8.

CLASIFICACIN DE LAS COMPETENCIAS EN RELACIN CON LOS PERFILES PROFESIONALES

8. Clasificacin de las competencias en relacin con los perfiles profesionales

A partir de los apartados anteriores clasificar las competencias transversales (genricas y las especficas en relacin con los perfiles profesionales)

Teniendo en cuenta la valoracin de las competencias transversales y especficas de los dos apartados anteriores se han seleccionado para cada perfil aquellas que se consideran ms importantes en funcin de la puntuacin obtenida. En las competencias transversales se han seleccionado las tres ms importantes de cada subapartado. Sin embargo, en el caso de las competencias especficas y en funcin del nmero de competencias inicialmente seleccionadas se han recogido cinco competencias profesionales, cinco disciplinares, dos acadmicas y una de otras competencias especficas. Esto no quiere decir que el resto de las competencias transversales recogidas en el apartado 6 no sean necesarias, dado que ninguna de ellas ha sido valorada por debajo del 2 y por ello tambin habra que prestarles atencin.

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CLASIFICACIN DE LAS COMPETENCIAS EN RELACIN CON LOS PERFILES PROFESIONALES

8.1. PERFIL INDUSTRIAL

COMPETENCIAS TRANSVERSALES Capacidad de organizacin y planificacin Instrumentales Toma de decisiones Resolucin de problemas Trabajo en equipo Personales Compromiso tico Trabajo en un equipo de carcter interdisciplinar Sensibilidad hacia temas medioambientales Sistmicas Liderazgo Motivacin por la calidad COMPETENCIAS ESPECFICAS Operaciones unitarias de ingeniera Metrologa de los procesos qumicos incluyendo la gestin de calidad Conocimientos Disciplinares Aspectos principales de terminologa qumica, nomenclatura, convenios y unidades Tipos principales de reaccin qumica y sus principales caractersticas asociadas Principios de termodinmica qumica y sus aplicaciones Reconocer y analizar nuevos problemas y planear estrategias para solucionarlos Valoracin de riesgos en el uso de sustancias qumicas y procedimientos de laboratorio Conocimientos Profesionales Manipular con seguridad materiales qumicos Evaluacin, interpretacin y sntesis de datos e informacin qumica Resolucin de problemas cualitativos y cuantitativos segn modelos previamente desarrollados Comprensin de los aspectos cualitativos y cuantitativos de los problemas qumicos Capacidad para relacionar la Qumica con otras disciplinas Otras competencias especficas Capacidad de generar nuevas ideas

Competencias Acadmicas

TTULO DE GRADO EN QUMICA

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8.2. PERFIL EN QUMICA APLICADA

COMPETENCIAS TRANSVERSALES Resolucin de problemas Instrumentales Capacidad de organizacin y planificacin Capacidad de anlisis y sntesis Compromiso tico Personales Trabajo en equipo Trabajo en un equipo de carcter interdisciplinar Sensibilidad hacia temas medioambientales Sistmicas Motivacin por la calidad Adaptacin a nuevas situaciones COMPETENCIAS ESPECFICAS Aspectos principales de terminologa qumica, nomenclatura, convenios y unidades Tipos principales de reaccin qumica y sus principales caractersticas asociadas Conocimientos Disciplinares Estudio de las tcnicas analticas (electroqumicas, pticas,...) y sus aplicaciones Metrologa de los procesos qumicos incluyendo la gestin de calidad Variacin de las propiedades caractersticas de los elementos qumicos segn la tabla peridica Valoracin de riesgos en el uso de sustancias qumicas y procedimientos de laboratorio Manipular con seguridad materiales qumicos Conocimientos Profesionales Reconocer y analizar nuevos problemas y planear estrategias para solucionarlos Evaluacin, interpretacin y sntesis de datos e informacin Qumica Llevar a cabo procedimientos estndares de laboratorios implicados en trabajo analticos y sintticos en relacin con sistemas orgnicos e inorgnicos Capacidad para relacionar la Qumica con otras disciplinas Competencias Acadmicas Comprensin de los aspectos cualitativos y cuantitativos de los problemas qumicos Capacidad de crtica y autocrtica

Otras competencias especficas

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CLASIFICACIN DE LAS COMPETENCIAS EN RELACIN CON LOS PERFILES PROFESIONALES

