Diseo de estrategias

ras obtener la informacin necesaria es preciso identificar los problemas prioritarios que se derivan de la situacin actual para poder proponer soluciones en el marco de un proceso de planificacin participativa. En resumen, tras conocer "cmo son las cosas?" es necesario plantear "cmo deberan ser?". El diseo de estrategias requiere la evaluacin y anlisis de los problemas, la identificacin de soluciones y la elaboracin de planes de accin para el cambio. Para ello, es fundamental contar con la participacin de los agentes interesados, tanto de aquellos que influyen en las polticas, programas y actividades de desarrollo, como quienes se ven afectados por ellos como mujeres u hombres, grupos sociales o instituciones. La participacin de los agentes interesados asegura la sostenibilidad de las acciones que se vayan a realizar, as como la mayor aceptacin y consenso de las medidas y polticas adoptadas, evitando de esta manera posibles conflictos de intereses. A medida que se avanza en la integracin de los agentes interesados y crece la participacin, se irn creando y/o fortaleciendo redes. Esta es una de las formas de aunar recursos y colaborar entre todos los agentes implicados. La creacin de redes y coordinacin de actividades debe posibilitar que las polticas, programas y proyectos obtengan mejores resultados y sean ms eficaces.

Tcnicas para disear estrategias

Cuadro de jerarquizacin de prioridades
El objetivo de esta tcnica es conocer los problemas ms importantes de las personas, permitiendo la comparacin entre sus prioridades. Para muchas personas los problemas prioritarios son los que se relacionan con la vida diaria y con la satisfaccin de sus necesidades bsicas. Para otras, en cambio, se trata de aspectos relacionados con las expectativas para el futuro. La identificacin de problemas y prioridades es un paso previo al diseo de estrategias. Este anlisis nos permitir clarificar cules son nuestros objetivos, los problemas a los que tenemos que responder y cmo hacerlo. Esta formulacin nos ayudar a priorizar nuestras acciones, para lograr la optimizacin de los recursos con vistas a alcanzar los objetivos del desarrollo de una zona.

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Las tareas a desarrollar para la elaboracin de una estrategia son:

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Organizacin de la informacin obtenida en el diagnstico de la situacin. Establecimiento de objetivos que se desean alcanzar. Identificar los colectivos a los que se dirigen (como por ejemplo, las mujeres y los jvenes), sectores econmicos, territorio... Desarrollar lneas o propuestas de actuacin. Distribuir los recursos disponibles para cada propuesta (recursos humanos, financieros, tcnicos). Identificar el papel que deben desempear los colectivos afectados. Identificar los posibles interlocutores (instituciones, agentes de desarrollo, asociaciones, redes).

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En resumen, de lo que se trata es de plasmar:

Qu se hace. r Cundo se hace. r Cmo se hace.

r

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Quin lo hace. Quin lo financia. Quin lo gestiona.

Actividad
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Organizar dos grupos, uno de mujeres y otro de hombres. Los grupos tendrn que debatir sobre cules son, en su opinin, los problemas de su localidad. Una vez identificados, habr que priorizar los seis problemas principales en orden de importancia, explicando el porqu de esa seleccin. Comparar los resultados. Esta misma actividad podr realizarse separando a jvenes de adultos.

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Cuadro de causas y efectos

Ayuda a comprender las percepciones de las personas sobre sus problemas. Es el punto de partida para elaborar propuestas de actuacin.

Actividad
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Se trabajar con los resultados obtenidos en el ejercicio de la jerarquizacin de prioridades. Hay que anotar el nombre del problema en el centro de una hoja y, posteriormente, debatir acerca de las causas y efectos de ste, y ver si estn interrelacionados entre s. Debatir acerca de las soluciones para cada uno de los problemas. stas seran los futuros objetivos del Plan de Actuacin.

Toda la informacin obtenida nos permitir:

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Conocer cules son los problemas relacionados con el gnero y con la juventud, y establecer interrelaciones entre ellos. Identificar a los agentes interesados. Formular objetivos. Especificar qu cambios se necesitan para alcanzar tales objetivos. Poner de relieve las limitaciones que obstaculizan el cambio. Definir las oportunidades y los recursos necesarios para el cambio. Elaborar medidas concretas de accin, estableciendo quin debe de aplicarlas y llevarlas a cabo.

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Dinmicas
Objetivos

Dentro de cinco aos

- Que el grupo seale colectivamente objetivos de cambio en su prctica y realidad concreta.

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Mtodo: Trabajo en subgrupos y consenso Tiempo: Una hora Material: Lpiz y papel

Cmo llevarlo a cabo

Ante la pregunta "cmo desearamos que fueran las cosas -siempre en relacin a los objetivos y contenidos concretos de trabajo- dentro de 5 aos?", primero individualmente y luego en subgrupos, se elaboran listas de rasgos que nos den respuesta a la pregunta planteada, sealando aquellos que parecen ms importantes. Posteriormente se pondrn en comn las conclusiones de todos los subgrupos, sintetizando los rasgos que ms se repiten o sobre los que exista mayor consenso respecto a su importancia. Una vez hayamos acordado los rasgos ms "deseables", mediante alguna otra tcnica (como la "Lluvia de Tarjetas", por ejemplo), se identificarn los pasos necesarios a dar para alcanzar los objetivos propuestos, y se asuman individual y/o colectivamente- los compromisos necesarios para ponerlos en marcha.

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Plan de accin comunitario

La elaboracin del plan de accin comunitaria nos ayudar a elaborar planes concretos y realistas para la ejecucin de las actividades prioritarias. Es una herramienta que se basa directamente en los conocimientos adquiridos anteriormente y sirve para disear propuestas alternativas.

Actividad
r Se

dividir al grupo en subgrupos para que preparen una propuesta de plan de accin.

r r r

Haremos varias columnas. 1.- Anotaremos el/los problema/s prioritario/s. 2.- Insertaremos la/s solucin/es propuesta/s. Discutiremos y anotaremos las actividades que seran necesarias llevar a cabo para llegar a la solucin propuesta. Como referencia podemos tomar la pregunta "Qu se debe hacer?".

r 3.-

4.- Deber ser rellenada en funcin de los grupos involucrados e identificados previamente, respondiendo a la pregunta "Quin debe hacerlo?". columnas pueden ser las relativas al coste, el clculo del tiempo que llevar ejecutar el plan de accin y cul sera el mejor momento para comenzar. Para ello es muy importante calendarizar las acciones.

r Otras

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