RESUMEN CURRICULAR

DATOS PERSONALES CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES

Apellidos: Rivas Sofia • Excelente Manejo De Computadoras.
Nombres: Yonahara Rafaela
Cedula De Identidad: 13.920.203
• Dominio De Ambientes Windows 95, 98, 2000, Xp Y 2003,
Lugar De Nacimiento: Ciudad Bolívar 2007, Server.
Fecha De Nacimiento: 23/10/1977 • Dominio De Officce (Word, Excel, Power Point), 97, 2000, Xp Y
Estado Civil: Soltera 2003, 2007
Dirección: Calle Afanador, sector El Cambao. Ciudad Bolívar. • Conocimientos De Internet Explorer.
TELEFONO: 0285 6540452- 0416 0901360 • Trascripción De Datos
E-Mail: yrrsofia@gmail.com
• Conocimiento de instalación y manejo de distribuciones LINUX
yrrsofia@hotmail.com.
• Conocimiento en el diseño de Paginas Web.
• Desempeño y conocimiento de trabajo social
ESTUDIOS REALIZADOS
Primaria: Escuela “El Cambao”.
Dirección: sector “El Cambao” Ciudad Bolívar EXPERIENCIAS LABORALES
Secundaria: Liceo “Simón Rodríguez”.
Titulo Obtenido: Bachiller En Ciencias.
Universitaria: “Misión Sucre”
Dirección: I.U.T.E.B. Ciudad Bolívar. Centro Diagnóstico Integral “Perro Seco”
Semestres Aprobados: 5 semestre Dirección: sector “Perro Seco” Ciudad Bolívar, Edo Bolívar.
Título a Obtener: Ingeniero en Sistemas e Informática Cargo Desempeñado: Trabajo Social (voluntario)
CURSOS REALIZADOS
Tiempo Trabajado: 2 Meses
Secretariado Ejecutivo Computarizado
Instituto: C.U.M.P.R.U. Ciudad Bolívar
Duración: 362 Horas. Asesoría Contable, Económica y Jurídica S.A
Fecha: 15/04/1996/ Dirección: Edif. Señorans, Av. Rotaria, carrera 4. Ciudad
Bolívar.
Técnicas de Oficina. Cargo Desempeñado: Auxiliar de Contabilidad
Instituto: I.N.C.E
Tiempo Desempeñado: 1 año
Lugar: Ciudad Bolívar
Duración: 1304 Horas.
Fecha: 30/09/1997/ Corporación Venezolana de Guayana
Dirección: Alta Vista. Puerto Ordaz
Trabajador Social Cargo Desempeñado: Secretaria (Pasante)
Instituto: Universidad De HOLGUIN Tiempo Trabajado: 2 Meses
Lugar: Provincia de Holguin, Cuba
Duración: 1080 Horas. REFERENCIAS PERSONALES
Fecha: 21/09/2006/

Taller de Instalación de Distribuciones Linux

Instituto: III Feria del Software Libre
Lugar: Universidad Bolivariana de Venezuela, Ciudad Bolívar Sra. Madglen Vásquez
Duración: 8 Horas. Dirección: Urbanización Caprenco; Quinta Melina, Ciudad
Fecha: 31/10/2007/
Bolívar.
Taller sobre Inkscape y Gimp. Profesión: Del Hogar.
Instituto: III Feria del Software Libre Teléfono: 0285 6316630
Lugar: Universidad Bolivariana de Venezuela, Ciudad Bolívar Tiempo Conocido: 20 años.
Duración: 8 Horas.
Fecha: 31/10/2007/ Sr. Joel Mast
Taller sobre NVU (diseño de Páginas WEB)
Dirección: Sector “Las Piedritas” Ciudad Bolívar
Instituto: III Feria del Software Libre Telf.: 0426-6923448
Lugar: Universidad Bolivariana de Venezuela, Ciudad Bolívar Profesión: Obrero
Duración: 8 Horas. Tiempo conocido: 5 años
Fecha: 31/10/2007/
Sr. Giovanni Pizarro
Dirección: Sector “El Cambao” Ciudad Bolívar
Telf.: 0426-9729972
Profesión: Mecánico Industrial
Tiempo conocido:10 años
 CON LA NUEVA ETICA SOCIALISTA SE QUIERE FORMAR UNA NACION ERRADICANDO EN LO MAYOR POSIBLE
TODOS AQUELLOS VICIOS DEL CAPITALISMO VORAZ , CONTRUYENDO ASI UNA NACION CON UNA MENTALIDAD
SOCIALISTA MAS HUMANITARIA,JUSTICA SOCIAL EQUIDAD Y SOLARIDAD ,NO ES FACIL PERO A MEDIDA Q SE
DIFUNDA Y SE DISCUTA LA GENTE TOMARA CONSCIENCIA Y SE CREERA MAS LA CONVICCION DE Q SI ELLOS NO
CAMBIAN DE NADA SERVIRA CAMBIAR SOLO LA FACHADA EXTERIOR.

