Universidade Federal de Juiz de Fora Faculdade de Educao Seminrio de Educao e Diversidade Alunas (grupo 5): Carina Gonalves; Leila

a Miana, Letcia Alves; Lucimar Amorim; Maira Saporetti, Simone Silva. Anlise de literatura infantil MEU AMIGO DOWN, NA ESCOLA 1. A histria: 2. A autora: Cludia Werneck jornalista, palestrante e escritora com mais de 200 mil livros sobre incluso, discriminao e diversidade vendidos no Brasil e exterior e 11 ttulos publicados para crianas e adultos em portugus, ingls e espanhol. Teve uma atuao pioneira na disseminao do conceito de sociedade inclusiva no Brasil e nos demais pases da Amrica Latina desde 1992. autora de diversos captulos de livros publicados em parceria com universidades, institutos, organizaes da sociedade civil e governos. No ano de 2000, tornou-se a primeira escritora brasileira a ter livros recomendados simultaneamente por Unesco e Unicef, reconhecimento tornado pblico por meio de uma logomarca especialmente criada e publicada na capa de seus livros. De 1992 a 2007, realizou mais de 700 palestras, oficinas e cursos em distintos pases e continentes: Argentina, Brasil, Colmbia, Espanha, Estados Unidos, Itlia, Mxico, Paraguai, Peru, Portugal, Qunia e Uruguai. Tem dado centenas de entrevistas na mdia e publicado dezenas de artigos no Brasil e exterior. Jornalista formada pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1980) tem psgraduao em Comunicao e Sade pela Fundao Oswaldo Cruz (1998). Empreendedora social, integra desde o ano de 2003 as duas mais conhecidas redes de empreendedorismo social do mundo, a da Ashoka Empreendedores Sociais (Estados Unidos) e a da Fundao Avina (Sua), que renem lideranas internacionais com vocao e experincia na criao de idias inovadoras para influncia em polticas pblicas. No Brasil, como consultora, j atuou com o Banco Nacional de Desenvolvimento Econmico e Social (BNDES), BR Distribuidora, Federao das Indstrias do Rio de Janeiro, Fundao Banco do Brasil, Instituto Ethos, Grupo de Institutos, Empresas e Fundaes (Gife), Ministrio da Educao, Petrobras, Servio Brasileiro de Apoio s Micro e Pequenas Empresas (Sebrae), Sul Amrica Seguros e Vale. Em 2008, foi convidada pelo Supremo Tribunal Federal a opinar em audincia pblica sobre temas polmicos relacionados incluso de pessoas com deficincia. No

mesmo ano recebeu o convite da Fundao Avina Pontes Internacionais, passa a integrar rede de articulao entre lideranas da rea social da Amrica Latina interessadas na construo de projetos multinacionais. De 1992 a 2007, deu consultoria TV Globo na concepo de roteiros, cenas e falas de diversos programas e novelas que envolviam o tema incluso de pessoas com deficincia. Em 2006, foi co-idealizadora e co-autora da campanha Criminoso Discriminar em parceria com a Escola Superior do Ministrio Pblico da Unio que se desdobrou em campanha veiculada na TV Globo no ano de 2007. Desde 2005 consultora internacional do Banco Mundial para os temas de desenvolvimento inclusivo e comunicao pela incluso. Em 2005, tomou posse como conselheira no Conselho Nacional de Juventude, vinculado Secretaria Geral da Presidncia da Repblica. Participou do Observatrio de Eqidade do Conselho de Desenvolvimento Econmico e Social do Conselho de Desenvolvimento Econmico e Social da Secretaria de Relaes Institucionais da presidncia da Repblica. Foi finalista no Prmio Reconhecimento UBS ao Empreendedor Social da Ashoka Destaque em parceria 2005. Em 2003, por indicao da presidncia da Repblica, representou a regio do Cone Sul na VII Conferncia da Rede Intergovernamental Ibero-americana de Cooperao Tcnica, a Riicotec, em Acapulco. Em 2003, recebe o Prmio Lions de Comunicao Medalha Jornalista Roberto Marinho por seus mritos na rea de comunicao. Em 2002, idealizou e fundou a organizao da sociedade civil Escola de Gente Comunicao em Incluso, da qual hoje superintendente, reunindo profissionais de comunicao e ativistas em prol da construo de uma sociedade inclusiva na Amrica Latina. Em 2002, foi uma das 10 personalidades selecionadas pelo Prmio Mulher do Ano da revista Claudia, da Editora Abril, dedicado a mulheres que pelo talento, perseverana e capacidade de criar solues originais contriburam para o crescimento do Brasil. Venceu o 1 Concurso Rede Andi para Projetos em Comunicao no Estado do Rio de Janeiro, com a metodologia dos Encontros da Mdia Legal Foi uma das vencedoras do Prmio Empreendedor Social Ashoka Mc-Kinsey na categoria Idia Mais Inovadora em Mobilizao de Recursos com a metodologia das Oficinas Inclusivas, que criou e vem sendo multiplicada pelo Brasil e outros pases da Amrica Latina, sendo considerada uma tecnologia social. Em 2001, convidada pelo Ministrio da Justia para integrar grupo de trabalho, coordenando a rea da comunicao, para regulamentao das Leis Federais 10.048 e 10.098, ambas sobre acessibilidade. Em 2001, o Ministrio da Cultura seleciona seus livros Um amigo diferente?, Muito prazer, eu existo e Ningum mais vai ser bonzinho, na sociedade inclusiva para a lista oficial de livros recomendados para comporem as bibliotecas pblicas do Brasil.

