Sec Und Aria

PROFESIOGRAMA: EDUCACIN SECUNDARIA.
DESCRIPCIN DE LA CATEGORA
Profesor (a) de enseanza secundaria en espaol
PERFIL DEL PUESTO

Ttulo o Certificado completo de estudios de: - Profesor o Licenciado en Media Educacin Espaol. -Profesor o Licenciado en Lengua y Literatura Hispanas. -Licenciado en Educacin Media en Lengua y Literatura Espaolas. -Licenciado en Educacin Media en Literatura Lingstica. -Licenciado en Enseanza de Idiomas en Letras Espaolas. -Licenciado en Enseanza de Lengua. -Licenciado en Lengua y Literatura Moderna. en -Licenciado Literatura Dramtica y Teatro. -Licenciado en Ciencias de la Comunicacin. en -Licenciado Pedagoga con Especialidad en Espaol. -Licenciado en Estudios Latinoamericanos. -Licenciado en Lenguaje y
ACTIVIDADES GENRICAS A REALIZAR

Desempear las funciones y actividades que se establecen en el Manual que contiene las bases de operacin del Sistema de Educacin Secundaria en la parte relativa al profesor (a) de enseanza secundaria en espaol, as como las inherentes al puesto que le seale el (la) jefe (a) del rea de Educacin Secundaria. Conocer, observar y aplicar las disposiciones de carcter tcnicopedaggico y de organizacin institucional establecidas para impartir Educacin Secundaria. Planear sus labores educativas cumpliendo con los fines normativos y formativos previstos en el plan de estudios y los programas oficiales vigentes. Realizar y dar seguimiento a su programa o proyecto anual de trabajo para el grupo que le asigne el (la) director (a) del plantel o la autoridad competente respectiva. Aplicar las disposiciones tcnico-pedaggicas y de organizacin institucional que se establezcan para impartir la educacin al grupo que tenga a cargo. Coordinar sus acciones con la jefatura local de clase para elaborar el plan anual de trabajo que se debe desarrollar con los grupos que le sean asignados, y presentarlo a la subdireccin en el inicio del perodo escolar. Adecuar el desarrollo del programa al nmero de clases en el ao escolar, estableciendo correlacin con las dems reas o asignaturas del plan de estudios y considerando el tiempo requerido para el desarrollo de las prcticas y actividades extramuros. Preparar oportunamente, de acuerdo con los lineamientos establecidos, tanto los instrumentos de evaluacin inicial, parcial y final como los cuestionarios para los exmenes extraordinarios de regularizacin, y en su caso, para los exmenes a ttulo de suficiencia. Evaluar el aprendizaje de los educandos de conformidad con las normas emitidas al respecto. Mantener al corriente y presentar oportunamente a la subdireccin del plantel, los registros de control de asistencia y de evaluacin del aprovechamiento de los alumnos a su cargo. Desempear las comisiones de carcter temporal que se le encargan o las que se le asignan. Colaborar con el personal directivo y el resto del personal escolar para promover la cooperacin de los padres o tutores de los alumnos en el proceso educativo. Adecuar el desarrollo de sus actividades docentes a las caractersticas de cada grupo que atienda. Participar en reuniones con la instancia oficial respectiva para tratar asuntos relacionados con la conduccin de los alumnos a su cargo y
CLAVE FEDERAL ESTATAL

E0363 E0463 3244 A 3279 3389 A 3400 9246 A 9359

DESCRIPCIN DE LA CATEGORA PERFIL DEL PUESTO
Educacin. -Licenciado en Docencia en Letras. -Licenciado en Letras. en -Licenciado Letras Clsicas. -Licenciado en Letras Espaolas. en -Licenciado Letras Hispnicas. -Licenciado en Letras Hispanoamericanas. en -Licenciado Letras Latinoamericanas. -Licenciado en Letras y Lingstica. -Licenciado en Letras y Periodismo. -Licenciado en Letras, Lengua y Literatura Hispnica. -Licenciado en Lingstica aplicada a la Enseanza de las Lenguas. -Licenciado en Literatura. -Licenciado en Literatura Hispanoamericanas en -Licenciado Literatura Iberoamericana. -Licenciado en Literatura Latinoamericana. -Licenciado en Literatura Hispnica. Disponibilidad para trabajar en donde las

del servicio. Dar seguimiento al proyecto anual de trabajo. Solicitar con oportunidad los materiales que requiera para realizar sus actividades docentes. Intervenir como gua y consejero en el proceso de formacin de los alumnos fomentando el espritu cvico y social; verificando que la accin educativa coadyuve al desarrollo integral de los alumnos del plantel. Asistir a las juntas de Academia y colaborar en las tareas y acciones institucionales; as como en las actividades de mejoramiento profesional. Cumplir con las dems funciones que le asignen las autoridades educativas conforme a la naturaleza de su cargo y las dems actividades inherentes al puesto.

Necesidades del servicio lo requieran. Ttulo o Certificado completo de Estudios de: en -Licenciado Educacin Media en Ciencia FsicoMatemticas. -Profesor o Licenciado Egresado de la UPN, UPV, con la especialidad en Matemticas. -Licenciado en Educacin media en Fsica y Matemticas. -Licenciado en Educacin Media en Fsico-Matemticas. en -Licenciado Educacin media Matemticas. -Licenciado en enseanza de Matemticas. -Profesor o Licenciado en Fsica. -Actuario. -Actuario en Estadstica e investigacin de Operaciones. en -Actuario Seguros y Finanzas. -Ingeniero en cualquier especialidad. -Fsico en cualquier especialidad. -Licenciado en
Profesor (a) de enseanza secundaria en matemticas
Desempear las funciones y actividades que se establecen en el Manual que contiene las bases de operacin del Sistema de Educacin Secundaria en la parte relativa al profesor (a) de enseanza secundaria en matemticas, as como las inherentes al puesto que le seale el (la) jefe (a) del rea de Educacin Secundaria. Conocer, observar y aplicar las disposiciones de carcter tcnicopedaggico y de organizacin institucional establecidas para impartir Educacin Secundaria. Planear sus labores educativas cumpliendo con los fines normativos y formativos previstos en el plan de estudios y los programas oficiales vigentes. Realizar y dar seguimiento a su programa o proyecto anual de trabajo para el grupo que le asigne el (la) director (a) del plantel o la autoridad competente respectiva. Aplicar las disposiciones tcnico-pedaggicas y de organizacin institucional que se establezcan para impartir la educacin al grupo que tenga a cargo. Coordinar sus acciones con la jefatura local de clase para elaborar el plan anual de trabajo que se debe desarrollar con los grupos que le sean asignados, y presentarlo a la subdireccin en el inicio del perodo escolar. Adecuar el desarrollo del programa al nmero de clases en el ao escolar, estableciendo correlacin con las dems reas o asignaturas del plan de estudios y considerando el tiempo requerido para el desarrollo de las prcticas y actividades extramuros. Preparar oportunamente, de acuerdo con los lineamientos establecidos, tanto los instrumentos de evaluacin inicial, parcial y final como los cuestionarios para los exmenes extraordinarios de regularizacin, y en su caso, para los exmenes a ttulo de suficiencia. Evaluar el aprendizaje de los educandos de conformidad con las normas emitidas al respecto. Mantener al corriente y presentar oportunamente a la subdireccin del plantel, los registros de control de asistencia y de evaluacin del aprovechamiento de los alumnos a su cargo. Desempear las comisiones de carcter temporal que se le encargan o las que se le asignan. Colaborar con el personal directivo y el resto del personal escolar para promover la cooperacin de los padres o tutores de los alumnos en el proceso educativo. Adecuar el desarrollo de sus actividades docentes a las caractersticas de cada grupo que atienda. Participar en reuniones con la instancia oficial respectiva para tratar
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3244 A 3279 3389 A 3400 9246 A 9359

Actuaria. -Licenciado en Estadstica. -Licenciado en Estadstica Social. en -Licenciado Informtica. -Licenciado en Matemticas. en -Licenciado Matemticas Aplicadas. -Licenciado en Matemticas Aplicadas a la Computacin. en -Licenciado Instrumentacin Electrnica. -Licenciado en Arquitectura. -Licenciado en Pedagoga con especialidad en Matemticas. -Licenciado en Electrnica y Computacin. en -Licenciado Contadura. -Licenciado en Economa. -Licenciado en Finanzas. -Matemtico. en -Matemtico Matemticas Bsicas. -Matemtico Estadstico. -Licenciado en Administracin de empresas en

asuntos relacionados con la conduccin de los alumnos a su cargo y del servicio. Dar seguimiento al proyecto anual de trabajo. Solicitar con oportunidad los materiales que requiera para realizar sus actividades docentes. Intervenir como gua y consejero en el proceso de formacin de los alumnos fomentando el espritu cvico y social; verificando que la accin educativa coadyuve al desarrollo integral de los alumnos del plantel. Asistir a las juntas de Academia y colaborar en las tareas y acciones institucionales; as como en las actividades de mejoramiento profesional. Cumplir con las dems funciones que le asignen las autoridades educativas conforme a la naturaleza de su cargo y las dems actividades inherentes al puesto.

cualquier especialidad afn. Disponibilidad para trabajar en donde las necesidades del servicio lo requieran. Ttulo o Certificado completo de estudios de: en - Licenciado Ciencia de la Educacin en Ciencias QumicoBiolgicas. - Licenciado de Educacin Media en Biologa. - Licenciado en Educacin Media en Ciencias Biolgicas. - Licenciado en Educacin Media en Ciencias Naturales. - Licenciado en Biologa de Produccin. - Licenciado en Biologa de Produccin de Animales. en - Licenciado Bioqumica. - Bilogo. - Bilogo Cientfico en Biofsica. - Bilogo Cientfico en Bioqumica. - Bilogo Cientfico en Botnica. - Bilogo Cientfico en Microbiologa. - Bilogo Cientfico
Profesor (a) de enseanza secundaria en biologa
Desempear las funciones y actividades que se establecen en el Manual que contiene las bases de operacin del Sistema de Educacin Secundaria en la parte relativa al profesor (a) de enseanza secundaria en biologa, as como las inherentes al puesto que le seale el (la) jefe (a) del rea de Educacin Secundaria. Conocer, observar y aplicar las disposiciones de carcter tcnicopedaggico y de organizacin institucional establecidas para impartir Educacin Secundaria. Planear sus labores educativas cumpliendo con los fines normativos y formativos previstos en el plan de estudios y los programas oficiales vigentes. Realizar y dar seguimiento a su programa o proyecto anual de trabajo para el grupo que le asigne el (la) director (a) del plantel o la autoridad competente respectiva. Aplicar las disposiciones tcnico-pedaggicas y de organizacin institucional que se establezcan para impartir la educacin al grupo que tenga a cargo. Coordinar sus acciones con la jefatura local de clase para elaborar el plan anual de trabajo que se debe desarrollar con los grupos que le sean asignados, y presentarlo a la subdireccin en el inicio del perodo escolar. Adecuar el desarrollo del programa al nmero de clases en el ao escolar, estableciendo correlacin con las dems reas o asignaturas del plan de estudios y considerando el tiempo requerido para el desarrollo de las prcticas y actividades extramuros. Preparar oportunamente, de acuerdo con los lineamientos establecidos, tanto los instrumentos de evaluacin inicial, parcial y final como los cuestionarios para los exmenes extraordinarios de regularizacin, y en su caso, para los exmenes a ttulo de suficiencia. Evaluar el aprendizaje de los educandos de conformidad con las normas emitidas al respecto. Mantener al corriente y presentar oportunamente a la subdireccin del plantel, los registros de control de asistencia y de evaluacin del aprovechamiento de los alumnos a su cargo. Desempear las comisiones de carcter temporal que se le encargan o las que se le asignan. Colaborar con el personal directivo y el resto del personal escolar para promover la cooperacin de los padres o tutores de los alumnos en el
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3244 A 3279 3389 A 3400 9246 A 9359
PROFESIOGRAMA: EDUCACIN SECUNDARIA .

en Morfologa. - Bilogo Cientfico en Qumica. - Bilogo Cientfico en Zoologa. - Bilogo Eclogo. en - Bilogo Pesquera. - Bilogo Marino. - Bilogo Pesquero. - Bioqumico. - Ingeniero Ambiental. - Ingeniero Ambiental en agua. - Ingeniero Bioqumico. - Ingeniero Bioqumico Industrial. en - Ingeniero Ecologa. - Ingeniero en Alimentos. - Ingeniero en Agrcola. - Ingeniero en Agrnomo. - Medico Veterinario Zootecnista. o - Qumico Ingeniero Qumico en cualquier especialidad. - Licenciado en Biologa. - Licenciado en Biologa Agropecuaria. - Licenciado en Biologa Biomdica.

proceso educativo. Adecuar el desarrollo de sus actividades docentes a las caractersticas de cada grupo que atienda. Participar en reuniones con la instancia oficial respectiva para tratar asuntos relacionados con la conduccin de los alumnos a su cargo y del servicio. Dar seguimiento al proyecto anual de trabajo. Solicitar con oportunidad los materiales que requiera para realizar sus actividades docentes. Intervenir como gua y consejero en el proceso de formacin de los alumnos fomentando el espritu cvico y social; verificando que la accin educativa coadyuve al desarrollo integral de los alumnos del plantel. Asistir a las juntas de Academia y colaborar en las tareas y acciones institucionales; as como en las actividades de mejoramiento profesional. Cumplir con las dems funciones que le asignen las autoridades educativas conforme a la naturaleza de su cargo y las dems actividades inherentes al puesto.

- Licenciado en Biologa de la Reproduccin. - Licenciado en Biologa en Botnica. - Licenciado en Biologa en Ecologa. en - Licenciado Biologa en Ecologa Acutica. - Licenciado en Biologa en Ecologa Terrestre. - Licenciado en Biologa en Ecosistemas Terrestres. - Licenciado en Biologa en Hidrobiologa. - Licenciado en Biologa en Zoologa. en - Licenciado Biologa Experimental. - Licenciado Biologa Marina. en - Licenciado Botnica. - Licenciado en Hidrobiologa. en - Licenciado Ciencias Atmosfricas. - Licenciado en Ciencias Biolgicas. - Licenciado en Ciencias en Biolgicas

Ecologa Acutica. - Licenciado en Ciencias Biolgicas en Ecologa Acutica. en - Licenciado Ciencias Biolgicas en Ecologa Terrestre. - Licenciado en Ecologa. - Licenciado en Ecologa e Ingeniero Social. en - Licenciado Medicina en cualquier especialidad. - Licenciado en Investigacin Biomdica Bsica. o - Profesor Licenciado egresado de la UPN, UPV, con la especialidad en Biologa o materia afn. Disponibilidad para trabajar en donde las necesidades del servicio lo requieran. Ttulo o Certificado completo de estudios de: -Profesor o Licenciado en Fsico-Qumica. -Licenciado en Pedagoga con especialidad en Ciencias Naturales. -Licenciado en Educacin Media en
Profesor (a) de enseanza secundaria en introduccin fsicaqumica
Desempear las funciones y actividades que se establecen en el Manual que contiene las bases de operacin del Sistema de Educacin Secundaria en la parte relativa al profesor (a) de enseanza secundaria en introduccin fsica-qumica, as como las inherentes al puesto que le seale el (la) jefe (a) del rea de Educacin Secundaria. Conocer, observar y aplicar las disposiciones de carcter tcnicopedaggico y de organizacin institucional establecidas para impartir Educacin Secundaria. Planear sus labores educativas cumpliendo con los fines normativos y formativos previstos en el plan de estudios y los programas oficiales vigentes.
E0363 E0463
3244 A 3279 3389 A 3400 9246 A 9359

Ciencias FsicoMatemticas. -Licenciado en Educacin Media Ciencias Naturales. -Licenciado en Educacin Media en Fsica y Matemtico. -Licenciado en Educacin en Fsica y Qumica. -Licenciado en Educacin Media en FsicoMatemticas. -Fsico. -Fsico en Ciencias Materiales. -Fsico en Experimental. -Fsico en Matemticas. -Fsico Terico. -Ingeniero Electricista o Electromecnico. -Ingeniero Geofsico. -Ingeniero en cualquier especialidad. -Licenciado en Fsica. -Licenciado en Matemticas. -Licenciado en Ciencias Atmosfricas. -Licenciado en Fsica y Matemticas. en -Licenciado Fsico-Matemticas. -Matemtico en

Realizar y dar seguimiento a su programa o proyecto anual de trabajo para el grupo que le asigne el (la) director (a) del plantel o la autoridad competente respectiva. Aplicar las disposiciones tcnico-pedaggicas y de organizacin institucional que se establezcan para impartir la educacin al grupo que tenga a cargo. Coordinar sus acciones con la jefatura local de clase para elaborar el plan anual de trabajo que se debe desarrollar con los grupos que le sean asignados, y presentarlo a la subdireccin en el inicio del perodo escolar. Adecuar el desarrollo del programa al nmero de clases en el ao escolar, estableciendo correlacin con las dems reas o asignaturas del plan de estudios y considerando el tiempo requerido para el desarrollo de las prcticas y actividades extramuros. Preparar oportunamente, de acuerdo con los lineamientos establecidos, tanto los instrumentos de evaluacin inicial, parcial y final como los cuestionarios para los exmenes extraordinarios de regularizacin, y en su caso, para los exmenes a ttulo de suficiencia. Evaluar el aprendizaje de los educandos de conformidad con las normas emitidas al respecto. Mantener al corriente y presentar oportunamente a la subdireccin del plantel, los registros de control de asistencia y de evaluacin del aprovechamiento de los alumnos a su cargo. Desempear las comisiones de carcter temporal que se le encargan o las que se le asignan. Colaborar con el personal directivo y el resto del personal escolar para promover la cooperacin de los padres o tutores de los alumnos en el proceso educativo. Adecuar el desarrollo de sus actividades docentes a las caractersticas de cada grupo que atienda. Participar en reuniones con la instancia oficial respectiva para tratar asuntos relacionados con la conduccin de los alumnos a su cargo y del servicio. Dar seguimiento al proyecto anual de trabajo. Solicitar con oportunidad los materiales que requiera para realizar sus actividades docentes. Intervenir como gua y consejero en el proceso de formacin de los alumnos fomentando el espritu cvico y social; verificando que la accin educativa coadyuve al desarrollo integral de los alumnos del plantel. Asistir a las juntas de Academia y colaborar en las tareas y acciones institucionales; as como en las actividades de mejoramiento profesional. Cumplir con las dems funciones que le asignen las autoridades

cualquier especialidad. -Profesor o Licenciado egresado de la UPN o UPV o equivalente, con la especialidad en la materia. -Licenciado en Ciencias de la Educacin en Ciencias QumicoBiolgicas. -Licenciado en Educacin Media Qumica. -Agroqumica. -Bilogo Cientfico en Bioqumica. -Bilogo Cientfico en Qumica. -Bioqumico. -Ingeniero Agroqumico. -Ingeniero Bioqumico. -Ingeniero Bioqumico Administrador en Procesado de Alimentos. -Ingeniero en Bioqumico Alimentos. -Ingeniero Bioqumico en Productos Naturales. -Ingeniero Bioqumico en Servicios Alimentarios. -Ingeniero

educativas conforme a la naturaleza de su cargo y las dems actividades inherentes al puesto.
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Bioqumico Industrial. -Ingeniero Geoqumica. -Ingeniero Industrial en Qumica. -Ingeniero Industrial Qumico. -Ingeniero Qumico. -Ingeniero Qumico Agroindustrial. -Ingeniero Qumico Bilogo. -Ingeniero Qumico Bromatlogo. -Ingeniero Qumico Bilogo. -Ingeniero Qumico en Agroindustrias. -Ingeniero Qumico en Alimentos. -Ingeniero Qumico en Bioqumica. -Ingeniero qumico en Ciencias Nucleares. -Ingeniero Qumico en Metalurgia. -Ingeniero Qumico en Qumica Orgnica. -Ingeniero Qumico en Tecnologa de Alimentos. -Ingeniero Qumico Metalrgico. -Ingeniero Qumico Petrolero. -Ingeniero Metalrgico. -Ingeniero en Minas y Metalurgia. -Ingeniero Industrial
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Siderrgico. -Licenciado en Ciencias Qumicas. -Licenciado en Qumica en Alimentos. -Licenciado en Qumica en Anlisis Clnicos. en -Licenciado Qumica en Bilogo Parapsiclogo. -Licenciado Qumico Clnico. -Qumico en cualquier especialidad. o -Profesor Licenciado egresado de la UPN o UPV, con la especialidad en Qumica o afn. Disponibilidad para trabajar en donde las necesidades del servicio lo requieran. Ttulo o Certificado completo de estudios de: - Licenciado en Educacin Media en Ciencias fsico Matemticas. - Licenciado en Educacin Media Ciencias Naturales. - Licenciado en Educacin Media en Fsica y Matemtico. - Licenciado en Educacin Media en Fsica y Qumica. - Licenciado en
Profesor (a) de enseanza secundaria en fsica
Desempear las funciones y actividades que se establecen en el Manual que contiene las bases de operacin del Sistema de Educacin Secundaria en la parte relativa al profesor (a) de enseanza secundaria en fsica, as como las inherentes al puesto que le seale el (la) jefe (a) del rea de Educacin Secundaria. Conocer, observar y aplicar las disposiciones de carcter tcnicopedaggico y de organizacin institucional establecidas para impartir Educacin Secundaria. Planear sus labores educativas cumpliendo con los fines normativos y formativos previstos en el plan de estudios y los programas oficiales vigentes. Realizar y dar seguimiento a su programa o proyecto anual de trabajo para el grupo que le asigne el (la) director (a) del plantel o la autoridad competente respectiva. Aplicar las disposiciones tcnico-pedaggicas y de organizacin institucional que se establezcan para impartir la educacin al grupo que
E0363 E0463
3244 A 3279 3389 A 3400 9246 A 9359
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Educacin Media en Fsico-Matemticas. - Fsico. - Fsico en Ciencias Materiales. en - Fsico Experimental. en - Fsico Matemticas. - Fsico Terico. - Ingeniero o Electricista Electromecnico. - Ingeniero Geofsico. en - Ingeniero cualquier Especialidad. - Licenciado en Pedagoga con especialidad en Ciencias Naturales. - Licenciado en Fsica. - Licenciado en Matemticas. - Licenciado en Ciencias Atmosfricas. en - Licenciado Fsica y Matemticas. - Licenciado en Fsico-Matemticas. en - Matemtico cualquier especialidad. o - Profesor Licenciado egresado de la UPN, UPV, con la especialidad en la materia.

