Acentuacin

CONTESTA 1. Qu es una slaba?

2. Qu es la slaba tnica?

Acentuacin

3. Separa las siguientes palabras en slabas y seala la slaba tnica. calentador estupendo profesor camilla rpido ordenador profesional crcel amapola crema meln carpeta msica taladrador rosquilla impresora Karla Esther Pol Alejandra Eric Jan Arnau Isabel Nuria Laura

Ca-len-ta-dor

RECUERDA Dos vocales fuertes se separan Una vocal fuerte y una dbil no se separan Dos vocales dbiles no se separan

Acentuacin

REPASAMOS

VOCALES FUERTES A E -O

VOCALES DBILES I -U

CUNDO PODEMOS SEPARAR VOCALES?

SE SEPARAN Cuando son dos vocales fuertes

NO SE SEPARAN Cuando son dos vocales dbiles. Cuando son una vocal dbil y una una fuerte.

Separa y seala la slaba tnica. caerse piano mareado miope tarea meandro sombreado riachuelo suavidad

Acentuacin

ACENTUACIN

Agudas: la slaba tnica es la ltima (primera por el final) : Ejemplo: co-me-dor,

Llanas o graves: la slaba tnica cae en la penltima slaba (segunda por el final): Ejemplo: ri - sa Esdrjulas: la slaba tnica recae en la antepenltima slaba(la tercera por el final: Ejemplo: m gi - co

Dictado

Palabra

Separacin slabas

Tipo de palabra

Acentuacin

Las palabras agudas son aquellas cuyo acento recae en la ltima slaba y se acentan si terminan en: - vocal (A,E, I,O,U) -n -s

Las palabras llanas son aquellas cuyo acento recae sobre la penltima slaba y se acentan si no terminan en : - vocal (A,E, I,O,U) -n -s

Las palabras esdrjulas son aquellas cuyo acento recae sobre la antepenltima slaba (esdrjulas) y se acentan siempre.

1. Separa las slabas y pon el acento si es necesario Carcel Car cel Se acenta porque es llana y termina no termina en n-s-vocal Crcel Reloj

Rapido

Angel

Acentuacin

2. Pon el acento donde sea necesario

- El sonambulo aparecio en el vestibulo comiendose un platano. - La explosion de la polvora asusto a los pajaros de los arboles. - El rectangulo es un poligono de cuatro lados y de cuatro angulos rectos. - No oyo el telefono con el estrepito de la musica de la tombola.
-

El medico opero del estomago al heroe.

- Los arabes venden petroleo a varias republicas occidentales. - Estudiare el maximo comun divisor y el minimo comun multiplo . - Revento el neumatico del automovil ante el semaforo 3. Clasifica las siguientes palabras en el cuadro:

cuchara, tenedor, cuchillo sartn, plato, tazn, lmpara, armario, frigorfico, horno, cocina,felicidad, alegra, contento, cansancio, deportista, terror, miedo, saln, hospital, francs,dmelo, tranquilzate.

Agudas

LLanas

Esdrjulas

Acentuacin

4.- Escribe las respuestas: Por qu la palabra carcter lleva acento? ............................................................................................................................... . Por qu la palabra plido lleva acento? ............................................................................................................................... ... Por qu la palabra atles no lleva acento? . ............................................................................................................................... 5. Pon acento a las palabras que deban llevarlas. Escrbelas despus en su lugar: humedo, ratones, diminuto, narrador, raton, azucar , principe, almacen, pastel, trebol, debil, transistor, feliz, boton, , aragones, mural, metalico, orangutan, sudor, automovil, anduvo, gallego, cafe, mastil, martir, dibujo, acantilado, parpado.

AGUDAS

Con acento

Sin acento

LLANAS

Con acento

Sin acento

ESDRJULAS

Acentuacin

Algunas palabras, especialmente las monoslabas (que estn formadas por una sola slaba) pueden tener dos significados distintos o cumplir funciones distintas dentro de la oracin. Para diferenciar esos significados se usa la tilde, con el nombre de acento diacrtico, en algunas de ellas:

SIN TILDE te Pronombre Te lo doy Adjetivo Tu coche Articulo El coche. Pronombre Se lo he dado. Adjetivo Mi coche Conjuncin Si quieres ir, llmame Preposicin Es de Juan. t

CON TILDE (Acento diacrtico) Sustantivo (bebida) No me gusta el t. Pronombre T eres guapo. Pronombre l es guapo. Del verbo ser o saber No lo s. Pronombre Para m. Afirmacin S, quiero ir. Del verbo dar Espero que me lo d.

tu

el

se

mi

si

de

Pon el acento donde deba llevarlo: -

Viene de Sevilla.

- Quiero que te de un caramelo. - Jugaremos si vienes pronto. - Le pregunte si acudiria y me dijo que si. - Salio de su casa corriendo.

Acentuacin

- Espero que le de una buena noticia - Compre el libro para el. - Mi bicicleta solamente es para mi. - Veo que tu no trabajas en casa. - Copie el problema para el. - Para mi son los caramelos. - Creo que tu no ayudas bastante. - Ire a tu colegio. - Cogi mi pelota para jugar. - Luego hare el te y te dare una taza. - Ayer se levanto temprano. - Ya se hacer el crucigrama. - Te creo si dices que no sabias hacer el te.