3. A coleo: A Coleo Meu amigo Down surgiu no inicio da dcada de 1990. Sendo a obra utilizada aqui a 9 edio de 1994. Tem por objetivo levar s salas de aula e aos lares brasileiros a discusso em torno das diferenas individuais. As trs histrias, Meu amigo Down em casa, Meu amigo Down na rua e Meu amigo Down na escola so narradas por um menino que no entende bem por que seu amigo com sndrome de Down enfrenta situaes to delicadas na vida e na sociedade. Ilustraes de Ana Paula (tanto em portugus, espanhol e ingls). Estes livros so recomendados pelo UNICEF e pela UNESCO. So trs obras comprometidas em falar sobre a Questo Sndrome de Down, poucos so os livros com esse enfoque principalmente voltados para o pblico infantil. uma coleo muito divulgada e recomendada. H uma lista dos 100 Livros Fundamentais sobre Deficincia, na qual a coleo Meu amigo Down est includo. 4. As ilustraes: Ao analisar essas imagens venho pressupor a relao delas com a formao social do sujeito. Percebemos que ao ler essa historinha temos um personagem fascinante que passa um tipo de imagem e contedo. Ele no tem nome, no tem fala e tem um ar de pessoa triste. O Silncio o faz triste, alvo de caracterizaes. Talvez o fato de ser o protagonista da histria leve a ele ter essas caractersticas. Muitas das atitudes de piedade entre as crianas podem nascer ai. O cuidado com a formao de um esteretipo fundamental. No percebemos uma representao positiva da identidade do Amigo Down. O que acontece uma reafirmao da sndrome e a possibilidade desses conviver bem com ela. As trs histrias, Meu amigo Down em casa, Meu amigo Down na rua e Meu amigo Down na escola so narradas por um menino que no entende bem por que seu amigo com sndrome de Down enfrenta situaes to delicadas na vida e na sociedade. E at em famlia. A nosso ver, e 10 anos a primeira edio do livro, a abordagem poderia ser diferente. Acreditamos que a partir da simplicidade com que o narrador faz o questionamento desconcertante, mas ao mesmo tempo leva a criana a responder questes que talvez no estejam postas na sua realidade, no sue dia-a-dia. O importante tratar dessas implicaes na criana para que cresam e tornem adultos conscientes. Jovens crescero convictos de que se relacionar com pessoas com deficincias no favor, mas troca. Da, questiono o olhar de alguns adultos nas outras obras da coleo, olhar de piedade e de intolerncia com a questo abordada. Percebemos a indignao dos pais ao irem escola reclamar, pagina 7. Em outros livros vemos as faces de pena e interrogaes para marcar as dvidas. Quando o amigo Down aparece, ele esta, sempre, associado a letras e nmeros. Ou atividades de recorte, no sendo destacado o trabalho em grupo. Como se caracterizasse que ele pode aprender. 5. O tratamento da questo na literatura infantil: 6. Reflexo crtica:

7. Concluso: