You are on page 1of 4

Ao del Centenario de Machu Picchu para el mundo Dcada de la Educacin Inclusiva

PLAN DE TRABAJO
ACTUALIZACIN TECNOLGICA PASANTA EN PRODUCCIN AGROPECUARIA PARA IEST PBLICOS DE LA REGIN SELVA Y ZONA VRAE
1. FUNDAMENTACIN
La Direccin de Educacin Superior Tecnolgica y Tcnico Productiva (DESTP), a travs de su rea de Innovaciones y Proyectos, viene desarrollando diversos eventos de actualizacin tecnolgica y profesional, en la orientacin de contribuir al logro del mejoramiento de la calidad y la pertinencia de la Educacin Superior Tecnolgica que ofertan los Institutos de Educacin Superior Tecnolgico Pblicos (IESTP). Estos eventos buscan fortalecer las capacidades de los docentes de los IEST pblicos para fomentar la creatividad y la innovacin en el desarrollo de nuevos conocimientos, en sus alumnos, y la capacidad de plantear nuevas alternativas de solucin a problemas en sus contextos locales. Desde el ao 2007, la DESTP viene realizando diversas actividades para el fortalecimiento de las capacidades y la actualizacin de los docentes, en la orientacin de contribuir al mejoramiento integral de la educacin superior tecnolgica y tcnico productiva. De esta manera, en los referidos aos se ha realizado eventos de actualizacin tecnolgica para docentes de las familias profesionales: Actividades Agrarias, Industrias Alimentarias, Mecnica y Metales, Electricidad y Electrnica, as como algunos eventos cortos para docentes de CETPRO en lo relacionado a las familias profesionales Textil y Confeccin y Hostelera y Turismo (cocina, bartender, pastelera). En esa lnea de trabajo se han desarrollado cursos de actualizacin para docentes de la carrera profesionalProduccin Agropecuaria de institutos de educacin superior tecnolgicos pblicos de las regiones sierra y costa, En esta oportunidad, est programada la realizacin de eventos de actualizacin tecnolgica para docentes de Institutos de Educacin Superior Pblicos de la regin selva. Para el presente ao se ha considerado ejecutar, en coordinacin con el Instituto Nacional de Innovacin Agraria, una pasanta de actualizacin profesional dirigido a docentes de IEST pblicos de la regin selva, incluyendo a los comprendidos en la zona del VRAE. 2. OBJETIVO Fortalecer las capacidades de los docentes de institutos de educacin superior tecnolgicos pblicos de la regin selva del Per y los comprendidos en la zona VRAE, que ofrecen la carrera Produccin Agropecuaria, para impulsar la aplicacin de las innovaciones tecnolgicas y organizativas en la produccin y comercializacin de cultivos propios de la zona, que contribuyan a mejorar la calidad y pertinencia de la oferta educativa de esta carrera profesional, en los referidos IEST.

3. ESTRATEGIA
Se han tenido reuniones con el Instituto Nacional de Innovacin Agraria, institucin con la cual se tiene un convenio marco, para la definicin y el desarrollo de temas que es necesario reforzar y/o incorporar en la formacin de los profesionales tcnicos de la carrera Produccin Agropecuaria que ofrecen los IEST pblicos de la regin selva. Para ello, la estrategia de ejecucin ser a travs de una pasanta profesional de los docentes en centros de produccin y en estaciones experimentales que tiene el INIA en la regin selva y en otras en las que los docentes puedan apreciar las innovaciones tecnolgicas que vienen siendo aplicadas en los cultivos de productos propios de esta regin, principalmente en los que tienen mayor relevancia comercial como son caf, cacao y pltano. Asimismo, en la pasanta los docentes podrn conocer buenas experiencias en el desarrollo de sistemas agroforestales en Villa Rica. Tambin sobre aspectos de organizacin de pequeos productores para el procesamiento y comercializacin del caf en esta zona. Visitarn la Cooperativa La Merced, con lo cual los docentes tendrn una visin completa del mejoramiento de cultivos propios de la zona a travs de la aplicacin de nuevas tecnologas, as como las posibilidades de comercializacin mediante estrategias de asociatividad.

