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Rsultats numriques provenant de mesures scientifiques

Exploitation des rsultats numriques provenant de mesures scientifiques

1. Toute mesure est errone
L'il d'un menuisier expriment peut estimer la hauteur d'une porte 210 cm. La vraie hauteur se situera donc aux alentours de 210 cm, entre 205 cm et 215 cm par exemple. A l'aide d'un mtre gradu, le menuisier obtiendra la valeur plus prcise de 211,3 cm sans pourtant tre sr que la hauteur relle vaille exactement 211,300 cm et non pas 211,302 cm. L'exprience montre que tout rsultat numrique obtenu lors d'une mesure quelconque comporte une certaine incertitude mme si la mesure a t effectue aussi soigneusement que possible. Le rsultat obtenu dpendra toujours des conditions de travail, de l'appareillage et de la mthode utilise. Il importe donc de connatre les facteurs pouvant influencer cette incertitude et d'agir de manire la maintenir aussi faible que possible. Cette incertitude, appele encore erreur, n'a videmment rien voir avec le fait de s'tre tromp en faisant la mesure ! Il faut donc admettre qu'il est impossible de dterminer la vraie valeur. La valeur mesure n'est qu'une valeur approche de la vraie valeur !

2. Origine des erreurs

a) Erreurs dues l'appareillage * Appareil dfectueux ou mal rgl Exemples : Thermomtre dont le fil de mercure est coup en deux parties : toutes les mesures seront fausses. Voltmtre grill, puis rpar l'aide d'une rsistance non adquate : toutes les mesures devront tre multiplies par un facteur de correction. Mauvaise mise au point systmatique dans un montage doptique. Certains mtres bon march sont mal gradus ou leur longueur s'est altre par suite du schage du bois dont ils sont faits. * Appareil imprcis ou imparfaitement sensible Exemples : Les volumes dtermins par des traits de jauge de la verrerie de laboratoire (fioles, pipettes, ...) ou mesurs l'aide d'une burette sont entachs d'une certaine incertitude. Les poids dtermins par une balance ne sont exacts qu' un certain degr. Si la rgle est gradue en centimtres et non en millimtres il ne sera pas possible de dterminer la hauteur d'une porte au mm prs.

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Tout instrument comporte une prcision maximale qui figure normalement sur l'instrument. * Appareil imparfaitement fidle Exemples : Faux contacts dans un montage lectrique. Certains mtres ruban s'allongent quand on tire dessus.

b) Erreurs dues l'observateur ou au manipulateur * erreurs d'exprimentation ou de manipulation Exemples : On omet de rgler convenablement le zro d'une balance. On se trompe d'chantillon lors d'une analyse de sang. On se trompe en ralisant un montage lectronique. * erreurs de lecture ou de comptage Exemples : On se trompe de subdivision sur le cadran d'un ampremtre, lors d'un comptage des oscillations d'un pendule. Les erreurs de parallaxe lors de la lecture d'une graduation peuvent donner lieu des rsultats fortement errons. Comme la rgle possde une certaine paisseur, ses graduations ne sont pas tout fait contre la porte. Si l'il est en A, le bord suprieur de la porte apparat prs de la graduation a et la lecture est correcte. Si l'il est en B ou en C, le bord apparatra prs des graduations b ou c : la mesure est entache d'une erreur de parallaxe. * erreurs de calcul et d'inattention (stupides) Exemples : on se trompe en plaant la virgule ; on se trompe dunit : kJ au lieu de J.