tenga a cargo. Coordinar sus acciones con la jefatura local de clase para elaborar el plan anual de trabajo que se debe desarrollar con los grupos que le sean asignados, y presentarlo a la subdireccin en el inicio del perodo escolar. Adecuar el desarrollo del programa al nmero de clases en el ao escolar, estableciendo correlacin con las dems reas o asignaturas del plan de estudios y considerando el tiempo requerido para el desarrollo de las prcticas y actividades extramuros. Preparar oportunamente, de acuerdo con los lineamientos establecidos, tanto los instrumentos de evaluacin inicial, parcial y final como los cuestionarios para los exmenes extraordinarios de regularizacin, y en su caso, para los exmenes a ttulo de suficiencia. Evaluar el aprendizaje de los educandos de conformidad con las normas emitidas al respecto. Mantener al corriente y presentar oportunamente a la subdireccin del plantel, los registros de control de asistencia y de evaluacin del aprovechamiento de los alumnos a su cargo. Desempear las comisiones de carcter temporal que se le encargan o las que se le asignan. Colaborar con el personal directivo y el resto del personal escolar para promover la cooperacin de los padres o tutores de los alumnos en el proceso educativo. Adecuar el desarrollo de sus actividades docentes a las caractersticas de cada grupo que atienda. Participar en reuniones con la instancia oficial respectiva para tratar asuntos relacionados con la conduccin de los alumnos a su cargo y del servicio. Dar seguimiento al proyecto anual de trabajo. Solicitar con oportunidad los materiales que requiera para realizar sus actividades docentes. Intervenir como gua y consejero en el proceso de formacin de los alumnos fomentando el espritu cvico y social; verificando que la accin educativa coadyuve al desarrollo integral de los alumnos del plantel. Asistir a las juntas de Academia y colaborar en las tareas y acciones institucionales; as como en las actividades de mejoramiento profesional. Cumplir con las dems funciones que le asignen las autoridades educativas conforme a la naturaleza de su cargo y las dems actividades inherentes al puesto.
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- Este perfil tambin es posible para la signatura de Introduccin a la Fsica. Disponibilidad para trabajar en donde las necesidades del servicio lo requieran. Ttulo o Certificado completo de estudios de: - Licenciado en Ciencias de la Educacin en Ciencias QumicoBiolgicas. - Licenciado en Educacin Media en Ciencias Naturales. en - Licenciado Educacin Media Fsica y Qumica. - Licenciado en Educacin Media Ciencias Naturales. - Licenciado en Educacin Media Qumica. - Licenciado en Pedagoga con especialidad en Ciencias Naturales. - Agroqumica. - Bilogo Cientfico en Bioqumica. - Bilogo Cientfico en Qumica. - Bioqumico. - Ingeniero Agroqumico. - Ingeniero Bioqumico.
Profesor (a) de enseanza secundaria en qumica
Desempear las funciones y actividades que se establecen en el Manual que contiene las bases de operacin del Sistema de Educacin Secundaria en la parte relativa al profesor (a) de enseanza secundaria en qumica, as como las inherentes al puesto que le seale el (la) jefe (a) del rea de Educacin Secundaria. Conocer, observar y aplicar las disposiciones de carcter tcnicopedaggico y de organizacin institucional establecidas para impartir Educacin Secundaria. Planear sus labores educativas cumpliendo con los fines normativos y formativos previstos en el plan de estudios y los programas oficiales vigentes. Realizar y dar seguimiento a su programa o proyecto anual de trabajo para el grupo que le asigne el (la) director (a) del plantel o la autoridad competente respectiva. Aplicar las disposiciones tcnico-pedaggicas y de organizacin institucional que se establezcan para impartir la educacin al grupo que tenga a cargo. Coordinar sus acciones con la jefatura local de clase para elaborar el plan anual de trabajo que se debe desarrollar con los grupos que le sean asignados, y presentarlo a la subdireccin en el inicio del perodo escolar. Adecuar el desarrollo del programa al nmero de clases en el ao escolar, estableciendo correlacin con las dems reas o asignaturas del plan de estudios y considerando el tiempo requerido para el desarrollo de las prcticas y actividades extramuros. Preparar oportunamente, de acuerdo con los lineamientos establecidos, tanto los instrumentos de evaluacin inicial, parcial y final como los cuestionarios para los exmenes extraordinarios de regularizacin, y en su caso, para los exmenes a ttulo de suficiencia. Evaluar el aprendizaje de los educandos de conformidad con las normas emitidas al respecto. Mantener al corriente y presentar oportunamente a la subdireccin del plantel, los registros de control de asistencia y de evaluacin del aprovechamiento de los alumnos a su cargo. Desempear las comisiones de carcter temporal que se le encargan o
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3244 A 3279 3389 A 3400 9246 A 9359
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- Ingeniero Bioqumico Administrador en Procesado de Alimentos. - Ingeniero Bioqumico de Alimentos. - Ingeniero Bioqumico en Productos Naturales. - Ingeniero Bioqumico en Servicios Alimentarios. - Ingeniero Bioqumico Industrial. - Ingeniero Geoqumica. - Ingeniero Industrial en Qumica. - Ingeniero Industrial Qumico. - Ingeniero Qumico. - Ingeniero Qumico Agroindustrial. - Ingeniero Bilogo. - Ingeniera Qumico Bromatlogo. - Ingeniero Qumico en Agroindustrias. - Ingeniero Qumico en Alimentos. - Ingeniero Qumico en Bioqumica. - Ingeniero Qumico en Ciencias Naturales. - Ingeniero Qumico en Metalurgia. - Ingeniero Qumico

las que se le asignan. Colaborar con el personal directivo y el resto del personal escolar para promover la cooperacin de los padres o tutores de los alumnos en el proceso educativo. Adecuar el desarrollo de sus actividades docentes a las caractersticas de cada grupo que atienda. Participar en reuniones con la instancia oficial respectiva para tratar asuntos relacionados con la conduccin de los alumnos a su cargo y del servicio. Dar seguimiento al proyecto anual de trabajo. Solicitar con oportunidad los materiales que requiera para realizar sus actividades docentes. Intervenir como gua y consejero en el proceso de formacin de los alumnos fomentando el espritu cvico y social; verificando que la accin educativa coadyuve al desarrollo integral de los alumnos del plantel. Asistir a las juntas de Academia y colaborar en las tareas y acciones institucionales; as como en las actividades de mejoramiento profesional. Cumplir con las dems funciones que le asignen las autoridades educativas conforme a la naturaleza de su cargo y las dems actividades inherentes al puesto.
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en Qumica Orgnica. - Ingeniero Qumico en Tecnologa de Alimentos. - Ingeniero Qumico Metalrgico. - Ingeniero Qumico Petrolero. - Ingeniero Petrolero. - Ingeniero Metalrgico. - Ingeniero en Minas y Metalurgia. - Ingeniero Industrial Siderrgico. - Licenciado en Ciencias Qumicas. - Licenciado en Qumica en Alimentos. - Licenciado en Qumica en Anlisis Clnicos. - Licenciado en Qumica en Bilogo Parasiclogo. - Licenciado Qumico Clnico. - Licenciado en Ciencias Atmosfricas. - Licenciado en Fsica. - Qumico en cualquier especialidad. - Profesor o Licenciado egresado de la UPN, UPV, con la especialidad en
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Qumica o afn. Disponibilidad para trabajar en donde las necesidades del servicio lo requieran. Ttulo o Certificado completo de estudios de: o - Profesor Licenciado en Educacin Media Ciencias Naturales. - Profesor o Licenciado en Educacin Media Biologa. - Licenciadoen Ciencias QumicoBiolgicas. - Licenciado en Biologa en cualquier especialidad afn. - Ingeniero Qumico. - Ingeniero Bromatlogo. - Ingeniero Agrnomo. - Qumico Bilogo. - QumicoFarmacuticoBilogo. - Qumico Bacterilogo Parasitlogo. - Profesor o Licenciado en Ciencias Sociales. o - Profesor Licenciado en Ciencias Naturales. - Licenciado en Pedagoga con especialidad en
Profesor (a) de enseanza secundaria en educacin ambiental
Desempear las funciones y actividades que se establecen en el Manual que contiene las bases de operacin del Sistema de Educacin Secundaria en la parte relativa al profesor (a) de enseanza secundaria en educacin ambiental, as como las inherentes al puesto que le seale el (la) jefe (a) del rea de Educacin Secundaria. Conocer, observar y aplicar las disposiciones de carcter tcnicopedaggico y de organizacin institucional establecidas para impartir Educacin Secundaria. Planear sus labores educativas cumpliendo con los fines normativos y formativos previstos en el plan de estudios y los programas oficiales vigentes. Realizar y dar seguimiento a su programa o proyecto anual de trabajo para el grupo que le asigne el (la) director (a) del plantel o la autoridad competente respectiva. Aplicar las disposiciones tcnico-pedaggicas y de organizacin institucional que se establezcan para impartir la educacin al grupo que tenga a cargo. Coordinar sus acciones con la jefatura local de clase para elaborar el plan anual de trabajo que se debe desarrollar con los grupos que le sean asignados, y presentarlo a la subdireccin en el inicio del perodo escolar. Adecuar el desarrollo del programa al nmero de clases en el ao escolar, estableciendo correlacin con las dems reas o asignaturas del plan de estudios y considerando el tiempo requerido para el desarrollo de las prcticas y actividades extramuros. Preparar oportunamente, de acuerdo con los lineamientos establecidos, tanto los instrumentos de evaluacin inicial, parcial y final como los cuestionarios para los exmenes extraordinarios de regularizacin, y en su caso, para los exmenes a ttulo de suficiencia. Evaluar el aprendizaje de los educandos de conformidad con las normas emitidas al respecto. Mantener al corriente y presentar oportunamente a la subdireccin del plantel, los registros de control de asistencia y de evaluacin del aprovechamiento de los alumnos a su cargo. Desempear las comisiones de carcter temporal que se le encargan o las que se le asignan. Colaborar con el personal directivo y el resto del personal escolar para promover la cooperacin de los padres o tutores de los alumnos en el proceso educativo.
E0363 E0463
3244 A 3279 3389 A 3400 9246 A 9359
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Ciencias Naturales. - Perfiles de la Asignatura de Biologa. o - Profesor Licenciado egresado de la UPN, UPV. Disponibilidad para trabajar en donde las necesidades del servicio lo requieran.

Adecuar el desarrollo de sus actividades docentes a las caractersticas de cada grupo que atienda. Participar en reuniones con la instancia oficial respectiva para tratar asuntos relacionados con la conduccin de los alumnos a su cargo y del servicio. Dar seguimiento al proyecto anual de trabajo. Solicitar con oportunidad los materiales que requiera para realizar sus actividades docentes. Intervenir como gua y consejero en el proceso de formacin de los alumnos fomentando el espritu cvico y social; verificando que la accin educativa coadyuve al desarrollo integral de los alumnos del plantel. Asistir a las juntas de Academia y colaborar en las tareas y acciones institucionales; as como en las actividades de mejoramiento profesional. Cumplir con las dems funciones que le asignen las autoridades educativas conforme a la naturaleza de su cargo y las dems actividades inherentes al puesto. Desempear las funciones y actividades que se establecen en el Manual que contiene las bases de operacin del Sistema de Educacin Secundaria en la parte relativa al profesor (a) de enseanza secundaria en historia, as como las inherentes al puesto que le seale el (la) jefe (a) del rea de Educacin Secundaria. Conocer, observar y aplicar las disposiciones de carcter tcnicopedaggico y de organizacin institucional establecidas para impartir Educacin Secundaria. Planear sus labores educativas cumpliendo con los fines normativos y formativos previstos en el plan de estudios y los programas oficiales vigentes. Realizar y dar seguimiento a su programa o proyecto anual de trabajo para el grupo que le asigne el (la) director (a) del plantel o la autoridad competente respectiva. Aplicar las disposiciones tcnico-pedaggicas y de organizacin institucional que se establezcan para impartir la educacin al grupo que tenga a cargo. Coordinar sus acciones con la jefatura local de clase para elaborar el plan anual de trabajo que se debe desarrollar con los grupos que le sean asignados, y presentarlo a la subdireccin en el inicio del perodo escolar. Adecuar el desarrollo del programa al nmero de clases en el ao escolar, estableciendo correlacin con las dems reas o asignaturas del plan de estudios y considerando el tiempo requerido para el desarrollo de las prcticas y actividades extramuros. Preparar oportunamente, de acuerdo con los lineamientos
Profesor (a) de enseanza secundaria en historia
Ttulo o Certificado completo de estudios de: en - Licenciado Ciencias de la Educacin en Ciencias Sociales. - Licenciado en Educacin Media en Ciencias Sociales. - Licenciado en Educacin Media en Historia. - Arquelogo. - Licenciado en Antropologa Cultural. - Licenciado en Antropologa Fsica. - Licenciado en Antropologa Social. - Licenciado en Ciencias Antropolgicas. - Licenciado en Ciencias
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3244 A 3279 3389 A 3400 9246 A 9359
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Antropolgicas en Historia. - Licenciado en Ciencias Polticas. en - Licenciado Economa. en - Licenciado estudios Latinoamericanos. en - Licenciado Etno-Historia. - Licenciado en Historia. - Licenciado en Historia del Arte. - Licenciado en Historia Econmica. - Licenciado en Humanidades en Historia. - Licenciado en Sociologa. - Licenciado en Derecho. - Licenciado en Relaciones Internacionales. - Licenciado en Ciencias Humanas. en - Licenciado Humanidades. - Licenciado en Cultura Popular. Disponibilidad para trabajar en donde las necesidades del servicio lo requieran. Ttulo o Certificado completosde estudios de: - Licenciado en Media Educacin Ciencia Social.

establecidos, tanto los instrumentos de evaluacin inicial, parcial y final como los cuestionarios para los exmenes extraordinarios de regularizacin, y en su caso, para los exmenes a ttulo de suficiencia. Evaluar el aprendizaje de los educandos de conformidad con las normas emitidas al respecto. Mantener al corriente y presentar oportunamente a la subdireccin del plantel, los registros de control de asistencia y de evaluacin del aprovechamiento de los alumnos a su cargo. Desempear las comisiones de carcter temporal que se le encargan o las que se le asignan. Colaborar con el personal directivo y el resto del personal escolar para promover la cooperacin de los padres o tutores de los alumnos en el proceso educativo. Adecuar el desarrollo de sus actividades docentes a las caractersticas de cada grupo que atienda. Participar en reuniones con la instancia oficial respectiva para tratar asuntos relacionados con la conduccin de los alumnos a su cargo y del servicio. Dar seguimiento al proyecto anual de trabajo. Solicitar con oportunidad los materiales que requiera para realizar sus actividades docentes. Intervenir como gua y consejero en el proceso de formacin de los alumnos fomentando el espritu cvico y social; verificando que la accin educativa coadyuve al desarrollo integral de los alumnos del plantel. Asistir a las juntas de Academia y colaborar en las tareas y acciones institucionales; as como en las actividades de mejoramiento profesional. Cumplir con las dems funciones que le asignen las autoridades educativas conforme a la naturaleza de su cargo y las dems actividades inherentes al puesto.
Profesor (a) de enseanza secundaria en geografa
Desempear las funciones y actividades que se establecen en el Manual que contiene las bases de operacin del Sistema de Educacin Secundaria en la parte relativa al profesor (a) de enseanza secundaria en geografa, as como las inherentes al puesto que le seale el (la) jefe (a) del rea de Educacin Secundaria. Conocer, observar y aplicar las disposiciones de carcter tcnico-
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- Licenciado en Educacin Media en Geografa. - Licenciado en Ciencias de la Educacin en Ciencias Sociales. - Licenciado en Pedagoga con Especialidad en Ciencias Sociales. - Gelogo. - Ingeniero en Geociencias. en - Ingeniero Geodesia. - Ingeniero en Geodesta. - Ingeniero Geofsico. - Ingeniero Gegrafo. - Ingeniero Gelogo. - Gegrafo. - Licenciado en Ciencias de la Tierra en Geofsica. - Licenciado en Ciencias de la Tierra en Geologa. en - Licenciado Ciencias Sociales. - Licenciado en Economa. - Licenciado en Geografa. - Licenciado en Geologa. en - Licenciado Historia. - Licenciado en Sociologa. - Licenciado en

pedaggico y de organizacin institucional establecidas para impartir Educacin Secundaria. Planear sus labores educativas cumpliendo con los fines normativos y formativos previstos en el plan de estudios y los programas oficiales vigentes. Realizar y dar seguimiento a su programa o proyecto anual de trabajo para el grupo que le asigne el (la) director (a) del plantel o la autoridad competente respectiva. Aplicar las disposiciones tcnico-pedaggicas y de organizacin institucional que se establezcan para impartir la educacin al grupo que tenga a cargo. Coordinar sus acciones con la jefatura local de clase para elaborar el plan anual de trabajo que se debe desarrollar con los grupos que le sean asignados, y presentarlo a la subdireccin en el inicio del perodo escolar. Adecuar el desarrollo del programa al nmero de clases en el ao escolar, estableciendo correlacin con las dems reas o asignaturas del plan de estudios y considerando el tiempo requerido para el desarrollo de las prcticas y actividades extramuros. Preparar oportunamente, de acuerdo con los lineamientos establecidos, tanto los instrumentos de evaluacin inicial, parcial y final como los cuestionarios para los exmenes extraordinarios de regularizacin, y en su caso, para los exmenes a ttulo de suficiencia. Evaluar el aprendizaje de los educandos de conformidad con las normas emitidas al respecto. Mantener al corriente y presentar oportunamente a la subdireccin del plantel, los registros de control de asistencia y de evaluacin del aprovechamiento de los alumnos a su cargo. Desempear las comisiones de carcter temporal que se le encargan o las que se le asignan. Colaborar con el personal directivo y el resto del personal escolar para promover la cooperacin de los padres o tutores de los alumnos en el proceso educativo. Adecuar el desarrollo de sus actividades docentes a las caractersticas de cada grupo que atienda. Participar en reuniones con la instancia oficial respectiva para tratar asuntos relacionados con la conduccin de los alumnos a su cargo y del servicio. Dar seguimiento al proyecto anual de trabajo. Solicitar con oportunidad los materiales que requiera para realizar sus actividades docentes. Intervenir como gua y consejero en el proceso de formacin de los alumnos fomentando el espritu cvico y social; verificando que la accin educativa coadyuve al desarrollo integral de los alumnos del

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Antropologa. - Licenciado en Ciencias Polticas. - Licenciado en Relaciones Internacionales. Disponibilidad para trabajar en donde las necesidades del servicio lo requieran. Ttulo o Certificado completo de estudios de: - Licenciado en Ciencias de la Educacin Ciencias Sociales. en - Licenciado Educacin Media en Psicologa, y Educacin Orientacin. en - Licenciado Educacin Media de Orientacin Educativa. - Licenciado en Educacin Media de Orientacin Escolar. en - Licenciado Educacin Media en Ciencias Sociales. - Licenciado en Educacin Media en Educacin Cvica. - Licenciado en Educacin Media en Filosofa. - Licenciado en Educacin Media en Pedagoga. - Licenciado en Educacin Media en Psicologa.

plantel. Asistir a las juntas de Academia y colaborar en las tareas y acciones institucionales; as como en las actividades de mejoramiento profesional. Cumplir con las dems funciones que le asignen las autoridades educativas conforme a la naturaleza de su cargo y las dems actividades inherentes al puesto.
Profesor (a) de enseanza secundaria en formacin cvica y tica
Desempear las funciones y actividades que se establecen en el Manual que contiene las bases de operacin del Sistema de Educacin Secundaria en la parte relativa al profesor (a) de enseanza secundaria en formacin cvica y tica, as como las inherentes al puesto que le seale el (la) jefe (a) del rea de Educacin Secundaria. Conocer, observar y aplicar las disposiciones de carcter tcnicopedaggico y de organizacin institucional establecidas para impartir Educacin Secundaria. Planear sus labores educativas cumpliendo con los fines normativos y formativos previstos en el plan de estudios y los programas oficiales vigentes. Realizar y dar seguimiento a su programa o proyecto anual de trabajo para el grupo que le asigne el (la) director (a) del plantel o la autoridad competente respectiva. Aplicar las disposiciones tcnico-pedaggicas y de organizacin institucional que se establezcan para impartir la educacin al grupo que tenga a cargo. Coordinar sus acciones con la jefatura local de clase para elaborar el plan anual de trabajo que se debe desarrollar con los grupos que le sean asignados, y presentarlo a la subdireccin en el inicio del perodo escolar. Adecuar el desarrollo del programa al nmero de clases en el ao escolar, estableciendo correlacin con las dems reas o asignaturas del plan de estudios y considerando el tiempo requerido para el desarrollo de las prcticas y actividades extramuros. Preparar oportunamente, de acuerdo con los lineamientos establecidos, tanto los instrumentos de evaluacin inicial, parcial y final como los cuestionarios para los exmenes extraordinarios de regularizacin, y en su caso, para los exmenes a ttulo de suficiencia. Evaluar el aprendizaje de los educandos de conformidad con las normas emitidas al respecto. Mantener al corriente y presentar oportunamente a la subdireccin del plantel, los registros de control de asistencia y de evaluacin del aprovechamiento de los alumnos a su cargo.
E0363 E0463
3244 A 3279 3389 A 3400 9246 A 9359
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- Licenciado en Educacin Media en Psicologa Educativa. en - Licenciado Educacin Media en Psicopedagoga. - Licenciado en Educacin Media en Psicologa Orientador. - Licenciado en Educacin Media en Asesor Psicopedaggico. - Licenciado en Antropologa Social. - Licenciado en Ciencias Humanas. - Licenciado en Ciencias Jurdicas. - Licenciado en Ciencias Polticas. - Licenciado en Ciencias Sociales. en - Licenciado Comunicacin Humana. - Licenciado en Criminologa. en - Licenciado Derecho. - Licenciado en Filosofa. - Licenciado en Humanidades. - Licenciado en Pedagoga. - Licenciado en Pedagoga en Psicopedagoga. - Licenciado en Pedagoga con

Desempear las comisiones de carcter temporal que se le encargan o las que se le asignan. Colaborar con el personal directivo y el resto del personal escolar para promover la cooperacin de los padres o tutores de los alumnos en el proceso educativo. Adecuar el desarrollo de sus actividades docentes a las caractersticas de cada grupo que atienda. Participar en reuniones con la instancia oficial respectiva para tratar asuntos relacionados con la conduccin de los alumnos a su cargo y del servicio. Dar seguimiento al proyecto anual de trabajo. Solicitar con oportunidad los materiales que requiera para realizar sus actividades docentes. Intervenir como gua y consejero en el proceso de formacin de los alumnos fomentando el espritu cvico y social; verificando que la accin educativa coadyuve al desarrollo integral de los alumnos del plantel. Asistir a las juntas de Academia y colaborar en las tareas y acciones institucionales; as como en las actividades de mejoramiento profesional. Cumplir con las dems funciones que le asignen las autoridades educativas conforme a la naturaleza de su cargo y las dems actividades inherentes al puesto.
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especialidad en Ciencias Sociales. - Licenciado en Relaciones Internacionales. - Licenciado en Religin. - Licenciado en Sociologa. en - Licenciado Teologa. - Licenciado en Trabajo Social. Disponibilidad para trabajar en donde las necesidades del servicio lo requieran. Ttulo o Certificado completo de estudios de: - Licenciado en Educacin Media en Ingls. - Licenciado en Educacin Media en Idiomas (Ingls). en - Licenciado Enseanza del Idioma Ingls. - Licenciado en Enseanza en Ingls. - Licenciado en Etnolingstica. - Teachers Course. - Licenciado en Pedagoga con especialidad en Ingls. - Licenciado en Idioma Ingls. - Licenciado en Interpretacin (Ingls).
Profesor (a) de enseanza secundaria en lengua extranjera ingls
Desempear las funciones y actividades que se establecen en el Manual que contiene las bases de operacin del Sistema de Educacin Secundaria en la parte relativa al profesor (a) de enseanza secundaria en lengua extranjera (ingls), as como las inherentes al puesto que le seale el (la) jefe (a) del rea de Educacin Secundaria. Conocer, observar y aplicar las disposiciones de carcter tcnicopedaggico y de organizacin institucional establecidas para impartir Educacin Secundaria. Planear sus labores educativas cumpliendo con los fines normativos y formativos previstos en el plan de estudios y los programas oficiales vigentes. Realizar y dar seguimiento a su programa o proyecto anual de trabajo para el grupo que le asigne el (la) director (a) del plantel o la autoridad competente respectiva. Aplicar las disposiciones tcnico-pedaggicas y de organizacin institucional que se establezcan para impartir la educacin al grupo que tenga a cargo. Coordinar sus acciones con la jefatura local de clase para elaborar el plan anual de trabajo que se debe desarrollar con los grupos que le sean asignados, y presentarlo a la subdireccin en el inicio del perodo escolar. Adecuar el desarrollo del programa al nmero de clases en el ao escolar, estableciendo correlacin con las dems reas o asignaturas del plan de estudios y considerando el tiempo requerido para el desarrollo de las prcticas y actividades extramuros. Preparar oportunamente, de acuerdo con los lineamientos
E0363 E0463
3244 A 3279 3389 A 3400 9246 A 9359
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- Licenciado en Lengua Inglesa. - Licenciado en Lengua y Literatura Inglesa. en - Licenciado Lengua y Literatura Moderna en Letras Inglesas. - Licenciado en Letras Inglesas. - Licenciado en Lingstica aplicada en Traduccin y en Didctica del Idioma (Ingls). en - Licenciado Traduccin (Ingls). - Licenciado en Turismo. - Licenciado en Traduccin e Interpretacin (Ingls). Disponibilidad para trabajar en donde las necesidades del servicio lo requieran.