CON ESTO ABRA UNA NACION JUSTA ,HUMANA, CONSERVADORA DE SUS RECURSOS NATURALES ,UNA NACION
DONDE NO ABRA DIVISIONES ,SOLO ESTO PASARA SI LA GENTE TOMA CONSCIENCIA SOBRE ESO .

Medición
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La medición es la determinación de la proporción entre la dimensión o suceso de un objeto y una determinada
unidad de medida. La dimensión del objeto y la unidad deben ser de la misma magnitud. Una parte importante de
la medición es la estimación de error o análisis de errores.

Medición [editar]
Es comparar la cantidad desconocida que queremos determinar y una cantidad conocida de la misma magnitud, que
elegimos como unidad.
Al resultado de medir lo llamamos Medida.
Cuando medimos algo se debe hacer con gran cuidado, para evitar alterar el sistema que observamos. Por otro lado,
no hemos de perder de vista que las medidas se realizan con algún tipo de error, debido a imperfecciones del
instrumental o a limitaciones del medidor, errores experimentales, por eso, se ha de realizar la medida de forma que
la alteración producida sea mucho menor que el error experimental que se pueda cometer.

La medida o medición diremos que es directa, cuando disponemos de un instrumento de medida que la obtiene, así
si deseamos medir la distancia de un punto a a un punto b, y disponemos del instrumento que nos permite realizar
la medición, esta es directa.

Tipos de errores

Errores en las medidas directas [editar]

El origen de los errores de medición es muy diverso, pero podemos distinguir:
• Errores sistemáticos: son los que se producen siempre, suelen conservar la magnitud y el sentido, se deben a desajustes del
instrumento, desgastes etc. Dan lugar a sesgo en las medidas.

• Errores aleatorios: son los que se producen de un modo no regular, variando en magnitud y sentido de forma aleatoria, son
difíciles de prever, y dan lugar a la falta de calidad de la medición.
Error absoluto [editar]
• El error absoluto de una medida es la diferencia entre el valor real de una magnitud y el valor que se ha medido.

Obtenemos el error absoluto al considerar: a) 3,5 m como longitud de un terreno que mide realmente 3,59 m. a) Ea
= |3,59 - 3,5| = 0,09 m
Error relativo [editar]
• Es la relación que existe entre el error absoluto y la magnitud medida, es adimensional, y suele expresarse en porcentaje.
Error estándar [editar]
Si no hemos valorado el error que cometemos al medir, tomamos como error estándar:
• Cinco veces la apreciación del instrumento.

• El 5% de la magnitud medida.

El error estándar es la mayor de estas medidas

Instrumento de medición
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Las reglas son los instrumentos de medición más populares

En física, Química e ingeniería, medir es la actividad de comparar magnitudes físicas de objetos y sucesos del
mundo real. Como unidades se utilizan objetos y sucesos previamente establecidos como estándares, y la medición
da como resultado un número que es la relación entre el objeto de estudio y la unidad de referencia. Los
instrumentos de medición son el medio por el que se hace esta conversión.
Dos características importantes de un instrumento de medida son la apreciación y la sensibilidad.
Los físicos utilizan una gran variedad de instrumentos para llevar a cabo sus mediciones. Desde objetos sencillos
como reglas y cronómetros hasta microscopios electrónicos y aceleradores de partículas.
Algunos instrumentos de medición
Para medir masa:
• balanza

• báscula

• espectrómetro de masa

• catarómetro

Para medir tiempo:

• calendario

• cronómetro

• reloj

• reloj atómico

• datación radiométrica
Para medir longitud:
• metro y regla

• Calibre

o vernier

• micrómetro

• reloj comparador

• interferómetro

Para medir ángulos:

• goniómetro

• sextante

• transportador

Para medir temperatura:

• termómetro

• termopar

• pirómetro

Para medir presión:

• barómetro

• manómetro

• tubo de Pitot (utilizado para determinar la velocidad)

• anemómetro (utilizado para determinar la velocidad del viento)

Para medir flujo:

• caudalímetro (utilizado para medir caudal de un flujo)