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c) Erreurs dues la mthode applique Exemples : De nombreux appareils ou mthodes chimiques connaissent des limites de dtection : un rsultat ngatif ne signifiera pas que le produit recherch soit vraiment absent. Ainsi, le dosage colorimtrique ne dtecte pas le mercure une concentration infrieure 0,004 ppm. D'une faon gnrale, les dosages volumtriques de la chimie gardent une certaine incertitude : le commencement du virage d'un indicateur color est difficile dtecter et le volume de la goutte tombant de la burette est fixe et non divisible. Pour tre mesurable d'une manire concluante, un rayonnement radioactif doit tre beaucoup plus intense que le rayonnement naturel (= bruit de fond) enregistr par un compteur Geiger-Muller.

d) Comment dtecter des erreurs ? Des erreurs peuvent conduire des rsultats faux voire absurdes. Souvent le bon sens suffit les dtecter : Exemples : Un point de mesure (sur le graphique) se trouvant loin d'une droite tire par les autres points (droite de rgression). Un corps qui ne flotte pas sur l'eau ne peut pas avoir une densit infrieure 1.

e) Comment rduire les erreurs ? Des erreurs peuvent tre vites ou rduites par des contrles, par des mesures rptes, ou par certaines mthodes statistiques. Exemples : Une deuxime personne fait la mme mesure, les rsultats seront compars, et on prend la moyenne. Lors des contrles antidopage une contre-preuve est scelle et garde pour un ventuel deuxime dosage. On utilise la mthode de la rgression linaire.

f) Erreurs systmatiques, erreurs accidentelles, erreurs d'imprcision * Une erreur systmatique est une erreur qui se retrouve dans toutes les mesures effectues (mauvais rglage zro, voltmtre dfectueux, mthode vicieuse). Pour les viter, il faut analyser la manipulation et ventuellement corriger le dfaut. * Une erreur accidentelle est une erreur qui se retrouve dans l'une ou l'autre mesure seulement (appareil infidle, mauvaise manipulation, erreur de parallaxe). * Les erreurs d'imprcision conduisent des rsultats disperss au hasard autour de la vraie valeur. On ne peut pas les liminer (sensibilit trop faible de l'appareillage, incertitude sur les lectures de volumes ou de masses, ...) ;

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Dans le cas d'une manipulation consciencieuse, seules les erreurs d'imprcision sont considrer ; elles sont normales et inhrentes tout appareil et toute mthode.

g) Remarque importante : prcisions exagres Aucune grandeur physique n'est dfinie avec une prcision absolue : la porte n'est pas un rectangle gomtrique parfait, ses bords sont rugueux et onduls, et nous pouvons tout au plus dire que sa hauteur est comprise, par exemple, entre 211,2 cm et 211,4 cm (si elle est bien construite). Afficher ou gesticuler une hauteur de 211,345621 cm n'aurait aucun sens, car aucune porte n'est construite avec une telle prcision. Les derniers chiffres indiqus seraient de la pure et simple invention.

3. Erreur absolue (incertitude absolue) d'une valeur mesure

a) Dfinition L'erreur absolue x est le plus grand cart possible entre la valeur mesure x et la vraie valeur. Le domaine d'incertitude est l'intervalle [x-x, x+x] d'amplitude 2x, centr sur la valeur mesure x : la vraie valeur se trouve quelque part dans ce domaine, mais on ne sait pas o !

Q1 :

Dterminer (en regardant simplement la figure) la longueur de l'animal, estimer l'incertitude absolue sur cette longueur et indiquer le domaine d'incertitude.

2e BC Q2 :

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Dterminer (en regardant simplement la figure) la tension indique par le voltmtre, estimer l'incertitude absolue sur cette tension et indiquer le domaine d'incertitude.

Rgle gnrale : Pour dterminer l'incertitude absolue d'une valeur mesure il faudra faire des estimations raisonnables qu'on pourra justifier. Dans le cas particulier d'une chelle gradue : * Si les traits de graduation sont proches les uns des autres, l'incertitude absolue est pose gale l'intervalle entre 2 traits voisins. Exemple : Lecture d'une longueur l'aide d'un mtre gradu en mm : l'incertitude absolue est de 1 mm.

* Si les traits sont plus loigns tel qu'on peut clairement distinguer la moiti de l'intervalle entre 2 traits voisins, l'incertitude absolue est gale ce demi-intervalle. Alors le dernier chiffre de la valeur mesure est obligatoirement un 0 ou un 5. Exemple : Lecture d'un volume dans une burette, lecture d'une temprature l'aide d'un thermomtre mercure.