Ao del Centenario de Machu Picchu para el mundo Dcada de la Educacin Inclusiva

El evento considera un da de trabajo en las estaciones experimentales del INIA, as como en instituciones de Satipo, Pichanaki, Oxapampa (Villa Rica) y en La Merced, en la Cooperativa Agraria Cafetalera La Florida, de acuerdo a lo que se explica en el siguiente cronograma. DA HORA Satipo TEMAS Avances tecnolgicos en el cultivo del cacao ACTIVIDAD - Visita a productores de cacao que realizan un manejo tecnificado del cultivo - Viaje Satipo-Pichanaki (alojamiento en Pichanaki) - Visita a circuitos tecnolgicos del caf con cultivos de caf, pltano, forestales, dialogo con tcnicos y productores asesorados por proyecto Caf-Perene - Viaje Pichanaki-Villa Rica - Visita a productores que manejan sistemas agroforestales (cafforestales) y forestales consolidados - Viaje Villa Rica a Oxapampa - Visita a sistemas agroforestales (caf y forestales) y forestales antiguos, dialogo con productores - Viaje a La merced - Visita a la Cooperativa La Florida: Calidad de caf, cafs especiales, organizacin empresarial de productores y mercados del caf - IEST La Merced

21.11,2011 9 am Llegada a

5pm- 6.30 pm

22.11,2011 8am Peren

5pm a 7 pm

Innovaciones tecnolgicas desarrolladas en el proyecto Caf INIAPeren Experiencias en el desarrollo de sistemas agroforestales Experiencias organizativas exitosas en el procesamiento, control de calidad y comercializacin del caf Elaboracin del plan de trabajo individual, con la asistencia de expertos del INIA y especialistas del MED

23.11.2011 8am a 5 pm
Villa RicaOxapampa 5pm a 7pm 8am a 12 m

24.11.2011

1pm a 3 pm 3 pm a 7pm

25.11.2011 8 am a 5 p.m.

10 pm

- Viaje La Merced-Lima

METODOLOGA
Charlas iniciales - Los docentes conocern, mediante charlas y visitas a los campos de cultivo, los resultados de la aplicacin de las innovaciones tecnolgicas en los cultivos propios de la regin selva. Trabajo colaborativo (grupal) En dilogo grupal se compartirn experiencias propias y de los expertos que acompaarn la pasanta, sobre investigacin y aplicacin de los temas tratados, en los diversos lugares, lo cual enriquecer la propuesta de aplicacin en sus IEST. Trabajo de anlisis y evaluacin - Que realizarn los docentes al trmino de cada da, sobre las condiciones en las que se desarrollan los resultados observados y aquellas con las que cuentan en sus IEST, limitaciones, potencialidades y acciones a realizar para lograr resultados en stos. Formulacin de una propuesta de aplicacin en sus respectivos IEST elaborar un plan de trabajo con los insumos logrados en los puntos anteriores, que incluya lo siguiente: Anlisis de los temas desarrollados y evaluacin de las condiciones de sus instituciones para su aplicacin. Definicin de las productos/procesos de innovacin tratados en la pasanta, aplicables en sus respectivas realidades Requerimientos para el logro de los resultados planteados

Ao del Centenario de Machu Picchu para el mundo Dcada de la Educacin Inclusiva

Cronograma de ejecucin

Este plan de trabajo debe ser compartido y validado en la rplica que cada docente realice en su IEST con sus colegas. Asimismo, los contenidos tratados debern ser incorporados en sus planes formativos para el ao 2012. Luego debern ser enviados va correo electrnico a la DESTP, debidamente refrendados por el jefe de la Unidad Acadmica y el Director General del IEST, hasta el 30 de abril del 2012. CERTIFICACIN La DESTP conjuntamente con el INIA emitirn los certificados por 100 horas, una vez que se cumpla con lo sealado en el punto anterior. CONVOCATORIA La convocatoria se realizar a travs de la pgina web de la DESTP y, mediante comunicaciones dirigidas a las Direcciones Regionales de Educacin (DRE) de los departamentos de Amazonas, Cusco, Huancavelica, Hunuco, Junn, Loreto, Madre de Dios, Pasco, San Martn y Ucayali, para los IEST de la relacin que se adjunta. Se establecer un perfil del participante, en cuya base cada IEST seleccionar un docente de la carrera Produccin Agropecuaria. El perfil del participante ser establecido en base a lo siguiente: Ser docente de la familia profesional Produccin Agropecuaria, elegido en asamblea por los docentes de dicha carrera y que tenga a cargo una unidad didctica o asignatura relacionada con los temas a tratar, de preferencia. Profesional con ttulo en la especialidad. Garantizar la rplica del curso en sus respectivas instituciones. Ser presentado por el Director General del IEST mediante carta de presentacin dirigida a la Directora de la DESTP, seora Cecilia Consuelo Zevallos Negrn (*). Enviar acta de eleccin debidamente firmada por todos los docentes nombrados y contratados de la carrera y la ficha de inscripcin al curso (*). La DESTP cubrir los pasajes interprovinciales de su lugar de origen a Pichanaki y de retorno a sus respectivos lugares, as como el alojamiento y alimentacin de los das de desarrollo de la pasanta. (*) estos documentos deben

ecotrina@minedu.gob.pe, mzuniga@minedu.gob.pe.