establecidos, tanto los instrumentos de evaluacin inicial, parcial y final como los cuestionarios para los exmenes extraordinarios de regularizacin, y en su caso, para los exmenes a ttulo de suficiencia. Evaluar el aprendizaje de los educandos de conformidad con las normas emitidas al respecto. Mantener al corriente y presentar oportunamente a la subdireccin del plantel, los registros de control de asistencia y de evaluacin del aprovechamiento de los alumnos a su cargo. Desempear las comisiones de carcter temporal que se le encargan o las que se le asignan. Colaborar con el personal directivo y el resto del personal escolar para promover la cooperacin de los padres o tutores de los alumnos en el proceso educativo. Adecuar el desarrollo de sus actividades docentes a las caractersticas de cada grupo que atienda. Participar en reuniones con la instancia oficial respectiva para tratar asuntos relacionados con la conduccin de los alumnos a su cargo y del servicio. Dar seguimiento al proyecto anual de trabajo. Solicitar con oportunidad los materiales que requiera para realizar sus actividades docentes. Intervenir como gua y consejero en el proceso de formacin de los alumnos fomentando el espritu cvico y social; verificando que la accin educativa coadyuve al desarrollo integral de los alumnos del plantel. Asistir a las juntas de Academia y colaborar en las tareas y acciones institucionales; as como en las actividades de mejoramiento profesional. Cumplir con las dems funciones que le asignen las autoridades educativas conforme a la naturaleza de su cargo y las dems actividades inherentes al puesto. Desempear las funciones y actividades que se establecen en el Manual que contiene las bases de operacin del Sistema de Educacin Secundaria en la parte relativa al profesor(a) de enseanza secundaria en apreciacin y expresin artstica, as como las inherentes al puesto que le seale el (la) jefe (a) del rea de Educacin Secundaria. Conocer, observar y aplicar las disposiciones de carcter tcnicopedaggico y de organizacin institucional establecidas para impartir Educacin Secundaria. Planear sus labores educativas cumpliendo con los fines normativos y formativos previstos en el plan de estudios y los programas oficiales vigentes. Realizar y dar seguimiento a su programa o proyecto anual de trabajo para el grupo que le asigne el (la) director (a) del plantel o la autoridad
Profesor (a) de enseanza secundaria en apreciacin y expresin artstica
Ttulo o Certificado completo de estudios de: en - Licenciado Educacin Media en Educacin Artstica. - Licenciado en Educacin Artstica. - Licenciado de Danza Folklrica. - Licenciado en Artes Plsticas. - Licenciado en
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3244 A 3279 3389 A 3400 9246 A 9359
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Etnomusicologa. - Licenciado en Educacin Artstica en Artes Plsticas. - Licenciado en Educacin Artstica en Artesanas. - Licenciado en Educacin Artstica en Danza. en - Licenciado Educacin Artstica en Msica. - Licenciado en Educacin Artstica en Teatro. - Licenciado en Educacin e Investigacin Artstica. - Licenciado en Enseanza de Canto e Instrumento. - Licenciado en Enseanza de Materias Musicales Especificas. - Licenciado en Enseanza Musical Escolar. - Licenciado en Enseanza de la Danza. - Licenciado en Docencia de la Danza Clsica. - Maestro Especializado en la Educacin Musical Escolar. - Maestro Especializado en la

competente respectiva. Aplicar las disposiciones tcnico-pedaggicas y de organizacin institucional que se establezcan para impartir la educacin al grupo que tenga a cargo. Coordinar sus acciones con la jefatura local de clase para elaborar el plan anual de trabajo que se debe desarrollar con los grupos que le sean asignados, y presentarlo a la subdireccin en el inicio del perodo escolar. Adecuar el desarrollo del programa al nmero de clases en el ao escolar, estableciendo correlacin con las dems reas o asignaturas del plan de estudios y considerando el tiempo requerido para el desarrollo de las prcticas y actividades extramuros. Preparar oportunamente, de acuerdo con los lineamientos establecidos, tanto los instrumentos de evaluacin inicial, parcial y final como los cuestionarios para los exmenes extraordinarios de regularizacin, y en su caso, para los exmenes a ttulo de suficiencia. Evaluar el aprendizaje de los educandos de conformidad con las normas emitidas al respecto. Mantener al corriente y presentar oportunamente a la subdireccin del plantel, los registros de control de asistencia y de evaluacin del aprovechamiento de los alumnos a su cargo. Desempear las comisiones de carcter temporal que se le encargan o las que se le asignan. Colaborar con el personal directivo y el resto del personal escolar para promover la cooperacin de los padres o tutores de los alumnos en el proceso educativo. Adecuar el desarrollo de sus actividades docentes a las caractersticas de cada grupo que atienda. Participar en reuniones con la instancia oficial respectiva para tratar asuntos relacionados con la conduccin de los alumnos a su cargo y del servicio. Dar seguimiento al proyecto anual de trabajo. Solicitar con oportunidad los materiales que requiera para realizar sus actividades docentes. Intervenir como gua y consejero en el proceso de formacin de los alumnos fomentando el espritu cvico y social; verificando que la accin educativa coadyuve al desarrollo integral de los alumnos del plantel. Asistir a las juntas de Academia y colaborar en las tareas y acciones institucionales; as como en las actividades de mejoramiento profesional. Cumplir con las dems funciones que le asignen las autoridades educativas conforme a la naturaleza de su cargo y las dems actividades inherentes al puesto.
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Enseanza de la Composicin. - Maestro Especializado en la Enseanza de un Instrumento o de Canto. - Maestro Especializado en la Enseanza del Solfeo. - Profesor de Danza (Escuela Nacional de Danza). - Profesor de Danza Clsica (Escuela Nacional de Danza Clsica). - Profesor de Danza Contempornea (Escuela Nacional de Danza Contempornea). - Profesor de Danza Folklrica (Escuela Nacional de Danza Folklrica). de - Profesor Enseanzas Musicales Escolares. - Actuacin (Egresados de la Escuela de Arte teatral del INBA). - Bailarn Ejecutante de Danza Clsica. - Bailarn Ejecutante de Danza Contempornea. - Bailarn Ejecutante de de Danza Concierto.
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- Bailarn Ejecutante de Danza Folklrica. - Cantante. - Cantante de Concierto. - Cantante de Opera. - Composicin (Escuela Superior de Msica). - Concertista. - Concertista de Clavecn (Escuela Superior de Msica). - Concertista de rgano (Escuela Superior de Msica). - Concertista de Piano (Escuela Superior de Msica). - Direccin de Arpa (Escuela Superior de Msica). - Direccin de Canto (Escuela Superior de Msica). de - Direccin Clarinete (Escuela Superior de Msica). - Direccin de Contrabajo (Escuela Superior de Msica). - Direccin de Corno (Escuela Superior de Msica). - Direccin de Fagot (Escuela Superior de Msica).
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- Direccin de Flauta (Escuela Superior de Msica). - Direccin de Guitarra (Escuela Superior de Msica). - Direccin de Oboe (Escuela Superior de Msica). - Direccin de Percusiones (Escuela Superior de Msica). - Direccin de Saxofn (Escuela Superior de Msica). - Direccin de Trombn (Escuela Superior de Msica). - Direccin de Trompeta (Escuela Superior de Msica). - Direccin de Tuba (Escuela Superior de Msica). - Direccin de Viola (Escuela Superior de Msica). - Direccin de Violn (Escuela Superior de Msica). - Direccin de Violonchelo (Escuela Superior de Msica). - Direccin de Conjuntos Vocales e Instrumentos.
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- Ejecutante de Instrumentos de Aliento (Madera o metal). - Ejecutante de Instrumento de Arco. - Ejecutante de Instrumentos de Percusin o Punteo. - Ejecutante de Instrumento de Teclado. - Escenografa Teatral (Egresado de la Escuela de Arte Teatral). - Escengrafo. - Escultor. - Flautista. - Folklorista. - Grabador. - Guitarrista. de - Interprete Danza Mexicana. - Licenciado en Arte Dramtico. - Licenciado en Arte de Actuacin. - Licenciado en Arte en Canto. - Licenciado en Arte en Cermica. - Licenciado en Arte en Clarinete. - Licenciado en Arte en Contrabajo. - Licenciado en Arte en Corno. - Licenciado en Arte en Danza. - Licenciado en Arte en Danza
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Contempornea. - Licenciado en Arte en Escultura. - Licenciado en Arte Fagot. - Licenciado en Arte en Flauta. - Licenciado en Arte en Fotografa. - Licenciado en Arte en Grfica. - Licenciado en Arte en Grfica-Diseo Grfico. - Licenciado en Arte en Grfica-Grabado. - Licenciado en Arte en GrficaLitografa. - Licenciado en Arte en Guitarra. - Licenciado en Arte en Oboe. - Licenciado en Arte en Percusiones. - Licenciado en Arte en Piano. - Licenciado en Arte Pintura-Dibujo. - Licenciado en Arte en Saxofn. - Licenciado en Arte en Trombn. - Licenciado en Arte en Trompeta. - Licenciado en Arte en Tuba. - Licenciado en Arte en Violonchelo. - Licenciado en Arte en Grficas. - Licenciado en Arte en Musicales.
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- Licenciado en Arte en Plsticas. - Licenciado en Arte en Visuales. - Licenciado en Artes Camarogrficas. - Licenciado en Artes Escenogrficas. - Licenciado en Artes Grficas. - Licenciado en Artes Plsticas. - Licenciado en Artes Textiles. - Licenciado en Canto. - Licenciado en Danza. - Licenciado en Diseo Grfico. - Licenciado en Etnomusicologa. - Licenciado en Laudera. - Licenciado en Literatura Dramtica y Teatro. - Licenciado en Msica. en - Licenciado Msica e Instrumentista. - Licenciado en Msica en Ejecucin Instrumental. - Licenciado en Msica en Enseanza Musical. - Licenciado en Msica Sacra y Direccin Coral.
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- Licenciado en Msica y Cantante. - Licenciado en Msica y Composicin. en - Licenciado Msica y Director de Coros. - Licenciado en Musicologa. - Licenciado en Pedagoga Musical. en - Licenciado Piano. - Licenciado en Produccin y Programacin Musical . - Licenciado en Teatro. - Licenciado Instrumentista. - Licenciado en Actuacin (Escuela de Arte Teatral). - Licenciado en Composicin. - Licenciado en Concertista de Arpa. en - Licenciado Concertista de Canto. - Licenciado en Concertista de Clarinete. - Licenciado en concertista de Clavecn. - Licenciado en Concertista de Contrabajo. - Licenciado en Concertista de
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Corno Francs. - Licenciado Concertista Corno Ingls. - Licenciado Concertista Fagot. - Licenciado Concertista Flauta. - Licenciado Concertista Guitarra. - Licenciado Concertista Oboe. - Licenciado en Concertista Opera y Concierto. - Licenciado Concertista rgano. - Licenciado Concertista Percusiones. - Licenciado Concertista Piano. - Licenciado Concertista Saxofn. - Licenciado Concertista Trombn. - Licenciado Concertista Tuba. - Licenciado Concertista Viola. - Licenciado concertista
en de en de en de en de en de
de de en de en de en de en de en de en de en de en de
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Violn. - Licenciado en Concertista de Violonchelo. en - Licenciado Coreografa. - Licenciado en Direccin de Coro. - Licenciado en Direccin de Orquesta. - Licenciado en Diseo. en - Licenciado Escenografa (Escuela de Arte Teatral). - Musicologa. - Pianista. - Pintor. - Viola. - Violn. del - Egresado Centro de Desarrollo Artstico (CEDART) en cualquier especialidad. de - Interprete Danza de Concierto. - Tcnico en Artes Plsticas. - Tcnico en Danza. - Tcnico en Danza Contempornea. - Tcnico en Danza Espaola. - Tcnico en Danza Folklrica. - Tcnico en Msica. - Tcnico en Teatro. - Egresado de la
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Escuela del INBA y/o Escuela Superior de Msica. Disponibilidad para trabajar en donde las necesidades del servicio lo requieran. Ttulo o Certificado de estudios completo de: Profesor o licenciado en Educacin Fsica (Normal Bsica, UPN o UPV ). Profesor o licenciado en Educacin Media (Educacin Fsica). de Maestro Educacin Fsica. Profesor Normalista de Educacin Fsica. de Profesor Educacin Fsica y Deportes. Licenciado en Cultura Fsica y del Deporte. en Licenciado Educacin Fsica, Deporte y Recreacin. Licenciado en Organizacin Deportiva. Promotor del
Profesor (a) de educacin fsica
Desempear las funciones y actividades que se establecen en el Manual que contiene las bases de operacin del Sistema de Educacin Secundaria en la parte relativa al profesor (a) de educacin fsica, as como las inherentes al puesto que le seale el (la) jefe (a) del rea de Educacin Secundaria. Conocer, observar y aplicar las disposiciones de carcter tcnicopedaggico y de organizacin institucional establecidas para impartir Educacin Secundaria. Planear sus labores educativas cumpliendo con los principios formativos previstos en el plan de estudios y los programas oficiales vigentes. Realizar y dar seguimiento a su programa o proyecto anual de trabajo para el grupo que le asigne el (la) director (a) del plantel o la autoridad competente respectiva. Coordinar sus acciones con la jefatura local de clase para elaborar el plan anual de trabajo que se debe desarrollar con los grupos que le sean asignados, y presentarlo a la instancia oficial respectiva en el inicio del perodo escolar. Adecuar el desarrollo del programa al nmero de clases en el ao escolar, estableciendo correlacin con las dems reas o asignaturas del plan de estudios y considerando el tiempo requerido para el desarrollo de las prcticas y actividades extramuros. Preparar oportunamente, de acuerdo con los lineamientos establecidos, tanto los instrumentos de evaluacin inicial, parcial y final como los cuestionarios para los exmenes extraordinarios de regularizacin, y en su caso, para los exmenes a ttulo de suficiencia. Evaluar el aprendizaje de los educandos de conformidad con las normas emitidas al respecto. Mantener al corriente y presentar oportunamente a la autoridad competente respectiva del plantel, los registros de control de asistencia y de evaluacin del aprovechamiento de los alumnos a su cargo; as como la dems documentacin oficial que le corresponda. Desempear las comisiones de carcter temporal que se le encargan o las que se le asignan. Colaborar con el personal directivo y el resto del personal escolar para promover la cooperacin de los padres o tutores de los alumnos en el proceso educativo.
E0763
3244 A 3279 3389 A 3400 9246 A 9359
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deporte. Disponibilidad para trabajar en donde las necesidades del servicio lo requieran.

Adecuar el desarrollo de sus actividades docentes a las caractersticas de cada grupo que atienda. Participar en reuniones con la instancia oficial respectiva para tratar asuntos relacionados con la conduccin de los alumnos a su cargo y del servicio. Solicitar con oportunidad los materiales que requiera para realizar sus actividades docentes. Intervenir como gua y consejero en el proceso de formacin de los alumnos fomentando el espritu cvico y social; verificando que la accin educativa coadyuve al desarrollo integral de los alumnos del plantel. Asistir a las juntas de Academia y colaborar en las tareas y acciones institucionales; as como en las actividades de mejoramiento profesional. Cumplir con las dems funciones que le asignen las autoridades educativas conforme a la naturaleza de su cargo y las dems actividades inherentes a su puesto. Desempear las funciones y actividades que se establecen en el Manual que contiene las bases de operacin del Sistema de Educacin Secundaria en la parte relativa al profesor (a) de enseanza tecnolgica en la especialidad de agricultura, as como las inherentes al puesto que le seale el (la) jefe (a) del rea de Educacin Secundaria. Conocer, observar y aplicar las disposiciones de carcter tcnicopedaggico y de organizacin institucional establecidas para impartir Educacin Secundaria. Planear sus labores educativas cumpliendo con los principios formativos previstos en el plan de estudios y los programas oficiales vigentes. Realizar y dar seguimiento a su programa o proyecto anual de trabajo para el grupo que le asigne el (la) director (a) del plantel o la autoridad competente respectiva. Coordinar sus acciones con la jefatura local de clase para elaborar el plan anual de trabajo que se debe desarrollar con los grupos que le sean asignados, y presentarlo a la instancia oficial respectiva en el inicio del perodo escolar. Adecuar el desarrollo del programa al nmero de clases en el ao escolar, estableciendo correlacin con las dems reas o asignaturas del plan de estudios y considerando el tiempo requerido para el desarrollo de las prcticas y actividades extramuros. Preparar oportunamente, de acuerdo con los lineamientos establecidos, tanto los instrumentos de evaluacin inicial, parcial y final como los cuestionarios para los exmenes extraordinarios de regularizacin, y en su caso, para los exmenes a ttulo de suficiencia. Evaluar el aprendizaje de los educandos de conformidad con las
Profesor (a) de enseanza tecnolgica en la especialidad de agricultura
Ttulo o Certificado de estudios completo de: - Ingeniero Agrnomo Fitotecnista. - Bilogo (Edaflogo). - Ingeniero Agrnomo Especialista en Agroecologa. - Ingeniero Agrcola. - Ingeniero Agrnomo en Administracin de Sistemas Agropecuarios. - Ingeniero Agrnomo en Sistemas de Produccin Agrcola. - Qumico Agrcola. - Maestro Egresado del ISETA con especialidad en
E0365 E0465
3244 A 3279 3389 A 3400 9246 A 9359
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Agricultura. - Tcnico Agropecuario. - Tcnico en Administracin Agro silvcola. - Profesional Tcnico Agrcola. - Tcnico en Ciencias Agropecuarias. Con el compromiso de estudiar la docencia tecnolgica. Disponibilidad para trabajar en donde las necesidades del servicio lo requieran.

normas emitidas al respecto. Mantener al corriente y presentar oportunamente a la autoridad competente respectiva del plantel, los registros de control de asistencia y de evaluacin del aprovechamiento de los alumnos a su cargo; as como la dems documentacin oficial que le corresponda. Desempear las comisiones de carcter temporal que se le encargan o las que se le asignan. Colaborar con el personal directivo y el resto del personal escolar para promover la cooperacin de los padres o tutores de los alumnos en el proceso educativo. Adecuar el desarrollo de sus actividades docentes a las caractersticas de cada grupo que atienda. Participar en reuniones con la instancia oficial respectiva para tratar asuntos relacionados con la conduccin de los alumnos a su cargo y del servicio. Solicitar con oportunidad los materiales que requiera para realizar sus actividades docentes. Intervenir como gua y consejero en el proceso de formacin de los alumnos fomentando el espritu cvico y social; verificando que la accin educativa coadyuve al desarrollo integral de los alumnos del plantel. Asistir a las juntas de Academia y colaborar en las tareas y acciones institucionales; as como en las actividades de mejoramiento profesional. Cumplir con las dems funciones que le asignen las autoridades educativas conforme a la naturaleza de su cargo y las dems actividades inherentes a su puesto. Desempear las funciones y actividades que se establecen en el Manual que contiene las bases de operacin del Sistema de Educacin Secundaria en la parte relativa al profesor (a) de enseanza tecnolgica en la conservacin e industrializacin de alimentos (agrcola), as como las inherentes al puesto que le seale el (la) jefe (a) del rea de Educacin Secundaria. Conocer, observar y aplicar las disposiciones de carcter tcnicopedaggico y de organizacin institucional establecidas para impartir Educacin Secundaria. Planear sus labores educativas cumpliendo con los principios formativos previstos en el plan de estudios y los programas oficiales vigentes. Realizar y dar seguimiento a su programa o proyecto anual de trabajo para el grupo que le asigne el (la) director (a) del plantel o la autoridad competente respectiva. Coordinar sus acciones con la jefatura local de clase para elaborar el plan anual de trabajo que se debe desarrollar con los grupos que le
Profesor (a) de enseanza tecnolgica en la conservacin e industrializacin de alimentos (agrcola)
Ttulo o Certificado de estudios completo de: - Maestro egresado del ISETA con especialidad en Industrias Agropecuarias. en - Licenciado Nutricin y Ciencias de los Alimentos. - Licenciado en Ciencia y Tecnologa de los Alimentos. - Ingeniero Agrnomo con especialidad en
E0365 E0465
3244 A 3279 3389 A 3400 9246 A 9359
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Agroindustria. con - Agrnomo especialidad en Industrias Agropecuarias. en - Ingeniero Alimentos. - Ingeniero Bioqumico. - Ingeniero Bioqumico en Alimentos. - Ingeniero Bioqumico en Productos Naturales. - Ingeniero en Procesos Qumicos de Alimentos. - Tcnico en Industrias Agropecuarias. - Tcnico en conservacin e Industrializacin de Productos. - Agropecuarios (frutas y hortalizas). Con el compromiso de estudiar la docencia tecnolgica. Disponibilidad para trabajar en donde las necesidades del servicio lo requieran.

sean asignados, y presentarlo a la instancia oficial respectiva en el inicio del perodo escolar. Adecuar el desarrollo del programa al nmero de clases en el ao escolar, estableciendo correlacin con las dems reas o asignaturas del plan de estudios y considerando el tiempo requerido para el desarrollo de las prcticas y actividades extramuros. Preparar oportunamente, de acuerdo con los lineamientos establecidos, tanto los instrumentos de evaluacin inicial, parcial y final como los cuestionarios para los exmenes extraordinarios de regularizacin, y en su caso, para los exmenes a ttulo de suficiencia. Evaluar el aprendizaje de los educandos de conformidad con las normas emitidas al respecto. Mantener al corriente y presentar oportunamente a la autoridad competente respectiva del plantel, los registros de control de asistencia y de evaluacin del aprovechamiento de los alumnos a su cargo; as como la dems documentacin oficial que le corresponda. Desempear las comisiones de carcter temporal que se le encargan o las que se le asignan. Colaborar con el personal directivo y el resto del personal escolar para promover la cooperacin de los padres o tutores de los alumnos en el proceso educativo. Adecuar el desarrollo de sus actividades docentes a las caractersticas de cada grupo que atienda. Participar en reuniones con la instancia oficial respectiva para tratar asuntos relacionados con la conduccin de los alumnos a su cargo y del servicio. Solicitar con oportunidad los materiales que requiera para realizar sus actividades docentes. Intervenir como gua y consejero en el proceso de formacin de los alumnos fomentando el espritu cvico y social; verificando que la accin educativa coadyuve al desarrollo integral de los alumnos del plantel. Asistir a las juntas de Academia y colaborar en las tareas y acciones institucionales; as como en las actividades de mejoramiento profesional. Cumplir con las dems funciones que le asignen las autoridades educativas conforme a la naturaleza de su cargo y las dems actividades inherentes a su puesto. Desempear las funciones y actividades que se establecen en el Manual que contiene las bases de operacin del Sistema de Educacin Secundaria en la parte relativa al profesor (a) de enseanza tecnolgica en industrias forestales, as como las inherentes al puesto que le seale el (la) jefe (a) del rea de Educacin Secundaria. Conocer, observar y aplicar las disposiciones de carcter tcnico-
Profesor (a) de enseanza tecnolgica en industrias forestales
Ttulo o Certificado de estudios completo de: - Ingeniero Forestal. - Ingeniero Forestal Industrial. - Ingeniero
E0365 E0465
3244 A 3279 3389 A
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Agrnomo en Sistemas de Produccin Forestal. - Ingeniero Forestal en Sistemas de Produccin. - Ingeniero Agrnomo Fitotecnista. en - Ingeniero Restauracin Forestal. - Bilogo (silvicultura). - Bachillerato Tecnolgico en Explotacin Forestal. - Bachillerato Tecnolgico en Administracin Agro silvcola. - Profesional Tcnico en Tecnologa de la Madera. Con el compromiso de estudiar la docencia tecnolgica. Disponibilidad para trabajar en donde las necesidades del servicio lo requieran.

pedaggico y de organizacin institucional establecidas para impartir Educacin Secundaria. Planear sus labores educativas cumpliendo con los principios formativos previstos en el plan de estudios y los programas oficiales vigentes. Realizar y dar seguimiento a su programa o proyecto anual de trabajo para el grupo que le asigne el (la) director (a) del plantel o la autoridad competente respectiva. Coordinar sus acciones con la jefatura local de clase para elaborar el plan anual de trabajo que se debe desarrollar con los grupos que le sean asignados, y presentarlo a la instancia oficial respectiva en el inicio del perodo escolar. Adecuar el desarrollo del programa al nmero de clases en el ao escolar, estableciendo correlacin con las dems reas o asignaturas del plan de estudios y considerando el tiempo requerido para el desarrollo de las prcticas y actividades extramuros. Preparar oportunamente, de acuerdo con los lineamientos establecidos, tanto los instrumentos de evaluacin inicial, parcial y final como los cuestionarios para los exmenes extraordinarios de regularizacin, y en su caso, para los exmenes a ttulo de suficiencia. Evaluar el aprendizaje de los educandos de conformidad con las normas emitidas al respecto. Mantener al corriente y presentar oportunamente a la autoridad competente respectiva del plantel, los registros de control de asistencia y de evaluacin del aprovechamiento de los alumnos a su cargo; as como la dems documentacin oficial que le corresponda. Desempear las comisiones de carcter temporal que se le encargan o las que se le asignan. Colaborar con el personal directivo y el resto del personal escolar para promover la cooperacin de los padres o tutores de los alumnos en el proceso educativo. Adecuar el desarrollo de sus actividades docentes a las caractersticas de cada grupo que atienda. Participar en reuniones con la instancia oficial respectiva para tratar asuntos relacionados con la conduccin de los alumnos a su cargo y del servicio. Solicitar con oportunidad los materiales que requiera para realizar sus actividades docentes. Intervenir como gua y consejero en el proceso de formacin de los alumnos fomentando el espritu cvico y social; verificando que la accin educativa coadyuve al desarrollo integral de los alumnos del plantel. Asistir a las juntas de Academia y colaborar en las tareas y acciones institucionales; as como en las actividades de mejoramiento

