USO EDUCATIVO DE LAS WIKIS

Los lmites los pone nuestra imaginacin. Aunque ya hemos hablado otros das de los usos educativos que las wikis pueden tener, me ha parecido interesante publicar esta informacin que, con la intencin tan slo de visualizar las posibilidades, seala las aplicaciones y algunos ejemplos, Elaboracin y desarrollo de temas o materias por parte del alumnado o entre profesores: Ecowiki. Como repositorio de recursos: Rededuca, Gleducar. Elaboracin de antologas de relatos, de poesa. Elaboracin de tutoriales como en Aulawiki21. Como instrumento para la organizacin de cursos y soporte de los materiales o recursos vinculados: Edublogki Como medio de divulgar oponiones y recoger adhesiones, en este caso, sobre los criterios que deben guiar la integracin de las NTIC en la educacin: Declaracin de Roa. Como soporte para la pgina web de un centro Son numerosos los artculos publicados en diversos medios acerca del uso educativo de los wikis. En esta entrada resear una seleccin de artculos recomendables para los docentes interesados en hacer uso de los wikis en el aula. 1.-El wiki un camino hacia el trabajo colaborativo en el aula, comunicacin de presentada la las Jornadas Espiral 2006. Autor: Marc Alier 2.- En el nmero 3 de UOC PaperS(revista electrnica sobre la sociedad del conocimiento de la UOC), hay un artculo tiulado El Profesor 2.0: docencia e investigacin desde la Red: Texto completo 3.-Los imprescindibles trabajos de Fernando S. de Gabinete de

Informtica 4.- Wiki. Una herramienta para el trabajo colaborativo. Ponencia de Carlos de Vega y Antonio Gallego publicado en el wiki del IES Dolmen de Soto. 5.- Usos didcticos del wiki.Este artculo pertenece a la documentacin de Moodle, un paquete desoftware para la creacin de cursos y sitios Web basados en Internet, es sencillo e ilustrativo acerca de la posibilidades de los wikis en el aula. 6.- Wikis in education. Magnfico monogrfico en ingls acerca de los wikis en el mbito educativo. Agosto 2006 7.- Prcticas emergentes en la Web y nuevas oportunidades educativas. Versin 0.1-4 publicado en la Revista Telos. Autor: Rune Baggetun. 8.- Blogs y wikis en tareas educativas,de Andrs Garca Manzano, artculo que analiza el uso de los blogs y los wikis, y presenta unos presupuestos tericos sobre la educacin enred. 9.- Trabajo colaborativo y herramientas de colaboracin y debate: wikis y foros de discusin,de Francisco Jos Garca Heras, artculo que analiza las tcnicas del trabajo en colaboracin mediante el uso prctico de foros y wikis. 10.- Usos y potencial de los wikis en el aula deS. Pixy Ferris y Hilary Wilder. Nota: Este artculo fue publicado en Innovate (http://www.innovateonline.info/) 11.- Uso de wikis para la realizacin de trabajos colaborativos en el aula Departamento de Economa Aplicada (Matemticas) Universidad de Mlaga.Gonzlez Pareja, A.; Caldern Montero, S.; Galache Laza, T.;Torrico Gonzlez, A. 12.- Usos educativos de wikis de Francisco Prez Fernndez 13.- Del Moral Prez, M.E. y Villalustre Martnez, L. (2008). Las wikis vertebradoras del trabajo colaborativo universitario

a travs de WebQuest, Revista Latinoamericana de Tecnologa Educativa, 7 (1), 73-83. 14.- Dentro del II Simposio de Software Libre y Educacin, y gracias a la tecnologa, Maria Jess Rodriguez pudo intervenr con la vdeo-ponencia "Qu es una Wiki? - Mi experiencia con las Wikis en Educacin". 15.-Un ejemplo de utilizacin de las wikis en la enseanza de Julio Ruiz Palmero, publicado en la revista Comunicacin y Pegdagoga. ISSN 1136-7733, N 209, 2006 , pags. 9-14

sbado 11 de junio de 2011

Wikis para el aula intercultural
La idea de trabajo colaborativo que posee el concepto de wiki, unida a la casi inexistencia de requisitos tcnicos que un usuario debe tener para crear y editar wikis, hacen de esta herramienta un mundo de posibilidades que pueden ser explotadas en un aula. Pero lo que nos interesa realmente es que tal eficacia llegue al aula de ELE concretada en actividades especficas que han sido fruto de la reflexin didctica. Para empezar a vislumbrar las posibilidades de las wikis, quiz un primer paso podra ser la lectura del artculo de Jordi Adell, Wikis en educacin, un trabajo bien documentado y con referencias actualizadas, que recoge las caractersticas positivas y negativas- de las wikis, y luego enumera los usos de esta herramienta en educacin. El epgrafe que introduce esta segunda parte resulta significativo: Not everyone needs a wiki. Not everyone wants a wiki. En Cuaderno intercultural, una web que presenta un amplio men de recursos para utilizar en el aula de ELE, tenemos un apartado interesante denominado Wikis para el aula intercultural. Una vez all encontramos enlaces a

toda la informacin necesaria para la creacin de wikis, desde tutoriales hasta ideas sobre cmo explotar este recurso en un aula intercultural. Acaso el enlace ms interesante es Wikieleando, un sitio donde encontraremos varias wikis sobre temas especficos de ELE. La pgina integra teora sobre el uso de las wikis y la posibilidad de unirse a Wikieleando para colaborar en su edicin. Es una excelente oportunidad para profesores y estudiantes que quieran ampliar sus horizontes en el conocimiento de las wiki aplicada a la enseanza de ELE.

Blogs, wikis, webs dinmicas y webquests en el aula.

Las Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin (TICs) e Internet son cada vez ms habituales e importantes en nuestras vidas y en nuestra sociedad. Ante esta situacin habra que introducir y utilizar frecuentemente esas herramientas en nuestras aulas, no slo por sus posibilidades didcticas y sociales, sino porque constituyen una capacitacin imprescindible en la educacin de nuestro alumnado.

Desde ese planteamiento, y centrndonos en Internet, podemos utilizarla y formar en ella y con ella con actividades puntuales de bsqueda de informacin, descarga de imgenes o archivos, envo espordico de correos o participacin en chats, pero tambin podemos contar con ella como un espacio de informacin y comunicacin propio de la escuela, donde sus contenidos sean los de nuestra propia comunidad educativa, permitiendo a nuestro alumnado generar y difundir el conocimiento adquirido, expresar sus opiniones y aportar sus creaciones, facilitar a las familias y al profesorado un espacio de informacin (sobre actividades, biblioteca, gestin administrativa,) y participacin en el centro desde sus propios hogares, en suma, convirtiendo a los diferentes sectores de nuestra comunidad educativa no slo en meros usuarios sino en protagonistas de la red, mejorando a la vez su capacitacin en el uso de las TICs y reducindose as la brecha digital, no slo de nuestro alumnado, sino de esa comunidad educativa en general. Para que esto sea posible podemos plantearnos la utilizacin de diferentes herramientas desde webs estticas o planas hasta autnticas webs dinmicas pasando por otras

opciones intermedias como blogs, wikis, foros o listas de correo. De todas ellas, por su inters, facilidad de uso y posibilidades en el aula, voy a centrarme en tres: blogs, wikis y webs dinmicas administradas con un gestor de contenidos o CMS. Tambin hay otra herramienta que, aunque no est pensada para crear y gestionar espacios en Internet, quiero incluir entre las posibilidades que nos ofrece la red por su inters para realizar proyectos de investigacin con y a travs de webs: las webquests. Pero antes de continuar

Algunas definiciones

Para aclararnos sera importante consensuar de entre las muchas que hay una definicin mnima de cada una de esas opciones. Para m, con todas las excepciones, ampliaciones y matizaciones que se quiera BLOGS Un blog (bitcora web, weblog, edublog,) es un espacio en Internet que tiene como especfico el planteamiento personal y coloquial en la redaccin de sus contenidos, normalmente de una persona o un pequeo grupo de personas, donde se priorizan sus opiniones, la ordenacin y la navegacin temporal y temtica de sus contenidos, y que tcnicamente limita esos contenidos a textos y enlaces (las imgenes, sonidos, vdeos que pueden aparecer suelen ser enlaces a otros sitios y no estn en la propia web). Sus visitantes pueden comentar los contenidos que all se ofrecen. Estticamente son sencillos y con opciones diferenciadas de diseo. Se pueden crear en sitios de Internet dedicados a ellos o con gestores de blogs como wordpress o movabletype que no son otra cosa que gestores de contenidos limitados a las funciones de los blogs. Un blog puede ser una buena herramienta para peridicos y revistas digitales, diarios personales y/o colectivos, tablones de anuncios, directorios de enlaces, pero es una herramienta muy limitada para webs polivalentes y multifuncionales que queramos utilizar no slo para opinin, informacin y comunicacin sino que queramos personalizar libremente, utilizar como espacio de documentacin y recursos en Internet, organizarla segn nuestras necesidades y no slo por fechas o palabras clave, aadirle galeras de imgenes, o ampliarla con otras opciones que puedan ir surgiendo. WIKIS Una wiki (del hawaiano wiki wiki, rpido) es un espacio en Internet creado para compartir y difundir el conocimiento sobre un tema o un conjunto de temas de forma interactiva, participativa y colectiva. Son sencillas en su navegacin y no suele

