soldadura de contenedores: si el contenido que tena es desconocido se tratar como si se considerara una sustancia inflamable. La eliminacin del material inflamable del recipiente (restos) se realiza por vaporizacin o hervido. Si el recipiente es grande hay riesgo de contaminacin de la atmsfera de su interior y por lo tanto deber verificarse por una persona responsable (que garantice que se puede entrar a soldar).
Las herramientas y maquinas del taller debern ser utilizadas por medio de un vale y hay que cuidarla individual o por equipo.
Esc. Sec. Tcnica Lic. Adolfo Lpez Mateos Reglamento del Taller Soldadura y Forja
1.- El Alumno estar puntualmente en el taller segn su horario con una tolerancia de 5 min. 2.- Portar su bata durante la clase en el taller, no quitrsela hasta el trmino de su clase. 3.-Poner atencin y guardar silencio cuando este hablando o pasando lista el maestro. 4.-El maestro designara a 2 alumnos para hacerse responsables de la caseta de herramientas. 5.- hacer fila para pedir herramientas y de forma amable sin desorden. 6.- toda solicitud de herramienta ser por medio de vale. 7.- Es obligacin del alumno llevar su material necesario en forma individual o por equipo y cuidarlo. 8.- Respetar el reglamento y los letreros de higiene y seguridad. 9.- No utilices maquinas y herramientas que no conozcas. 10.- Antes de utilizar una mquina o herramienta del taller asegrate que este en buenas condiciones. 11.- Si tienes dudas sobre una herramienta o mquina preguntar al maestro. 12.- No agarrar herramienta de la caseta si no hay alguien que te reciba el vale. 13.- Nadie puede entrar a la caseta sin autorizacin del Maestro.
14.- Respeta las lneas de trabajo marcadas en el piso del taller. 15.- Si se esta utilizando una mquina o herramienta espera turno. 16.- No molestes a tus compaeros cuando estos estn trabajando. 17.- No utilizar lenguaje obsceno en el taller y fuera de el. 18.- No raspes el electrodo en la pinza de tierra o en la mesa de trabajo. 19.- Comparte las casetas de soldadura con tus compaeros. 20.- Ningn alumno puede salir del taller sin autorizacin del maestro. 21.- Has tu trabajo con seguridad y responsabilidad. 22.- Si encuentras algn defecto en las instalaciones, mquinas o herramientas reprtalas al profesor. 23.- No juegues con las mquinas y herramientas del taller por tu propia seguridad y la de los dems. 24.- Utiliza las herramientas nicamente para lo que estn diseadas. 25.- Cuando trabajes en el taller utiliza siempre el equipo de seguridad personal que consiste en: * Bata *Guantes *Careta *Mandil 26.- Reporta cualquier accidente por mas leve que este sea. 27.- No debes tirar basura ni dejar herramientas en piso.
28.- Solicita permiso para ir al bao (mximo 6 min.) 29.- No correr, comer o jugar dentro del taller. 30.- No subas los pies en las mesas y sillas del taller. 31.- Si rompes o deterioras alguna herramienta tendrs que pagarla o reponerla. 32.- Utiliza el taladro o el esmeril con la mxima precaucin y con gogles. 33.- No te subas en las mesas de trabajo. 34.- No mover, rayar, sacar y destruir el mobiliario del taller. 35.- No tomar, ocupar y utilizar el material de tus compaeros. 36.- No introducir balones, juegos, cartas, dispositivos electrnicos y no utilizar celular en el taller. 37.- No toques los materiales inmediatamente despus de haber sido sueldados. 38.- No golpear en los tornillos de banco. 39.- No sueldes sobre los tornillos de banco. 40.- No pongas el porta electrodo sobre la mesa para soldar, si la mquina esta trabajando. 41.- Si no soldas apaga la mquina. 42.- No enciendas la fragua u otra mquina sin el permiso del maestro. 43.- Si solicitas ayuda de algn compaero notifcalo al maestro. 44.- No agarrar cables de corriente y cajas de distribucin elctrica si estas mojado. 45.- Coopera en mantenimiento del mobiliario del taller y de la escuela.
46.- Entrega herramienta 15 min. Antes de la salida.
47.- Pide que te devuelvan tu vale, cuando entregues la herramienta que utilizaste. 48.- Coloca las herramientas en un lugar visible y seguro. 49.- No subirse a paredes de las casetas de soldar, caseta u otra sesin del taller y no guardar material arriba de estos. 50.- Debe hacerse el aseo antes de salirse del taller. El presente reglamento queda sujeto a revisin y aprobacin por autoridades de la escuela, y deber ser ledo por padres de familia del alumno, como un compromiso de que los alumnos respetaran todas las indicaciones que se contemplan en cada una de las clusulas antes ledas en este reglamento. De sta manera el objetivo de dicho reglamento es concientizar a los alumnos para cuidar y preservar en buen funcionamiento del taller y amentar su responsabilidad y obediencia para que con ello se pueda trabajar en un ambiente seguro. Nombre del alumno:_________________________________ Agradecemos haber ledo este reglamento y finalizando los maestros responsables de este taller, les enviamos un cordial saludo. Sin ms por el momento, se despiden de ustedes los Profesores: Profr. Alfonso Aguilar Snchez _________________________ Nombre y firma del Padre o tutor.

Soldadura Cuaderno de Trabajo de 1° de Secundaria Tecnica Recopilacion

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Soldadura Cuaderno de Trabajo de 1° de Secundaria Tecnica Recopilacion

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Dedicatoria Como es siempre nuestro objetivo, hoy es ponerle nuestra mejor atencin al alumno, as pues le dedico este cuaderno

__________________ Profr. Alfonso Aguilar S.

Cuaderno de trabajo para el taller de Estructuras Metlicas De primer grado.

Alumno observa a su compaero sueldando.

Elaboracin de un muestrario de metales en el cual se identifiquen los tipos y sus usos,

(Busca diferentes tipos de metal en los materiales y objetos de uso cotidiano.)

TIPOS DE METALES Y SUS USOS. La ciencia

Aleacin: Una aleacin es la mezcla de dos o ms

Ejemplos de tcnicas bsicas de remachado, engargolado con lminas de distintos materiales:

Trabajo grupal: Traza algunos perfiles estructurales bsicos sobre lminas.

Cortar metales en ngulos de 90-45 con arco y SEGUETA.

Actividad: elaborar trabajo artesanal sencillo: macetero, portaespejo etc.

Alambrn de Soldadura Segueta Molde Martillo Solera

Realiza la representacin grafica de una estructura metlica. y anota sus caractersticas.

Construccin de un producto de acuerdo a los intereses y necesidades de los alumnos.

EL USO DE LAS COMPUTADORAS PARA DISEAR ESTRUCTURAS METLICAS.

SOLDADORA DE CORRIENTE DIRECTA.

Aplicaciones tecnolgicas de la baquelita.

Recuperar, reusar y reciclar metales residuales.

Hacer un objeto tcnico con desperdicios, materiales usados etc.

LAS PINTURAS RUPESTRES COMO MEDIO DE REPRESENTACIN Y COMUNICACIN EN LA PREHISTORIA

Analizar la estructura tcnica de los proyectos productivos artesanales.

46.- Entrega herramienta 15 min. Antes de la salida.

You might also like