3400 9246 A 9359
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DESCRIPCIN DE LA CATEGORA PERFIL DEL PUESTO ACTIVIDADES GENRICAS A REALIZAR
profesional. Cumplir con las dems funciones que le asignen las autoridades educativas conforme a la naturaleza de su cargo y las dems actividades inherentes a su puesto. Desempear las funciones y actividades que se establecen en el Manual que contiene las bases de operacin del Sistema de Educacin Secundaria en la parte relativa al profesor (a) de enseanza tecnolgica en silvicultura, as como las inherentes al puesto que le seale el (la) jefe (a) del rea de Educacin Secundaria. Conocer, observar y aplicar las disposiciones de carcter tcnicopedaggico y de organizacin institucional establecidas para impartir Educacin Secundaria. Planear sus labores educativas cumpliendo con los principios formativos previstos en el plan de estudios y los programas oficiales vigentes. Realizar y dar seguimiento a su programa o proyecto anual de trabajo para el grupo que le asigne el (la) director (a) del plantel o la autoridad competente respectiva. Coordinar sus acciones con la jefatura local de clase para elaborar el plan anual de trabajo que se debe desarrollar con los grupos que le sean asignados, y presentarlo a la instancia oficial respectiva en el inicio del perodo escolar. Adecuar el desarrollo del programa al nmero de clases en el ao escolar, estableciendo correlacin con las dems reas o asignaturas del plan de estudios y considerando el tiempo requerido para el desarrollo de las prcticas y actividades extramuros. Preparar oportunamente, de acuerdo con los lineamientos establecidos, tanto los instrumentos de evaluacin inicial, parcial y final como los cuestionarios para los exmenes extraordinarios de regularizacin, y en su caso, para los exmenes a ttulo de suficiencia. Evaluar el aprendizaje de los educandos de conformidad con las normas emitidas al respecto. Mantener al corriente y presentar oportunamente a la autoridad competente respectiva del plantel, los registros de control de asistencia y de evaluacin del aprovechamiento de los alumnos a su cargo; as como la dems documentacin oficial que le corresponda. Desempear las comisiones de carcter temporal que se le encargan o las que se le asignan. Colaborar con el personal directivo y el resto del personal escolar para promover la cooperacin de los padres o tutores de los alumnos en el proceso educativo. Adecuar el desarrollo de sus actividades docentes a las caractersticas de cada grupo que atienda. Participar en reuniones con la instancia oficial respectiva para tratar
Profesor (a) de enseanza tecnolgica en silvicultura
Ttulo o Certificado de estudios completo de: - Ingeniero Forestal. - Ingeniero Forestal Industrial. - Ingeniero en Agrnomo Sistemas de Produccin Forestal. - Ingeniero Forestal en Sistemas de Produccin. - Ingeniero Agrnomo Fitotecnista. - Ingeniero en Restauracin Forestal. - Bilogo (silvicultura). - Ttulos afines con Biologa. - Bachillerato Tecnolgico en Explotacin Forestal. - Bachillerato Tecnolgico en Administracin Agrosilvcola. - Profesional Tcnico en Tecnologa de la Madera. Con el compromiso de estudiar la docencia tecnolgica. Disponibilidad para trabajar en donde las
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3244 A 3279 3389 A 3400 9246 A 9359
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necesidades del servicio lo requieran.

asuntos relacionados con la conduccin de los alumnos a su cargo y del servicio. Solicitar con oportunidad los materiales que requiera para realizar sus actividades docentes. Intervenir como gua y consejero en el proceso de formacin de los alumnos fomentando el espritu cvico y social; verificando que la accin educativa coadyuve al desarrollo integral de los alumnos del plantel. Asistir a las juntas de Academia y colaborar en las tareas y acciones institucionales; as como en las actividades de mejoramiento profesional. Cumplir con las dems funciones que le asignen las autoridades educativas conforme a la naturaleza de su cargo y las dems actividades inherentes a su puesto. Desempear las funciones y actividades que se establecen en el Manual que contiene las bases de operacin del Sistema de Educacin Secundaria en la parte relativa al profesor (a) de enseanza tecnolgica en la conservacin e industrializacin de alimentos (pecuario), as como las inherentes al puesto que le seale el (la) jefe (a) del rea de Educacin Secundaria. Conocer, observar y aplicar las disposiciones de carcter tcnicopedaggico y de organizacin institucional establecidas para impartir Educacin Secundaria. Planear sus labores educativas cumpliendo con los principios formativos previstos en el plan de estudios y los programas oficiales vigentes. Realizar y dar seguimiento a su programa o proyecto anual de trabajo para el grupo que le asigne el (la) director (a) del plantel o la autoridad competente respectiva. Coordinar sus acciones con la jefatura local de clase para elaborar el plan anual de trabajo que se debe desarrollar con los grupos que le sean asignados, y presentarlo a la instancia oficial respectiva en el inicio del perodo escolar. Adecuar el desarrollo del programa al nmero de clases en el ao escolar, estableciendo correlacin con las dems reas o asignaturas del plan de estudios y considerando el tiempo requerido para el desarrollo de las prcticas y actividades extramuros. Preparar oportunamente, de acuerdo con los lineamientos establecidos, tanto los instrumentos de evaluacin inicial, parcial y final como los cuestionarios para los exmenes extraordinarios de regularizacin, y en su caso, para los exmenes a ttulo de suficiencia. Evaluar el aprendizaje de los educandos de conformidad con las normas emitidas al respecto. Mantener al corriente y presentar oportunamente a la autoridad
Profesor (a) de enseanza tecnolgica en la conservacin e industrializacin de alimentos (pecuario)
Ttulo o Certificado de estudios completo de: - Maestro egresado del ISETA con especialidad en Industrias Agropecuarias. - Ingeniero Agrnomo Zootecnista. - Ingeniero en Alimentos. - Ingeniero Bioqumico. - Ingeniero Bioqumico en Alimentos. - Ingeniero Bioqumico en Productos Naturales. - Ingeniero en Procesos Qumicos de Alimentos. - Tcnico en Industria Agropecuarias. - Tcnico en Conservacin e
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Industrializacin de Productos Agropecuarios (lcteos y carnes). - Tcnico en Alimentos. Con el compromiso de estudiar la docencia tecnolgica. Disponibilidad para trabajar en donde las necesidades del servicio lo requieran.

competente respectiva del plantel, los registros de control de asistencia y de evaluacin del aprovechamiento de los alumnos a su cargo; as como la dems documentacin oficial que le corresponda. Desempear las comisiones de carcter temporal que se le encargan o las que se le asignan. Colaborar con el personal directivo y el resto del personal escolar para promover la cooperacin de los padres o tutores de los alumnos en el proceso educativo. Adecuar el desarrollo de sus actividades docentes a las caractersticas de cada grupo que atienda. Participar en reuniones con la instancia oficial respectiva para tratar asuntos relacionados con la conduccin de los alumnos a su cargo y del servicio. Solicitar con oportunidad los materiales que requiera para realizar sus actividades docentes. Intervenir como gua y consejero en el proceso de formacin de los alumnos fomentando el espritu cvico y social; verificando que la accin educativa coadyuve al desarrollo integral de los alumnos del plantel. Asistir a las juntas de Academia y colaborar en las tareas y acciones institucionales; as como en las actividades de mejoramiento profesional. Cumplir con las dems funciones que le asignen las autoridades educativas conforme a la naturaleza de su cargo y las dems actividades inherentes a su puesto. Desempear las funciones y actividades que se establecen en el Manual que contiene las bases de operacin del Sistema de Educacin Secundaria en la parte relativa al profesor (a) de enseanza tecnolgica en ganadera, as como las inherentes al puesto que le seale el (la) jefe (a) del rea de Educacin Secundaria. Conocer, observar y aplicar las disposiciones de carcter tcnicopedaggico y de organizacin institucional establecidas para impartir Educacin Secundaria. Planear sus labores educativas cumpliendo con los principios formativos previstos en el plan de estudios y los programas oficiales vigentes. Realizar y dar seguimiento a su programa o proyecto anual de trabajo para el grupo que le asigne el (la) director (a) del plantel o la autoridad competente respectiva. Coordinar sus acciones con la jefatura local de clase para elaborar el plan anual de trabajo que se debe desarrollar con los grupos que le sean asignados, y presentarlo a la instancia oficial respectiva en el inicio del perodo escolar. Adecuar el desarrollo del programa al nmero de clases en el ao
Profesor (a) de enseanza tecnolgica en ganadera
Ttulo o Certificado de estudios completo de: - Maestro egresado del ISETA con especialidad en Pecuarias. - Mdico Veterinario Zootecnista. - Ingeniero Agrnomo Zootecnista. - Ingeniero Zootecnista. - Ingeniero Agrnomo. - Carrera de Tcnico Agropecuario. - Ttulos afines con
E0365 E0465
3244 A 3279 3389 A 3400 9246 A 9359
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Biologa. - Tcnico Pecuario. - Tcnico en Produccin Pecuario. en - Tcnico Explotacin Ganadera. - Tcnico Zootecnista. Con el compromiso de estudiar la docencia tecnolgica. Disponibilidad para trabajar en donde las necesidades del servicio lo requieran.

escolar, estableciendo correlacin con las dems reas o asignaturas del plan de estudios y considerando el tiempo requerido para el desarrollo de las prcticas y actividades extramuros. Preparar oportunamente, de acuerdo con los lineamientos establecidos, tanto los instrumentos de evaluacin inicial, parcial y final como los cuestionarios para los exmenes extraordinarios de regularizacin, y en su caso, para los exmenes a ttulo de suficiencia. Evaluar el aprendizaje de los educandos de conformidad con las normas emitidas al respecto. Mantener al corriente y presentar oportunamente a la autoridad competente respectiva del plantel, los registros de control de asistencia y de evaluacin del aprovechamiento de los alumnos a su cargo; as como la dems documentacin oficial que le corresponda. Desempear las comisiones de carcter temporal que se le encargan o las que se le asignan. Colaborar con el personal directivo y el resto del personal escolar para promover la cooperacin de los padres o tutores de los alumnos en el proceso educativo. Adecuar el desarrollo de sus actividades docentes a las caractersticas de cada grupo que atienda. Participar en reuniones con la instancia oficial respectiva para tratar asuntos relacionados con la conduccin de los alumnos a su cargo y del servicio. Solicitar con oportunidad los materiales que requiera para realizar sus actividades docentes. Intervenir como gua y consejero en el proceso de formacin de los alumnos fomentando el espritu cvico y social; verificando que la accin educativa coadyuve al desarrollo integral de los alumnos del plantel. Asistir a las juntas de Academia y colaborar en las tareas y acciones institucionales; as como en las actividades de mejoramiento profesional. Cumplir con las dems funciones que le asignen las autoridades educativas conforme a la naturaleza de su cargo y las dems actividades inherentes a su puesto. Desempear las funciones y actividades que se establecen en el Manual que contiene las bases de operacin del Sistema de Educacin Secundaria en la parte relativa al profesor (a) de enseanza tecnolgica en operacin y mantenimiento de equipo marino, as como las inherentes al puesto que le seale el (la) jefe (a) del rea de Educacin Secundaria. Conocer, observar y aplicar las disposiciones de carcter tcnicopedaggico y de organizacin institucional establecidas para impartir Educacin Secundaria.
Profesor (a) de enseanza tecnolgica en operacin y mantenimiento de equipo marino
Ttulo o Certificado de estudios completo de: - Ingeniero Naval. - Ingeniero Mecnico. - Ingeniero Industrial. - Licenciado en Instrumentacin
E0365 E0465
3244 A 3279 3389 A 3400 9246
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Electrnica. - Tcnico Mecnico Naval. - Tcnico Electromecnico. en - Tcnico Servicios Industriales Navales. Con el compromiso de estudiar la docencia tecnolgica. Disponibilidad para trabajar en donde las necesidades del servicio lo requieran.

Planear sus labores educativas cumpliendo con los principios formativos previstos en el plan de estudios y los programas oficiales vigentes. Realizar y dar seguimiento a su programa o proyecto anual de trabajo para el grupo que le asigne el (la) director (a) del plantel o la autoridad competente respectiva. Coordinar sus acciones con la jefatura local de clase para elaborar el plan anual de trabajo que se debe desarrollar con los grupos que le sean asignados, y presentarlo a la instancia oficial respectiva en el inicio del perodo escolar. Adecuar el desarrollo del programa al nmero de clases en el ao escolar, estableciendo correlacin con las dems reas o asignaturas del plan de estudios y considerando el tiempo requerido para el desarrollo de las prcticas y actividades extramuros. Preparar oportunamente, de acuerdo con los lineamientos establecidos, tanto los instrumentos de evaluacin inicial, parcial y final como los cuestionarios para los exmenes extraordinarios de regularizacin, y en su caso, para los exmenes a ttulo de suficiencia. Evaluar el aprendizaje de los educandos de conformidad con las normas emitidas al respecto. Mantener al corriente y presentar oportunamente a la autoridad competente respectiva del plantel, los registros de control de asistencia y de evaluacin del aprovechamiento de los alumnos a su cargo; as como la dems documentacin oficial que le corresponda. Desempear las comisiones de carcter temporal que se le encargan o las que se le asignan. Colaborar con el personal directivo y el resto del personal escolar para promover la cooperacin de los padres o tutores de los alumnos en el proceso educativo. Adecuar el desarrollo de sus actividades docentes a las caractersticas de cada grupo que atienda. Participar en reuniones con la instancia oficial respectiva para tratar asuntos relacionados con la conduccin de los alumnos a su cargo y del servicio. Solicitar con oportunidad los materiales que requiera para realizar sus actividades docentes. Intervenir como gua y consejero en el proceso de formacin de los alumnos fomentando el espritu cvico y social; verificando que la accin educativa coadyuve al desarrollo integral de los alumnos del plantel. Asistir a las juntas de Academia y colaborar en las tareas y acciones institucionales; as como en las actividades de mejoramiento profesional. Cumplir con las dems funciones que le asignen las autoridades

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educativas conforme a la naturaleza de su cargo y las dems actividades inherentes a su puesto. Desempear las funciones y actividades que se establecen en el Manual que contiene las bases de operacin del Sistema de Educacin Secundaria en la parte relativa al profesor (a) de enseanza tecnolgica en pesca, as como las inherentes al puesto que le seale el (la) jefe (a) del rea de Educacin Secundaria. Conocer, observar y aplicar las disposiciones de carcter tcnicopedaggico y de organizacin institucional establecidas para impartir Educacin Secundaria. Planear sus labores educativas cumpliendo con los principios formativos previstos en el plan de estudios y los programas oficiales vigentes. Realizar y dar seguimiento a su programa o proyecto anual de trabajo para el grupo que le asigne el (la) director (a) del plantel o la autoridad competente respectiva. Coordinar sus acciones con la jefatura local de clase para elaborar el plan anual de trabajo que se debe desarrollar con los grupos que le sean asignados, y presentarlo a la instancia oficial respectiva en el inicio del perodo escolar. Adecuar el desarrollo del programa al nmero de clases en el ao escolar, estableciendo correlacin con las dems reas o asignaturas del plan de estudios y considerando el tiempo requerido para el desarrollo de las prcticas y actividades extramuros. Preparar oportunamente, de acuerdo con los lineamientos establecidos, tanto los instrumentos de evaluacin inicial, parcial y final como los cuestionarios para los exmenes extraordinarios de regularizacin, y en su caso, para los exmenes a ttulo de suficiencia. Evaluar el aprendizaje de los educandos de conformidad con las normas emitidas al respecto. Mantener al corriente y presentar oportunamente a la autoridad competente respectiva del plantel, los registros de control de asistencia y de evaluacin del aprovechamiento de los alumnos a su cargo; as como la dems documentacin oficial que le corresponda. Desempear las comisiones de carcter temporal que se le encargan o las que se le asignan. Colaborar con el personal directivo y el resto del personal escolar para promover la cooperacin de los padres o tutores de los alumnos en el proceso educativo. Adecuar el desarrollo de sus actividades docentes a las caractersticas de cada grupo que atienda. Participar en reuniones con la instancia oficial respectiva para tratar asuntos relacionados con la conduccin de los alumnos a su cargo y del servicio.
Profesor (a) de enseanza tecnolgica en pesca
Ttulo o Certificado de estudios completo de: - Ingeniero Pesquero. - Ttulos afines con Biologa. - Tcnico Pesquero. - Tcnico Profesional en Navegacin y Pesca Marina. - Tcnico Profesional en Pesca y Navegacin. - Tcnico en Servicios Industriales Navales. Con el compromiso de estudiar la docencia tecnolgica. Disponibilidad para trabajar en donde las necesidades del servicio lo requieran.
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3244 A 3279 3389 A 3400 9246 A 9359
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Solicitar con oportunidad los materiales que requiera para realizar sus actividades docentes. Intervenir como gua y consejero en el proceso de formacin de los alumnos fomentando el espritu cvico y social; verificando que la accin educativa coadyuve al desarrollo integral de los alumnos del plantel. Asistir a las juntas de Academia y colaborar en las tareas y acciones institucionales; as como en las actividades de mejoramiento profesional. Cumplir con las dems funciones que le asignen las autoridades educativas conforme a la naturaleza de su cargo y las dems actividades inherentes a su puesto. Desempear las funciones y actividades que se establecen en el Manual que contiene las bases de operacin del Sistema de Educacin Secundaria en la parte relativa al profesor (a) de enseanza tecnolgica en procesamiento de productos pesqueros, as como las inherentes al puesto que le seale el (la) jefe (a) del rea de Educacin Secundaria. Conocer, observar y aplicar las disposiciones de carcter tcnicopedaggico y de organizacin institucional establecidas para impartir Educacin Secundaria. Planear sus labores educativas cumpliendo con los principios formativos previstos en el plan de estudios y los programas oficiales vigentes. Realizar y dar seguimiento a su programa o proyecto anual de trabajo para el grupo que le asigne el (la) director (a) del plantel o la autoridad competente respectiva. Coordinar sus acciones con la jefatura local de clase para elaborar el plan anual de trabajo que se debe desarrollar con los grupos que le sean asignados, y presentarlo a la instancia oficial respectiva en el inicio del perodo escolar. Adecuar el desarrollo del programa al nmero de clases en el ao escolar, estableciendo correlacin con las dems reas o asignaturas del plan de estudios y considerando el tiempo requerido para el desarrollo de las prcticas y actividades extramuros. Preparar oportunamente, de acuerdo con los lineamientos establecidos, tanto los instrumentos de evaluacin inicial, parcial y final como los cuestionarios para los exmenes extraordinarios de regularizacin, y en su caso, para los exmenes a ttulo de suficiencia. Evaluar el aprendizaje de los educandos de conformidad con las normas emitidas al respecto. Mantener al corriente y presentar oportunamente a la autoridad competente respectiva del plantel, los registros de control de asistencia y de evaluacin del aprovechamiento de los alumnos a su cargo; as
Profesor (a) de enseanza tecnolgica en procesamiento de productos pesqueros
Ttulo o Certificado de estudios completo de: - Ingeniero Pesquero con especialidad en Alimentos. - Ingeniero en Alimentos. - Ingeniero Bioqumico. - Ingeniero Bioqumico en Alimentos. - Ingeniero Bioqumico en Productos Naturales. - Ingeniero en Procesos Qumicos de Alimentos. - Tcnico en Procesamiento de Productos Pesqueros. - Tcnico Pesquero. Con el compromiso de estudiar la docencia tecnolgica. Disponibilidad para trabajar en donde las necesidades del servicio
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3244 A 3279 3389 A 3400 9246 A 9359
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lo requieran.

como la dems documentacin oficial que le corresponda. Desempear las comisiones de carcter temporal que se le encargan o las que se le asignan. Colaborar con el personal directivo y el resto del personal escolar para promover la cooperacin de los padres o tutores de los alumnos en el proceso educativo. Adecuar el desarrollo de sus actividades docentes a las caractersticas de cada grupo que atienda. Participar en reuniones con la instancia oficial respectiva para tratar asuntos relacionados con la conduccin de los alumnos a su cargo y del servicio. Solicitar con oportunidad los materiales que requiera para realizar sus actividades docentes. Intervenir como gua y consejero en el proceso de formacin de los alumnos fomentando el espritu cvico y social; verificando que la accin educativa coadyuve al desarrollo integral de los alumnos del plantel. Asistir a las juntas de Academia y colaborar en las tareas y acciones institucionales; as como en las actividades de mejoramiento profesional.
Cumplir con las dems funciones que le asignen las autoridades educativas conforme a la naturaleza de su cargo y las dems actividades inherentes a su puesto.
Profesor (a) de enseanza tecnolgica en acuicultura
Ttulo o Certificado de estudios completo de: - Bilogo Marino. con - Oceanlogo especialidad Pesquera. - Ingeniero Pesquero. - Mdico Veterinario Zootecnista con especialidad en Piscicultura. - Ttulos afines con Biologa. - Tcnico en Acuicultura. - Tcnico en Produccin Acucola. - Tcnico Pesquero.
Desempear las funciones y actividades que se establecen en el Manual que contiene las bases de operacin del Sistema de Educacin Secundaria en la parte relativa al profesor (a) de enseanza tecnolgica en acuicultura, as como las inherentes al puesto que le seale el (la) jefe (a) del rea de Educacin Secundaria. Conocer, observar y aplicar las disposiciones de carcter tcnicopedaggico y de organizacin institucional establecidas para impartir Educacin Secundaria. Planear sus labores educativas cumpliendo con los principios formativos previstos en el plan de estudios y los programas oficiales vigentes. Realizar y dar seguimiento a su programa o proyecto anual de trabajo para el grupo que le asigne el (la) director (a) del plantel o la autoridad competente respectiva. Coordinar sus acciones con la jefatura local de clase para elaborar el plan anual de trabajo que se debe desarrollar con los grupos que le sean asignados, y presentarlo a la instancia oficial respectiva en el inicio del perodo escolar. Adecuar el desarrollo del programa al nmero de clases en el ao escolar, estableciendo correlacin con las dems reas o asignaturas
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Con el compromiso de estudiar la docencia tecnolgica. Disponibilidad para trabajar en donde las necesidades del servicio lo requieran.

del plan de estudios y considerando el tiempo requerido para el desarrollo de las prcticas y actividades extramuros. Preparar oportunamente, de acuerdo con los lineamientos establecidos, tanto los instrumentos de evaluacin inicial, parcial y final como los cuestionarios para los exmenes extraordinarios de regularizacin, y en su caso, para los exmenes a ttulo de suficiencia. Evaluar el aprendizaje de los educandos de conformidad con las normas emitidas al respecto. Mantener al corriente y presentar oportunamente a la autoridad competente respectiva del plantel, los registros de control de asistencia y de evaluacin del aprovechamiento de los alumnos a su cargo; as como la dems documentacin oficial que le corresponda. Desempear las comisiones de carcter temporal que se le encargan o las que se le asignan. Colaborar con el personal directivo y el resto del personal escolar para promover la cooperacin de los padres o tutores de los alumnos en el proceso educativo. Adecuar el desarrollo de sus actividades docentes a las caractersticas de cada grupo que atienda. Participar en reuniones con la instancia oficial respectiva para tratar asuntos relacionados con la conduccin de los alumnos a su cargo y del servicio. Solicitar con oportunidad los materiales que requiera para realizar sus actividades docentes. Intervenir como gua y consejero en el proceso de formacin de los alumnos fomentando el espritu cvico y social; verificando que la accin educativa coadyuve al desarrollo integral de los alumnos del plantel. Asistir a las juntas de Academia y colaborar en las tareas y acciones institucionales; as como en las actividades de mejoramiento profesional. Cumplir con las dems funciones que le asignen las autoridades educativas conforme a la naturaleza de su cargo y las dems actividades inherentes a su puesto. Desempear las funciones y actividades que se establecen en el Manual que contiene las bases de operacin del Sistema de Educacin Secundaria en la parte relativa al profesor (a) de enseanza tecnolgica en apicultura, as como las inherentes al puesto que le seale el (la) jefe (a) del rea de Educacin Secundaria. Conocer, observar y aplicar las disposiciones de carcter tcnicopedaggico y de organizacin institucional establecidas para impartir Educacin Secundaria. Planear sus labores educativas cumpliendo con los principios formativos previstos en el plan de estudios y los programas oficiales
Profesor (a) de enseanza tecnolgica en apicultura
Ttulo o Certificado de estudios completo de: - Profesor en enseanza Tcnica con especialidad afn. - Ingeniero Agrnomo. - Ingeniero Agrnomo
E0365 E0465
3244 A 3279 3389 A 3400 9246 A
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Zootecnista (apicultura). - Mdico Veterinario Zootecnista (apicultura). - Ttulos a fines con biologa. - Tcnico Agropecuario. en - Tcnico Industrias Agropecuarias. Con el compromiso de estudiar la docencia tecnolgica. Disponibilidad para trabajar en donde las necesidades del servicio lo requieran.

vigentes. Realizar y dar seguimiento a su programa o proyecto anual de trabajo para el grupo que le asigne el (la) director (a) del plantel o la autoridad competente respectiva. Coordinar sus acciones con la jefatura local de clase para elaborar el plan anual de trabajo que se debe desarrollar con los grupos que le sean asignados, y presentarlo a la instancia oficial respectiva en el inicio del perodo escolar. Adecuar el desarrollo del programa al nmero de clases en el ao escolar, estableciendo correlacin con las dems reas o asignaturas del plan de estudios y considerando el tiempo requerido para el desarrollo de las prcticas y actividades extramuros. Preparar oportunamente, de acuerdo con los lineamientos establecidos, tanto los instrumentos de evaluacin inicial, parcial y final como los cuestionarios para los exmenes extraordinarios de regularizacin, y en su caso, para los exmenes a ttulo de suficiencia. Evaluar el aprendizaje de los educandos de conformidad con las normas emitidas al respecto. Mantener al corriente y presentar oportunamente a la autoridad competente respectiva del plantel, los registros de control de asistencia y de evaluacin del aprovechamiento de los alumnos a su cargo; as como la dems documentacin oficial que le corresponda. Desempear las comisiones de carcter temporal que se le encargan o las que se le asignan. Colaborar con el personal directivo y el resto del personal escolar para promover la cooperacin de los padres o tutores de los alumnos en el proceso educativo. Adecuar el desarrollo de sus actividades docentes a las caractersticas de cada grupo que atienda. Participar en reuniones con la instancia oficial respectiva para tratar asuntos relacionados con la conduccin de los alumnos a su cargo y del servicio. Solicitar con oportunidad los materiales que requiera para realizar sus actividades docentes. Intervenir como gua y consejero en el proceso de formacin de los alumnos fomentando el espritu cvico y social; verificando que la accin educativa coadyuve al desarrollo integral de los alumnos del plantel. Asistir a las juntas de Academia y colaborar en las tareas y acciones institucionales; as como en las actividades de mejoramiento profesional. Cumplir con las dems funciones que le asignen las autoridades educativas conforme a la naturaleza de su cargo y las dems actividades inherentes a su puesto.

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Profesor (a) de enseanza tecnolgica en aire acondicionado y refrigeracin
PERFIL DEL PUESTO

Ttulo o Certificado de estudios completo de: - Ingeniero Mecnico. - Ingeniero en Aire Acondicionado y Refrigeracin. - Ingeniero en Mantenimiento con Industrial especialidad en Produccin. - Tcnico en Refrigeracin. - Tcnico en Aire Acondicionado y Refrigeracin. Con el compromiso de estudiar la docencia tecnolgica. Comprobante de experiencia en las actividades del puesto. Disponibilidad para trabajar en donde las necesidades del servicio lo requieran.

Desempear las funciones y actividades que se establecen en el Manual que contiene las bases de operacin del Sistema de Educacin Secundaria en la parte relativa al profesor (a) de enseanza tecnolgica en aire acondicionado y refrigeracin, as como las inherentes al puesto que le seale el (la) jefe (a) del rea de Educacin Secundaria. Conocer, observar y aplicar las disposiciones de carcter tcnicopedaggico y de organizacin institucional establecidas para impartir Educacin Secundaria. Planear sus labores educativas cumpliendo con los principios formativos previstos en el plan de estudios y los programas oficiales vigentes. Realizar y dar seguimiento a su programa o proyecto anual de trabajo para el grupo que le asigne el (la) director (a) del plantel o la autoridad competente respectiva. Coordinar sus acciones con la jefatura local de clase para elaborar el plan anual de trabajo que se debe desarrollar con los grupos que le sean asignados, y presentarlo a la instancia oficial respectiva en el inicio del perodo escolar. Adecuar el desarrollo del programa al nmero de clases en el ao escolar, estableciendo correlacin con las dems reas o asignaturas del plan de estudios y considerando el tiempo requerido para el desarrollo de las prcticas y actividades extramuros. Preparar oportunamente, de acuerdo con los lineamientos establecidos, tanto los instrumentos de evaluacin inicial, parcial y final como los cuestionarios para los exmenes extraordinarios de regularizacin, y en su caso, para los exmenes a ttulo de suficiencia. Evaluar el aprendizaje de los educandos de conformidad con las normas emitidas al respecto. Mantener al corriente y presentar oportunamente a la autoridad competente respectiva del plantel, los registros de control de asistencia y de evaluacin del aprovechamiento de los alumnos a su cargo; as como la dems documentacin oficial que le corresponda. Desempear las comisiones de carcter temporal que se le encargan o las que se le asignan. Colaborar con el personal directivo y el resto del personal escolar para promover la cooperacin de los padres o tutores de los alumnos en el proceso educativo. Adecuar el desarrollo de sus actividades docentes a las caractersticas de cada grupo que atienda. Participar en reuniones con la instancia oficial respectiva para tratar asuntos relacionados con la conduccin de los alumnos a su cargo y del servicio. Solicitar con oportunidad los materiales que requiera para realizar sus

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actividades docentes. Intervenir como gua y consejero en el proceso de formacin de los alumnos fomentando el espritu cvico y social; verificando que la accin educativa coadyuve al desarrollo integral de los alumnos del plantel. Asistir a las juntas de Academia y colaborar en las tareas y acciones institucionales; as como en las actividades de mejoramiento profesional. Cumplir con las dems funciones que le asignen las autoridades educativas conforme a la naturaleza de su cargo y las dems actividades inherentes a su puesto. Desempear las funciones y actividades que se establecen en el Manual que contiene las bases de operacin del Sistema de Educacin Secundaria en la parte relativa al profesor (a) de enseanza tecnolgica en carpintera, as como las inherentes al puesto que le seale el (la) jefe (a) del rea de Educacin Secundaria. Conocer, observar y aplicar las disposiciones de carcter tcnicopedaggico y de organizacin institucional establecidas para impartir Educacin Secundaria. Planear sus labores educativas cumpliendo con los principios formativos previstos en el plan de estudios y los programas oficiales vigentes. Realizar y dar seguimiento a su programa o proyecto anual de trabajo para el grupo que le asigne el (la) director (a) del plantel o la autoridad competente respectiva. Coordinar sus acciones con la jefatura local de clase para elaborar el plan anual de trabajo que se debe desarrollar con los grupos que le sean asignados, y presentarlo a la instancia oficial respectiva en el inicio del perodo escolar. Adecuar el desarrollo del programa al nmero de clases en el ao escolar, estableciendo correlacin con las dems reas o asignaturas del plan de estudios y considerando el tiempo requerido para el desarrollo de las prcticas y actividades extramuros. Preparar oportunamente, de acuerdo con los lineamientos establecidos, tanto los instrumentos de evaluacin inicial, parcial y final como los cuestionarios para los exmenes extraordinarios de regularizacin, y en su caso, para los exmenes a ttulo de suficiencia. Evaluar el aprendizaje de los educandos de conformidad con las normas emitidas al respecto. Mantener al corriente y presentar oportunamente a la autoridad competente respectiva del plantel, los registros de control de asistencia y de evaluacin del aprovechamiento de los alumnos a su cargo; as como la dems documentacin oficial que le corresponda. Desempear las comisiones de carcter temporal que se le encargan o
Profesor (a) de enseanza tecnolgica en carpintera
Ttulo o certificado de estudios completo de: - Tcnico en Profesional Ebanistera. - Tcnico en Carpintera. Con el compromiso de estudiar la docencia tecnolgica. Comprobante de experiencia en las actividades del puesto. Disponibilidad para trabajar en donde las necesidades del servicio lo requieran.
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las que se le asignan. Colaborar con el personal directivo y el resto del personal escolar para promover la cooperacin de los padres o tutores de los alumnos en el proceso educativo. Adecuar el desarrollo de sus actividades docentes a las caractersticas de cada grupo que atienda. Participar en reuniones con la instancia oficial respectiva para tratar asuntos relacionados con la conduccin de los alumnos a su cargo y del servicio. Solicitar con oportunidad los materiales que requiera para realizar sus actividades docentes. Intervenir como gua y consejero en el proceso de formacin de los alumnos fomentando el espritu cvico y social; verificando que la accin educativa coadyuve al desarrollo integral de los alumnos del plantel. Asistir a las juntas de Academia y colaborar en las tareas y acciones institucionales; as como en las actividades de mejoramiento profesional.
Profesor (a) de enseanza tecnolgica en construccin
Ttulo o Certificado de estudios completo de: - Profesor de Enseanza Tcnico con especialidad. o - Arquitecto Ingeniero Civil. - Ingeniero Municipal. - Tcnico en Construccin. en - Tcnico Construccin Urbana. Con el compromiso de estudiar la docencia tecnolgica. Comprobante de experiencia en las actividades del puesto. Disponibilidad para trabajar en donde las necesidades del servicio
Cumplir con las dems funciones que le asignen las autoridades educativas conforme a la naturaleza de su cargo y las dems actividades inherentes a su puesto. Desempear las funciones y actividades que se establecen en el
Manual que contiene las bases de operacin del Sistema de Educacin Secundaria en la parte relativa al profesor (a) de enseanza tecnolgica en construccin, as como las inherentes al puesto que le seale el (la) jefe (a) del rea de Educacin Secundaria. Conocer, observar y aplicar las disposiciones de carcter tcnicopedaggico y de organizacin institucional establecidas para impartir Educacin Secundaria. Planear sus labores educativas cumpliendo con los principios formativos previstos en el plan de estudios y los programas oficiales vigentes. Realizar y dar seguimiento a su programa o proyecto anual de trabajo para el grupo que le asigne el (la) director (a) del plantel o la autoridad competente respectiva. Coordinar sus acciones con la jefatura local de clase para elaborar el plan anual de trabajo que se debe desarrollar con los grupos que le sean asignados, y presentarlo a la instancia oficial respectiva en el inicio del perodo escolar. Adecuar el desarrollo del programa al nmero de clases en el ao escolar, estableciendo correlacin con las dems reas o asignaturas del plan de estudios y considerando el tiempo requerido para el desarrollo de las prcticas y actividades extramuros. Preparar oportunamente, de acuerdo con los lineamientos
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3244 A 3279 3389 A 3400 9246 A 9359
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lo requieran.

establecidos, tanto los instrumentos de evaluacin inicial, parcial y final como los cuestionarios para los exmenes extraordinarios de regularizacin, y en su caso, para los exmenes a ttulo de suficiencia. Evaluar el aprendizaje de los educandos de conformidad con las normas emitidas al respecto. Mantener al corriente y presentar oportunamente a la autoridad competente respectiva del plantel, los registros de control de asistencia y de evaluacin del aprovechamiento de los alumnos a su cargo; as como la dems documentacin oficial que le corresponda. Desempear las comisiones de carcter temporal que se le encargan o las que se le asignan. Colaborar con el personal directivo y el resto del personal escolar para promover la cooperacin de los padres o tutores de los alumnos en el proceso educativo. Adecuar el desarrollo de sus actividades docentes a las caractersticas de cada grupo que atienda. Participar en reuniones con la instancia oficial respectiva para tratar asuntos relacionados con la conduccin de los alumnos a su cargo y del servicio. Solicitar con oportunidad los materiales que requiera para realizar sus actividades docentes. Intervenir como gua y consejero en el proceso de formacin de los alumnos fomentando el espritu cvico y social; verificando que la accin educativa coadyuve al desarrollo integral de los alumnos del plantel. Asistir a las juntas de Academia y colaborar en las tareas y acciones institucionales; as como en las actividades de mejoramiento profesional. Cumplir con las dems funciones que le asignen las autoridades educativas conforme a la naturaleza de su cargo y las dems actividades inherentes a su puesto. Desempear las funciones y actividades que se establecen en el Manual que contiene las bases de operacin del Sistema de Educacin Secundaria en la parte relativa al profesor (a) de enseanza tecnolgica en dibujo Industrial o tcnico, as como las inherentes al puesto que le seale el (la) jefe (a) del rea de Educacin Secundaria. Conocer, observar y aplicar las disposiciones de carcter tcnicopedaggico y de organizacin institucional establecidas para impartir Educacin Secundaria. Planear sus labores educativas cumpliendo con los principios formativos previstos en el plan de estudios y los programas oficiales vigentes. Realizar y dar seguimiento a su programa o proyecto anual de trabajo para el grupo que le asigne el (la) director (a) del plantel o la autoridad
Profesor (a) de enseanza tecnolgica en dibujo Industrial o tcnico
Ttulo o Certificado de estudios completo de: de - Profesor Enseanza Tcnica Industrial. - Maestro de Capacitacin para el Trabajo con especialidad afn. - Ingeniero Civil. - Arquitecto. - Ingeniero
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Mecnico. - Ingeniero Industrial. - Ingeniero en Diseo Industrial. - Ingeniero Industrial en Mecnica. - Licenciado en Diseo Grfico. - Licenciado en Comunicacin Grfica. - Tcnico en Dibujo Industrial. - Tcnico en Diseo Industrial. - Tcnico en Diseo Grfico. - Tcnico en Artes Grficas. Con el compromiso de estudiar la docencia tecnolgica. Disponibilidad para trabajar en donde las necesidades del servicio lo requieran.

competente respectiva. Coordinar sus acciones con la jefatura local de clase para elaborar el plan anual de trabajo que se debe desarrollar con los grupos que le sean asignados, y presentarlo a la instancia oficial respectiva en el inicio del perodo escolar. Adecuar el desarrollo del programa al nmero de clases en el ao escolar, estableciendo correlacin con las dems reas o asignaturas del plan de estudios y considerando el tiempo requerido para el desarrollo de las prcticas y actividades extramuros. Preparar oportunamente, de acuerdo con los lineamientos establecidos, tanto los instrumentos de evaluacin inicial, parcial y final como los cuestionarios para los exmenes extraordinarios de regularizacin, y en su caso, para los exmenes a ttulo de suficiencia. Evaluar el aprendizaje de los educandos de conformidad con las normas emitidas al respecto. Mantener al corriente y presentar oportunamente a la autoridad competente respectiva del plantel, los registros de control de asistencia y de evaluacin del aprovechamiento de los alumnos a su cargo; as como la dems documentacin oficial que le corresponda. Desempear las comisiones de carcter temporal que se le encargan o las que se le asignan. Colaborar con el personal directivo y el resto del personal escolar para promover la cooperacin de los padres o tutores de los alumnos en el proceso educativo. Adecuar el desarrollo de sus actividades docentes a las caractersticas de cada grupo que atienda. Participar en reuniones con la instancia oficial respectiva para tratar asuntos relacionados con la conduccin de los alumnos a su cargo y del servicio. Solicitar con oportunidad los materiales que requiera para realizar sus actividades docentes. Intervenir como gua y consejero en el proceso de formacin de los alumnos fomentando el espritu cvico y social; verificando que la accin educativa coadyuve al desarrollo integral de los alumnos del plantel. Asistir a las juntas de Academia y colaborar en las tareas y acciones institucionales; as como en las actividades de mejoramiento profesional. Cumplir con las dems funciones que le asignen las autoridades educativas conforme a la naturaleza de su cargo y las dems actividades inherentes a su puesto. Desempear las funciones y actividades que se establecen en el Manual que contiene las bases de operacin del Sistema de Educacin Secundaria en la parte relativa al profesor (a) de enseanza
Profesor (a) de enseanza tecnolgica en diseo grfico
Ttulo o Certificado de estudios completo de: - Licenciado en
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Diseo Grfico. - Licenciado en Comunicacin Grfica. - Tcnico en Artes Grficas. - Tcnico en Diseo Grfico. Con el compromiso de estudiar la docencia tecnolgica. Disponibilidad para trabajar en donde las necesidades del servicio lo requieran.

tecnolgica en diseo grfico, as como las inherentes al puesto que le seale el (la) jefe (a) del rea de Educacin Secundaria. Conocer, observar y aplicar las disposiciones de carcter tcnicopedaggico y de organizacin institucional establecidas para impartir Educacin Secundaria. Planear sus labores educativas cumpliendo con los principios formativos previstos en el plan de estudios y los programas oficiales vigentes. Realizar y dar seguimiento a su programa o proyecto anual de trabajo para el grupo que le asigne el (la) director (a) del plantel o la autoridad competente respectiva. Coordinar sus acciones con la jefatura local de clase para elaborar el plan anual de trabajo que se debe desarrollar con los grupos que le sean asignados, y presentarlo a la instancia oficial respectiva en el inicio del perodo escolar. Adecuar el desarrollo del programa al nmero de clases en el ao escolar, estableciendo correlacin con las dems reas o asignaturas del plan de estudios y considerando el tiempo requerido para el desarrollo de las prcticas y actividades extramuros. Preparar oportunamente, de acuerdo con los lineamientos establecidos, tanto los instrumentos de evaluacin inicial, parcial y final como los cuestionarios para los exmenes extraordinarios de regularizacin, y en su caso, para los exmenes a ttulo de suficiencia. Evaluar el aprendizaje de los educandos de conformidad con las normas emitidas al respecto. Mantener al corriente y presentar oportunamente a la autoridad competente respectiva del plantel, los registros de control de asistencia y de evaluacin del aprovechamiento de los alumnos a su cargo; as como la dems documentacin oficial que le corresponda. Desempear las comisiones de carcter temporal que se le encargan o las que se le asignan. Colaborar con el personal directivo y el resto del personal escolar para promover la cooperacin de los padres o tutores de los alumnos en el proceso educativo. Adecuar el desarrollo de sus actividades docentes a las caractersticas de cada grupo que atienda. Participar en reuniones con la instancia oficial respectiva para tratar asuntos relacionados con la conduccin de los alumnos a su cargo y del servicio. Solicitar con oportunidad los materiales que requiera para realizar sus actividades docentes. Intervenir como gua y consejero en el proceso de formacin de los alumnos fomentando el espritu cvico y social; verificando que la accin educativa coadyuve al desarrollo integral de los alumnos del
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plantel. Asistir a las juntas de Academia y colaborar en las tareas y acciones institucionales; as como en las actividades de mejoramiento profesional. Cumplir con las dems funciones que le asignen las autoridades educativas conforme a la naturaleza de su cargo y las dems actividades inherentes a su puesto. Desempear las funciones y actividades que se establecen en el Manual que contiene las bases de operacin del Sistema de Educacin Secundaria en la parte relativa al profesor (a) de enseanza tecnolgica en ductos y controles, as como las inherentes al puesto que le seale el (la) jefe (a) del rea de Educacin Secundaria. Conocer, observar y aplicar las disposiciones de carcter tcnicopedaggico y de organizacin institucional establecidas para impartir Educacin Secundaria. Planear sus labores educativas cumpliendo con los principios formativos previstos en el plan de estudios y los programas oficiales vigentes. Realizar y dar seguimiento a su programa o proyecto anual de trabajo para el grupo que le asigne el (la) director (a) del plantel o la autoridad competente respectiva. Coordinar sus acciones con la jefatura local de clase para elaborar el plan anual de trabajo que se debe desarrollar con los grupos que le sean asignados, y presentarlo a la instancia oficial respectiva en el inicio del perodo escolar. Adecuar el desarrollo del programa al nmero de clases en el ao escolar, estableciendo correlacin con las dems reas o asignaturas del plan de estudios y considerando el tiempo requerido para el desarrollo de las prcticas y actividades extramuros. Preparar oportunamente, de acuerdo con los lineamientos establecidos, tanto los instrumentos de evaluacin inicial, parcial y final como los cuestionarios para los exmenes extraordinarios de regularizacin, y en su caso, para los exmenes a ttulo de suficiencia. Evaluar el aprendizaje de los educandos de conformidad con las normas emitidas al respecto. Mantener al corriente y presentar oportunamente a la autoridad competente respectiva del plantel, los registros de control de asistencia y de evaluacin del aprovechamiento de los alumnos a su cargo; as como la dems documentacin oficial que le corresponda. Desempear las comisiones de carcter temporal que se le encargan o las que se le asignan. Colaborar con el personal directivo y el resto del personal escolar para promover la cooperacin de los padres o tutores de los alumnos en el proceso educativo.
Profesor (a) de enseanza tecnolgica en ductos y controles
Ttulo o Certificado de estudios completo de: - Ingeniero. - Arquitecto. - Ingeniero Civil. - Ingeniero en Construccin. en - Tcnico Construccin. - Tcnico en Construccin de Instalaciones en edificios. en - Tcnico Mantenimiento de Instalaciones Hidrosanitarias. Con el compromiso de estudiar la docencia tecnolgica. Disponibilidad para trabajar en donde las necesidades del servicio lo requieran.
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3244 A 3279 3389 A 3400 9246 A 9359
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Adecuar el desarrollo de sus actividades docentes a las caractersticas de cada grupo que atienda. Participar en reuniones con la instancia oficial respectiva para tratar asuntos relacionados con la conduccin de los alumnos a su cargo y del servicio. Solicitar con oportunidad los materiales que requiera para realizar sus actividades docentes. Intervenir como gua y consejero en el proceso de formacin de los alumnos fomentando el espritu cvico y social; verificando que la accin educativa coadyuve al desarrollo integral de los alumnos del plantel. Asistir a las juntas de Academia y colaborar en las tareas y acciones institucionales; as como en las actividades de mejoramiento profesional. Cumplir con las dems funciones que le asignen las autoridades educativas conforme a la naturaleza de su cargo y las dems actividades inherentes a su puesto. Desempear las funciones y actividades que se establecen en el Manual que contiene las bases de operacin del Sistema de Educacin Secundaria en la parte relativa al profesor (a) de enseanza tecnolgica en electricidad, as como las inherentes al puesto que le seale el (la) jefe (a) del rea de Educacin Secundaria. Conocer, observar y aplicar las disposiciones de carcter tcnicopedaggico y de organizacin institucional establecidas para impartir Educacin Secundaria. Planear sus labores educativas cumpliendo con los principios formativos previstos en el plan de estudios y los programas oficiales vigentes. Realizar y dar seguimiento a su programa o proyecto anual de trabajo para el grupo que le asigne el (la) director (a) del plantel o la autoridad competente respectiva. Coordinar sus acciones con la jefatura local de clase para elaborar el plan anual de trabajo que se debe desarrollar con los grupos que le sean asignados, y presentarlo a la instancia oficial respectiva en el inicio del perodo escolar. Adecuar el desarrollo del programa al nmero de clases en el ao escolar, estableciendo correlacin con las dems reas o asignaturas del plan de estudios y considerando el tiempo requerido para el desarrollo de las prcticas y actividades extramuros. Preparar oportunamente, de acuerdo con los lineamientos establecidos, tanto los instrumentos de evaluacin inicial, parcial y final como los cuestionarios para los exmenes extraordinarios de regularizacin, y en su caso, para los exmenes a ttulo de suficiencia. Evaluar el aprendizaje de los educandos de conformidad con las
Profesor (a) de enseanza tecnolgica en electricidad
Ttulo o Certificado de estudios completo de: - Maestros de Capacitacin para el trabajo con especialidad afn. - Ingeniero Industrial en Electricidad. - Ingeniero Electricista. - Ingeniero Mecnico Elctrico con especialidad en Sistemas Elctrico y Electrnico. - Ingeniero Electromecnico. - Ingeniero Industrial en Mecnica. - Ingeniero Electrnico. - Licenciado en Instrumentacin Electrnica. - Ingeniero en Electricista
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Electrnica. - Tcnico en Electricidad. - Tcnico Electromecnico. en - Tcnico Montaje de Instalaciones Elctricas. - Tcnico en Electricidad Industrial. - Tcnico Electrnico. Con el compromiso de estudiar la docencia tecnolgica. Disponibilidad para trabajar en donde las necesidades del servicio lo requieran.