* Si les traits sont tellement loigns qu'on peut clairement estimer le cinquime (ou le dixime) de l'intervalle entre 2 traits voisins, l'incertitude absolue est gale ce cinquime (ou ce dixime) de l'intervalle. Exemple : Lecture d'une tension l'aide d'un voltmtre gradu comme la question 2.

b) Exemples d'incertitudes absolues Quelques prcisions maximales indiques par les fabricants pour la verrerie jauge ou gradue de laboratoire ou pour des appareils de mesure sont rsumes par la suite : Eprouvette gradue 25 ml : 0,25 ml Balance digitale 600 g : 0,1 g

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c) Indication d'un rsultat de mesure Le volume d'eau mesur l'aide d'une prouvette gradue 25 ml sera not de la faon suivante : V = Vmesur 0,25 ml Rgle gnrale : Rsultat de la mesure = valeur mesure incertitude absolue Dans le cas d'une mesure unique, l'incertitude absolue est estime par l'oprateur. Dans le cas o la mme mesure a t rpte plusieurs fois, la valeur mesure est la moyenne calcule des diverses mesures effectues. On peut alors prendre comme incertitude absolue le plus grand cart cette moyenne. (Cette mthode simple permet parfois une bonne valuation de l'erreur, surtout si l'on limine les mesures reconnues fautives.).

d) Attention ! En crivant les rsultats exprimentaux sous cette forme, nous voulons exprimer que la vraie valeur (inconnue) se trouve quelque part dans le domaine d'incertitude (dfini par l'incertitude absolue), et qu'elle ne se trouve en aucun cas l'extrieur de ce domaine. Toute valeur comprise dans le domaine d'incertitude a donc la mme probabilit d'tre la vraie valeur, et toute valeur l'extrieur du domaine a une probabilit nulle d'tre la vraie valeur. Ceci constitue une terrible simplification. En ralit et surtout lorsqu'on dtermine la valeur mesure par un calcul statistique (moyenne ou calcul de rgression par exemple), les valeurs plus proches de la valeur calcule ont une plus grande probabilit d'tre la vraie valeur.

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4. Chiffres significatifs
a) Dfinition Combien de chiffres significatifs le nombre 0,00345600 possde-t-il ? Rponse : 6 ! Rgle : On examine le nombre de la gauche vers la droite. Tous les chiffres partir du premier chiffre non nul sont des chiffres significatifs.

Q3 :

Dterminer le nombre de chiffres significatifs pour : 1223 12,23 0,01223 1,2234105 103 100 1,210-3

b) Combien de chiffres significatifs faut-il crire ? Nous avons dit qu'une prcision exagre est considrer comme une indication fausse (la hauteur d'une porte n'est jamais 211,345621 cm). Si on fait la mesure 1 cm prs, on indique 211 cm (3 chif. sign.) Si on fait la mesure 1 mm prs, on indique 211,3 cm (4 chif. sign.) Rgles observer si on connat l'incertitude absolue : 1) L'incertitude absolue s'crit avec 1 ou 2 chiffres significatifs (Il faudra arrondir !). 2) Le dernier chiffre significatif de la valeur mesure doit tre du mme rang que la dernire dcimale de l'erreur absolue. Rgle observer si on ne connat pas l'incertitude absolue : Les nombres sont nots avec 3 chiffres significatifs (parfois aussi 2 ou 4 chiffres).

c) Notation scientifique virgule flottante Pour reprsenter des nombres trs grands ou trs petits, il faut utiliser la notation dite " virgule flottante", qui est constitue du produit d'un nombre avec 1 dcimale devant la virgule multipli par une puissance de 10. Exemple : Le nombre 15080 s'crit en notation virgule flottante 1,5080104. 0,00077 s'crit 7,710-4

Q4 :

Ecrire en notation virgule flottante les nombres 1223 et 0,01223.

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d) 1,5 et 1,50 ne signifient pas la mme chose Les nombres 1,5 et 1,50 indiquent certes la mme valeur, mais elles comportent des prcisions diffrentes. Ainsi, en indiquant une valeur mesure de 1,5, on exprime que la vraie valeur (inconnue) est situe entre 1,45 et 1,55. En indiquant 1,50, on veut dire que la vraie valeur est comprise dans l'intervalle beaucoup plus petit entre 1,495 et 1,505.

5. Arrondir
a) Arrondir la valeur exprimentale Il ne faut pas noncer la valeur mesure ou calcule avec davantage de chiffres significatifs que ne le permet la prcision de l'appareillage et de la mthode utilise. Il faudra donc arrondir, notamment pour les rsultats obtenus par calcul. Rgles observer : 1) On choisit le nombre de chiffres significatifs adquats 2) Si le premier chiffre, qu'on n'crira plus, vaut * 5, 6, 7, 8 ou 9 : on arrondit vers le haut ; * 0, 1, 2, 3 ou 4 : on arrondit vers le bas.

Q5 :

Arrondir 2 chiffres significatifs et mettre les nombres en notation virgule flottante : 134,67 3600 0,425 0,0033333

b) Arrondir l'incertitude absolue Rgle observer : L'incertitude absolue doit toujours tre arrondie vers le haut ( 1 ou 2 chiffres significatifs).

Q6 : Q7 :

Expliquer pourquoi. Arrondir les incertitudes absolues 1 chiffre significatif : 0,112 15,3 0,9932 0,091.

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c) Remarques importantes : 1) Si l'on effectue des calculs successifs, on n'arrondit jamais les rsultats intermdiaires (qu'on retient dans la calculatrice avec le maximum de chiffres significatifs possibles). C'est uniquement le rsultat final qui sera arrondi !

Q8 :

Expliquer pourquoi.

2) Lors de laddition ou de la soustraction de deux nombres qui sont affichs l'aide de degrs de prcision diffrents, on nglige la plus petite des erreurs, et le rsultat comportera autant de chiffres significatifs que nen a le nombre de plus faible prcision. Exemple : La somme mathmatique de 1,05 et de 0,1511 vaut 1,2011. Comme 1,05 reprsente un nombre situ quelque part entre 1,045 et 1,055, la somme calcule se situera plutt entre 1,195 et 1,205 et non pas entre 1,20105 et 1,20115. La rponse prendra donc uniquement la forme de 1,20.

3) Pour additionner ou soustraire des nombres virgule flottante, il vaut mieux que ces nombres aient le mme exposant. Exemple : 1,05510-3 4,0310-4 = 1,05510-3 0,40310-3 = 0,65210-3.

Q9 :

Mettre les donnes suivantes sous forme correcte (2 chiffres significatifs pour l'erreur absolue !) : Hauteur : h = 5,034009 0,04329 m Dure : t = 19,5432 1,233 s Charge : q = 3,21410-19 2,6710-20 C Intensit : I = 0,0005630 0,0000701 A Force : F = 3,267104 420 N

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6. Erreur relative (incertitude relative) d'une valeur mesure

a) Pourquoi l'erreur relative ? La simple connaissance de l'incertitude absolue ne suffit pas pour indiquer la prcision de la mesure : une mesure comportant une incertitude absolue de 1 cm est-elle prcise ou non ? Si la valeur mesure est de 5 cm la mesure est peu prcise ; par contre, si la valeur est de 5 km, elle est trs prcise ! Il faut donc comparer l'incertitude absolue la valeur mesure ! (Comparer = diviser !)

b) Dfinition Soit x la valeur mesure et x son incertitude absolue ! Incertitude relative sur la valeur mesure =
x x

L'incertitude relative est un nombre sans unit ; on l'exprime souvent en % en la multipliant par 100.

c) Exemple Dans l'exemple prcdent les incertitudes relatives valent : x 1 cm = = 0,2 = 20% 5 cm x x 1 cm = = 0,210-5 = 0,0002% 5 x 5 10 cm

d) Arrondir l'incertitude relative L'incertitude relative, tout comme l'incertitude absolue, est toujours arrondie vers le haut 1 ou 2 chiffres significatifs !

Q10 : Dterminer les incertitudes relatives pour les exemples de Q9.