modificarse su diseo original. Se pueden crear en sitios de Internet dedicadas a ellas o con gestores de wikis. Puede ser una buena herramienta para trabajar de forma colectiva sobre un tema o en un proyecto de investigacin, crear manuales, webs de ayuda, pero es limitada para otros usos. WEBS DINMICAS Una web dinmica creada con un sistema de gestin de contenidos para la web (CMS) es un espacio en internet abierto a cualquier uso (informacin, comunicacin, participacin colectiva, expresin personal, compartir y difundir conocimientos, foros, descarga de recursos, galeras de imgenes, chat,) que permite navegar por secciones, cronolgicamente, por temas o como necesitemos, interrelacionarse con otras webs, de fcil instalacin y administracin a travs de un gestor de contenidos, y libertad total en su personalizacin, o pueden utilizarse plantillas o "esqueletos" que la facilitan. Como cuentan en la wikipedia (Sistema de gestin de contenido), los blogs, wikis, foros, galeras, sitios webs, ecommerce, no son ms que espacios en la red que se manejan con un gestor de contenidos, pero cada uno de ellos con unas caractersticas especficas que los delimitan, mientras, digo yo, que crear una web dinmica con un gestor de contenido de uso general nos permitir contar en cualquier momento con cualquiera de esas opciones en el mismo espacio y con un sistema de administracin y gestin comn a todas ellas que facilitar la instalacin y el aprendizaje. En el CRA Alta Ribagorza hemos optado por instalar una web dinmica y gracias a ello contamos en la misma web con una zona de revista digital, zona de webquests, escuela de padres y madres, zona de descargas, cuentos colectivos, recursos para el profesorado, artculos que se publican en otras webs interesantes, envo peridico de boletines informativos e incluso estamos preparando la gestin de nuestra biblioteca en la red a travs de la web o la ampliacin del sitio con una zona blog, otra wiki y otra de podcasts. El gestor de contenidos que estamos utilizando es SPIP y para la gestin de la biblioteca estamos integrando PBM (sitio en francs), todo ello software abierto, libre y gratuito. WEBQUESTS Son propuestas de investigacin guiada que se plantean en Internet y que la utilizan como principal herramienta de bsqueda de informacin y recursos para realizarla. Hay diversas modalidades: webquest, miniquest y caza del tesoro. Son sencillas de preparar y la importancia en su realizacin por el alumnado se centra no en buscar la informacin que se facilita a travs de enlaces, sino en el anlisis, la selecin y la reflexin sobre esa informacin.

Blogs, Wikis o Webs dinmicas?

Y a partir de ah, qu herramienta podemos utilizar a nivel personal o en nuestro cole para abrir una ventana participativa en internet donde dar a conocer nuestra escuela, sus actividades, sus proyectos, o donde crear una revista digital o informar a nuestra comunidad educativa sobre nuestro centro? Para valorarlo nada mejor que un cuadro que resume las opciones y dificultades de cada una de las herramientas antes mencionadas para encontrar la ms adecuada a nuestras necesidades. Es importante tener en cuenta que si empezamos con una web dinmica podemos emplearla ahora slo como blog o como revista digital y luego, si necesitamos nuevas funciones no ser necesario empezar de nuevo ya que slo tendremos que ir adaptndola sin perder los contenidos que hayamos ido incorporando ni la forma de trabajar, mientras que si optamos por instalar un blog o una wiki y luego necesitamos nuevas funciones tendremos que empezar de nuevo con otra herramienta que sea ms completa. Ventajas Inconvenientes - El dominio tiene que ser un subdominio del sitio que lo aloja. Si queremos dominio propio ya no ser gratuito y tendremos que redireccionarlo. - Personalizacin mnima.- Organizacin del sitio slo por fechas o palabras clave. - Gestin limitada de comentarios, colaboraciones y participacin de diferentes personas. - Mala gestin de archivos. - El dominio y el alojamiento sern de pago o con publicidad. - Instalacin un poco ms compleja.

