Conea y la Senplades, hay en promedio 4 libros por estudiante.

En 1989 haba seis En 20 aos, las bibliotecas universitarias no han actualizado ni han invertido en nuevos textos de consulta para los estudiantes. Las cifras son parte de un estudio que realiz la Secretaria Nacional de Planificacin y Desarrollo Social (Senplades), en este ao. Actualmente hay en promedio 4,3 libros por estudiante universitario. Esto, para Ren Ramrez, secretario de la Senplades, es un retroceso si se compara que en 1989 hubo seis textos por alumno. Pero las cifras son an ms dramticas -explica el personero de Senplades- si comparamos que en otros pases de Europa y EE.UU. hay cerca de 100 libros por estudiante. El Consejo Nacional de Evaluacin y Acreditacin de la Educacin Superior del Ecuador (Conea), como parte de la Evaluacin Global de las Universidades y Escuelas Politcnicas del Ecuador, que se present en octubre pasado, tambin abord el tema. El estudio, que incluy a 75 universidades y escuelas politcnicas, 145 extensiones y 285 institutos del pas, seal que en total hay 1464.218 ttulos en las bibliotecas de estos centros. Esto, si se divide por el nmero de estudiantes, que segn el Consejo Nacional de Educacin Superior (Conesup) es de 531.467 alumnos en universidades y escuelas pblicas, privadas y cofinanciadas, da un total de 3,2% textos por cada alumno. Arturo Villavicencio, presidente del Conea, cree que estas cifras evidencian los problemas en investigacin y desarrollo que tienen los centros universitarios, adems de la calidad de profesionales que arroja el pas. As, en el informe de la Senplades, el Ecuador tiene un promedio de cinco sobre veinte solo en investigacin. Por ello, en el proyecto de Ley de Educacin Superior, elaborado por Senplades, se reglamenta que los centros universitarios deben invertir 6% de su presupuesto en las bibliotecas, cuenta Ramrez. La ley vigente exige que se destine el 5% del presupuesto para las bibliotecas, pero esto no siempre se cumple, las bibliotecas en nuestro medio han sido vistas como un gasto y no como una inversin, con un presupuesto fijo, la ley debe cumplirse, sostiene Enrique Abad, presidente de la Asociacin de Bibliotecarios del Ecuador. Segn el gremio, no hay investigaciones actualizadas sobre la situacin real de las bibliotecas. Hace ms de dos aos, la bibliotecloga Anita de Vela, presidenta del Colegio de Bibliotecarios de Pichincha, realiz una primera aproximacin. De all se desprendi que hay aproximadamente 4.000 bibliotecas, entre pblicas y privadas, escolares, adems de centros comunitarios en el Ecuador. De ellas, sostiene el Presidente de los bibliotecarios, los centros de las universidades han sido ms privilegiados que las otras.

Pero, a criterio de Abad, la falta de estadsticas sobre las bibliotecas universitarias tambin evidencia otra realidad: la falta de profesionalizacin. Para llegar a profesionalizarse es una odisea. Hay una escasa profesionalizacin, el encargado de las bibliotecas no tiene en dnde actualizarse, sostiene. En el pas, los biblioteclogos solo cuentan con un espacio en donde estudiar en la Escuela de Bibliotecologa, que funciona desde 1953, en la Universidad de Guayaquil. En otros espacios, como la Universidad Estatal, de Cuenca, la profesionalizacin funciona por carreras, estas se cierran y abren, dependiendo de la demanda. Segn este centro de estudios, desde hace dos aos no se abre de nuevo la especializacin. Los ministerios de Educacin y Cultura, mediante el Sistema Nacional de Bibliotecas (Sinab), tienen en mente la creacin de la Biblioteca Nacional, la cual recopile la informacin bibliogrfica en forma coordinada. Pero, Abad manifiesta que las bibliotecas universitarias no pueden estar al margen de las bibliotecas escolares y pblicas, que no tienen una poltica clara de ejecucin.