normas emitidas al respecto. Mantener al corriente y presentar oportunamente a la autoridad competente respectiva del plantel, los registros de control de asistencia y de evaluacin del aprovechamiento de los alumnos a su cargo; as como la dems documentacin oficial que le corresponda. Desempear las comisiones de carcter temporal que se le encargan o las que se le asignan. Colaborar con el personal directivo y el resto del personal escolar para promover la cooperacin de los padres o tutores de los alumnos en el proceso educativo. Adecuar el desarrollo de sus actividades docentes a las caractersticas de cada grupo que atienda. Participar en reuniones con la instancia oficial respectiva para tratar asuntos relacionados con la conduccin de los alumnos a su cargo y del servicio. Solicitar con oportunidad los materiales que requiera para realizar sus actividades docentes. Intervenir como gua y consejero en el proceso de formacin de los alumnos fomentando el espritu cvico y social; verificando que la accin educativa coadyuve al desarrollo integral de los alumnos del plantel. Asistir a las juntas de Academia y colaborar en las tareas y acciones institucionales; as como en las actividades de mejoramiento profesional. Cumplir con las dems funciones que le asignen las autoridades educativas conforme a la naturaleza de su cargo y las dems actividades inherentes a su puesto. Desempear las funciones y actividades que se establecen en el Manual que contiene las bases de operacin del Sistema de Educacin Secundaria en la parte relativa al profesor (a) de enseanza tecnolgica en electrnica, as como las inherentes al puesto que le seale el (la) jefe (a) del rea de Educacin Secundaria. Conocer, observar y aplicar las disposiciones de carcter tcnicopedaggico y de organizacin institucional establecidas para impartir Educacin Secundaria. Planear sus labores educativas cumpliendo con los principios formativos previstos en el plan de estudios y los programas oficiales vigentes. Realizar y dar seguimiento a su programa o proyecto anual de trabajo para el grupo que le asigne el (la) director (a) del plantel o la autoridad competente respectiva. Coordinar sus acciones con la jefatura local de clase para elaborar el plan anual de trabajo que se debe desarrollar con los grupos que le sean asignados, y presentarlo a la instancia oficial respectiva en el
Profesor (a) de enseanza tecnolgica en electrnica
Ttulo o Certificado de estudios completo de: de - Maestro Capacitacin para el Trabajo con especialidad afn. - Ingeniero Electricista en Electrnica. - Ingeniero en Electrnica. - Ingeniero en Comunicaciones y Electrnica. - Ingeniero Industrial en Electrnica.
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- Ingeniero Mecnico Electricista. - Licenciado en Instrumentacin Electrnica. - Tcnico en Electrnica. - Tcnico en Electrnica Industrial. - Tcnico Electromecnico. Con el compromiso de estudiar la docencia tecnolgica. Disponibilidad para trabajar en donde las necesidades del servicio lo requieran.

inicio del perodo escolar. Adecuar el desarrollo del programa al nmero de clases en el ao escolar, estableciendo correlacin con las dems reas o asignaturas del plan de estudios y considerando el tiempo requerido para el desarrollo de las prcticas y actividades extramuros. Preparar oportunamente, de acuerdo con los lineamientos establecidos, tanto los instrumentos de evaluacin inicial, parcial y final como los cuestionarios para los exmenes extraordinarios de regularizacin, y en su caso, para los exmenes a ttulo de suficiencia. Evaluar el aprendizaje de los educandos de conformidad con las normas emitidas al respecto. Mantener al corriente y presentar oportunamente a la autoridad competente respectiva del plantel, los registros de control de asistencia y de evaluacin del aprovechamiento de los alumnos a su cargo; as como la dems documentacin oficial que le corresponda. Desempear las comisiones de carcter temporal que se le encargan o las que se le asignan. Colaborar con el personal directivo y el resto del personal escolar para promover la cooperacin de los padres o tutores de los alumnos en el proceso educativo. Adecuar el desarrollo de sus actividades docentes a las caractersticas de cada grupo que atienda. Participar en reuniones con la instancia oficial respectiva para tratar asuntos relacionados con la conduccin de los alumnos a su cargo y del servicio. Solicitar con oportunidad los materiales que requiera para realizar sus actividades docentes. Intervenir como gua y consejero en el proceso de formacin de los alumnos fomentando el espritu cvico y social; verificando que la accin educativa coadyuve al desarrollo integral de los alumnos del plantel. Asistir a las juntas de Academia y colaborar en las tareas y acciones institucionales; as como en las actividades de mejoramiento profesional. Cumplir con las dems funciones que le asignen las autoridades educativas conforme a la naturaleza de su cargo y las dems actividades inherentes a su puesto. Desempear las funciones y actividades que se establecen en el Manual que contiene las bases de operacin del Sistema de Educacin Secundaria en la parte relativa al profesor (a) de enseanza tecnolgica en industria del vestido, as como las inherentes al puesto que le seale el (la) jefe (a) del rea de Educacin Secundaria. Conocer, observar y aplicar las disposiciones de carcter tcnicopedaggico y de organizacin institucional establecidas para impartir
Profesor (a) de enseanza tecnolgica en industria del vestido
Ttulo o Certificado de estudios completo de: - Maestro de capacitacin para el trabajo con especialidad afn. - Ingeniero Textil.
E0365 E0465
3244 A 3279 3389 A 3400
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- Diseador de Modas. - Tcnico en Industria del Vestido. - Tcnico en Diseo Industrial y de Patrones. Con el compromiso de estudiar la docencia tecnolgica. Comprobante de experiencia en las actividades del puesto. Disponibilidad para trabajar en donde las necesidades del servicio lo requieran.

Educacin Secundaria. Planear sus labores educativas cumpliendo con los principios formativos previstos en el plan de estudios y los programas oficiales vigentes. Realizar y dar seguimiento a su programa o proyecto anual de trabajo para el grupo que le asigne el (la) director (a) del plantel o la autoridad competente respectiva. Coordinar sus acciones con la jefatura local de clase para elaborar el plan anual de trabajo que se debe desarrollar con los grupos que le sean asignados, y presentarlo a la instancia oficial respectiva en el inicio del perodo escolar. Adecuar el desarrollo del programa al nmero de clases en el ao escolar, estableciendo correlacin con las dems reas o asignaturas del plan de estudios y considerando el tiempo requerido para el desarrollo de las prcticas y actividades extramuros. Preparar oportunamente, de acuerdo con los lineamientos establecidos, tanto los instrumentos de evaluacin inicial, parcial y final como los cuestionarios para los exmenes extraordinarios de regularizacin, y en su caso, para los exmenes a ttulo de suficiencia. Evaluar el aprendizaje de los educandos de conformidad con las normas emitidas al respecto. Mantener al corriente y presentar oportunamente a la autoridad competente respectiva del plantel, los registros de control de asistencia y de evaluacin del aprovechamiento de los alumnos a su cargo; as como la dems documentacin oficial que le corresponda. Desempear las comisiones de carcter temporal que se le encargan o las que se le asignan. Colaborar con el personal directivo y el resto del personal escolar para promover la cooperacin de los padres o tutores de los alumnos en el proceso educativo. Adecuar el desarrollo de sus actividades docentes a las caractersticas de cada grupo que atienda. Participar en reuniones con la instancia oficial respectiva para tratar asuntos relacionados con la conduccin de los alumnos a su cargo y del servicio. Solicitar con oportunidad los materiales que requiera para realizar sus actividades docentes. Intervenir como gua y consejero en el proceso de formacin de los alumnos fomentando el espritu cvico y social; verificando que la accin educativa coadyuve al desarrollo integral de los alumnos del plantel. Asistir a las juntas de Academia y colaborar en las tareas y acciones institucionales; as como en las actividades de mejoramiento profesional.
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Cumplir con las dems funciones que le asignen las autoridades educativas conforme a la naturaleza de su cargo y las dems actividades inherentes a su puesto. Desempear las funciones y actividades que se establecen en el Manual que contiene las bases de operacin del Sistema de Educacin Secundaria en la parte relativa al profesor (a) de enseanza tecnolgica en mecnica automotriz, as como las inherentes al puesto que le seale el (la) jefe (a) del rea de Educacin Secundaria. Conocer, observar y aplicar las disposiciones de carcter tcnicopedaggico y de organizacin institucional establecidas para impartir Educacin Secundaria. Planear sus labores educativas cumpliendo con los principios formativos previstos en el plan de estudios y los programas oficiales vigentes. Realizar y dar seguimiento a su programa o proyecto anual de trabajo para el grupo que le asigne el (la) director (a) del plantel o la autoridad competente respectiva. Coordinar sus acciones con la jefatura local de clase para elaborar el plan anual de trabajo que se debe desarrollar con los grupos que le sean asignados, y presentarlo a la instancia oficial respectiva en el inicio del perodo escolar. Adecuar el desarrollo del programa al nmero de clases en el ao escolar, estableciendo correlacin con las dems reas o asignaturas del plan de estudios y considerando el tiempo requerido para el desarrollo de las prcticas y actividades extramuros. Preparar oportunamente, de acuerdo con los lineamientos establecidos, tanto los instrumentos de evaluacin inicial, parcial y final como los cuestionarios para los exmenes extraordinarios de regularizacin, y en su caso, para los exmenes a ttulo de suficiencia. Evaluar el aprendizaje de los educandos de conformidad con las normas emitidas al respecto. Mantener al corriente y presentar oportunamente a la autoridad competente respectiva del plantel, los registros de control de asistencia y de evaluacin del aprovechamiento de los alumnos a su cargo; as como la dems documentacin oficial que le corresponda. Desempear las comisiones de carcter temporal que se le encargan o las que se le asignan. Colaborar con el personal directivo y el resto del personal escolar para promover la cooperacin de los padres o tutores de los alumnos en el proceso educativo. Adecuar el desarrollo de sus actividades docentes a las caractersticas de cada grupo que atienda. Participar en reuniones con la instancia oficial respectiva para tratar asuntos relacionados con la conduccin de los alumnos a su cargo y
Profesor (a) de enseanza tecnolgica en mecnica automotriz
Ttulo o Certificado de estudios completo de: - Ingeniero Mecnico. - Tcnico de Capacitacin para el trabajo con especialidad afn. - Tcnico en Maquinas de Combustin Interna. - Tcnico en Sistemas Automotrices. - Tcnico en Mecnica Automotriz. - Tcnico Mecnico. Con el compromiso de estudiar la docencia tecnolgica. Comprobante de experiencia en las actividades del puesto. Disponibilidad para trabajar en donde las necesidades del servicio lo requieran.
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del servicio. Solicitar con oportunidad los materiales que requiera para realizar sus actividades docentes. Intervenir como gua y consejero en el proceso de formacin de los alumnos fomentando el espritu cvico y social; verificando que la accin educativa coadyuve al desarrollo integral de los alumnos del plantel. Asistir a las juntas de Academia y colaborar en las tareas y acciones institucionales; as como en las actividades de mejoramiento profesional. Cumplir con las dems funciones que le asignen las autoridades educativas conforme a la naturaleza de su cargo y las dems actividades inherentes a su puesto. Desempear las funciones y actividades que se establecen en el Manual que contiene las bases de operacin del Sistema de Educacin Secundaria en la parte relativa al profesor (a) de enseanza tecnolgica en mquinas y herramientas, as como las inherentes al puesto que le seale el (la) jefe (a) del rea de Educacin Secundaria. Conocer, observar y aplicar las disposiciones de carcter tcnicopedaggico y de organizacin institucional establecidas para impartir Educacin Secundaria. Planear sus labores educativas cumpliendo con los principios formativos previstos en el plan de estudios y los programas oficiales vigentes. Realizar y dar seguimiento a su programa o proyecto anual de trabajo para el grupo que le asigne el (la) director (a) del plantel o la autoridad competente respectiva. Coordinar sus acciones con la jefatura local de clase para elaborar el plan anual de trabajo que se debe desarrollar con los grupos que le sean asignados, y presentarlo a la instancia oficial respectiva en el inicio del perodo escolar. Adecuar el desarrollo del programa al nmero de clases en el ao escolar, estableciendo correlacin con las dems reas o asignaturas del plan de estudios y considerando el tiempo requerido para el desarrollo de las prcticas y actividades extramuros. Preparar oportunamente, de acuerdo con los lineamientos establecidos, tanto los instrumentos de evaluacin inicial, parcial y final como los cuestionarios para los exmenes extraordinarios de regularizacin, y en su caso, para los exmenes a ttulo de suficiencia. Evaluar el aprendizaje de los educandos de conformidad con las normas emitidas al respecto. Mantener al corriente y presentar oportunamente a la autoridad competente respectiva del plantel, los registros de control de asistencia y de evaluacin del aprovechamiento de los alumnos a su cargo; as
Profesor (a) de enseanza tecnolgica en mquinas y herramientas
Ttulo o Certificado de estudios completo de: de - Maestro Capacitacin para el Trabajo con especialidad afn. - Ingeniero Mecnico. - Ingeniero Electromecnico. en - Tcnico MaquinasHerramientas. - Tcnico Mecnico. - Tcnico en Mantenimiento de Maquinaria e Instalaciones Industriales. - Tcnico Mecnico en Maquilado o Metrologa. - Tcnico en Metal mecnico. - Tcnico Electromecnico. Con el compromiso de estudiar la docencia tecnolgica. Disponibilidad para
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trabajar en donde las necesidades del servicio lo requieran.

como la dems documentacin oficial que le corresponda. Desempear las comisiones de carcter temporal que se le encargan o las que se le asignan. Colaborar con el personal directivo y el resto del personal escolar para promover la cooperacin de los padres o tutores de los alumnos en el proceso educativo. Adecuar el desarrollo de sus actividades docentes a las caractersticas de cada grupo que atienda. Participar en reuniones con la instancia oficial respectiva para tratar asuntos relacionados con la conduccin de los alumnos a su cargo y del servicio. Solicitar con oportunidad los materiales que requiera para realizar sus actividades docentes. Intervenir como gua y consejero en el proceso de formacin de los alumnos fomentando el espritu cvico y social; verificando que la accin educativa coadyuve al desarrollo integral de los alumnos del plantel. Asistir a las juntas de Academia y colaborar en las tareas y acciones institucionales; as como en las actividades de mejoramiento profesional. Cumplir con las dems funciones que le asignen las autoridades educativas conforme a la naturaleza de su cargo y las dems actividades inherentes a su puesto. Desempear las funciones y actividades que se establecen en el Manual que contiene las bases de operacin del Sistema de Educacin Secundaria en la parte relativa al profesor (a) de enseanza tecnolgica en moldeo y fundicin, as como las inherentes al puesto que le seale el (la) jefe (a) del rea de Educacin Secundaria. Conocer, observar y aplicar las disposiciones de carcter tcnicopedaggico y de organizacin institucional establecidas para impartir Educacin Secundaria. Planear sus labores educativas cumpliendo con los principios formativos previstos en el plan de estudios y los programas oficiales vigentes. Realizar y dar seguimiento a su programa o proyecto anual de trabajo para el grupo que le asigne el (la) director (a) del plantel o la autoridad competente respectiva. Coordinar sus acciones con la jefatura local de clase para elaborar el plan anual de trabajo que se debe desarrollar con los grupos que le sean asignados, y presentarlo a la instancia oficial respectiva en el inicio del perodo escolar. Adecuar el desarrollo del programa al nmero de clases en el ao escolar, estableciendo correlacin con las dems reas o asignaturas del plan de estudios y considerando el tiempo requerido para el
Profesor (a) de enseanza tecnolgica en moldeo y fundicin
Ttulo o Certificado de estudios completo de: - Profesor de Enseanza Tcnica con especialidad afn. - Ingeniero Metalrgico. - Ingeniero en Minas y Metalurgia. - Ingeniero Qumica Metalrgico. - Ingeniero Electromecnico. - Tcnico en Fundicin. - Tcnico Modelista y Fundicin. Minero - Tcnico Metalrgico.
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- Tcnico Electromecnico. Con el compromiso de estudiar la docencia tecnolgica. Comprobante de experiencia en las actividades del puesto. Disponibilidad para trabajar en donde las necesidades del servicio lo requieran.

desarrollo de las prcticas y actividades extramuros. Preparar oportunamente, de acuerdo con los lineamientos establecidos, tanto los instrumentos de evaluacin inicial, parcial y final como los cuestionarios para los exmenes extraordinarios de regularizacin, y en su caso, para los exmenes a ttulo de suficiencia. Evaluar el aprendizaje de los educandos de conformidad con las normas emitidas al respecto. Mantener al corriente y presentar oportunamente a la autoridad competente respectiva del plantel, los registros de control de asistencia y de evaluacin del aprovechamiento de los alumnos a su cargo; as como la dems documentacin oficial que le corresponda. Desempear las comisiones de carcter temporal que se le encargan o las que se le asignan. Colaborar con el personal directivo y el resto del personal escolar para promover la cooperacin de los padres o tutores de los alumnos en el proceso educativo. Adecuar el desarrollo de sus actividades docentes a las caractersticas de cada grupo que atienda. Participar en reuniones con la instancia oficial respectiva para tratar asuntos relacionados con la conduccin de los alumnos a su cargo y del servicio. Solicitar con oportunidad los materiales que requiera para realizar sus actividades docentes. Intervenir como gua y consejero en el proceso de formacin de los alumnos fomentando el espritu cvico y social; verificando que la accin educativa coadyuve al desarrollo integral de los alumnos del plantel. Asistir a las juntas de Academia y colaborar en las tareas y acciones institucionales; as como en las actividades de mejoramiento profesional. Cumplir con las dems funciones que le asignen las autoridades educativas conforme a la naturaleza de su cargo y las dems actividades inherentes a su puesto. Desempear las funciones y actividades que se establecen en el Manual que contiene las bases de operacin del Sistema de Educacin Secundaria en la parte relativa al profesor (a) de enseanza tecnolgica en preparacin y conservacin de alimentos, as como las inherentes al puesto que le seale el (la) jefe g(a) del rea de Educacin Secundaria. Conocer, observar y aplicar las disposiciones de carcter tcnicopedaggico y de organizacin institucional establecidas para impartir Educacin Secundaria. Planear sus labores educativas cumpliendo con los principios formativos previstos en el plan de estudios y los programas oficiales
Profesor (a) de enseanza tecnolgica en preparacin y conservacin de alimentos
Ttulo o Certificado de estudios completo de: - Ingeniero Bioqumico. - Ingeniero en Alimentos. - Ingeniero Qumico Bromatlogo. - Licenciado en Nutricin y Ciencia de los Alimentos.
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- Ingeniero Bioqumico en Alimentos. - Ingeniero Bioqumico en Productos Naturales. - Ingeniero en Procesos Qumicos de Alimentos. - Tcnico Dietista. - Tcnico en Alimentos. - Tcnico en Conservacin e Industrializacin de Productos Agropecuarios. Con el compromiso de estudiar la docencia tecnolgica. Disponibilidad para trabajar en donde las necesidades del servicio lo requieran.

vigentes. Realizar y dar seguimiento a su programa o proyecto anual de trabajo para el grupo que le asigne el (la) director (a) del plantel o la autoridad competente respectiva. Coordinar sus acciones con la jefatura local de clase para elaborar el plan anual de trabajo que se debe desarrollar con los grupos que le sean asignados, y presentarlo a la instancia oficial respectiva en el inicio del perodo escolar. Adecuar el desarrollo del programa al nmero de clases en el ao escolar, estableciendo correlacin con las dems reas o asignaturas del plan de estudios y considerando el tiempo requerido para el desarrollo de las prcticas y actividades extramuros. Preparar oportunamente, de acuerdo con los lineamientos establecidos, tanto los instrumentos de evaluacin inicial, parcial y final como los cuestionarios para los exmenes extraordinarios de regularizacin, y en su caso, para los exmenes a ttulo de suficiencia. Evaluar el aprendizaje de los educandos de conformidad con las normas emitidas al respecto. Mantener al corriente y presentar oportunamente a la autoridad competente respectiva del plantel, los registros de control de asistencia y de evaluacin del aprovechamiento de los alumnos a su cargo; as como la dems documentacin oficial que le corresponda. Desempear las comisiones de carcter temporal que se le encargan o las que se le asignan. Colaborar con el personal directivo y el resto del personal escolar para promover la cooperacin de los padres o tutores de los alumnos en el proceso educativo. Adecuar el desarrollo de sus actividades docentes a las caractersticas de cada grupo que atienda. Participar en reuniones con la instancia oficial respectiva para tratar asuntos relacionados con la conduccin de los alumnos a su cargo y del servicio. Solicitar con oportunidad los materiales que requiera para realizar sus actividades docentes. Intervenir como gua y consejero en el proceso de formacin de los alumnos fomentando el espritu cvico y social; verificando que la accin educativa coadyuve al desarrollo integral de los alumnos del plantel. Asistir a las juntas de Academia y colaborar en las tareas y acciones institucionales; as como en las actividades de mejoramiento profesional. Cumplir con las dems funciones que le asignen las autoridades educativas conforme a la naturaleza de su cargo y las dems actividades inherentes a su puesto.
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Profesor (a) de enseanza tecnolgica en soldadura y forja o estructuras metlicas
PERFIL DEL PUESTO

Ttulo o Certificado de estudios completo de: - Maestro de Capacitacin para el Trabajo con especialidad afn. - Ingeniero Industrial. - Ingeniero Mecnico. - Ingeniero Electricista. - Ingeniero Mecnico Electricista en el rea Elctrica y Electrnica. - Ingeniero Electromecnico. - Tcnico en Soldadura Industrial. - Tcnico en Mantenimiento Industrial. - Tcnico en Mantenimiento Mecnico. - Tcnico Electromecnico. Con el compromiso de estudiar la docencia tecnolgica. Comprobante de experiencia en las actividades del puesto. Disponibilidad para trabajar en donde las necesidades del servicio lo requieran.