Para medir propiedades eléctricas:

• electrómetro (mide la carga)

• amperímetro (mide la corriente eléctrica)

• galvanómetro (mide la corriente)

• ohmetro (mide la resistencia)

• voltímetro (mide la tensión)

• wattmetro (mide la potencia eléctrica)

• multímetro (mide todos los anteriores valores)

• puente de Wheatstone

• osciloscopio
Para medir magnitudes sin clasificar:
• colorímetro

• espectroscopio

• microscopio

• espectrómetro

• contador geiger

• radiómetro de Nichols

• sismógrafo

• pHmetro Medidor del pH

• pirheliómetro

2.2.-EL ERROR : CLASIFICACIÓN

De lo dicho anteriormente, los valores obtenidos cuando medimos magnitudes físicas, no tenemos cómo asegurar que corresponden al
valor verdadero. Por ello, necesitamos determinar cual es el grado de incertidumbre o error de la cantidad obtenida. Entendemos aquí
por error a la indeterminación o incerteza propia del proceso de medición y no lo tomamos como si fuera una equivocación por el
operador. Matemáticamente expresaremos el resultado de la medición como:

X = Vm ± E

donde E es la incertidumbre, incerteza o error cometido en el proceso de medición. Esta expresión nos está indicando que el valor de la
magnitud medida se encuentra comprendida en el intervalo de números reales comprendido entre Vm - E y Vm + E. Gráficamente:

Vm - E Vm Vm + E X

A los fines de sistematizar el tratamiento de los errores cometidos comenzaremos por clasificarlos en función de sus posibles causas en:

2.2.1.- ERROR MÍNIMO

Al analizar las cifras significativa, mencionamos que el objeto, el instrumentos, el operario, ofrecen limitaciones en el número de cifras
que podemos medir. Es decir, cada uno de los sistemas que intervienen en el proceso de medición, introduce una incerteza o error en el
valor medido. Ellos son:

error de definición(edef): está determinado por la naturaleza del objeto a medir. (las rugosidades de un cuerpo aparentemente de
superficie lisa, que por más que mejoremos el orden de cifra significativas, llega un momento que no puede mejorarse)

error de apreciación (eap): es el mínimo valor de medida que puede medir el instrumento.(Una cinta de sastre tendrá una apreciación
de 1 cm o 0,5 cm)

error de interacción (eint ): surge como resultado de la interacción entre operario, instrumento y objeto. Se introduce este error en la
medida que perturbamos el sistema objeto de nuestra medición.(Medir con un cronómetro manual, tiempos del orden da magnitud de
nuestra capacidad de reacción)

error de exactitud (eexac): surge de la fidelidad con la que un instrumento recoge los datos de la realidad. (Un amperímetro clase 0,2,
es decir, que a plena escala se comete un error de apreciación de 0,2 para 100 divisiones)

Podemos expresar el error mínimo (emin )como que:

emin = edef + eint + eap + eexac

En muchos casos, de acuerdo a las necesidades de precisión del problema se efectuarán una medición o varias mediciones. Para acotar
los errores experimentales podemos proceder de las siguientes maneras:

2.2.2.- ERRORES SISTEMÁTICOS Y CAUSALES

SISTEMÁTICOS: Son aquellos que ocurren siempre en una misma dirección. Por ejemplo, si la aguja de la balanza del señor que nos
vende verdura en el mercado está un poquito corrida del cero, ya sea a la derecha o a la izquierda, el valor del peso de verdura que nos
pese sufrirá sistemáticamente una incertidumbre por exceso o por defecto respectivamente. Cuando midamos en otra balanza calibrada
más correctamente, nos daremos cuenta del error y podremos informar a nuestro verdulero para que efectúe la corrección necesaria. No
obstante, es probable que si no le avisamos, este señor no tome conocimiento del error de su balanza, puesto que cono mide siempre
con el mismo instrumento, será difícil que se percate de dicho error sistemático.
Concluimos entonces que un error sistemático no es fácilmente detectable, porque se producen siempre en una misma dirección, lo
podemos identificar cuando usamos otros aparatos u otros métodos de medición. Así podemos cometer errores sistemáticos de medición
cuando:

*el instrumento está mal calibrado (nuestro ejemplo)

*fallas en el aparato de medición (balanza mal construida, milímetros más grandes o chicos )

*operador con poca o nada de experiencia en las mediciones (mala ubicación del ojo para mirar es decir error de paralaje)

*influencia del ambiente (aumento de la temperatura)

Una vez conocidos es posible eliminarlos.