Blogs en un espacio - Fcil y rpida instalacin en lnea. dedicado a ello - Gratuito. (Nireblog, Blogger,)

Blogs con software y servidor propio (Wordpress,)

- Tendremos dominio y alojamiento propio. - Ms opciones de personalizacin. - Mejor gestin de comentarios, colaboraciones y participacin de

Ventajas diferentes personas. - Comunidades de apoyo que te ayudan en caso de problemas o de falta de experiencia.

Inconvenientes - Mala gestin de archivos.

- El dominio tiene que ser un subdominio de wiki del sitio que la aloja. Si queremos dominio propio ya no ser gratuito y tendremos Wikis en un espacio - Fcil y rpida instalacin en lnea. que redireccionar. dedicado a ello - Gratuita - Se limitan a compartir y difundir conocimientos.- Pocas posibilidades de personalizacin. - Mala gestin de archivos - El dominio ser de pago. - Se limitan a compartir y difundir conocimientos. Wikis con software - Tendremos dominio propio. - Instalacin un poco propio - Ms personalizable. ms compleja. - Se necesita un servidor de pago o, si es gratuito, admitir su publicidad. - Mala gestin de archivos Webs dinmicas - Dominio propio. - El dominio ser de creadas con un Gestor - Personalizacin completa: esttica, pago. de contenidos para mdulos, sistemas propios de - Instalacin un poco Internet, un CMS personalizacin como los bucles, ms compleja, pero (Content Manager balizas, criterios y filtros de spip, contars con ayuda para System), como SPIP, - Organizacin libre del sitio: fechas, hacerla. Drupal, palabras clave, secciones, - Se necesita un servidor sindicaciones, de pago o, si es gratuito, - Posibilidad de integrar fcilmente admitir su publicidad. otro software para webs en el sitio: - Para la personalizacin foros, wikis, galeras de es necesario un imgenes,gestores de bibliotecas, conocimiento mnimo - Amplia gestin de comentarios, del CMS y algo de colaboraciones y participacin de lenguajes de diferentes personas. programacin (html para - Al utilizar una misma herrramienta SPIP y php para los para crear blogs, wikis, webs otros) creativas, revistas digitales o lo que necesitemos, todos sus contenidos

Ventajas estn en una misma base de datos con lo que se incrementan las posibilidades de utilizar y aprovechar esos contenidos de diferentes maneras, para diferentes usos o en diferentes momentos rentabilizndose mucho ms nuestro trabajo. - Comunidades de apoyo que te ayudan en caso de problemas o de falta de experiencia. - Gestin total de archivos: de texto, pdf, imgenes, sonido, vdeo, zip, en tu propio sitio.

Inconvenientes

Servidor propio o espacio en una web que ya ofrece espacios (blogs o wikis)?
Otra de las dudas que suele surgir a la hora de crear un espacio en internet es la de utilizar un servidor gratuito o un servidor propio de pago. Mi experiencia me lleva a recomendar el alquilar nuestro propio espacio que entre dominio y alojamiento no tiene porque costar ms de 60 al ao y tenemos unas cuantas ventajas, pero por si te lo quieres pensar aqu te cuento algunas ventajas e inconvenientes de ambas opciones. Ventajas - Gestin libre e independiente del sitio segn tus necesidades. - Se tiene un dominio propio. - Mejor soporte y ayuda en caso de problemas. Inconvenientes - Se necesita un conocimiento mnimo de transferencia de archivos (ftp) lo cual es muy sencillo. - Hay que pagar un alquiler o aceptar publicidad - Se depende del sitio y de sus condiciones. - El dominio es el del sitio y lo nuestro slo es un subdominio. - Suelen tener peor soporte y menos opciones de gestin del sitio.

Servidor propio

Web que ofrece espacios

- Suele ser gratuito.

Para saber ms