Desempear las funciones y actividades que se establecen en el Manual que contiene las bases de operacin del Sistema de Educacin Secundaria en la parte relativa al profesor (a) de enseanza tecnolgica en soldadura y forja o estructuras metlicas, as como las inherentes al puesto que le seale el (la) jefe (a) del rea de Educacin Secundaria. Conocer, observar y aplicar las disposiciones de carcter tcnicopedaggico y de organizacin institucional establecidas para impartir Educacin Secundaria. Planear sus labores educativas cumpliendo con los principios formativos previstos en el plan de estudios y los programas oficiales vigentes. Realizar y dar seguimiento a su programa o proyecto anual de trabajo para el grupo que le asigne el (la) director (a) del plantel o la autoridad competente respectiva. Coordinar sus acciones con la jefatura local de clase para elaborar el plan anual de trabajo que se debe desarrollar con los grupos que le sean asignados, y presentarlo a la instancia oficial respectiva en el inicio del perodo escolar. Adecuar el desarrollo del programa al nmero de clases en el ao escolar, estableciendo correlacin con las dems reas o asignaturas del plan de estudios y considerando el tiempo requerido para el desarrollo de las prcticas y actividades extramuros. Preparar oportunamente, de acuerdo con los lineamientos establecidos, tanto los instrumentos de evaluacin inicial, parcial y final como los cuestionarios para los exmenes extraordinarios de regularizacin, y en su caso, para los exmenes a ttulo de suficiencia. Evaluar el aprendizaje de los educandos de conformidad con las normas emitidas al respecto. Mantener al corriente y presentar oportunamente a la autoridad competente respectiva del plantel, los registros de control de asistencia y de evaluacin del aprovechamiento de los alumnos a su cargo; as como la dems documentacin oficial que le corresponda. Desempear las comisiones de carcter temporal que se le encargan o las que se le asignan. Colaborar con el personal directivo y el resto del personal escolar para promover la cooperacin de los padres o tutores de los alumnos en el proceso educativo. Adecuar el desarrollo de sus actividades docentes a las caractersticas de cada grupo que atienda. Participar en reuniones con la instancia oficial respectiva para tratar asuntos relacionados con la conduccin de los alumnos a su cargo y del servicio. Solicitar con oportunidad los materiales que requiera para realizar sus

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actividades docentes. Intervenir como gua y consejero en el proceso de formacin de los alumnos fomentando el espritu cvico y social; verificando que la accin educativa coadyuve al desarrollo integral de los alumnos del plantel. Asistir a las juntas de Academia y colaborar en las tareas y acciones institucionales; as como en las actividades de mejoramiento profesional. Cumplir con las dems funciones que le asignen las autoridades educativas conforme a la naturaleza de su cargo y las dems actividades inherentes a su puesto. Desempear las funciones y actividades que se establecen en el Manual que contiene las bases de operacin del Sistema de Educacin Secundaria en la parte relativa al profesor (a) de enseanza tecnolgica en contabilidad, as como las inherentes al puesto que le seale el (la) jefe (a) del rea de Educacin Secundaria. Conocer, observar y aplicar las disposiciones de carcter tcnicopedaggico y de organizacin institucional establecidas para impartir Educacin Secundaria. Planear sus labores educativas cumpliendo con los principios formativos previstos en el plan de estudios y los programas oficiales vigentes. Realizar y dar seguimiento a su programa o proyecto anual de trabajo para el grupo que le asigne el (la) director (a) del plantel o la autoridad competente respectiva. Coordinar sus acciones con la jefatura local de clase para elaborar el plan anual de trabajo que se debe desarrollar con los grupos que le sean asignados, y presentarlo a la instancia oficial respectiva en el inicio del perodo escolar. Adecuar el desarrollo del programa al nmero de clases en el ao escolar, estableciendo correlacin con las dems reas o asignaturas del plan de estudios y considerando el tiempo requerido para el desarrollo de las prcticas y actividades extramuros. Preparar oportunamente, de acuerdo con los lineamientos establecidos, tanto los instrumentos de evaluacin inicial, parcial y final como los cuestionarios para los exmenes extraordinarios de regularizacin, y en su caso, para los exmenes a ttulo de suficiencia. Evaluar el aprendizaje de los educandos de conformidad con las normas emitidas al respecto. Mantener al corriente y presentar oportunamente a la autoridad competente respectiva del plantel, los registros de control de asistencia y de evaluacin del aprovechamiento de los alumnos a su cargo; as como la dems documentacin oficial que le corresponda. Desempear las comisiones de carcter temporal que se le encargan o
Profesor (a) de enseanza tecnolgica en contabilidad
Ttulo o Certificado de estudios completo de: en - Licenciado Contadura. - Licenciado en Administracin de Empresas. - Licenciado en Finanzas. en - Tcnico Contadura. - Tcnico en Contabilidad. Con el compromiso de estudiar la docencia tecnolgica. Disponibilidad para trabajar en donde las necesidades del servicio lo requieran.
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3244 A 3279 3389 A 3400 9246 A 9359
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las que se le asignan. Colaborar con el personal directivo y el resto del personal escolar para promover la cooperacin de los padres o tutores de los alumnos en el proceso educativo. Adecuar el desarrollo de sus actividades docentes a las caractersticas de cada grupo que atienda. Participar en reuniones con la instancia oficial respectiva para tratar asuntos relacionados con la conduccin de los alumnos a su cargo y del servicio. Solicitar con oportunidad los materiales que requiera para realizar sus actividades docentes. Intervenir como gua y consejero en el proceso de formacin de los alumnos fomentando el espritu cvico y social; verificando que la accin educativa coadyuve al desarrollo integral de los alumnos del plantel. Asistir a las juntas de Academia y colaborar en las tareas y acciones institucionales; as como en las actividades de mejoramiento profesional. Cumplir con las dems funciones que le asignen las autoridades educativas conforme a la naturaleza de su cargo y las dems actividades inherentes a su puesto. Desempear las funciones y actividades que se establecen en el Manual que contiene las bases de operacin del Sistema de Educacin Secundaria en la parte relativa al profesor (a) de enseanza tecnolgica en computacin, as como las inherentes al puesto que le seale el (la) jefe (a) del rea de Educacin Secundaria. Conocer, observar y aplicar las disposiciones de carcter tcnicopedaggico y de organizacin institucional establecidas para impartir Educacin Secundaria. Planear sus labores educativas cumpliendo con los principios formativos previstos en el plan de estudios y los programas oficiales vigentes. Realizar y dar seguimiento a su programa o proyecto anual de trabajo para el grupo que le asigne el (la) director (a) del plantel o la autoridad competente respectiva. Coordinar sus acciones con la jefatura local de clase para elaborar el plan anual de trabajo que se debe desarrollar con los grupos que le sean asignados, y presentarlo a la instancia oficial respectiva en el inicio del perodo escolar. Adecuar el desarrollo del programa al nmero de clases en el ao escolar, estableciendo correlacin con las dems reas o asignaturas del plan de estudios y considerando el tiempo requerido para el desarrollo de las prcticas y actividades extramuros. Preparar oportunamente, de acuerdo con los lineamientos
Profesor (a) de enseanza tecnolgica en computacin
Ttulo o Certificado de estudios completo de: - Ciencias de la Informtica. - Ingeniero en Computacin. - Ingeniero en Comunicaciones y Electrnica. - Ingeniero en Control y Automatizacin en Robtica Industrial. - Ingeniero en Sistemas Computacionales. en - Licenciado Instrumentacin Electrnica. - Licenciado en Informtica. - Tcnico
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Profesional en Informtica. - Tcnico Profesional en Programacin. Con el compromiso de estudiar la docencia tecnolgica. Disponibilidad para trabajar en donde las necesidades del servicio lo requieran.

establecidos, tanto los instrumentos de evaluacin inicial, parcial y final como los cuestionarios para los exmenes extraordinarios de regularizacin, y en su caso, para los exmenes a ttulo de suficiencia. Evaluar el aprendizaje de los educandos de conformidad con las normas emitidas al respecto. Mantener al corriente y presentar oportunamente a la autoridad competente respectiva del plantel, los registros de control de asistencia y de evaluacin del aprovechamiento de los alumnos a su cargo; as como la dems documentacin oficial que le corresponda. Desempear las comisiones de carcter temporal que se le encargan o las que se le asignan. Colaborar con el personal directivo y el resto del personal escolar para promover la cooperacin de los padres o tutores de los alumnos en el proceso educativo. Adecuar el desarrollo de sus actividades docentes a las caractersticas de cada grupo que atienda. Participar en reuniones con la instancia oficial respectiva para tratar asuntos relacionados con la conduccin de los alumnos a su cargo y del servicio. Solicitar con oportunidad los materiales que requiera para realizar sus actividades docentes. Intervenir como gua y consejero en el proceso de formacin de los alumnos fomentando el espritu cvico y social; verificando que la accin educativa coadyuve al desarrollo integral de los alumnos del plantel. Asistir a las juntas de Academia y colaborar en las tareas y acciones institucionales; as como en las actividades de mejoramiento profesional. Cumplir con las dems funciones que le asignen las autoridades educativas conforme a la naturaleza de su cargo y las dems actividades inherentes a su puesto. Desempear las funciones y actividades que se establecen en el Manual que contiene las bases de operacin del Sistema de Educacin Secundaria en la parte relativa al profesor (a) de enseanza tecnolgica en secretariado o taquimecangrafa, as como las inherentes al puesto que le seale el (la) jefe (a) del rea de Educacin Secundaria. Conocer, observar y aplicar las disposiciones de carcter tcnicopedaggico y de organizacin institucional establecidas para impartir Educacin Secundaria. Planear sus labores educativas cumpliendo con los principios formativos previstos en el plan de estudios y los programas oficiales vigentes. Realizar y dar seguimiento a su programa o proyecto anual de trabajo
Profesor (a) de enseanza tecnolgica en secretariado o taquimecangrafa
Ttulo o Certificado de estudios completo de: en - Maestro Capacitacin para el Trabajo con especialidad afn. - Asistente Ejecutivo. - Administracin con especialidad en Empresas Comerciales. - Tcnico Comercial
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en Secretara Bilinge. - Tcnico Profesional en Secretara Ejecutiva. Con el compromiso de estudiar la docencia tecnolgica. Comprobante de experiencia en las actividades del puesto. Disponibilidad para trabajar en donde las necesidades del servicio lo requieran.

para el grupo que le asigne el (la) director (a) del plantel o la autoridad competente respectiva. Coordinar sus acciones con la jefatura local de clase para elaborar el plan anual de trabajo que se debe desarrollar con los grupos que le sean asignados, y presentarlo a la instancia oficial respectiva en el inicio del perodo escolar. Adecuar el desarrollo del programa al nmero de clases en el ao escolar, estableciendo correlacin con las dems reas o asignaturas del plan de estudios y considerando el tiempo requerido para el desarrollo de las prcticas y actividades extramuros. Preparar oportunamente, de acuerdo con los lineamientos establecidos, tanto los instrumentos de evaluacin inicial, parcial y final como los cuestionarios para los exmenes extraordinarios de regularizacin, y en su caso, para los exmenes a ttulo de suficiencia. Evaluar el aprendizaje de los educandos de conformidad con las normas emitidas al respecto. Mantener al corriente y presentar oportunamente a la autoridad competente respectiva del plantel, los registros de control de asistencia y de evaluacin del aprovechamiento de los alumnos a su cargo; as como la dems documentacin oficial que le corresponda. Desempear las comisiones de carcter temporal que se le encargan o las que se le asignan. Colaborar con el personal directivo y el resto del personal escolar para promover la cooperacin de los padres o tutores de los alumnos en el proceso educativo. Adecuar el desarrollo de sus actividades docentes a las caractersticas de cada grupo que atienda. Participar en reuniones con la instancia oficial respectiva para tratar asuntos relacionados con la conduccin de los alumnos a su cargo y del servicio. Solicitar con oportunidad los materiales que requiera para realizar sus actividades docentes. Intervenir como gua y consejero en el proceso de formacin de los alumnos fomentando el espritu cvico y social; verificando que la accin educativa coadyuve al desarrollo integral de los alumnos del plantel. Asistir a las juntas de Academia y colaborar en las tareas y acciones institucionales; as como en las actividades de mejoramiento profesional. Cumplir con las dems funciones que le asignen las autoridades educativas conforme a la naturaleza de su cargo y las dems actividades inherentes a su puesto. Desempear las funciones y actividades que se establecen en el Manual que contiene las bases de operacin del Sistema de Educacin
Profesor (a) de enseanza tecnolgica
Ttulo o Certificado de estudios completo de:
E0365 E0465
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en servicios tursticos en hotelera
PERFIL DEL PUESTO

- Licenciado en Turismo. - Licenciado en Administracin de Empresas Tursticas. - Tcnico en Turismo. - Tcnico en Hotelera. Con el compromiso de estudiar la docencia tecnolgica. Disponibilidad para trabajar en donde las necesidades del servicio lo requieran.

Secundaria en la parte relativa al profesor (a) de enseanza tecnolgica en servicios tursticos en hotelera, as como las inherentes al puesto que le seale el (la) jefe (a) del rea de Educacin Secundaria. Conocer, observar y aplicar las disposiciones de carcter tcnicopedaggico y de organizacin institucional establecidas para impartir Educacin Secundaria. Planear sus labores educativas cumpliendo con los principios formativos previstos en el plan de estudios y los programas oficiales vigentes. Realizar y dar seguimiento a su programa o proyecto anual de trabajo para el grupo que le asigne el (la) director (a) del plantel o la autoridad competente respectiva. Coordinar sus acciones con la jefatura local de clase para elaborar el plan anual de trabajo que se debe desarrollar con los grupos que le sean asignados, y presentarlo a la instancia oficial respectiva en el inicio del perodo escolar. Adecuar el desarrollo del programa al nmero de clases en el ao escolar, estableciendo correlacin con las dems reas o asignaturas del plan de estudios y considerando el tiempo requerido para el desarrollo de las prcticas y actividades extramuros. Preparar oportunamente, de acuerdo con los lineamientos establecidos, tanto los instrumentos de evaluacin inicial, parcial y final como los cuestionarios para los exmenes extraordinarios de regularizacin, y en su caso, para los exmenes a ttulo de suficiencia. Evaluar el aprendizaje de los educandos de conformidad con las normas emitidas al respecto. Mantener al corriente y presentar oportunamente a la autoridad competente respectiva del plantel, los registros de control de asistencia y de evaluacin del aprovechamiento de los alumnos a su cargo; as como la dems documentacin oficial que le corresponda. Desempear las comisiones de carcter temporal que se le encargan o las que se le asignan. Colaborar con el personal directivo y el resto del personal escolar para promover la cooperacin de los padres o tutores de los alumnos en el proceso educativo. Adecuar el desarrollo de sus actividades docentes a las caractersticas de cada grupo que atienda. Participar en reuniones con la instancia oficial respectiva para tratar asuntos relacionados con la conduccin de los alumnos a su cargo y del servicio. Solicitar con oportunidad los materiales que requiera para realizar sus actividades docentes. Intervenir como gua y consejero en el proceso de formacin de los

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alumnos fomentando el espritu cvico y social; verificando que la accin educativa coadyuve al desarrollo integral de los alumnos del plantel. Asistir a las juntas de Academia y colaborar en las tareas y acciones institucionales; as como en las actividades de mejoramiento profesional. Cumplir con las dems funciones que le asignen las autoridades educativas conforme a la naturaleza de su cargo y las dems actividades inherentes a su puesto. Desempear las funciones y actividades que se establecen en el Manual que contiene las bases de operacin del Sistema de Educacin Secundaria en la parte relativa al profesor (a) de enseanza tecnolgica en cultura de belleza, as como las inherentes al puesto que le seale el (la) jefe (a) del rea de Educacin Secundaria. Conocer, observar y aplicar las disposiciones de carcter tcnicopedaggico y de organizacin institucional establecidas para impartir Educacin Secundaria. Planear sus labores educativas cumpliendo con los principios formativos previstos en el plan de estudios y los programas oficiales vigentes. Realizar y dar seguimiento a su programa o proyecto anual de trabajo para el grupo que le asigne el (la) director (a) del plantel o la autoridad competente respectiva. Coordinar sus acciones con la jefatura local de clase para elaborar el plan anual de trabajo que se debe desarrollar con los grupos que le sean asignados, y presentarlo a la instancia oficial respectiva en el inicio del perodo escolar. Adecuar el desarrollo del programa al nmero de clases en el ao escolar, estableciendo correlacin con las dems reas o asignaturas del plan de estudios y considerando el tiempo requerido para el desarrollo de las prcticas y actividades extramuros. Preparar oportunamente, de acuerdo con los lineamientos establecidos, tanto los instrumentos de evaluacin inicial, parcial y final como los cuestionarios para los exmenes extraordinarios de regularizacin, y en su caso, para los exmenes a ttulo de suficiencia. Evaluar el aprendizaje de los educandos de conformidad con las normas emitidas al respecto. Mantener al corriente y presentar oportunamente a la autoridad competente respectiva del plantel, los registros de control de asistencia y de evaluacin del aprovechamiento de los alumnos a su cargo; as como la dems documentacin oficial que le corresponda. Desempear las comisiones de carcter temporal que se le encargan o las que se le asignan. Colaborar con el personal directivo y el resto del personal escolar para
Profesor (a) de enseanza tecnolgica en cultura de belleza
Ttulo o Certificado de estudios completo de Tcnico en Belleza. Con el compromiso de estudiar la docencia tecnolgica. Comprobante de experiencia en las actividades del puesto. Disponibilidad para trabajar en donde las necesidades del servicio lo requieran.
E0365 E0465
3244 A 3279 3389 A 3400 9246 A 9359
72

promover la cooperacin de los padres o tutores de los alumnos en el proceso educativo. Adecuar el desarrollo de sus actividades docentes a las caractersticas de cada grupo que atienda. Participar en reuniones con la instancia oficial respectiva para tratar asuntos relacionados con la conduccin de los alumnos a su cargo y del servicio. Solicitar con oportunidad los materiales que requiera para realizar sus actividades docentes. Intervenir como gua y consejero en el proceso de formacin de los alumnos fomentando el espritu cvico y social; verificando que la accin educativa coadyuve al desarrollo integral de los alumnos del plantel. Asistir a las juntas de Academia y colaborar en las tareas y acciones institucionales; as como en las actividades de mejoramiento profesional. Cumplir con las dems funciones que le asignen las autoridades educativas conforme a la naturaleza de su cargo y las dems actividades inherentes a su puesto. Desempear las funciones y actividades que se establecen en el Manual que contiene las bases de operacin del Sistema de Educacin Secundaria en la parte relativa al profesor (a) de enseanza de adiestramiento de secundaria, as como las inherentes al puesto que le seale el (la) jefe (a) del rea de Educacin Secundaria. Conocer, observar y aplicar las disposiciones de carcter tcnicopedaggico y de organizacin institucional establecidas para impartir Educacin Secundaria. Planear sus labores educativas cumpliendo con los principios formativos previstos en el plan de estudios y los programas oficiales vigentes. Realizar y dar seguimiento a su programa o proyecto anual de trabajo para el grupo que le asigne el (la) director (a) del plantel o la autoridad competente respectiva. Coordinar sus acciones con la jefatura local de clase para elaborar el plan anual de trabajo que se debe desarrollar con los grupos que le sean asignados, y presentarlo a la instancia oficial respectiva en el inicio del perodo escolar. Adecuar el desarrollo del programa al nmero de clases en el ao escolar, estableciendo correlacin con las dems reas o asignaturas del plan de estudios y considerando el tiempo requerido para el desarrollo de las prcticas y actividades extramuros. Preparar oportunamente, de acuerdo con los lineamientos establecidos, tanto los instrumentos de evaluacin inicial, parcial y final como los cuestionarios para los exmenes extraordinarios de
Profesor (a) de enseanza de adiestramiento de secundaria
Ttulo o Certificado de estudios completo de: - Licenciatura en cualquier nivel en la especialidad solicitada. - Carrera Tcnica relacionada con la especialidad solicitada, con el compromiso de estudiar la docencia tecnolgica. Disponibilidad para trabajar donde las necesidades del servicio
E0361 E0461
3244 A 3279 3389 A 3400 9246 A 9359
73

regularizacin, y en su caso, para los exmenes a ttulo de suficiencia. Evaluar el aprendizaje de los educandos de conformidad con las normas emitidas al respecto. Mantener al corriente y presentar oportunamente a la autoridad competente respectiva del plantel, los registros de control de asistencia y de evaluacin del aprovechamiento de los alumnos a su cargo; as como la dems documentacin oficial que le corresponda. Desempear las comisiones de carcter temporal que se le encargan o las que se le asignan. Colaborar con el personal directivo y el resto del personal escolar para promover la cooperacin de los padres o tutores de los alumnos en el proceso educativo. Adecuar el desarrollo de sus actividades docentes a las caractersticas de cada grupo que atienda. Participar en reuniones con la instancia oficial respectiva para tratar asuntos relacionados con la conduccin de los alumnos a su cargo y del servicio. Solicitar con oportunidad los materiales que requiera para realizar sus actividades docentes. Intervenir como gua y consejero en el proceso de formacin de los alumnos fomentando el espritu cvico y social; verificando que la accin educativa coadyuve al desarrollo integral de los alumnos del plantel. Asistir a las juntas de Academia y colaborar en las tareas y acciones institucionales; as como en las actividades de mejoramiento profesional. Cumplir con las dems funciones que le asignen las autoridades educativas conforme a la naturaleza de su cargo y las dems actividades inherentes a su puesto. Desempear las funciones y actividades que se establecen en el Manual que contiene las bases de operacin del Sistema de Educacin Secundaria en la parte relativa al profesor (a) de adiestramiento, as como las inherentes al puesto que le seale el (la) jefe (a) del rea de Educacin Secundaria. Conocer, observar y aplicar las disposiciones de carcter tcnicopedaggico y de organizacin institucional establecidas para impartir Educacin Secundaria. Planear sus labores educativas cumpliendo con los principios formativos previstos en el plan de estudios y los programas oficiales vigentes. Realizar y dar seguimiento a su programa o proyecto anual de trabajo para el grupo que le asigne el (la) director (a) del plantel o la autoridad competente respectiva. Coordinar sus acciones con la jefatura local de clase para elaborar el
Profesor (a) de adiestramiento
Horas de enseanza de adiestramiento de secundaria
Ttulo o Certificado de estudios completo de: - Licenciatura en cualquier nivel en la especialidad solicitada. - Carrera Tcnica relacionada con la especialidad solicitada, con el compromiso de estudiar la docencia tecnolgica. Disponibilidad para trabajar donde las
E0365 E0465
3136 A 3243
74

necesidades del servicio lo requieran.

plan anual de trabajo que se debe desarrollar con los grupos que le sean asignados, y presentarlo a la instancia oficial respectiva en el inicio del perodo escolar. Adecuar el desarrollo del programa al nmero de clases en el ao escolar, estableciendo correlacin con las dems reas o asignaturas del plan de estudios y considerando el tiempo requerido para el desarrollo de las prcticas y actividades extramuros. Preparar oportunamente, de acuerdo con los lineamientos establecidos, tanto los instrumentos de evaluacin inicial, parcial y final como los cuestionarios para los exmenes extraordinarios de regularizacin, y en su caso, para los exmenes a ttulo de suficiencia. Evaluar el aprendizaje de los educandos de conformidad con las normas emitidas al respecto. Mantener al corriente y presentar oportunamente a la autoridad competente respectiva del plantel, los registros de control de asistencia y de evaluacin del aprovechamiento de los alumnos a su cargo; as como la dems documentacin oficial que le corresponda. Desempear las comisiones de carcter temporal que se le encargan o las que se le asignan. Colaborar con el personal directivo y el resto del personal escolar para promover la cooperacin de los padres o tutores de los alumnos en el proceso educativo. Adecuar el desarrollo de sus actividades docentes a las caractersticas de cada grupo que atienda. Participar en reuniones con la instancia oficial respectiva para tratar asuntos relacionados con la conduccin de los alumnos a su cargo y del servicio. Solicitar con oportunidad los materiales que requiera para realizar sus actividades docentes. Intervenir como gua y consejero en el proceso de formacin de los alumnos fomentando el espritu cvico y social; verificando que la accin educativa coadyuve al desarrollo integral de los alumnos del plantel. Asistir a las juntas de Academia y colaborar en las tareas y acciones institucionales; as como en las actividades de mejoramiento profesional. Cumplir con las dems funciones que le asignen las autoridades educativas conforme a la naturaleza de su cargo y las dems actividades inherentes a su puesto. Desempear las funciones y actividades que se establecen en el Manual que contiene las bases de operacin del Sistema de Educacin Secundaria en la parte relativa al prefecto, as como las inherentes al puesto que le seale el (la) jefe (a) del rea de Educacin Secundaria. Conocer, observar y aplicar las disposiciones de carcter tcnico-
Prefectura
Ttulo o Certificado de estudios completo de: - Normal Bsica. - Normal Superior en cualquier
E2335
3032
75

especialidad. - Licenciatura en Pedagoga. - Licenciatura en Psicologa. en - Licenciatura Sociologa. - Otras Licenciaturas afines. Disponibilidad para trabajar en donde las necesidades del servicio lo requieran.

pedaggico y de organizacin institucional establecidas para impartir Educacin Secundaria. Planear sus labores educativas cumpliendo con los principios formativos previstos en el plan de estudios y los programas oficiales vigentes. Realizar y dar seguimiento a su programa o proyecto anual de trabajo para el grupo que le asigne el (la) director (a) del plantel o la autoridad competente respectiva Mantener actualizada la documentacin oficial que le corresponda. Desempear las comisiones de carcter temporal que se le encargan o las que se le asignan. Participar en el desarrollo de los programas de estudios dirigidos, de acuerdo con las indicaciones del coordinador de Asistencia Educativa y del personal docentes. Auxiliar a los profesores, tanto en las actividades relacionadas con el desarrollo de los programas de estudios como en las extraescolares. Colaborar con los maestros, asesores de grupo, mdico escolar, orientador y trabajador social, en el desarrollo de los programas del rea de servicios de asistencia educativa con el objeto de que stos se ofrezcan a los alumnos en forma integrada. Alentar la participacin de los alumnos en los eventos cvicos y sociales que realice la comunidad, y acompaar a los que tengan que concurrir a actos oficiales fuera de la escuela, previa autorizacin de la Direccin. Informar oportunamente al personal directivo de las faltas y retardos de los maestros. Cumplir con las dems funciones que le asignen las autoridades educativas conforme a la naturaleza de su cargo y las dems actividades inherentes a su puesto. Desempear las funciones y actividades que se establecen en el Manual que contiene las bases de operacin del Sistema de Educacin Secundaria en la parte relativa al subdirector (a) secretario (a), as como las inherentes al puesto que le seale el (la) jefe (a) del rea de Educacin Secundaria. Conocer, observar y aplicar las disposiciones de carcter tcnicopedaggico y de organizacin institucional establecidas para impartir Educacin Secundaria. Planear sus labores educativas cumpliendo con los principios formativos previstos en el plan de estudios y los programas oficiales vigentes. Organizar, programar y supervisar que las actividades del personal en el plantel se realicen de acuerdo con las normas y los lineamientos establecidos, para el funcionamiento del mismo. Supervisar que los planes, las directrices y los controles emanados de
Subdirector (a) secretario (a) A
Subdirector (a) secretario(a) de secundaria
Ttulo o Certificado de estudios completo de Profesor o Licenciado en Normal Superior de cualquier especialidad o carreras afines. Tres aos de antigedad en el sistema como mnimo, con una trayectoria profesional destacada. Haber cubierto la plaza de antecedente escalafonario y contar con el dictamen
E0341 E0441
3018 A 3023
76

correspondiente. Disponibilidad para trabajar en donde las necesidades del servicio lo requieran.

la direccin del plantel sean aplicados con eficiencia en todas las reas de Educacin Secundaria. Establecer los mecanismos de comunicacin necesarios para que el personal de la escuela est clara y oportunamente informado de las disposiciones emitidas por la superioridad. Presentar al (la) director (a) las propuestas de promocin para abrir, en su caso, las plazas vacantes existentes en la escuela. Informar permanente al (la) director (a) sobre el cumplimiento, por parte del personal, de las normas administrativas vigentes en esta materia. Presentar al (la) director (a) las propuestas de estmulos adecuados para el personal que se haga acreedor a los mismos. Informar al (la) director (a) sobre las incidencias de recursos humanos que se presenten en la escuela. Asesorar a las reas de su competencia sobre la correcta y oportuna aplicacin de las normas y procedimientos relacionados con los recursos humanos del plantel, a fin de simplificar los trmites y formularios utilizados. Controlar que la aplicacin del programa anual y los proyectos que de este se deriven y que se efecten de acuerdo a las normas, lineamientos y las dems disposiciones e instrucciones que en materia de Educacin Secundaria establezca la SEC. Vigilar el cabal cumplimiento de las instrucciones y lineamientos emanados de la direccin del plantel. Prever y organizar las actividades, los recursos y apoyos necesarios para el desarrollo del programa y los proyectos que se deriven de ste. Recibir y analizar los proyectos de actividades anuales presentados por los (las) profesores (as) de grupo. Integrar al supervisor (a) de zona la informacin que requiera la SEC para la planeacin de la atencin a la demanda del servicio educativo. Elaborar y mantener actualizada la plantilla de personal del plantel e informar al supervisor (a) y de zona escolar de las altas, las bajas y los dems movimientos de personal a su cargo, conforme a los lineamientos establecidos por la SEC. Llevar el registro de asistencia del personal a su cargo a efecto de ejercer el control y, en su caso, informar al Departamento de Educacin Secundaria de la SEC para los fines a que haya lugar. Llevar el registro de los bienes muebles e inmuebles de contenido del archivo que constituyen el patrimonio del plantel, conforme a los procedimientos que establezca la Direccin General de Administracin a travs de la Subdireccin de Recursos Materiales de la SEC. Cumplir con las dems funciones que le asignen las autoridades educativas conforme a la naturaleza de su cargo y las dems actividades inherentes a su puesto. Desempear las funciones y actividades que se establecen en el
Director (a) de
Ttulo
certificado
de
E0321
3632
77

secundaria
PERFIL DEL PUESTO

profesor o Licenciado en Normal Superior de cualquier especialidad o carreras afines. Tres aos de antigedad en el sistema como mnimo, con una trayectoria profesional destacada. Haber cubierto la plaza de antecedente escalafonario y contar el dictamen con correspondiente. Disponibilidad para trabajar en donde las necesidades del servicio lo requieran.