8.3. PERFIL DOCENTE EN UNIVERSIDADES E INVESTIGADOR

COMPETENCIAS TRANSVERSALES Capacidad de anlisis y sntesis Instrumentales Conocimiento de una lengua extranjera Resolucin de problemas Razonamiento crtico Personales Compromiso tico Trabajo en un contexto internacional Motivacin por la calidad Sistmicas Creatividad Aprendizaje autnomo COMPETENCIAS ESPECFICAS Tipos principales de reaccin qumica y sus principales caractersticas asociadas Aspectos principales de terminologa qumica, nomenclaturas, convenios y unidades Estudio de los elementos qumicos y sus compuestos. Obtencin estructura y reactividad Propiedad de los compuestos orgnicos, inorgnicos y rgano metlicos Caractersticas de los diferentes estados de la materia y las teoras empleadas para describirlos Capacidad para demostrar el conocimiento y comprensin de los hechos esenciales, conceptos, principios y teoras relaciones con las reas de las Qumica Reconocer y analizar nuevos problemas y planear estrategias para solucionarlos Manejo de instrumentacin qumica estndar como la que se maneja para investigaciones estructurales y separaciones Interpretacin de datos procedentes de observaciones y medidas en el laboratorio en trminos de su significacin y de las teoras que las sustentan Manipular con seguridad materiales qumicos Competencias Acadmicas Otras competencias especficas Comprensin de los aspectos cualitativos y cuantitativos de los problemas qumicos Equilibrio entre teora y experimentacin Capacidad de generar nuevas ideas

Conocimientos Disciplinares

Conocimientos Profesionales

TTULO DE GRADO EN QUMICA

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8.4. PERFIL DOCENTE EN ENSEANZA NO UNIVERSITARIA

COMPETENCIAS TRANSVERSALES Capacidad de organizacin y planificacin Instrumentales Resolucin de problemas Capacidad de anlisis y sntesis Compromiso tico Personales Habilidades en las relaciones interpersonales Razonamiento crtico Motivacin por la calidad Sistmicas Sensibilidad hacia temas medioambientales Adaptacin a nuevas situaciones COMPETENCIAS ESPECFICAS Aspectos principales de terminologa qumica, nomenclatura, convenios y unidades Tipos principales de reaccin qumica y sus principales caractersticas Conocimientos Disciplinares Variacin de las propiedades caractersticas de los elementos qumicos segn la tabla peridica Caractersticas de los diferentes estados de la materia y de las teoras empleadas para describirlos Estudio de los elementos qumicos y sus compuestos. Obtencin estructura y reactividad Capacidad para demostrar el conocimiento y comprensin de los hechos esenciales, conceptos, principios y teoras relacionadas con las reas de la qumica Resolucin de problemas cualitativos y cuantitativos segn modelo previamente desarrollado Conocimientos Profesionales Manipular con seguridad materiales qumicos Valoracin de riesgos en el uso de sustancias qumicas y procedimientos de laboratorio Reconocer e implementar buenas prcticas cientficas de medida y experimentacin Reconocer y valorar los procesos qumicos en la vida diaria Competencias Acadmicas Capacidad para relacionar la Qumica con otras disciplinas Otras competencias especficas Capacidad de crtica y autocrtica

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CLASIFICACIN DE LAS COMPETENCIAS EN RELACIN CON LOS PERFILES PROFESIONALES

8.5. PERFIL EN CAMPOS DE ACTIVIDAD RELACIONADOS CON LA QUMICA

COMPETENCIAS TRANSVERSALES Capacidad de organizacin y planificacin Instrumentales Resolucin de problemas Conocimiento de una lengua extranjera Compromiso tico Personales Habilidad en las relaciones interpersonales Razonamiento crtico Motivacin por la calidad Sistmicas Sensibilidad haca temas medioambientales Adaptacin a nuevas situaciones COMPETENCIAS ESPECFICAS Tipos principales de reaccin qumica y sus principales caractersticas asociadas Principios de termodinmica y sus aplicaciones en Qumica Conocimientos Disciplinares Propiedades de compuestos orgnicos, inorgnicos y rgano metlicos Metrologa de los procesos qumicos, incluyendo la gestin de calidad Estudio de los elementos qumicos y sus compuestos. Obtencin estructura y reactividad Capacidad para demostrar el conocimiento y comprensin de los hechos esenciales, conceptos, principios y teoras relacionadas con las reas de la qumica Resolucin de problemas cualitativos y cuantitativos segn modelos propiamente desarrollados Conocimientos Profesionales Valoracin de riesgos en el uso de sustancias qumicas en el uso del laboratorio Manipular con seguridad materiales qumicos Reconocer y analizar nuevos problemas y planear estrategias para solucionarlos Capacidad para relacionar la Qumica con otras disciplinas Competencias Acadmicas Comprensin de los aspectos cualitativos y cuantitativos de los problemas qumicos Capacidad de crtica y autocrtica

Otras competencias especficas