GeometraGeometra 10 11- Esp Carlota Gastelbondo Barcel.

I.E.T FRANCISCO DE PAULA SANTANDER DE SOLEDAD AREA: GEOMETRIA PROFESORA: Esp. Carlota Gastelbondo Barcel. GRADO: 11

2011

La presentacin de este plan de mejoramiento es opcional y te ayudar a aumentar tu nota del Cuarto perodo, mediante el mismo se pretende que desarrolles las competencias bsicas del rea de Matemtica en lo concerniente al pensamiento geomtrico, con el fin que puedas mejorar tu desempeo acadmico. Ten presente: Realiza paso a paso cada una de las indicaciones dadas. Presentar el plan de mejoramiento el da 18 de octubre de 2011. Ese mismo da debes presentar el cuaderno al da. Disea un plan de trabajo, con el fin de que puedas desarrollar cada da algunas de las actividades propuestas. Esfurzate por desarrollar t mismo (a) las actividades, ya que el plan est diseado para que puedas mejorar tu desempeo acadmico y no cumplirs las metas si otros realizan las actividades. Puedes buscar orientacin para iniciar. Debes sustentar tu plan de mejoramiento y socializar con la profesora y tus compaeros de aula el trabajo realizado. En la fecha que ser sealada por la profesora. Todo lo que puedas imaginares posible realizarlo. LA PARBOLA
I. COMUNICACIN Completa las proposiciones de manera que se obtenga una verdadera 1. Si el foco de una parbola est a la derecha del vrtice, entonces la parbola abre hacia _____________________________________. 2. Si el foco de una parbola est _________________ del vrtice, entonces la parbola abre hacia arriba. 3. Si el foco de una parbola est ______________ de la directriz, entonces la parbola abre hacia la izquierda. 4. Si el vrtice de una parbola est debajo de la directriz, entonces la parbola abre hacia ___________________.

GeometraGeometra 10 11- Esp Carlota Gastelbondo Barcel.

2011

II.

RAZONAMIENTO LOGICO

1. Para determinar el foco es necesario identificar la orientacin de la parbola. Determina en cada caso la operacin ( adicin o sustraccin) que se debe efectuar para determinar las coordenadas del foco de la parbola, basado en cada figura. Por ejemplo:

Se debe adicionar p en la segunda F coordenada del vrtice.

a. Se debe ______________ p en la _________ F Coordenada del vrtice.

b.

Se debe ______________ p en la _________ coordenada del vrtice.

GeometraGeometra 10 11- Esp Carlota Gastelbondo Barcel.

2011

2. Relaciona cada ecuacin con el vrtice correspondiente:

3. Halla la ecuacin de la parbola con las siguientes caractersticas, luego grafica: A. vrtice en V (-1,0) y foco F ( -1,2) B. vrtice en V (2,-1) y foco F (-1,-1) C. V (1,4) y con ecuacin de la directriz dad por y=5 D. V (1,2) y F (1,3) E. V (-2,5) y foco f (-2,2) F. Vrtice (-2,8) y foco F (-2,4) G. vrtice (4,-3) y foco F (6,-3) H. vrtice en (0,0) y foco (0,-5) I. Vrtice en (0,0) y foco (-3,0) J. vrtice en (-1,6) y ecuacin de la directriz X= -4