Manual que contiene las bases de operacin del Sistema de Educacin Secundaria en la parte relativa al director (a) de secundaria, as como las inherentes al puesto que le seale el (la) jefe (a) del rea de Educacin Secundaria. Conocer, observar y aplicar las disposiciones de carcter tcnicopedaggico y de organizacin institucional establecidas para impartir Educacin Secundaria. Planear sus labores educativas cumpliendo con los principios formativos previstos en el plan de estudios y los programas oficiales. Controlar y supervisar que la aplicacin del plan de estudios y los programas que de ste se deriven, se efecten conforme a las normas y los lineamientos y las dems disposiciones e instrucciones que en materia de educacin secundaria establezca la SEC. Planear, supervisar y dirigir al personal del plantel para desarrollar, actualizar y aplicar, de acuerdo con las disposiciones vigentes, las estructuras educativas y organizativas autorizadas. Planear, supervisar y controlar la realizacin de juntas con el personal del plantel, a fin de definir en ellas las metas, estrategias de operacin y mtodos de trabajo. Supervisar, dentro del mbito del plantel, la ejecucin de las actividades de control escolar, extensin educativa y servicios asistenciales. Verificar que la educacin que se imparte en la escuela se apegue al plan de estudios y programas oficiales vigentes aprobados por la SEP y la SEC. Informar al personal del plantel las disposiciones y procedimientos vigentes que normen y dirijan las actividades del mismo en materia de educacin secundaria y verificar su aplicacin. Evaluar y calificar la aptitud, iniciativa, laboriosidad, eficiencia, disciplina y puntualidad del personal adscrito al plantel que dirige, conforme a lo establecido por los documentos normativos respectivos. Supervisar el control de las actividades, los recursos y los apoyos necesarios para el desarrollo del programa anual de trabajo del plantel y los proyectos que se deriven de ste. Recibir, analizar y autorizar los proyectos de actividades anuales presentados por los (las) profesores (as) de grupo. Remitir a el (la) supervisor (a) de zona la informacin que requiera la SEC para la planeacin, organizacin, administracin y evaluacin del servicio educativo. Enviar oportunamente al rea correspondiente de Educacin Secundaria, por conducto del mecanismo oficialmente estructurado los informes de las inasistencias, justificadas o no, del personal a su cargo y en su caso las actas de abandono de empleo para que se tramite lo conducente.

E0421 A 3637
Director (a) de secundaria
78


Presentar a Asociacin de Padres de Familia las necesidades de conservacin y mantenimiento del plante, a efecto de que participen en su solucin, conforme al programa anual de trabajo del plantel. Supervisar el control de los bienes muebles e inmuebles y de contenido del archivo que constituyen el patrimonio del plantel, conforme a los procedimientos que establezca la Direccin General de Administracin, a travs de la Subdireccin de Recursos Materiales de la SEC. Cumplir con las dems funciones que le asignen las autoridades educativas conforme a la naturaleza de su cargo y las dems actividades inherentes a su puesto. Desempear las funciones y actividades que se establecen en el Manual que contiene las bases de operacin del Sistema de Educacin Secundaria en la parte relativa al jefe (a) de enseanza en secundarias, as como las inherentes al puesto que le seale el (la) jefe (a) del rea de Educacin Secundaria. Conocer, observar y aplicar las disposiciones de carcter tcnicopedaggico y de organizacin institucional establecidas para impartir Educacin Secundaria. Planear sus labores educativas cumpliendo con los principios formativos previstos en el plan de estudios y los programas oficiales vigentes. Colaborar con la efectividad de la prctica docente a travs de una actitud productiva en los participantes. Crear, orientar, informar e investigar sobre la prctica docente. Difundir y adaptar las propuestas curriculares a las necesidades de los alumnos. Impulsar innovaciones y propiciar cambios que tiendan a mejorar la prctica docente, as como la satisfaccin de los involucrados. Promover la toma de decisiones conjuntas, responsables y maduras, as como la bsqueda de alternativas. Proponer formas conceptuales, modelos, estrategias y mtodos en los que se apoye al docente en la bsqueda de soluciones a las problemticas detectadas. Cumplir con las dems funciones que le asignen las autoridades educativas conforme a la naturaleza de su cargo y las dems actividades inherentes a su puesto. Desempear las funciones y actividades que se establecen en el Manual que contiene las bases de operacin del Sistema de Educacin Secundaria en la parte relativa al supervisor (a) de secundaria, as como las inherentes al puesto que le seale el (la) jefe (a) del rea de Educacin Secundaria. Conocer, observar y aplicar las disposiciones de carcter tcnicopedaggico y de organizacin institucional establecidas para impartir Educacin Secundaria.
Jefe (a) de enseanza en secundarias
Ttulo o Certificado de estudios completo de Profesor o Licenciado en Normal Superior de cualquier especialidad o carreras afines, con una trayectoria profesional destacada. Haber cubierto la plaza de antecedente escalafonario y contar con el dictamen correspondiente. Disponibilidad para trabajar en donde las necesidades del servicio lo requieran.
E0351 E0451
Supervisor (a) de secundaria
Inspector (a) general de segunda enseanza forneo
Ttulo o Certificado de estudios completo de Profesor o Licenciado en Normal Superior de cualquier especialidad o carreras afines. Tres aos de antigedad en el puesto de director
E0301 E0401
3010 A 3015
79

como mnimo, con una trayectoria profesional destacada. De preferencia haber realizado estudios sistemticos de actualizacin, capacitacin y postgrado. Haber cubierto la plaza de antecedente escalafonario y contar con el dictamen correspondiente. Disponibilidad para trabajar en donde las necesidades del servicio lo requieran.

Planear sus labores educativas cumpliendo con los principios formativos previstos en el plan de estudios y los programas oficiales vigentes. Orientar y asesorar al personal directivo y docente en el desarrollo del Programa Anual de Operacin de Secundarias Generales o Tcnicas. Desempear las funciones y actividades que se establecen en el Manual de Supervisin de Secundarias Generales y Tcnicas, as como las que le seale su jefe (a) inmediato. Asesorar al personal directivo y docente de su zona para que realice sus actividades dentro del marco jurdico y principios que orientan la Educacin Secundaria. Informar a su Jefe (a) inmediato sobre las necesidades de consolidacin, ampliacin, suspensin (temporal o definitiva) y creacin de las escuelas secundarias generales o tcnicas de su jurisdiccin. Proponer a su Jefe (a) inmediato la ubicacin especfica de las escuelas de nueva creacin para su gestin mediante los procedimientos institucionalizados. Planear, organizar y supervisar las juntas de Academia de zona escolar conforme a las normas y lineamientos establecidos. Elaborar el programa anual de juntas de Academia y presentarlo a su jefe (a) inmediato para su validacin. Elaborar, antes de iniciarse al ciclo escolar, el programa anual de supervisin a los planteles de su jurisdiccin y presentarlo a su jefe (a) inmediato para su validacin. Verificar, cuando le sea solicitado, que el avance de las obras de ampliacin y creacin de escuelas secundarias generales o tcnicas, se apegue a las normas establecidas. Distribuir a los planteles el calendario anual para el cumplimiento de las disposiciones administrativas Cumplir con las dems funciones que le asignen las autoridades educativas conforme a la naturaleza de su cargo y las dems actividades inherentes a su puesto.
80
PROFESIOGRAMA: EDUCACIN TELESECUNDARIA

Maestro (a) de telesecundaria
PERFIL DEL PUESTO

Ttulo o Certificado de estudios completo de Licenciatura o Ingeniera en: Educacin telesecundaria. Normal Superior. Fsica-QumicaMatemticas. Biologa. Ciencias Naturales. Ciencias Sociales. Fsico-Matemticas. Fsico-Qumica. Psicologa. Civismo. Espaol. Fsica. Geografa. Historia. Matemticas. Qumica. Letras. Pedagoga egresado de universidad con reconocimiento oficial. Psicologa Educativa. Lengua y Literatura. Ciencias de la Educacin. y Agronoma Veterinaria. Administracin de Empresas. Economa. Contadura. Ingls. Derecho. Medicina

Desempear las funciones y actividades que se establecen en el Manual que contiene las bases de operacin del Sistema de Educacin Telesecundaria en la parte relativa al maestro (a) de telesecundaria, as como las inherentes al puesto que le seale el (la) jefe (a) del rea de Educacin Telesecundaria. Conocer, observar y aplicar las disposiciones de carcter tcnicopedaggico y de organizacin institucional establecidas para impartir Educacin Telesecundaria. Planear sus labores educativas cumpliendo con los principios formativos previstos en el plan de estudios y los programas oficiales vigentes. Realizar y dar seguimiento a su programa o proyecto anual de trabajo para el grupo que le asigne el (la) director (a) del plantel o la autoridad competente respectiva. Evaluar el aprendizaje de los educandos de conformidad con las normas emitidas al respecto. Mantener al corriente y presentar oportunamente a la autoridad competente respectiva del plantel, los registros de control de asistencia y de evaluacin del aprovechamiento de los alumnos a su cargo; as como la dems documentacin oficial que le corresponda. Auxiliar a los alumnos en el desarrollo de su formacin integral. Responsabilizarse de la correcta aplicacin de diversos recursos tecnolgicos educativos de telesecundaria, de tal manera que promuevan la participacin de los alumnos en el proceso enseanza aprendizaje, como agentes de su propia formacin. Acordar regularmente con el (la) director (a) del plantel los asuntos tcnicos y administrativos relacionados con la conduccin de los alumnos a su cargo. Continuar el desarrollo de las actividades docentes en el caso de que, por algn motivo, se interrumpa la transmisin de la leccin televisada, basndose para este efecto en el material impreso correspondiente. Respetar la personalidad del educando y asumir la responsabilidad de la disciplina de los alumnos, tanto dentro de la escuela como en actividades extracurriculares. Participar en las reuniones a las que cite el (la) director (la) de la telesecundaria para tratar asuntos del servicio y la buena marcha de la institucin. Desempear las comisiones para las que fuere designado temporal o definitivamente de conformidad a las polticas establecidas y las necesidades institucionales. Asistir y participar en la reuniones de trabajo colegiado (Academia, Consejo Tcnico, Taller de Actualizacin, etctera) y dems actividades de mejoramiento profesional.

E2781 3401 A 3406 3274 A 3229
81

Informtica. Condicionados a estudiar la Normal Superior y contratados de manera interina limitada. Disponibilidad para trabajar en donde las necesidades del servicio lo requieran. Ttulo o Certificado de estudios completo de Profesor o Licenciado en Normal Superior de cualquier especialidad o Carreras afines. Tres aos de antigedad en el sistema como mnimo, con una trayectoria profesional destacada. Haber cubierto la plaza de antecedente escalafonario y contar con el dictamen correspondiente. Disponibilidad para trabajar en donde las necesidades del servicio lo requieran.

Cumplir con las dems funciones que le asignen las autoridades educativas conforme a la naturaleza de su cargo y las dems actividades inherentes a su puesto.
Director (a) de telesecundaria A Director (a), maestro (a) de telesecundaria
Desempear las funciones y actividades que se establecen en el Manual que contiene las bases de operacin del Sistema de Educacin Telesecundaria en la parte relativa al director (a) de telesecundaria, as como las inherentes al puesto que le seale el (la) jefe (a) del rea de Educacin Telesecundaria. Conocer, observar y aplicar las disposiciones de carcter tcnicopedaggico y de organizacin institucional establecidas para impartir Educacin Telesecundaria. Planear sus labores educativas cumpliendo con los principios formativos previstos en el plan de estudios y los programas oficiales vigentes. Organizar, dirigir, supervisar y evaluar el conjunto de actividades que se deben desarrollar en el plantel a su cargo. Encauzar el funcionamiento del establecimiento a su cargo, definiendo las metas y estrategias de operacin dentro del marco legal, pedaggico, tcnico y administrativo que le sealen las disposiciones vigentes. Evaluar el desarrollo y los resultados de las actividades del personal docente en el plantel y en la comunidad. Representar al plantel que dirige en actos oficiales de carcter tcnico, cvico o social a los que sea convocado. Supervisar que la educacin que se imparte en la escuela se apegue al plan de estudios y a los programas oficiales aprobados por la SEP y a la Tecnologa Educativa de telesecundarias. Cumplir con las comisiones y actividades propias del servicio que le seale la autoridad superior y asignar al personal bajo su direccin las comisiones que correspondan a la naturaleza a su cargo y que sean necesarias para el buen funcionamiento del plantel. Acordar regularmente con las autoridades superiores los asuntos relativos al funcionamiento del plantel que dirige y dar instrucciones al personal a su cargo. Ser conducto inmediato entre las autoridades superiores y el personal a sus rdenes para todos los trmites relativos al funcionamiento del plantel que dirige. Colaborar para que la Supervisin Tcnico-Pedaggico y
E2725
3654 A 3659
82

Administrativa que realicen la Unidad de telesecundaria a los servicios de la SEC se desarrolle de acuerdo con las disposiciones correspondientes. Responsabilizarse de la administracin de los recursos humanos, materiales y financieros con que cuente el plantel. Comunicar de manera inmediata al Departamento de telesecundaria o la SEC, segn corresponda, los hechos ocurridos dentro del plantel que puedan dar lugar a otros de mayor gravedad, disponiendo las providencias necesarias a efectos de prevenirlos. Informar al personal del plantel las disposiciones y procedimientos vigentes que normen y dirijan las actividades del mismo en materia de educacin telesecundaria y verificar su aplicacin. Abstenerse de disponer del edificio y equipo escolares para sus asuntos ajenos a los del servicio educativo. Cumplir con las dems funciones que le asignen las autoridades educativas conforme a la naturaleza de su cargo y las dems actividades inherentes a su puesto.. Desempear las funciones y actividades que se establecen en el Manual que contiene las bases de operacin del Sistema de Educacin Telesecundaria en la parte relativa al supervisor (a) de telesecundaria, as como las inherentes al puesto que le seale el (la) jefe (a) del rea de Educacin Telesecundaria. Conocer, observar y aplicar las disposiciones de carcter tcnicopedaggico y de organizacin institucional establecidas para impartir Educacin Telesecundaria. Planear sus labores educativas cumpliendo con los principios formativos previstos en el plan de estudios y los programas oficiales vigentes. Orientar y asesorar al personal directivo y docente en el desarrollo del Programa Anual de Operacin de Telesecundarias. Desempear las funciones y actividades que se establecen en el Manual de Supervisin de Telesecundarias, as como las que le seale su jefe (a) inmediato. Asesorar al personal directivo y docente de su zona para que realice sus actividades dentro del marco jurdico y principios que orientan la Educacin Telesecundaria. Informar a su Jefe (a) inmediato sobre las necesidades de consolidacin, ampliacin, suspensin (temporal o definitiva) y creacin de las escuelas telesecundarias de su jurisdiccin. Proponer a su Jefe (a) inmediato la ubicacin especfica de las escuelas de nueva creacin para su gestin mediante los procedimientos institucionalizados. Planear, organizar y supervisar las juntas de Academia de zona escolar conforme a las normas y lineamientos establecidos.
Supervisor (a) de telesecundaria Inspector (a) de zona de telesecundaria forneo
Ttulo o Certificado de estudios completo de: Profesor o Licenciado en Normal Superior de cualquier Especialidad o Carreras afines.. Tres aos en el puesto de director comomnimo, con una trayectoria profesional destacada. Haber cubierto la plaza de antecedente escalafonario y contar con el dictamen correspondiente. Disponibilidad para trabajar en donde las necesidades del servicio lo requieran.
E2711
3646 A 3651
83



Elaborar el programa anual de juntas de Academia y presentarlo a su jefe (a) inmediato para su validacin. Elaborar, antes de iniciarse al ciclo escolar, el programa anual de supervisin a los planteles de su jurisdiccin y presentarlo a su jefe (a) inmediato para su validacin. Verificar, cuando le sea solicitado, que el avance de las obras de ampliacin y creacin de escuelas telesecundarias, se apegue a las normas establecidas. Distribuir a los planteles el calendario anual para el cumplimiento de las disposiciones administrativas. Cumplir con las dems funciones que le asignen las autoridades educativas conforme a la naturaleza de su cargo y las dems actividades inherentes a su puesto. Desempear las funciones y actividades que se establecen en el Manual que contiene las bases de operacin del Sistema de Educacin Telesecundaria en la parte relativa al jefe (a) de sector de telesecundaria, as como las inherentes al puesto que le seale el (la) jefe (a) del rea de Educacin Telesecundaria. Conocer, observar y aplicar las disposiciones de carcter tcnicopedaggico y de organizacin institucional establecidas para impartir Educacin Telesecundaria. Planear sus labores educativas cumpliendo con los principios formativos previstos en el plan de estudios y los programas oficiales vigentes. Realizar y dar seguimiento a su programa o proyecto anual de trabajo para el grupo que le asigne el (la) director (a) del plantel o la autoridad competente respectiva. Orientar, asesorar y coordinar a los inspectores de zona en el desempeo de su actividades. Orientar y asesorar las actividades tcnico pedaggicas de los jefes de enseanza, en coordinacin con los inspectores de zona. Coordinar el desarrollo del programa anual de supervisin a los centros de trabajo del rea o regin a su cargo. Promover peridicamente, previa autorizacin del supervisor correspondiente, reuniones de trabajo con los inspectores, directivos y maestros, con el fin de sealar los lineamientos que regulan la operacin del servicio. Estudiar las solicitudes de creacin de telesecundarias que se presenten en la Delegacin General y turnarlos por los canales establecidos del departamento respectivo. Informar al jefe (a) del rea de Educacin Telesecundaria las necesidades de consolidacin, ampliacin, sustitucin, funcin o suspensiones (temporal o definitiva) de secundarias. Apoyar, cuando se requiera, al (la) jefe (a) de rea en la elaboracin
Jefe(a) de sector de telesecundaria
Ttulo o Certificado de estudios completo de Profesor o Licenciado en Normal Superior de cualquier especialidad o Carreras afines. Tres aos de antigedad en el puesto de supervisor como mnimo, con una trayectoria profesional destacada. Haber cubierto la plaza de antecedente escalafonario y contar con el dictamen correspondiente. Disponibilidad para trabajar en donde las necesidades del servicio lo requieran.
E2709
84

del Programa Anual de Operacin del servicio de Educacin Telesecundaria. Estudiar, con base en las caractersticas del sector la ubicacin de las inspecciones de zona en lugares estratgicos de fcil acceso, y ponerlas al jefe (a) del nivel educativo. Distribuir en los planteles por conducto de los inspectores, el calendario para el desarrollo de las actividades administrativas, y de apoyo a la prestacin del servicio. Cumplir con las dems funciones que le asignen las autoridades educativas conforme a la naturaleza de su cargo y las dems actividades inherentes a su puesto.
86

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PROFESIOGRAMA: EDUCACIN SECUNDARIA.

PERFIL DEL PUESTO

ACTIVIDADES GENRICAS A REALIZAR

CLAVE FEDERAL ESTATAL

PROFESIOGRAMA: EDUCACIN SECUNDARIA.

ACTIVIDADES GENRICAS A REALIZAR

CLAVE FEDERAL ESTATAL

PROFESIOGRAMA: EDUCACIN SECUNDARIA.

ACTIVIDADES GENRICAS A REALIZAR

CLAVE FEDERAL ESTATAL

Profesor (a) de enseanza secundaria en matemticas

3244 A 3279 3389 A 3400 9246 A 9359

PROFESIOGRAMA: EDUCACIN SECUNDARIA.

ACTIVIDADES GENRICAS A REALIZAR

CLAVE FEDERAL ESTATAL

PROFESIOGRAMA: EDUCACIN SECUNDARIA.

ACTIVIDADES GENRICAS A REALIZAR

CLAVE FEDERAL ESTATAL

Profesor (a) de enseanza secundaria en biologa

3244 A 3279 3389 A 3400 9246 A 9359

PROFESIOGRAMA: EDUCACIN SECUNDARIA .

ACTIVIDADES GENRICAS A REALIZAR

CLAVE FEDERAL ESTATAL

PROFESIOGRAMA: EDUCACIN SECUNDARIA .

ACTIVIDADES GENRICAS A REALIZAR

CLAVE FEDERAL ESTATAL

PROFESIOGRAMA: EDUCACIN SECUNDARIA .

ACTIVIDADES GENRICAS A REALIZAR

CLAVE FEDERAL ESTATAL

Profesor (a) de enseanza secundaria en introduccin fsicaqumica

3244 A 3279 3389 A 3400 9246 A 9359

PROFESIOGRAMA: EDUCACIN SECUNDARIA .

ACTIVIDADES GENRICAS A REALIZAR

CLAVE FEDERAL ESTATAL

PROFESIOGRAMA: EDUCACIN SECUNDARIA .

ACTIVIDADES GENRICAS A REALIZAR

CLAVE FEDERAL ESTATAL

PROFESIOGRAMA: EDUCACIN SECUNDARIA .

ACTIVIDADES GENRICAS A REALIZAR

CLAVE FEDERAL ESTATAL

PROFESIOGRAMA: EDUCACIN SECUNDARIA .

ACTIVIDADES GENRICAS A REALIZAR

CLAVE FEDERAL ESTATAL

Profesor (a) de enseanza secundaria en fsica

3244 A 3279 3389 A 3400 9246 A 9359

PROFESIOGRAMA: EDUCACIN SECUNDARIA .

ACTIVIDADES GENRICAS A REALIZAR

CLAVE FEDERAL ESTATAL

PROFESIOGRAMA: EDUCACIN SECUNDARIA .

ACTIVIDADES GENRICAS A REALIZAR

CLAVE FEDERAL ESTATAL

Profesor (a) de enseanza secundaria en qumica

3244 A 3279 3389 A 3400 9246 A 9359

PROFESIOGRAMA: EDUCACIN SECUNDARIA .

ACTIVIDADES GENRICAS A REALIZAR

CLAVE FEDERAL ESTATAL

PROFESIOGRAMA: EDUCACIN SECUNDARIA .

ACTIVIDADES GENRICAS A REALIZAR

CLAVE FEDERAL ESTATAL

PROFESIOGRAMA: EDUCACIN SECUNDARIA .

ACTIVIDADES GENRICAS A REALIZAR

CLAVE FEDERAL ESTATAL

Profesor (a) de enseanza secundaria en educacin ambiental

3244 A 3279 3389 A 3400 9246 A 9359