Universidad del Valle de Mxico

Economa y Educacin

UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MXICO CAMPUS LOMAS VERDES

Maestra en Ciencias de la Educacin Dra. ngel Mendoza Neri Economa y Educacin Claudia Villegas Jimnez Relatora de la Sesin: 2011-06-04 Inicio de la Sesin: 8:00 am

Momento 1
Se inicio con la presentacin por parte del profesor y de cada uno de los miembros de la clase para darnos a conocer y saber ms del seminario. El profesor nos dio una breve introduccin de lo que la Economa tiene que ver con la Educacin y esta ltima con la situacin del pas, en general saber cmo influye todo esto en nuestra actualidad. Posteriormente se nos proporciono el ttulo del libro Maana o Pasado: El Misterio de los Mexicanos escrito por Jorge G. Castaeda, este texto ser ledo en el tiempo de 4 semanas para entregar un reporte. Se me pidi escogiera un tema dentro del ndice y leyera un fragmento para la clase, escog el tema 6 Por fin: Una sociedad abierta, una economa abierta, una mente abierta? y le el primer prrafo. Este fragmento hablaba de cmo el mexicano en los 60 se engrandeca por ir a Estados Unidos para hacer compras de diversos artculos por el simple hecho de ser extranjeros argumentando que son de excelente calidad excluyendo los propios artculos nacionales que tambin eran de excelente calidad. Y debatimos en el hecho de que actualmente pasa lo mismo en nuestra sociedad, la cual busca los gadgets, la ropa de moda etc. Con el mismo pretexto de que es lo mejor de lo mejor. Subsiguientemente se nos facilitaron las copias de una lectura ubicada en el libro El mercado en Educacin y situacin de los docentes del autor Ignacio Llamas Huitrn, la lectura se titula Globalizacin, educacin y economa la cual se ley en equipos, esta actividad ser explicada en otra relatora. Al trmino de la leer el documento se prosigui a un breve receso para el almuerzo.

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Momento 2
Al regreso del almuerzo el profesor realiza un ejercicio en base a la lectura y cada uno de los integrantes del saln tendra que decir las conclusiones personales con respecto al documento y realizar una pregunta para que sea contestada por otro compaero. Cada uno hizo su intervencin contestando a las interrogantes realizadas por los compaeros anteriores, realizando un debate interesante. Consecutivamente nos dividimos en 4 equipos diferentes y se nos dio una pregunta a cada uno para ser respondida enfrente de todos. El equipo al cual pertenec era el 3, estaba integrado por: Beatriz Blanca Mendoza Karla Gabriela Hernndez Bautista Claudia Villegas Jimnez La pregunta que nos toco fue De qu manera se observa que la lectura es pertinente en el mbito laboral? la cual llegamos a la conclusin de que si es pertinente, debido a que se tiene que ver la situacin actual del pas para poder realizar un perfil de egresado congruente. Y tomamos mi situacin profesional como ejemplo. Despus de este ejercicio se dio por concluida la sesin y nos retiramos. Fin de la sesin: 3:00 pm

Tareas y Compromisos
Relatora de la sesin Relatora del trabajo en equipo Reporte de la lectura El mercado en educacin y situacin de los docentes, realizar una diapositiva para presentar frente al saln Reporte de lectura (ser enviada por el Profesor)

Conclusin
En base a lo visto en la sesin, me pude dar cuenta de cmo la economa influye en la educacin y en nuestra sociedad. Gracias a esta reflexin nos sensibilizamos para poder abrirnos a ms informacin y ver como los docentes somos participes en esta evolucin social

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comentando nuestras experiencias y comentndolas para un beneficio educativo y social.