EVALUACIN DE MATYEMTICA ( II TRIMESTRE) ME LLAMO:.

Encierra con una lnea la alternativa que corresponde a la respuesta:

1. Luisito tiene que pasear 15 perros a la semana. Si por pasear a cada perro recibe 3 nuevos soles; cunto dinero recaudar Luisito en tres semanas? a. 125 b. 145 c. 135 2. Si un nmero se multiplica por 6 es igual a 54, cul es el nmero? a. 8 b. 9 c. 7 3. Cul es el nmero que al dividirse entre 3 es igual a 8? a. 24 b. 11 c. 30 4. Si 75 se divide entre un nmero, el cociente es igual a 25, cul es el nmero? a. 50 b. 3 c. 6 5. Si un nmero se divide entre 9, el cociente es 7, y el residuo es 6, cul es el nmero? a. 63 b. 96 c. 69 6. Al dividir un nmero entre 9, el cociente es 6, Cul es el numero? a. 54 b. 45 c. 35 7. El divisor de una divisin es 7 y el cociente es 9, cul es el nmero? a. 36 b. 63 c. 39 8. Cul es el cociente, si el divisor es 8 y el dividendo 64? a. 8 b. 7 c. 9 9. Cul es el dividendo, si el divisor es 9 y el cociente es 8? a. 27 b. 72 c. 28 10. Cul es el divisor, si el cociente es 7 y el dividendo 56? a. 6 b. 5 c. 8

CUNTO APREND EN M ATEMTICA? ( II TRIMESTRE) NOMBRES Y APELLIDOS:. MARQUE CON UN ASPA (x) LA ALTERNATIVA CORRECTA

1. Cul es el valor de Y x R?

7R 5Y 4176 R2Y2

a. b. c. d.

24 28 35 36

2. Cul es la multiplicacin correcta? a. 25 X 50 = 1 110 b. 19 X 26 = 494 c. 14 X 28 = 382 d. 101 X 37 = 3747

3. Cul es el nmero que multiplicado por 17 da 425? a. 23 b. 25 c. 20 d. 24 4. Cunto suman las edades de las cuatro nias? Julia tiene el doble de la edad de Ana; Luzmila tiene el triple de la edad de Rosario; Rosario tiene 14 aos y Ana tiene 21 aos. a. 119 b. 121 c. 120 d. 118 5. Cul es la divisin inexacta? a. 3456 : 9 b. 1152 : 4

c. 2184 : 5

d. 1053 : 9

6. Lourdes debe obtener 55 pedazos de una pieza de 220 metros de tela. Cuntos metros medir cada pedazo? a. 3m b. 4m c. 5m d. 6m 7. Cul es el resultado de cada operacin combinada? (17-14)5+3(23-18)+37-31)9 (5-3)19+(45-36)8-81 b. 83 y 28 c. 82 y 30 d. 84 y 29

a. 84 y 28

8. Cul es el valor de la incgnita? X + 2 = 63 49 11 a. 0 b. 1 c. 2 d. 3 9. Cul es le conjunto solucin de 0 4 > 18 13 a. {8; 9; } b. {7; 10; } c. {10; 11; } d. {9; 10; }

10. Qu numero continua en la secuencia? 5 25

125 625

a. 3 125

b. 2 647

c. 3 010

d. 3521

11. Determina Cul es la expresin incorrecta? a. b.

PRUEBA ESCRITA DE COMUNICACIN ( II TRIMESTRE) NOMBRES Y APELLIDOS:. Lee y comprende el texto

LOS DOS TOROS Este relato sucedi en la comunidad de Quepuna. Se dice que un hombre del sector tena muchos animales en su redil. Tena dos toros muy grandes y maosos. Un da estos dos animales empezaron a pelear sin parar. Al oscurecer seguan peleando sin darse cuenta de que cada vez se acercaban mas a un barranco donde al final los dos toros se desbarrancaron y murieron. Al da siguiente, el campero fue a contar los animales y le faltaban sus dos toros. El hombre los busc por todos los rincones de la cordillera hasta que volvi a buscar donde los haba dejado y muy cerca de un barranco los encontr muertos, dibujados en las piedras donde cayeron. Se dice que todas las veces que uno va a la subida de Palmucho, si se mira al otro lado del ro Bo Bo, se ven dos toros dibujados en las piedras.

Ahora encirralo la respuesta correcta:

1.

El relato ocurre en la comunidad de : a. Lomas b. Quepuca. c. Aymara. Estos animales empezaron a: a. Pelear. b. Jugar. c. Comer. Los animales grandes y maosos eran: a. Vacas. b. Ovejas. c. Toros. El campero cont sus animales y le faltaban: a. Un toro. b. Dos toros. c. Tres toros.

2.

3.

4.

5.

El campesino encontr a sus toros: a. Muerto en le barranco. b. Peleando en el campo. c. Pastando en el campo.

6.

Esta leyenda nos explica el origen de: a. Dos animales pelando. b. De dos piedras en forma de toro. c. La muerte de los toros. El profesor muy serio entr al saln. sintese alumnos! Dios mo no hice la tarea! nos va a tomar examen oral? Pero el profesor siempre me pregunta lo que no le. Lee el texto luego extrae una oracin para cada clase y escrbela donde corresponda: EXCLAMATIVA: . EMPERATIVA: INTERROGATIVA: ENUNCIAVTIVA:..

7.