ser remitidas solo por lescalante@minedu.gob.pe,

va electrnicaa los correos aquillama@minedu.gob.pe y

4. METAS Meta: 45 docentesde la carrera Produccin Agropecuaria de 45 IEST pblicos de la regin selva y zona VRAE, cuya relacin se adjunta. 5. FINANCIAMIENTO
A cardo del MED, el cual cubre los aspectos siguientes: Pasaje Areo o Terrestre. Ida y vuelta, de terminal a terminal. Alojamiento Alimentacin Movilidad local, slo los das que comprende la Pasanta, Mayores detalles se precisarn en el formato de la Convocatoria a publicar en la web de la DESTP.

6. ORGANIZACIN Direccin de Educacin Superior Tecnolgica y Tcnico Productiva rea de Innovaciones Educativas y Proyectos Coordinacin del evento: Manuel Ziga Maturanaa Coordinador de destino: Eutimio Lzaro Llallico (especialista de Educacin Superior Tecnolgica de la Direcin Regionalde Educacin de Eunn.)

Ao del Centenario de Machu Picchu para el mundo Dcada de la Educacin Inclusiva

ACTUALIZACIN TECNOLGICA PASANTA


PRODUCCIN, CONTROL DE CALIDAD COMERCIALIZACIN DE CACAO y CAF y SISTEMAS AGROFORESTALES
PARA DOCENTES DE INSTTITUTOS DE EDUCACIN SUPERIOR TECNOLGICOS DE LA SELVA Y VRAE QUE DESARROLLAN LA CARRERA PROFESIONAL PRODUCCIN AGROPECUARIA
N
01

REGIONES
AMAZONAS

IEST PBLICOS TSAMAJAIN PER JAPN SANTA MARA DE LA NIEVA SEOR DE GUALAMITA UTCUBAMBA KIMBIRI PAMPAS TAYACAJA PAZOS SAN JOS RUBN MARAV ROMAN PUERTO INCA LA MERCED PUERTO LIBRE PICHANAKI SAN MART DE PANGOA ASHANINKA TEODORO RIVERA TAIPE LAGUNAS AMAZONAS YURIMAGUAS JOAQUN REATEGUI MEDINA LEONIDAS LPEZ CHICAE MARISCAL RAMN CASTILLA FERNANDO LORES TENAZOA DAMASO LABERGE PEDRO A DEL +AGUILA HIDALGO DEL EL ESTRECHO-RO PUTUMAYO EL MILAGRO MANOS UNIDAS CONTAMANA IBERIA - TAHUAMAN JORGE BASADRE GROHMAN ALEXANDER VONHUMBOLT BELLAVISTA EL DORADO DE HUALLAGA ALTO MAYO RIOJA NOR ORIENTAL DE LA SELVA ALTO HUALLAGA FRANCISCO CABLLERO ATALAYA CARLOS LABORDE SUIZA COLONIA DEL CACO MASISEA 45 DOCENTES

TOTAL

05

02

CUSCO

01

03

HUANCAVELICA

04

21/11/2011 Sede: IEST Pblico Teodoro Rivera Taipe, Satipo: Centros de Experimentacin y Produccin de Cacao

04

HUNUCO

01

05

JUNN

06

06

LORETO

22/11/201 ,23/11/2011 y 24/11/2011 Sede: IEST Pblico Alexander Von Humbolt: Villarica Centros de Experimentacin y Produccin de Caf, Sistemas Agroforestales en Villa Rica

12

control de calidad y comercializacin del caf- Villa Rica


07 08 MADRE DE DOS PASCO

02 01

08

09

SAN MARTN

25/11/2011 Sede: IEST Pblico La Merced

UCAYALI 10

05

Elaboracin del Plan de trabajo de cada IEST a cargo de docentes, asistidos por expertos del INIA y especialista del MED
NFORMES: Telfonos

TOTAL

01- 615 5838 y 615 5800 anexo 21184. Correos electrnicos: mzuniga@minedu.gob.pe, ecotrina@minedu.gob.pe,lescalante@minedu.gob.peaquillama@minedu.gob.pe

You might also like