CASUALES O ACCIDENTALES: Son aquellos que se cometen en forma azarosa, es decir, no podemos predecir cuales son las causas y
corregirlas. Los valores de las magnitudes medidas, se cometen por exceso o por defecto. Admiten por lo tanto, para una cantidad
grande de medidas un tratamiento estadístico a diferencia de los anteriores. Algunos ejemplos de estos son:

*variaciones de las condiciones externas en forma accidental (variación de la tensión domiciliaria)

*error en la apreciación del instrumento (no se estima correctamente la división de la escala con la que se esta midiendo)

*limitaciones impuesta por el propio objeto(superficie rugosa)

2.2.3.- ACOTACIÓN DE ERRORES EN UNA SOLA MEDICIÓN

En el caso de efectuar una sola medición podemos determinar:

Error absoluto(E): Es la diferencia entre el valor verdadero(V) y el valor medido(Vm). Pero nosotros sabemos que por mas exacto que
sea el instrumento, por más experimentados que sea el operador, y aún condicionando otras circunstancias, el valor verdadero de una
magnitud física no existe, Por lo que el error absoluto no pasa de ser una definición teórica que podemos estimar con el error de
apreciación

E = Vv - Vm

Error de apreciación(Ea): es la menor lectura que puede efectuarse con el instrumento. Por ejemplo,

si medimos con una regla milimetrada, el Ea = 1 mm = 0,1 cm = 10-3 m

si medimos con una regla en centímetro, el Ea = 1cm = 0,1 dm = 10-2 m

Error de estimación(Ee) : Un operador podría considerar que si está midiendo con una regla milimetrada puede “ver” hasta la mitad o
1/2 de la menor apreciación del instrumento, es decir 0,5 mm. En este caso el error cometido en la medición recibe el nombre de error de
estimación. Es decir, es la menor medida que un operador puede estimar con un determinado instrumento de medición.

3.- ¿Cuánto cree que puede estimar como menor valor de medida:

• en una regla milimetrada

• en la balanza del verdulero

• en tu reloj

• en la cinta métrica

• en el contador de kilómetros de un auto

• en el velocímetro de una moto

Sucede que podemos medir el largo de nuestra mesa de trabajo y el ancho del aula con una regla milimetrada. El error que se comete en
ambos casos no produce la misma incidencia en el valor final. Es decir que un error de 0,5 mm no tiene la misma relevancia en ambos
casos considerados. Para determinar la precisión o calidad con la que se efectúa la medición, se calcula el:

Error relativo: es el cociente entre el error absoluto y el valor medido.

Ea

Er = _

Vm

Calcula el error relativo para los casos mencionados, compara los resultados y elabora una conclusión.

Y para poder independizar el error cometido de la medida y poder informar el resultado con precisión, se calcula también el:
Error porcentual(E%): Es el error relativo multiplicado por cien (100)

E% = Er . 100

Determina el error porcentual en las mediciones efectuadas anteriormente.

El error porcentual expresa que por cada 100 unidades medidas se comete Er de error.

4 ¿Qué expresa tu error porcentual calculado?. Compara los dos casos .

2.2.4.- ACOTACIÓN DE ERRORES PARA varias mediciones

El problema que se nos plantea ahora es cómo informamos del resultado de nuestras mediciones, si disponemos de una gran cantidad de
datos o valores medidos. Supusimos que los errores accidentales permiten un tratamiento estadístico.

El mejor valor

El primer problema que debemos enfrentar es cuál es la mejor medida. Para ello calculamos el valor promedio de los Vmi valores
medidos:

Vm = Vmi / m

La justificación de porque hemos propuesto el promedio como el mejor valor, es que al considerar que los errores accidentales son
azarosos, el error cometido en cada medición es

Ei = Vmi - Vm

Por lo que las desviaciones por exceso o defecto se compensan, es decir:

Ei = (Vi - Vm ) = 0

de donde despejando Vm , resulta la expresión dada inicialmente en este apartado.

Podemos ahora completar la tabla inicialmente planteada. Es importante tener en cuenta que los valores obtenidos resultan de que un
sólo observador efectúe las mismas mediciones, con el mismo instrumento y bajo las mismas condiciones de replicabilidad ( no de
reproductividad).

Error cuadrático medio

Concluimos que la determinación del mejor valor para la magnitud que estamos midiendo es el promedio matemático de las Vmi
medidas realizadas. El siguiente problema ha resolver es cómo informamos de las incertezas o desviaciones cometidas en el proceso de
medición. Para ello vamos a calcular el error del promedio. Con ello queremos acotarlo en función de las mediciones realizadas.

