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Proyecto:
En un grupo de
TERCER GRADO
LA
N U T R I C I N Y E L C R E C I M I E N T O.
funcione
crezca
mentales
alimentes
fsicas
CIENCIAS NATURALES
NOMBRE:__________________________________________________FECHA:___/___/___N.L:_____
FUNCIONES
Proporcionan energa que el cuerpo aprovecha de inmediato.
Proporcionan energa que el cuerpo guarda como reserva.
Mantienen el buen funcionamiento de los msculos.
Vitaminas
Minerales
VERDADERO
O FALSO
CIENCIAS
NATURALES
NOMBRE
___________________
___________________
__________________
FECHA
_________________
NM DE LISTA.
..
ARMANDO PIEZAS
Completa el mapa conceptual.
Tipos de alimento
________________________
______________________
__________________________
________________________
________________________
_____________________
________________________
______________________
DIETA EQUILIBRADA
Coloca una
C
I
E
N
C
I
A
S
N
A
T
U
R
A
L
E
S
NOMBRE:________________________________________________________________FECHA:___/___/___/NM. DE LISTA:________
Frutas y verduras
Leguminosas y alimentos
de origen animal.
Comida
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
CIENCIAS NATURALES
Cereales
NOMBRES
______________________
______________________
______________________
_____________________
Cereales
FECHA
Frutas y verduras
____/____/____/
Leguminosas y alimentos
de origen animal.
N.L
Cena
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
Cereales
Frutas y verduras
Leguminosas y alimentos
de origen animal.
___
TERCER GRADO GRUPO
A
Si en alguna de las comidas falta un grupo, escribe qu alimentos de tu localidad incluiras para obtener una dieta equilibrada.
Desayuno
_______________________________________________________________________________
Comida
_____________________________________________________________________________________________________________
Cena
_______________________________________________________________________________
APRENDIENDO A MULTIPLICAR
Renata hace pulseras, collares y cintos con perlas de fantasa. En cada pulsera usa 10 perlas, en cada collar 25 y en cada cinto 100.
Adorno
Pulseras
Collares
Cintos
Cantidad
4
5
Numero de perlas
10 + 10 + 10 = 3 X 10 = 30
+
+
=
X =
_____________
N.L
________
COMPLETANDO SERIES
Realiza en equipo lo que se te pide.
Completen la tabla.
Coloren con azul las multiplicaciones que den como resultado 20, con verde las que den 24, con amarillo las que den 12 y con rojo las que den
40.
Factor
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
1
2
4
3
9
4
16
5
25
6
36
7
49
8
64
9
81
10
100
Escriban los nmeros que faltan.
Ocho filas de 10 sillas.
Total: ______ sillas.
_____ filas de seis panes.
Total: 48 panes.
_____ filas de cinco nios.
Total: 35 nios.
Siete filas de _____ rboles. Total: 70 rboles.
Diez filas de _____ soldados. Total: 150 soldados.
Completen las multiplicaciones.
8 X 10 = 80
o
X
7X
10 X
X 6 = 48
X 6 = 48
= 70
= 70
MATEMTICAS
a) Doa Rosa prepara pan de elote y para cada tamao usa distintas cantidades de elote:
PUEBLA
INSTRUCCIN: Elige de la columna izquierda la regin socioeconmica correcta y ordnala en el mapa anotando las
caractersticas de tu regin. Recuerda agregar palabras o frases en lengua nhuatl
REGIONES
SOCIOECONMICAS DEL
ESTADO DE PUEBLA
1) Huachinango
2) Teziutln
3) Ciudad Serdn
4) San Pedro
5) Cholula
6) Izcar de Matamoros
7)
Tehuacn
Mi regin es
PUEBLA. Vamos
a conocerla!
Vamos a iniciar el
estudio de las regiones
de nuestro estado por
la regin en donde
vives
DESCRIBE
CUL ES T REGIN DONDE VIVES Y
CMO ES? y Cules son sus comidas
tradicionales de tu comunidad?
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NOMBRE___________________
FECHA: _____________________
N.L:___________
HISTORIA Y
GEOGRAFA
Mi regin se llama:
_________________________________
Nombre
Funcin
Partes (rganos) de mi
cuerpo que intervienen
Respiracin
Alimentacin
Locomocin
(movimiento)
Desechar lo que no es
necesita el cuerpo
Escribe en los crculos la letra que relaciona cada derecho con su beneficio, y responde.
Derecho a
Beneficios
A La educacin
B La alimentacin
C La recreacin
Adquirir conocimientos.
La salud
NOMBRE___________________
FECHA: _____________________
N.L:___________