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Identificacin de la Gua de Aprendizaje Fecha: Enero de 2011 Regional: Valle Programa de Formacin: TECNICO DE SISTEMAS Cdigo: 228102 Proyecto Formativo: Ofimtica - Programacin Competencia laboral que cubre: 220501900 Resultado de Aprendizaje que cubre: 24020150001, 24020150007, 24020150011, 24020150012 Modalidad (es) de Formacin: PRESENCIAL
Nivel:
2 MESES
2. Introduccin Para mejorar el uso de las hojas de clculo se hace necesario realizar diferentes tipos de ejercicios, como tambin usar herramientas contenidas en estos tipos de programas con el objetivo de aprovechar sus herramientas, formulas y funciones para realizar tablas dando resultados de acuerdo a la necesidad. Existen muchas herramientas interesantes en las hojas de clculo, pero nos enfocaremos en la manera de hallar resultados filtrados por una serie de funciones, como tambin con distintos tipos de formatos (letra, color, bordes, filtrado, etc.). Usted va adquirir las competencias necesarias que le permitan desenvolverse en cualquier situacin que amerite disear una tabla con datos tipo texto, numricos y alfanumricos, generando formulas que resuelvan la situacin de manera rpida y sencilla.
3. PLANTEAMIENTO DE LAS ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE 1) Disear tablas de estudiantes y asignaturas con sumas totales de notas y promedios. 2) Desarrollar cuadro de productos agrcolas determinando totales de acuerdo a lo exigido por el docente. 3) Determinar el uso de funciones de acuerdo a la informacin digitada. 4) Generar formulas para hallar resultados de acuerdo a la operacin con porcentajes. 5) Construir tabla de prendas de vestir con cantidades precios, dar descuento o recargo de acuerdo a la forma de pago (crdito contado). 6) Insercin de grficos, tipos de grficos, manera de usarlos de acuerdo a la informacin. 7) Realizar una lista de estudiantes con sus asignaturas y adems de hallar promedios, sumas totales, total de asignaturas en SUPERIOR, ALTO, BSICO y BAJO, ordenar la lista y filtrarla de tres maneras diferentes. 8) Crear un nuevo libro con el nombre de *AGRUPACIN DE EJERCICIOS Y SU NOMBRE+, etiquetar cada hoja con el nmero del ejercicio desarrollado e incluir un ejercicio con el enunciado, tabla, resultados y grficos. 9) Realizar replica del test de Excel y resolverlo.
4. Evaluacin.
EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE CRITERIOS DE EVALUACIN
FECHAS DE PRESENTACI N
Primera Muestra inters y pulcritud en los Entrega trabajos desarrollados en el cuaderno. Presenta consignado en el cuaderno los enunciados, las tablas y las Utiliza deutilizadasresponsable las formulas manera para dar los resultados exigidos. herramientas de Oficina (MS EXCEL). Para la 15 de Abril de 2011 presentacin de la informacin. Hace uso de diferentes tipos de recursos para aclarar dudas como: ayuda de Excel, la Internet, el Docente, sus La informacin del cuaderno es complemento de la que tiene en su medio de almacenamiento extrable y la que envi al docente Demuestra inters en el tema Ampliando la informacin suministrada por Utiliza herramientas propias de la hoja de clculo (MS EXCEL) para el diseo de las tablas y sus enunciados. Presenta los ejercicios elaborados en Excel y guardados en un medio de almacenamiento extrable. Presenta responsablemente las actividades desarrolladas en los tiempos acordados Demuestra habilidades en el uso del teclado y aplica normas de ergonoma. Enva los trabajos desarrollados dentro y fuera del aula de clase al Correo Electrnico del docente, desde su correo de GMAIL.
5. AMBIENTES DE APRENDIZAJE. Oficinas de caf internet, biblioteca de la Institucin, sala 201 y 202 Medios y recursos Didcticos: Uso del internet para consultas, tutoriales virtuales.
vendedores ventas unidades brayan cruz 900000 30 jhoan giraldo 652000 35 juan mendez 524000 25 Ejemplo de contar nombre julian andres david manuel erick edad 15 16 16 17 15 5 ejemplos de funciones Ejemplo de buscarv nombre julian andres david manuel erick edad 15 16 16 17 15 Ejemplo de buscar nombre julian andres david manuel erick edad 15 16 16 17 15 16
FRECUENCIA DE DATOS
GRADO 5 6 7 8 9 10 11
GANAN EL AO PIERDEN EL AO 25 15 30 10 21 13 27 12 25 5 30 5 25 10
30
1 9%
7 20%
DATOS
2 11%
3 12%
25
20 15 10
6 18%
5 16% 4 14%
0
1 2 3 4 5 6 7
NOMBRES matematicas pepe ganga 3.5 jose arnulfo guevara 4.5 octavio mendez 3.5 eduardo arenas 4 yulder pearete 4.5
fisica 5 3 4.5 3 2
edu. Fisica 2 3 2 4 4
5 4 3 Series1 Series2
5 4 3 2 1 0% 50% 100%
Series1 Series2
Series3 Series4
2
1
Series3
Series4
Series5
Series4
0 1 2
Series5
Series1
1ESTUDIANTE Brayan Alejandro Diego Luisa Natalia PRO. ASIGNATUR NOTA MAXIMA : NOTA MINIMA: fisica 3.5 4.8 3 4.8 3.5 3.92 4.8 2
emprendimient o 2 4 3 3 3 3
NOTA espaol 3.9 4.8 4.2 4.2 3.8 4.18 SUMA TOTAL: quimica 3.5 4.2 4 4.2 4.2 4.02 95.9 sociles 4 4.5 3.7 4.2 3.9 4.06
2productos aguacate limon lentejas tomate frijol naranja caf tomate maiz platano
cantidad por valor por kilo kilo 2 1200 5 1500 3 1200 4 1800 1 1000 2 1200 3 1700 4 1800 5 900 1 800
valor total 2400 7500 3600 7200 1000 2400 5100 7200 4500 800
total repetidos 0
3CANTIDADES 666540 5200 16521 1232530 110000 5% 13330800 104000 330420 24650600 2200000 10% 6665400 52000 165210 12325300 1100000 40% 16663500 130000 413025 30813250 2750000 mas el 7% 713197.8 5564 17677.47 1318807.1 117700 mas el 15% 766521 5980 18999.15 1417409.5 126500 mas el 30% 686536.2 5356 17016.63 1269505.9 113300 menos el 3% menos el 12% menos el 25% 646543.8 586555.2 499905 5044 4576 3900 16025.37 14538.48 12390.75 1195554.1 1084626.4 924397.5 106700 96800 82500
4prendas de vestir cantidad comprada unidad forma de pago valor total valor credito o de contado medias 8 35000 de contado 280000 279999.9 boxer 10 40000 a credito 400000 400000.15 busos 4 3000 de contado 12000 11999.9 pantaloneta 15 20000 de contado 300000 299999.9 zapatos 11 15000 a credito 165000 165000.15
dias de labor valor por dia 25 26000 18 26000 20 26000 12 26000 31 26000
goles 3 2 5 4
goles 2 2 3 2
mensaje su su su su su
promedio por grados 2006 2007 835 371 698 360 609 354 595 330 327 293
2011 promedio 456 550.8571429 434 513 397 452 354 407.1428571 312 334.2857143
2005
undecim sexto o decimo
2006
undecim o decimo sexto septimo octavo
2007
undecimo
decimo
noveno
sexto
septimo octavo
noveno
noveno octavo
septimo
2008
undecim o decimo
noveno octavo sexto septimo noveno
2009
undecim o decimo
2010
undecimo
sexto decimo septimo septimo
sexto
octavo
noveno
octavo
2011
undecimo decimo septimo noveno octavo sexto
sexto
1000 800 600 400 200 0 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 sexto 400 200 800 600
septimo
700 600 500 400 300 200 100 0
octavo
septimo
octavo
decimo
700 600 500 400 300 200 100 0
2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011
undecimo
500
400 300 decimo
200
100 0 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011
undecimo
promedio
600 400 200 promedio
unidades 50 40
tex de ofimatica
11. Si tenemos una hoja de clculo de Excel con los siguientes valores en las celdas indicadas:
A 3 B 5 C 2 D 7 E 4 F 3 G 6
16. Si me quiero dirigir rpidamente a la necesidad de utilizar las barras de desp a) Me voy a Edicin, Ir a y escribo J900 b) Me voy a Inicio->Buscar->irayescribo c) La celda J900 no existe por tanto no t esta operacin. d) En cualquier celda, escribir=J900 y au sita en ella.
17. Cuando voy a hacer operaciones en debo escribir es: a) La celda donde va el resultado b) La funcin c) Un igual d) El formato del nmero a salir
12. Para seleccionar varias celdas que estn dispersas, utilizamos: a) MAYUSC+CLIC b) CTRL+CLIC c) MAYUSC+CTRL d) Ninguna de las anteriores
13. De acuerdo a los valores 7, 5, 8, 2, 7, 4, 3, indicar el resultado de las siguientes funciones: a) SUMA=36 b) PROMEDIO=5.14 c) MAX=8 d) MIN=2 14. Escriba al frente de cada funcin el nombre en ingles: a) SUMA=sum b) PROMEDIO=average c) MAX=max d) MIN=min
15. La extensin de archivo Excel es la siguiente: a) EXC b) EXL
18. Cuando tengo un grfico y quiero ca barra, debo hacer: a) Hacer doble click sobre la barra y sele b) Hago click sobre la barra y me voy a I c) Los colores no se pueden cambiar ya predefinidos por el ordenador. d) Ninguna es vlida.
iero dirigir rpidamente a la celda J900, sin e utilizar las barras de desplazamiento. Edicin, Ir a y escribo J900 Inicio->Buscar->irayescriboJ900 900 no existe por tanto no tiene sentido realizar n. ier celda, escribir=J900 y automticamente, me .
engo un grfico y quiero cambiar el color de una hacer: le click sobre la barra y seleccionar el color. sobre la barra y me voy a Insertar=>Color. s no se pueden cambiar ya que estn por el ordenador. s vlida.
ntas
VALIDACIN DE DATOS
100
80
60 40 20 0
1
EDAD AO
EDAD 55 13 16 19 13 17 31 29 51 16
10
AO 95 98 92 92 87 87 90 95 93 11