El error cuadrático medio de cada medición es:

Observamos que hemos obtenido una expresión que nos informa del error promedio de cada medición, que aunque aumente el número
de ellas, tanto el numerador como el denominador, están afectados proporcionalmente, por lo que resulta independiente del número de
mediciones realizadas. Por otro lado, nos da la calidad o precisión de la medición realizada, como consecuencia de la construcción de su
expresión. Si su valor es grande, las mediciones efectuadas se desvían bastante del Vm , caso contrario sucede con un valor más
pequeño.

Error cuadrático medio del promedio

Podemos plantearnos ahora el problema de acotar el error del promedio, para ello calculamos el error cuadrático medio del
promedio:

Observemos que a medida que aumente m, E disminuirá, es decir podemos acotar el mejor valor. Esta última expresión nos da un
intervalo de incerteza de nuestra medición. Por cálculos que no desarrollaremos en este breve trabajo, la certeza de encontrar el valor
verdadero en el intervalo mencionado, es de un 63,8%.

Estamos en condiciones ahora de expresar el resultado del proceso de medición como

V = Vm ± E
 Medición eléctrica
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Técnicas para determinar el consumo de energía eléctrica en un circuito o servicio eléctrico. La medición eléctrica
es una tarea del proceso de distribución eléctrica y permite calcular el costo de la energía consumida con fines
domésticos y comerciales.
La medición eléctrica comercial se lleva a cabo mediante el uso de un medidor de consumo eléctrico o contador
eléctrico. Los parámetros que se miden en una instalación generalmente son el consumo en kilowatts-hora, la
demanda máxima, la demanda base, la demanda intermedia, la demanda pico, el factor de potencia y en casos
especiales la aportación de ruido electrico o componentes armónicos a la red de la instalación o servicio medido.
La tecnología utilizada en el proceso de medición electrica debe permitir determinar el costo de la energía que el
usuario consume de acuerdo a las políticas de precio de la empresa distribuidora de energía, considerando que la
energía eléctrica tiene costos de producción diferentes dependiendo de la región, época del año, horario del
consumo y hábitos y necesidades del usuario.
Tipos de Distribución [editar]
• Monofásica 2 hilos (1 Fase y un Neutro)

• Monofasica 3 Hilos (2 Fases y un Neutro)

• Trifásica 3 Hilos (3 Fases)

Tensiones de Distribución y Medición [editar]

• Alta Tensión ()

• Media Tensión

• Baja Tensión o Distribución Doméstica

Tipos de Suministro y de Medición Eléctrica [editar]

• Alta-Alta

• Alta-Baja

• Baja-Baja

Tipos de mediciones electricas:

La importancia de los instrumentos eléctricos de medición es incalculable, ya que mediante el uso de ellos se miden e indican
magnitudes eléctricas, como corriente, carga, potencial y energía, o las características eléctricas de los circuitos, como la
resistencia, la capacidad, la capacitancia y la inductancia. Además que permiten localizar las causas de una operación
defectuosa en aparatos eléctricos en los cuales, como es bien sabido, no es posible apreciar su funcionamiento en una forma
visual, como en el caso de un aparato mecánico.

La información que suministran los instrumentos de medición eléctrica se da normalmente en una unidad eléctrica estándar:
ohmios, voltios, amperios, culombios, henrios, faradios, vatios o julios.

Defina:
El proceso de medición generalmente requiere el uso de un instrumento como medio físico para determinar la magnitud de una variable.
Los instrumentos constituyen una extensión de las facultades humanas y en muchos casos permiten a las personas determinar el valor
de una cantidad desconocida la cual no podría medirse utilizando únicamente las facultades sensoriales. Por lo tanto:

Instrumento.- se puede definir como el dispositivo para determinar el valor o la magnitud de una cantidad o variable

Exactitud.-Aproximación con la cual la lectura de un instrumento se acerca al valor real de la variable medida.

Precisión.-Medida de la reproducibilidad de las mediciones; esto es, dado el valor fijo de una variable la precisión es una medida del
grado con el cual las mediciones sucesivas difieren una de otra.

Sensibilidad.- Relación de la señal de salida o respuesta del instrumento respecto al cambio de la entrada o variable medida.

Resolución.- Cambio más pequeño en el valor medido al cual responde el instrumento.

Error.-Desviación a partir del valor real de la variable medida.

Algunas técnicas para minimizar los efectos de los errores: