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com

AQUI ENTRE NOS


Conociendo los Derechos

de Adolescentes

Autora s : BELN RODRIGO LARA A M PA R O M A R T N E Z T E N D i s e o, I l u s t ra c i n y M a q u e t a c i n : M A U R I C I O M A G G I O R I N I T E C C O ( Ta l l e r L p i z y P a p e l ) Coord i n a c i n : P L ATA F O R M A ORGANIZACIONES I N FA N C I A

DE

DE

Coord i n a c i n t c n i c a : NGEL HERNNDEZ MARTN E d i t a d o p o r: J U N TA D E C A S T I L L A Y L E N Consejera de Familia e Igualdad de Oportunidades


GERENCIA
DE

SERVICIOS SOCIALES

Colaboradora s : LOLA RAMN MARTNEZ A L I C I A PA R A M I O M A R T N E Z INS SANTOS MARTNEZ Impri m e : G r f i c a s G e r m i n a l , S d a d . C o o p . L td a . D ep s i t o L ega l : VA - 8 8 9 / 0 4

FICHAS de los PERSONAJES:


ALBERTO GARCA ASENSIO Nick: ACKREN Vive en Astorga Es de Hip Hop Usa el ordenador del instituto JOSEF KOPERNIK JERDZEJEWESKI Nick: X? BY SKAPOZI! Vive en Carrin de los Condes Es moderno Usa el ordenador de su casa. LAILO SOLANA MARTNEZ. Nick: Carecemos de todo pero nos sobra vida para luchar Vive en: Melgar de Fernamental Burgos Es Punka Usa el ordenador de la Casa de la Juventud MAITE JIMNEZ REDONDO. Nick: Estamos ciegos. Ciegos que ven. Ciegos que viendo no ven Vive en Peafiel Es Alternativa Usa el ordenador del instituto

CHUSA HERRERO MANZANO Nick: -742617000027Vive en Toro Es siniestra Usa el ordenador de la Casa de la Juventud

LAURA GMEZ SASTRE Nick: DonT worry be happy Vive en Parada de Rubiales Sigue las modas Ordenador de casa

RAMN MARN GARCA Nick: En busca de la frase perfecta Vive en Soria Es deportista Usa el ordenador de su to y el que llevan en las competiciones

LUIS GARCA ALVAREZ Nick: Nada debera estar prohibido Vive en Arvalo No es de ninguna tribu Usa el ordenador de su casa

NURA BAHAHA MESSAOUD Nick: Como gota en movimiento contra el viento Vive en Fuentiduea Es lectora Usa el ordenador de casa

00 -7426170

027-

Estamos ciegos.

ven. Ciegos que

Ciegos que viendo no ven.

Estamos ciegos. Ciegos que ven.

-742617000027Me llamo Chusa Herrero Manzano y tengo 15 aos. Me llamo Vivo en Toro (Zamora) con mis padres, Eduardo y Mara y mi hermana Laura de 10 aos. Me gusta mucho la literatura gtica del siglo XVIII y los comics de Sandaman. Yo escribo poesas mientras escucho msica de Tristania o Dead con Dance. Tengo todos los discos de Marilyn Manson. No me gusta que cuando vamos por la calle la gente se ra descaradamente de nuestra forma de vestir. No entienden nuestro rollo, no son capaces de ver que nuestra ropa negra es una forma de revelarnos, de protestar y que detrs de mi apariencia, hay una persona con sus gustos, que lee, que tiene amigos, que piensa de una forma... Pero bueno, no me molesta en exceso. Yo he elegido ir as y no me importa explicar a quien me pregunte qu es eso del Lado Oscuro, de ser Gtico. Habitualmente utilizo el ordenador de la Casa de la Juventud. Mi nick es -742617000027-

Ciegos que viendo no ven.


Maite Jimnez Redondo y tengo 15 aos.

Vivo en Peafiel (Valladolid) con mis padres Arturo y Teresa y mi hermano Joaqun de 18 aos. Me considero una chica comprometida con el medio ambiente. Soy de Greenpeace y mi hermano es miembro activista de la asociacin. Me gusta la comida oriental e ir a la montaa. No me gusta que no tengamos una buena educacin que nos permita ser ms respetuosos con la naturaleza. Cuando salgo al campo no puedo entender que la gente tire basura o que no haya ms espacios protegidos y menos urbanizables. Habitualmente suelo usar el ordenador del instituto. Mi nick es Estamos ciegos. Ciegos que ven. Ciegos que viendo no ven.

CARECEMOS

DE

TODO

PERO

NOS

SOBRA

VIDA

PARA

LUCHAR

AKCREN

AK CREN
Me llamo Alberto Garca Asensio y tengo 16 aos. Vivo en Astorga (Len) con mis padres y mi hermana Luisa que tiene 14 aos. Yo soy hip-hop y esto tengo que explicarlo porque hay mucha gente que se confunde. Es que esto no es un tipo de msica o una moda. Es un estilo de vida, que supone una forma de vestir,de actuar y de sentir. Yo pienso que el hip hop se lleva dentro y se expresa rimando en el rap, pintando con el arte de los graffitis o bailando breakdance y tambin respetando, enseando y aprendiendo, adems de sentirlo siempre dentro. Me gusta la msica como Natch-scrath y el diseo por ordenador. Estoy haciendo una pgina de grafittis. Utilizo normalmente Juventud. Mi nick es AKCREN el ordenador del Centro de

CARECEMOS RO DE TODO PE VIDA NOS SOBRA R PARA LUCHA

Me llamo Lailo Solana Martnez. Tengo 15 aos y vivo en Melgar de Fernamental (Burgos) con mi madre Teresa. Creo en la ideologa dye: do it yourself (hazlo t mismo, porque al final eres lo nico que tienes). Me gusta la gente sincera y no me gusta que la gente no lea. Me encanta pintar, escuchar buena msica, leer y sobre todo salir de parranda con mi gente. Odio la hipocresa, la gente conformista y los que creen que se es mejor por tener ms. La msica que escucho Eskorbuto, Astopituak. es Piperrak, Tilt, Randy,

Suelo usar el ordenador de la Casa de la Juventud. Mi nick es Carecemos de todo pero nos sobra vida para luchar.

debera

estar

BY SKAPOZI!

prohibido

Me llamo Jzef Kopernik Jerdzejeweski. Tengo 15 aos y vivo en Carrin de los Condes (Palencia) con mi madre Iwona. Mis amigos dicen que soy un genio de la informtica, la verdad es que me gusta un mazo. Tambin me gustan las revistas que traten de diseo de artefactos y muebles modernos. Igual con la ropa, me gusta estar a la ltima y llevar ropa de marca, moderna. No me considero un pijo porque yo con mis trabajillos de informtica me pago mis cosas y me gusta comprar cosas buenas porque duran ms. No me gusta que la gente sea cerrada a lo nuevo, que se asuste de la gente de fuera y que quiera que todo sea siempre igual. Creo que hay que aprovechar lo bueno de todo lo que nos viene y no desechar nada porque s, ni rechazar a las personas. Utilizo normalmente el ordenador de casa. Mi nick es X?BY SKAPOZI!.

Me llamo Luis Garca lvarez. Tengo 14 aos. Vivo en Arvalo (vila) con mis padres Javier y ngela y mi abuela Lucrecia. No tengo hermanos. No me considero de ninguna tribu. A m, la tribu que mejor me cae es la de "yo-no-soy-de-ninguna-tribu-soyun-individuo-con-personalidad-propia-que-escucha-loque-quiere-y-se-viste-y-peina,-como-le-da-la-gana." Me gusta el rap, los graffitis y el metal. Suelo ir a algn concierto con mis amigos. No me gustan los que arman broncas en el instituto y se meten con la gente por su forma de vestir. Habitualmente utilizo el ordenador en casa. Mi nick es Nada debera estar prohibido.

Nada

debera estar prohibido

BY SKAPOZI!

X?

Nada

X?

COMO GOTA EN MOVIMIENTO CONTRA EL VIENTO NE ATOG OMOC OTNEIMIVOM LE ARTNOC OTNEIV

be happy Dont worry

Me llamo Nura Bahama Messaoud, soy saharaui y tengo 14 aos. Vivo en Fuentiduea (Segovia), con Carmen, Manuel y sus hijos Roberto de 12 aos e Irene de 15 aos. Son como mi segunda familia. Vivo con ellos aqu para que pueda seguir estudiando y en un futuro, cuando sea mdica, poder volver con mi pueblo para trabajar all. Me gusta leer y contar cuentos. Estoy apuntada a un taller de cuentacuentos del instituto. No me gusta que Irene me pregunte constantemente si me gusta algn chico. Habitualmente utilizo el ordenador que tengo en casa. Mi nick es Como gota en movimiento contra el viento.

Dont worry be happy


Me gusta la msica pop espaola, cambiarme ropa con mis amigas y la tortilla de patatas que hace mi madre.

Me llamo Laura Gmez Sastre, tengo 15 aos y vivo en Parada de Rubiales (Salamanca) con mis padres Felisa y Fernando y mis hermanos Luis de 19 aos, lvaro de 12 aos y Marina de 17 aos.

No me gusta que mi hermano mayor est siempre controlndome, con quin y dnde voy, qu voy a hacer el fin de semana..., aunque yo creo que es para protegerme, pero a veces se pasa. Habitualmente utilizo el ordenador en casa. Mi nick es Dont worry be happy.

E n

b u s c a

d e

l a

f r a s e

p e r f e c t a

Alberto, Josef, Lailo, Ramn, Chusa, Laura, Luis, Nura y Maite se han ido de campamento...

perfecta

En busca de la frase

Me llamo Ramn Marn Garca y vivo en Soria con mi padre, mi abuelo y dos hermanos. Tengo 14 aos. Soy medio fondista y estoy en el club de atletismo de Soria. Solemos entrenar todos los das y ya competimos hasta en campeonatos europeos. Me gusta mucho correr y todo tipo de deportes. Lo que menos me gusta de entrenar es los madrugones que me pego para ir al polideportivo antes de las clases del insti y no ver a mis amigos y familia cuando estamos de concentraciones. Menos mal que con el messenger me comunico todos los das con ellos. A veces me voy al campo a correr con los walkman escuchando la banda sonora de Carros de fuego. Utilizo el ordenador de mi to y el que llevan a las competiciones. Mi nick es En busca de la frase perfecta.

... y van a participar en un taller donde les ensearn a hacer pginas web

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Esta es Candela la monitora

No te preocupes!... que ahora me encargo yo

STE SE HA VUELTO A COLGAR!, ESTO NO SE VE NI AL DERECHO NI AL REVS! AS NO HAY QUIEN PUEDA HACER NINGUNA MOVI GUAPA! Vale!, otra vez se nos ha borrado el cuento que stbamos escribiendo! As es imposible que salga nada al derecho!

Estos ordenadores van a pedales, hay derecho a que se de un taller de pginas web en estas condiciones?

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Tenis razn, creo que los informticos no fueron conscientes de que ibais a aprender muy rpido y pedir mucho al ordenador. Los ordenadores tenan que tener ms memoria para poder hacer lo que hacemos. As que voy a llamar al tcnico a ver si puede meter ms memoria o hacer algo para que no nos vuelva a pasar.

UFFF! En la bsqueda por "derechos" sale un montn de cosas...

Os habis dado cuenta que todos habis nombrado derecho con distintos significados?. Me dan ganas de hacer un rap con la palabra derecho.

Oye, creo que he encontrado algo interesante. Se refiere a los derechos de personas menores de 18 aos. A ver... S, es de la Junta de Castilla y Len y dice que hay una Ley de Infancia de la Junta que protege esos derechos. Pero tengo que definirlo bien, porque vosotros lo habis empleado con distintos significados. Vamos a buscar que significa en internet.

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Djame ver. Descarguemos la informacin para que la vean los dems...

Los encargados de hacer las leyes son los polticos, que l 2 5 d e j u l i o d e 2 0 0 2 s e a p r u e b a e n C a s t i l l a y han sido elegidos a travs de los votos de personas mayoL e n u n a l e y q u e t r a ta s o b r e l a i n f a n c i a y s u s d e r e c h o s . res de dieciocho aos. Los polticos son los representanC o n v i e n e q u e s e pa s , q u e a u n q u e a l g u n a s l e y e s s e tes de los ciudadanos y las ciudadanas. Ahora bien, aunr e f i e r a n a " d e r e c h o s d e l a i n f a n c i a " , ta m b i n s e i n c l u y e que slo voten los mayores de esa edad, no significa que a l o s a d o l e s c e n t e s , p o r q u e s e g n l a L e y, e n l a pa l a b r a no tengan que escuchar a los adolescentes: a los nios y i n f a n c i a s e i n c l u y e a t o d o s l o s m e n o r e s d e d i e c i o c h o a las nias y tenerlos en cuenta, ya que la Ley de Castilla aos. y Len y otras normas como la Convencin sobre los Derechos del nio de 1989, de aplicacin mundial, os U n a l e y e s u n a n o r m a , u n c o n j u n t o d e r e g l a s s o b r e reconoce el derecho a la participacin. algo concreto, como unas "reglas de juego" que sirven pa r a q u e l a s p e r s o n a s s e pa n q u h a c e r c u a n d o v a n a La Ley de Infancia de Castilla y Len fue hecha a c t u a r o s e v e n a f e c ta d o s p o r e s e t e m a c o n c r e t o d e l q u e p o r l o s r e p r e s e n ta n t e s d e l o s c a s t e l l a n o - l e o n e s e s e n t r a ta l a l e y. P o r e j e m p l o , c u a n d o u n c h i c o o c h i c a q u i e r e l a s C o r t e s d e l a C o m u n i d a d A u t n o m a , l u g a r d o n d e s e j u n ta r s e c o n o t r o s pa r a h a c e r u n p e r i d i c o e n e l i n s t i t u - r e n e n e s t o s r e p r e s e n ta n t e s . L a h i c i e r o n a y u d a d o s d e to, tiene que saber que la ley le protege ese derecho a las aportaciones de muchas personas y entidades. l a l i b e r ta d d e e x p r e s i n y d e i n f o r m a c i n . Ta m b i n c u a n - Tr a ta d e t e m a s q u e t i e n e n q u e v e r c o n v u e s t r o s d e r e d o t i e n e u n a e n f e r m e d a d y n e c e s i ta u n m d i c o o q u i e r e c h o s , l o s j v e n e s i n f r a c t o r e s , c m o s e r e g u l a l a a c o g i i n f o r m a c i n y o r i e n ta c i n pa r a t e n e r h b i t o s s a l u d a b l e s , d a y l a a d o p c i n . . . l a l e y d i c e q u e t i e n e q u e h a b e r c e n t r o s m d i c o s pa r a curar a la gente y centros de informacin. A d e m s , pa r a p r o t e g e r y g a r a n t i z a r l o s d e r e c h o s de todos los adolescentes dice la Ley que es necesario E s t o s e j e m p l o s c i ta d o s s o n d e r e c h o s . U n d e r e c h o q u e h a y a u n a s p e r s o n a s q u e s e p r e o c u p e n d e q u e e s a l g o q u e t i e n e n l a s p e r s o n a s pa r a h a c e r q u e s u v i d a e s t o s d e r e c h o s s e r e s p e t e n . E s d e c i r, q u e pa r a q u e s e s e a m s d i g n a y j u s ta . D e b e n s e r r e s p e ta d o s p o r t o d o s . r e s p e t e n l a s " r e g l a s d e l j u e g o " ( L e y ) e s n e c e s a r i o u n

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" r b i t r o " q u e v i g i l e pa r a q u e t o d o s r e s p e t e n l o s d e r e chos. Ese rbitro va a ser la Administracin pblica (La J u n ta d e C a s t i l l a y L e n , l o s a y u n ta m i e n t o s . . . ) Pero vuestros derechos no estn slo en la Ley de C a s t i l l a y L e n . E s pa a t i e n e s u s C o r t e s e n l a s q u e e s t n l o s r e p r e s e n ta n t e s d e t o d o s l o s e s pa o l e s q u e a su vez hacen leyes como la Ley de Proteccin Jurdica d e l M e n o r d e 1 9 9 6 y l a C o n s t i t u c i n e s pa o l a d e 1 9 7 8 , q u e e s l a l e y m s i m p o r ta n t e d e E s pa a . I n t e r n a c i o n a l m e n t e , u n c o n j u n t o d e pa s e s p u e d e n hacer leyes para casi todo el mundo, como la Convencin sobre los Derechos del nio de 20 de noviembre de 1989 (recuerda que el Da de la Infancia es el da 20 de noviembre todos los aos, precisament e p o r e s ta C o n v e n c i n ) , n o r m a q u e h a n h e c h o m u c h o s p a s e s pa r a d e j a r c l a r o s e n u n pa p e l , c u a l e s s o n l o s derechos de todos los menores de dieciocho aos en c u a l q u i e r pa r t e d e l m u n d o . Aunque parezca un lo de leyes, todas se complementan, es decir, todas las leyes sirven y se deben tener en cuenta siempre para asegurar que los derechos de los adolescentes, los nios y las nias se respetan.

Como ejemplos de algunos derechos que tenis los adolescentes y que podis encontrar en la Ley de Castilla y Len son: el derecho a la vida y a la integrid a d f s i c a y ps q u i c a , d e r e c h o a l l i b r e d e s a r r o l l o d e l a personalidad, derecho a la educacin, derecho a la cultura y al ocio, derecho a la integracin social, derecho a la proteccin de la salud y a una vida sana, derecho a las relaciones familiares e interpersonales, derecho a u n m e d i o a m b i e n t e s a l u d a b l e y a u n e s pa c i o u r b a n o a d e c u a d o y e l d e r e c h o a l a pa r t i c i pa c i n s o c i a l y a l asociacionismo.

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a nuestra pgina web. Tengo una idea que podra servirnos par Cul? Porque habamos pe nsado hacerla sobre los te mas que nos interesan y dar nu estra opinin sobre ellos.
S, si eso est bien. Pero os habis dado cuenta de que esta Web de Castilla y Len habla de cosas que queremos tratar en la web?
derecho a expresarnos, verdad...habla de nuestro Es ... a la salud, a ser escuchados

DERECHO AL LIBRE DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD:


Cundo fue el Gran Estallido? Dnde estamos antes de nacer? Dnde est el eslabn perdido? Dnde vamos despus de morir? Qu son los agujeros negros? Se expande el universo? Es cncavo o convexo? Quines somos? De dnde venimos? A dnde vamos? Estamos solos en la galaxia o acompaados? Y si existe el ms all? Y si hay reencarnacin? Qu es el ser? Qu es la esencia? Qu es la nada? Qu es la eternidad? Somos alma? Somos materia? Somos fruto del azar? Es fiable el carbono 14? Es nuestro antepasado el Hombre de Orce? Quines somos? De dnde venimos? A dnde vamos?
Tema original del lbum "Menos mal que nos queda Portugal" de Siniestro Total

Ya, pero vamos, ahora a cambiar la idea.., no lo veo muy claro, creo que un poco lo no?

Pues yo no lo veo complicado.., podram os aadirlo. sirva para hablar y cemos la web para que nos la ley? Pues eso, por qu no ha mpararlo con lo que dice e lo que nos interesa y co opinar sobr S, as podemos ver si realmente se respetan los derechos y de paso nos enteramos mejor.

Buena idea Maite, e stamos de acuerdo?


SIIIIIII!!!!!
Bueno, entonces ahora que hemos aprobado esta idea, recordad que para estar en contacto despus del campamento, pasarnos la informacin y hablar de los temas ya habamos dicho de hacerlo por messenger. A ver que tal nos sale.

CADA UNO DE NOSOTROS ES UN SER NICO E IRREPETIBLE CON SU PROPIA PERSONALIDAD. AUNQUE EN LA ADOLESCENCIA SE TENGAN CAMBIOS "PARECIDOS" EN LA MENTE, EN EL FSICO, CADA UNO LO VIVE, LO ASIMILA, DE FORMA DIFERENTE. CADA PERSONA TIENE DERECHO AL LIBRE DESARROLLO DE SU PERSONALIDAD. Si quieres saber cmo hemos llegado a esta conclusin lee el messenger que viene a continuacin

-742617000027NADA DEBERA ESTAR PROHIBIDO

NADA DEBERA ESTAR PROHIBIDO DICE: Wenas Chusa Sts x ah? Wenas Lus! K tal te va? Debuti A mi d pena. Akaban de cerrar la nica librera de segunda mano de TORO Ke mal No? Y no s dnde conseguir un libro k me interesa mazo -742617000027- DICE: NADA DEBERA ESTAR PROHIBIDO DICE: -742617000027- DICE: NADA DEBERA ESTAR PROHIBIDO DICE: -742617000027- DICE:

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-742617000027NADA DEBERA ESTAR PROHIBIDO COMO GOTA EN MOVIMIENTO CONTRA EL VIENTO

COMO GOTA EN MOVIMIENTO CONTRA EL VIENTO S E H A I N C O R P O R A D O A L A C O N V E R S A C I N

-742617000027- DICE: Hola Nura, no sabrs donde puede conseguir Lus Mrs. Veal de Daniel Defoe? COMO GOTA EN MOVIMIENTO CONTRA EL VIENTO DICE: Carmen lo tiene aqu en casa! Xq no se lo pides? Su mail es carmen@tiepita.es OK. Gracias Nura -742617000027- DICE: NADA DEBERA ESTAR PROHIBIDO DICE: Oye k os iba a decir k, cuando nos dividimos en el kampamento los artculos k venan en la Ley para Infancia y Adolescentes de la Junta de Castilla y Len... COMO GOTA EN MOVIMIENTO CONTRA EL VIENTO DICE: S? NADA DEBERA ESTAR PROHIBIDO DICE: Pues eso k nos toka ver el artculo sobre el libre y pleno desarrollo de la personalidad -742617000027- DICE: Yo ya he empezado a pensar sobre ello y, sabis lo k os digo? Pues.., si no nos lo cuentas chungo... NADA DEBERA ESTAR PROHIBIDO DICE: -742617000027- DICE: K no podemos hablar sobre algo q no entendemos xq k s eso de la personalidad? el libro The Apparition of

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-742617000027NADA DEBERA ESTAR PROHIBIDO COMO GOTA EN MOVIMIENTO CONTRA EL VIENTO

COMO GOTA EN MOVIMIENTO CONTRA EL VIENTO DICE: Ests, cmo se dice.., espesa?. Pues la personalidad es cm es uno Ya, eso ya lo s y... Vosotros tenis claro cm sois? -742617000027-: NADA DEBERA ESTAR PROHIBIDO DICE: La verdad es que yo estoy un poco confuso. Me como mucho el coco con todo. No s, estoy cm raro COMO GOTA EN MOVIMIENTO CONTRA EL VIENTO DICE: Pues yo s quien soy. Soy Nura y aunque hay otras 1000 en el mundo, soy la nica yo. Aunque es cierto que a veces tengo dudas y me planteo si soy tan independiente como creo NADA DEBERA ESTAR PROHIBIDO DICE: Nura, no te pasa a veces k de repente te enrabias con la cosa ms pequea?. K te alegras cuando ves en los dems sus defectos? Y, no odias a veces a todo el mundo? Bueno sobre todo a los adultos COMO GOTA EN MOVIMIENTO CONTRA EL VIENTO DICE: S, me pasa, pero para m eso no quiere decir k no sepa quien soy. Solo k a veces todo eso que has dicho, me hace estar rara -742617000027 DICE: Yo tambin creo que s quien soy, lo que pasa es que me influyen mucho tantos cambios en mi cuerpo y en mi cabeza. Me dan crisis de identidad. No me gusta st cuerpo k parece mutante. Y odio cuando mi cabeza se embrolla y no me sale la palabra justa para darles un buen corte a mis enemistades

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-742617000027NADA DEBERA ESTAR PROHIBIDO COMO GOTA EN MOVIMIENTO CONTRA EL VIENTO

NADA DEBERA ESTAR PROHIBIDO DICE: A m me sirve mucho tener ciertas cosas claras, cm x ejemplo k me encanta ir a conciertos. K soy una persona muy abierta, siempre con ganas de conocer gente nueva, porque me aportan cantidad de cosas -742617000027- DICE: Ya, pq tu t defines a ti mismo, cm: yo-no-soy-d-ninguna-tribu-soy-un-individuocon-personalidad-propia-q-escucha-lo-q-quiere-y-se-viste-y-piensa-cm-le-da-la-gana NADA DEBERA ESTAR PROHIBIDO DICE: Es k tengo la sensacin que en el fondo soy as. T necesitas estar en un grupo, bueno en tu tribu, yo no -742617000027- DICE: Eso es verdad. Para m el Lado Oscuro, es una forma de vida. Adems mi grupo gtico me da seguridad y me lo paso debuti con ellos. Lo nico que no aguanto es cuando son tan pijoteros con lo gtico y no puedo decir q me gusta Medina Azahara. Creo que hay que abrirse un poco COMO GOTA EN MOVIMIENTO CONTRA EL VIENTO DICE: Los amigos y las amigas, los colegas de verdad, estn para hacerte sentirte a gusto y no para "prohibirte" ser t o presionarte para hacer cosas k no te gustan. En el grupo de cuentos a veces tenemos alguna discusin, lo normal. Y otras creamos.., espera k me salga bien expresado.., unos cuentos k flipas -742617000027- DICE: S, est claro k necesitamos a los de+ pq son cm espejos en los k nos reflejamos, para ser nosotros mismos y para disfrutar, k narices

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-742617000027NADA DEBERA ESTAR PROHIBIDO COMO GOTA EN MOVIMIENTO CONTRA EL VIENTO

NADA DEBERA ESTAR PROHIBIDO DICE: Si nos pasa esto a nosotros k tenemos la misma edad, seguro k les pasa a todos los adolescentes. Y si buscamos en internet algo sobre la identidad y la personalidad de los adolescentes? COMO GOTA EN MOVIMIENTO CONTRA EL VIENTO DICE: Me parece muy buena idea, es ms.., mirad lo que he encontrado:

http://www.cnice.mecd.es/recursos2/e_padres/html/mi_hijo.htm

Estos chicos y chicas no slo cambian fsicamente... Eso slo es parte de un proceso que va a ser multidimensional: desarrollo moral, cambios en su imagen corporal; nuevas perspectivas en sus relaciones; paso de un pensamiento concreto a un pensamiento formal, abstracto; lograr un rol masculino o femenino; conseguir la independencia emocional... No podemos negar que los aos de la adolescencia son particularmente duros y difciles, pero sobre todo para los propios adolescentes... Tambin es cierto que no existe la adolescencia sino que existen los y las adolescentes y que, por tanto, no valen las mismas recetas para todos...

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-742617000027NADA DEBERA ESTAR PROHIBIDO COMO GOTA EN MOVIMIENTO CONTRA EL VIENTO

-742617000027- DICE: Mejor lo mo:

http://www.mmhs.com/clinical/peds/spanish/adolescent/reldev.htmI

La identidad se define como la percepcin que tienen de s mismos o al conocimiento acerca de sus caractersticas propias o su personalidad. Una de las tareas fundamentales durante la adolescencia es lograr un sentido de identidad y solidez personal. A medida que un adolescente se siente ms a gusto y acepta la madurez de su cuerpo, comienza a utilizar su propio criterio, aprende a tomar decisiones independientes y enfrenta sus propios problemas, comienza a desarrollar un concepto de s mismo como individuo y, en consecuencia, desarrolla una identidad...

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-742617000027NADA DEBERA ESTAR PROHIBIDO COMO GOTA EN MOVIMIENTO CONTRA EL VIENTO

NADA DEBERA ESTAR PROHIBIDO DICE: Ey, Ey, ey... Echad un ojo...

http://groups.msn.com/PedagogiayEducacionSexual/adolescencia1.msnI

...En la adolescencia cuesta trabajo entender quines somos, pues nuestro cerebro va cambiando y por lo tanto, nuestra forma de pensar, ver y percibir al mundo, a la familia, compaeros y maestros, tambin se va transformando. Durante la adolescencia surgen nuevas ideas, nuevas esperanzas, a veces puedes entender lo que ests sintiendo y en otras ocasiones no... Despus de los 13 aos aproximadamente, eres capaz de comprender cosas abstractas como el concepto del amor, la identidad, la justicia, etc... Es importante reconocer que esto sucede y es parte normal del desarrollo humano y que poco a poco vas a encontrar un equilibrio y te conocers mejor.

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-742617000027NADA DEBERA ESTAR PROHIBIDO COMO GOTA EN MOVIMIENTO CONTRA EL VIENTO

NADA DEBERA ESTAR PROHIBIDO DICE: Bueno, la verdad es que esto que hemos encontrado me va a ayudar a entenderme mejor y a llegar a resolver la pregunta del milln. Y QUIN SOY YO? -742617000027: Y.., sabis una cosa?. Con esos txtos me doy cuenta tambin k cuando nos comportamos como hemos dicho, no es esa nuestra forma de ser verdadera, la personalidad, sino k esa conducta es consecuencia del desarrollo fsico y mental que cambia a su bola y que se tiene que poner todo en su sitio para que seamos realmente nosotros COMO GOTA EN MOVIMIENTO CONTRA EL VIENTO DICE: S, eso est bien, pero una cosa, cada uno sabe quien es, lo que pasa es que hay que asumir que todava nos faltan cosas, k estamos cambiando, que nuestra personalidad como dices se est haciendo NADA DEBERA ESTAR PROHIBIDO DICE: Creo k ahora ya podemos descifrar el artculo de la personalidad. Aunque hay algunas cosillas que yo no pillo de la ley. Oye Chusa, aprovechando que este fin de semana voy a Toro, xp no nos acercamos a la Casa de la Juventud y preguntar a la abogada? Luego podriamos mandarlo con lo k incluyamos en la pgina Web -742617000027: Oye Lus.., parece que tienes visita je je je COMO GOTA EN MOVIMIENTO CONTRA EL VIENTO DICE: JA JA

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-742617000027NADA DEBERA ESTAR PROHIBIDO COMO GOTA EN MOVIMIENTO CONTRA EL VIENTO

NADA DEBERA ESTAR PROHIBIDO DICE: . Si, es mi abuelo, que necesita el ordenador para chatear con su nuevo ligue... Nos hablamos COMO GOTA EN MOVIMIENTO CONTRA EL VIENTO DICE: Mua !! Besos

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Nura va a visitar a Chusa en Zamora y quedan con la abogada de la Casa de la Juventud para conversar. Mientras Nura visita la mediateca, Chusa va contando a la abogada la idea que tienen de hacer una pgina web y las dudas que tienen.

Hola, tu debes ser Nura... Yo soy Tere , toma asiento por favor. Para que la comprendan tambin vuestros amigos os puedo contestar por correo electrnico y as lo envo a todos vosotros.

Gracias, s, as estara muy bien. Hola, y gracias, me imagino que Chusa ya te habr contado nuestras ideas!

Si y me parece genial la idea de vuestra pgina web. me encantar ayudarles a resolver las dudas que tengais sobre la Ley de Infancia de Castilla y Len.

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http://www.mazomail.com

De: Para: Asunto:

Tere: asesoria.juridica@casajuventud.org Laura: ras@cuantoo.es, Maite: mai-t@prinmail.com, Chusa: dark@yomas.es, Alberto: akc@cuantoo.es, Lailo: lalailo@colmail.com, Jozef :1001@telematika.es, Luis: luisgar@telefon.es, Nura: nura@colmail.com, Ramn: ramoncete@atletismosoria.org Informacin sobre el derecho a la libre personalidad.

Hola, os envo la transcripcin del artculo de la ley y su explicacin tal y como me pidi Chusa. Saludos a todos/as. Tere

ARTCULO 16. DERECHO AL LIBRE Y PLENO DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD. 1.Los poderes pblicos de Castilla y Len promovern las condiciones y velarn para que se ejerciten de forma adecuada, completa y continua las responsabilidades que corresponden a padres, tutores y guardadores en el aseguramiento de las condiciones de vida necesarias para el desarrollo libre, pleno, integral y armnico de su personalidad. 2.La actuacin de las diferentes Administraciones Pblicas ante el incumplimiento de las responsabilidades referidas responder al principio de subsidiariedad progresiva y comprender las acciones precisas para corregir, completar o suplir la proteccin y cuidados que deben ser dispensados a todo menor.

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De: Para: Asunto:

Tere: asesoria.juridica@casajuventud.org Laura: ras@cuantoo.es, Maite: mai-t@prinmail.com, Chusa: dark@yomas.es, Alberto: akc@cuantoo.es, Lailo: lalailo@colmail.com, Jozef :1001@telematika.es, Luis: luisgar@telefon.es, Nura: nura@colmail.com, Ramn: ramoncete@atletismosoria.org Informacin sobre el derecho a la libre personalidad.

Este artculo de la Ley referente al libre y pleno desarrollo de la personalidad, como vis, no se dirige a vosotros directamente, sino a aquellos que deben procurar que se cumpla ese derecho vuestro a tener una personalidad propia y a desarrollarla. Claro, que para esto, hay que disponer de unas condiciones adecuadas. De qu sirve tener este derecho si luego no os dejan cumplirlo. Uno de los requisitos bsicos para que los adolescentes podis desarrollar vuestra personalidad es tener vuestras necesidades bsicas cubiertas. Esto es, un lugar donde vivir, vestido, comida y, por supuesto, gente alrededor con la que os sintis a gusto y se preocupen por vosotros (familia, amigos, educadores) Como habis visto por internet, la personalidad del adolescente se va formando y descubriendo poco a poco. De ah, que haya das en los que os sintis pletricos y en cambio otros en los que ni podis levantaros de la cama. Tambin podis pensar que tanta contrariedad en la vida no sea comprendida o que los adultos intenten cortar "vuestro rollo". Frente a esto, tenis que ser capaces de distinguir cundo no se respeta vuestro derecho y qu es lo que podis hacer

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Tere: asesoria.juridica@casajuventud.org Laura: ras@cuantoo.es, Maite: mai-t@prinmail.com, Chusa: dark@yomas.es, Alberto: akc@cuantoo.es, Lailo: lalailo@colmail.com, Jozef :1001@telematika.es, Luis: luisgar@telefon.es, Nura: nura@colmail.com, Ramn: ramoncete@atletismosoria.org Informacin sobre el derecho a la libre personalidad.

en estos casos, de las "charlas" que a veces echan los adultos por no entender una forma de vestir, msica.., y tambin intentar ambas partes entender el punto de vista del otro y el papel que juegan los adultos en vuestra educacin para poder llegar a acuerdos. Respecto de esto ltimo, paciencia, no os agobies. En cuanto a vuestro derecho, s es importante saber que este derecho al libre y pleno desarrollo de la personalidad se sostiene en tener vuestras necesidades bsicas cubiertas, a las que me he referido antes, y que no slo son cosas materiales (vestir, comer) sino tambin de otro tipo como tener una educacin, no slo la que os dan cuando vis al instituto, tambin vuestra familia, grupos juveniles.., que os ayude a entender y poder desenvolvernos en la vida. Tambin tener un entorno que os procure estabilidad, esto es unos padres u otras personas que se encarguen de tu cuidado y con los que siempre podis contar, as como amigos y amigas. Pero cuando estas cosas necesarias para procurar vuestro desarrollo personal no se dan, es aqu donde entra en juego la Ley. En el texto del artculo podis ver que se refiere a los padres, tutores y guardadores los cuales tienen la responsabilidad de daros las condiciones adecuadas para vuestro desarrollo personal. Y para vigilar que

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De: Para: Asunto:

Elvira: asesoria.juridica@casajuventud.org Laura: ras@cuantoo.es, Maite: mai-t@prinmail.com, Chusa: dark@yomas.es, Alberto: akc@cuantoo.es, Lailo: lalailo@colmail.com, Jozef :1001@telematika.es, Luis: luisgar@telefon.es, Nura: nura@colmail.com, Ramn: ramoncete@atletismosoria.org Informacin sobre el derecho a la libre personalidad.

esto se cumple estn los poderes pblicos de Castilla y Len, los responsables designados por el Ayuntamiento, los Servicios Sociales... stos son organismos que tienen que existir obligatoriamente y que estn compuestos de personas capacitadas para procurar que todos los nios, nias y adolescentes estn bien. Si comprueban que algo no va bien, por ejemplo, algunos padres que no pueden, no quieren o no saben cubrir las necesidades bsicas, maltratan.., las Administraciones Pblicas (Ayuntamiento, Servicios Sociales de la Junta...) tendrn el deber de actuar porque por s solos se han dado cuenta o porque les han avisado otras personas o el propio nio, nia o adolescente, acudiendo a ellos. Y deben actuar para cubrir esas cosas que han dejado de hacer sus padres u otras personas encargadas.

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DERECHO A LA PROTECCIN DE LA SALUD Derecho a la vida sana

Teni end o p aciencia,

C O R T A T U S D E S E O S A L A R G A R Y S T U S A L U D .
s e tiene c iencia

Mdico de confianza, sabr menos que otro, pero ms alcanza

No llames virtud a lo que te hace perder la salud.

belleza c ra. Con salud lo hay todo, sin salud no hay nada.

Salud y a legra,

Mens sana in corpore sano.

L A C A L I D A D D E T U V I D A D E P E N D E D E L O A G U S T O Q U E E S T S C O N T I G O M I S M O
Si quieres saber cmo hemos llegado a

Salud y li bertad,

valen ms que una ci udad

El objetivo primordial d e la Ley es decirnos que el princ ipal implicado en el cuidado de tu salu d eres t con ayuda de los profesi onales de la medicina, la familia, amigos y ami gas. Y eso se con sigue tomand o conciencia de que tu cuerpo y tu me nte son algo nico y tuyo.

esta

conclusin

lee

el

messenger

que

viene

continuacin

ESTAMOS CIEGOS. CIEGOS QUE VEN. CIEGOS QUE VIENDO NO VEN DONT WORRY BE HAPPY

ESTAMOS CIEGOS. CIEGOS QUE VEN. CIEGOS QUE VIENDO NO VEN DICE: Wenas Laura. K tal?

DONT WORRY BE HAPPY DICE: Regular. Muy preocupada amiga por una

ESTAMOS CIEGOS. CIEGOS QUE VEN. CIEGOS QUE VIENDO NO VEN DICE: K pas?

DONT WORRY BE HAPPY DICE: Pues.., es k sta muy rallada con el acn y pasa de salir de casa

ESTAMOS CIEGOS. CIEGOS QUE VEN. CIEGOS QUE VIENDO NO VEN DICE: Pooobre...

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DONT WORRY BE HAPPY DICE: Yo ya no s k hacer para ayudarla

ESTAMOS CIEGOS. CIEGOS QUE VEN. CIEGOS QUE VIENDO NO VEN DONT WORRY BE HAPPY

ESTAMOS CIEGOS. CIEGOS QUE VEN. CIEGOS QUE VIENDO NO VEN DICE: Has probado a buscar informacin sobre el acn en internet?. Igual encuentras algo k le sirva DONT WORRY BE HAPPY DICE: Me ayudas?

ESTAMOS CIEGOS. CIEGOS QUE VEN. CIEGOS QUE VIENDO NO VEN DICE: He encontrado una pgina perfect k ha hecho una chica de 22 aos. Mira...

http://win.acne-web.com

El acn es una enfermedad del folculo piloso sebceo, que es el conjunto de vello y glndulas sebceas. Estas ltimas producen una grasa conocida como sebo... Normalmente el sebo viaja hasta la

piel siguiendo la raz y tronco del vello. Cuando el sebo no puede salir y es atrapado en el folculo, se forman los llamados comedones o barros, lesiones clsicas del acn...

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ESTAMOS CIEGOS. CIEGOS QUE VEN. CIEGOS QUE VIENDO NO VEN DONT WORRY BE HAPPY
http://win.acne-web.comI

..."El acn afecta a aproximadamente el 85% de los jvenes. Suele comenzar entre los 12 y 14 aos debido a que en esa edad existe una mayor produccin de andrgenos u hormonas sexuales masculinas que, a su vez estimulan la glndula sebcea para que acabe produciendo ms cantidades de grasa... ...No es simplemente un problema esttico. En muchos casos el acn puede provocar baja autoestima y problemas de relacin en quien lo padece y, a veces, complicaciones fsicas por sobreinfecciones. Aunque aparece con mayor frecuencia en la adolescencia, cada vez hay ms mujeres adultas que lo sufren. Dificultades para relacionarse con normalidad, baja autoestima e incluso alteraciones del comportamiento son algunas de las consecuencias que ciertos tipos de acn provocan en la persona que los padece...

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DONT WORRY BE HAPPY DICE: St bien saber k el acn no es algo asqueroso y punto, sino k es una enfermedad muy comn a nuestra edad. Adems, como nos pasamos el da con esto d los complejos.., algo como el acn destroza la autoestima Al loro.., mira esta pgina: http://www.algranocolega.com/

ESTAMOS CIEGOS. CIEGOS QUE VEN. CIEGOS QUE VIENDO NO VEN DONT WORRY BE HAPPY

http://www.algranocolega.com/I

Qu hacer y qu no hacer Qu hacer


Tener paciencia y constancia: el acn se cura si se trata bien. Lavarse bien la cara por la maana y por la noche con jabones especficos. Hablar con los padres y los amigos. Ellos tambin han tenido acn o lo estn teniendo. Acudir al dermatlogo, el os puede recomendar el tratamiento ms adecuado.

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Qu no hacer
Tocarse las espinillas y puntos negros y terminantemente prohibido intentar quitarlas. Dado que la piel est ya inflamada, lo nico que conseguiremos es empeorar el estado de nuestra piel. Perder la paciencia. El acn no se cura en un da o en una semana, aunque se siga un tratamiento. Lo ms importante es ser constante. Tienen que pasar como mnimo tres meses para ver los resultados. No os creis todo lo que os cuentan. No existen los tratamientos milagrosos. El dermatlogo, "el amigo de la piel", es quien mejor os puede aconsejar. No aislarse ni deprimirse. Ya sabis, "mal de muchos, consuelo de tontos". Adems, est demostrado que la tristeza y el estrs empeoran el acn.

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DONT WORRY BE HAPPY DICE: Maite, me voy un minu k le voy a mandar un correo a mi amiga con todo esto.
(DONT WORRY BE HAPPY se encuentra en estado de espera)

ESTAMOS CIEGOS. CIEGOS QUE VEN. CIEGOS QUE VIENDO NO VEN DONT WORRY BE HAPPY

DONT WORRY BE HAPPY DICE: Hola Maite ya stoy aqu. Mi amiga se ha puesto to happy

ESTAMOS CIEGOS. CIEGOS QUE VEN. CIEGOS QUE VIENDO NO VEN DICE: Sabes Laura?. Yo tambin tuve una temporada que me apalanqu en casa. Es q... bueno k me vea mazo gorda, aunque todo el mundo deca que estaba bien DONT WORRY BE HAPPY DICE: K te pas?

ESTAMOS CIEGOS. CIEGOS QUE VEN. CIEGOS QUE VIENDO NO VEN DICE: Pues eso, k tiraba la comida cuando no me miraban y me saltaba el desayuno y la cena casi siempre. Mis padres no se coscaron d nada pq crean k estaba pasando una poca mala, pq mi hermano se haba ido con los de Greenpeace a Canad. La verdad es k me puse mazo triste, vamos malita, malita DONT WORRY BE HAPPY DICE: Pero si tu ests fenomenal. En el campamento se te vea pura fibra. pas la ... Bueno... La anorexia? Se te

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ESTAMOS CIEGOS. CIEGOS QUE VEN. CIEGOS QUE VIENDO NO VEN DICE: Pos s, bastante. Me ayud mucho mi pediatra. Un da volviendo de la sierra, al bajar del tren me desmay. Mis amigos me llevaron al centro de salud. Y cuando despert me puse a llorar xq no quera contarle nada a la mdica x s se enteraban mis padres DONT WORRY BE HAPPY DICE: Dioz mo! Y que hiciste?

ESTAMOS CIEGOS. CIEGOS QUE VEN. CIEGOS QUE VIENDO NO VEN DONT WORRY BE HAPPY

ESTAMOS CIEGOS. CIEGOS QUE VEN. CIEGOS QUE VIENDO NO VEN DICE: El caso es k la mdica se enroll mogolln. Me explic k como cualquier paciente, yo tena derecho a la privacidad d mis datos. K ella no se lo iba a comentar a mis padres, a menos k viese k era necesario. En ese caso me explicara por qu debera decrselo y veramos la manera de contarlo DONT WORRY BE HAPPY DICE: K buena profesional!. Odio k vayan de coleguis, hablndonos como si fueramos idiotas... Como si no entendisemos el castellano y se dediquen a darte consejitos sin escucharte. O al revs, k no te miren a la cara, como diciendo.., "adolescentes... Plaga de listillos que solo se preocupan de su propio ombligo" ESTAMOS CIEGOS. CIEGOS QUE VEN. CIEGOS QUE VIENDO NO VEN DICE: sta tena muy claro su papel. No intent convencerme d nada. Dijo k yo lo k estaba era enferma. Y q, si yo quera, lo k poda era ensearme a autocuidarme. K yo era la mayor responsable de estar sana

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La verdad, es k como no llevaba mucho metida en lo d la anorexia, decid intentar aprender hbitos sanos y de paso verme guapa DONT WORRY BE HAPPY DICE: Supongo k iras a hablar con ella una temporada

ESTAMOS CIEGOS. CIEGOS QUE VEN. CIEGOS QUE VIENDO NO VEN DONT WORRY BE HAPPY

ESTAMOS CIEGOS. CIEGOS QUE VEN. CIEGOS QUE VIENDO NO VEN DICE: Si... ME COST MAZO VOLVER A COMER NORMAL!. Es q no veas, es realmente una enfermedad. Te vuelves tan dependiente d la delgadez, k nunca te ves lo bastante flaca y sigues y sigues... No eres para nada consciente k puedes llegar a k tu cuerpo se quede sin funcionar, kaput Suerte que yo no llegu a estar demasiado grave. Pero a veces pienso que hay gente fatal.., y me da un poco de palo DONT WORRY BE HAPPY DICE: Es k eso de las dependencias es muy malo. Yo creo k a veces no somos conscientes d las consecuencias d las cosas. No vemos + all del minuto siguiente. Fijate lo k pasa si no controlas con ponerte ciego de birra todos los fines de semana, al final si no bebes, no te diviertes, te controla ESTAMOS CIEGOS. CIEGOS QUE VEN. CIEGOS QUE VIENDO NO VEN DICE: Yo en eso he tenido mucha suerte. Supongo k ver k mis padres no se ponen bolingas, que con mis colegas lo que me gusta es ir al campo, que tengo ms distracciones, monopa, etc.., hace que no llame demasiado la atencin. Alguna vez he bebido y lo de coger el puntillo mola igual pa un da. No s, no me atrae, paso mucho

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DONT WORRY BE HAPPY DICE: Eh! Para un momento, k mi amiga me ha escrito un mail... Ah! es tambin para t

ESTAMOS CIEGOS. CIEGOS QUE VEN. CIEGOS QUE VIENDO NO VEN DONT WORRY BE HAPPY

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De: Para: Asunto:

yasta@pritmail.es Laura: ras@cuantoo.es, Maite. mai-t@prinmail.com, Ya tengo cita con el dermatlogo

La salud como el proceso vital por medio del cual uno se acepta a s mismo

Dr. Julio Csar Payn de la Roche.

Gracias chicas por vuestro apoyo. La amistad y el cario de las amigas es importantsimo para estar sana y feliz. Besos

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ESTAMOS CIEGOS. CIEGOS QUE VEN. CIEGOS QUE VIENDO NO VEN DICE: Bueno Laura me tengo que ir, que cierran el aula de ordenadores. Maana vienen a darnos una sesin sobre educacin para la salud Te escribo un correo con lo k me cuenten MUA!!!!

ESTAMOS CIEGOS. CIEGOS QUE VEN. CIEGOS QUE VIENDO NO VEN DONT WORRY BE HAPPY

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A la maana siguiente, en la escuela de Maite...


"Nuestro derecho a la salud

Luego de la sesin, en la sala de ordenadores...


Tengo que contarles todo esto...

Como cuidarnos para estar sanos

Nos va a servir para la pgina web, porque nos han dado unas fotocopias con el texto del derecho y la explicacin."

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Les mando un mail con un resumen...

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Maite mai-t@prinmail.com Laura ras@cuantoo.es Educacin para la salud

Como te dije ayer te envo resumen de la sesin que hemos tenido en clase sobre educacin para la salud. Tambin se habl mucho sobre nuestro derecho a una vida sana. Reenvalo a los dems. Salu2. Artculo 20. Derecho a la proteccin de la salud
1. La atencin de la salud fsica y psquica de los menores de edad tendr una consideracin prioritaria. 2. Las Administraciones Pblicas de Castilla y Len garantizarn que los menores reciban una educacin para la salud, en todas sus vertientes y adecuada a cada edad, promoviendo en ellos hbitos y comportamientos que ayuden a mejorar su calidad de vida, la salud pblica y el medio ambiente. 3. Se fomentarn las actuaciones de prevencin en el mbito de la salud infantil y se promover la proteccin de los menores frente al uso y al trfico de drogas. 4. Los menores tendrn derecho a recibir informacin sobre su salud y sobre el tratamiento mdico al que sean sometidos en un lenguaje adecuado a su edad, madurez y estado psicolgico, y en las condiciones que reglamentariamente se determinen. 5. Durante su hospitalizacin los menores tendrn derecho, salvo que ello perjudique u obstaculice de manera seria y comprobada su tratamiento, a estar acompaados por sus padres, tutores o guardadores, a proseguir su formacin escolar y a disponer de espacios adaptados a las necesidades de la infancia.

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6. Se garantizar la atencin preferente y la asistencia especfica a los nios y adolescentes con patologas, discapacidades o necesidades especiales o en condiciones de especial riesgo socio-sanitario. 7. Los responsables y el personal de los servicios de salud, adems de tener el deber de comunicacin y denuncia regulado en el artculo 46.2 de esta Ley, vienen tambin obligados a colaborar en la evitacin y solucin de las situaciones de desamparo o riesgo.

ara la Ley es prioritario mantener la salud de los adolescentes. La salud no slo es no estar enfermo, sino tambin tener unos hbitos para saber protegerse y cuidarse cada uno y cada una con la ayuda de otras personas, como el personal mdico, familia, profesorado, amigos y amigas. Por eso, ves que en la Ley se dice que las Administraciones Pblicas de Castilla y Len garantizarn que los menores de 18 aos reciban una educacin para la salud para conseguir hbitos y comportamientos que le ayuden a mejorar su calidad de vida.

La calidad de vida implica tambin estar a gusto consigo mismo, y esto puede truncarse con algunas enfermedades que, aunque se consideran leves, como el acn, pueden ser un problema porque te ves muy mal y te puede afectarte psicolgicamente. Otro trastorno importante para tu salud es la anorexia. Problema: t eres la ltima (o el ltimo, tambin afecta a los chicos aunque en menor nmero) que te enteras, porque no te crees enferma. Por estas razones es importante que conozcas los problemas de salud coomo tratarlos y como situarte ante ellos. Y ah est la Ley, para ser aplicada por las Administraciones Pblicas

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(Centros de Salud, Institutos, Ayuntamientos), que te res. Por ejemplo, ciertos motivos que te movieron a dejar protege y te ayuda a mantener o recuperar tu estado de de comer, cosas que te hayan pasado que no quieras consalud tanto fsico como psicolgico. tar a tu familia pero que supusieron tener algn riesgo para tu salud. El derecho a la salud tambin est relacionado con el derecho a ser informado y con el derecho a la intimidad. Asimismo, el derecho a tu intimidad significa que las El derecho a que te informen significa que el personal consultas y reconocimentos se harn slo en presencia de mdico debe hacerte saber en un lenguaje claro y que mdicos y/o personal sanitario necesario y tambin de perentiendas fcilmente lo que te pasa y como implicarte en tu sonas encargadas de t. Tambin significa que tu ficha o curacin (tratamiento) o como actuar para no caer enfermo historial mdico sea secreto para terceras personas y que (prevencin). slo los mdicos puedan disponer de l para los asuntos
que tengan que ver con tu salud. Esto es para evitar que Tambin informarn a tus padres o tutores pero debes saber que hay situaciones en las que puedes atenerte a tu derecho a la intimidad para que determinadas cosas no se las cuenten a tus padres, tutores o guardadoEs objetivo primordial de la Ley decirte que el principal implicado en el cuidado de tu salud eres t con ayuda nadie se entrometa en tu vida.

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de mdicos, familiares, amigos y amigas. Y eso se consigue tomando conciencia de que tu cuerpo y tu mente son algo nico y tuyo. Por eso, cuando veas que algo o alguien quiere atentar contra tu bienestar y salud puedes defenderte de ello. Te facilitamos algunas direcciones de pginas web a las que puedes acudir.

http://www.internetsegura.net/
Pgina de internet segura: para que sepas navegar de forma segura por la red. Esta pgina te da una serie de consejos.

http://www.guardiacivil.org
Pgina de la Guardia Civil para denunciar contenidos nocivos, corrupcin de menores y difusin de pornografa infantil.

http://www.protegeles.com/
Pginas para denunciar cosas de internet que vulneren tus derechos.

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LIBERTAD IDEOLGICA Y DE CREENCIAS


"No percibes que las opiniones sin ciencia son lamentables?/En el mejor de los casos ciegas". / Platn, La Repbica.// Sigues los pies que marcan el trazo / De un camino ya ms que caminado / Un mar de gente que fluye despacio / Manchando el aire con el eco de su paso // Mira que actitud, cada uno va a lo suyo / Y dime a que vas t, a t te lo pregunto/ No escondas la respuesta, no busques el bulto /Si crees todo lo que que dicen solo eres sombra del tumulto. La Apariencia . Del disco "Rabiamuffin" de Hechos contra el Decoro.
Cada uno somos libres de pensar,

DERECHO

LA

que nos ayuden a encontrar nu estr o cam ino por el mundo.

de crear y creer en aquellas ideas

Si quieres saber cmo hemos llegado a esta conclusin lee el messenger que viene a continuacin

COMO GOTA EN MOVIMIENTO CONTRA EL VIENTO X? BY SKAPOZI!

COMO GOTA EN MOVIMIENTO CONTRA EL VIENTO DICE: Salu2

X? BY SKAPOZI! DICE: K tal?

COMO GOTA EN MOVIMIENTO CONTRA EL VIENTO DICE: Flipada

X? BY SKAPOZI! DICE: X?

COMO GOTA EN MOVIMIENTO CONTRA EL VIENTO DICE: Xp en el taller de cuentos hemos estado leyendo un ensayo de Ortega y Gasset y hay un prrafo k mola mazo. Mira:

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http://ensayo.rom.uga.edu/antologia/XXE/ortega/ortega2.htm.

...Llamamos "nuestras convicciones", o sea todo aquello de que creemos estar seguros, con respecto a lo cual sabemos a qu atenernos. Y ese conjunto de seguridades que pensando sobre la circunstancia logramos fabricarnos, construirnos -como una balsa en el mar proceloso, enigmtico de la circunstancias-, es el mundo, horizonte vital. De donde resulta que el hombre para vivir necesita, quiera o no, pensar, formarse convicciones -o lo que es igual, que vivir es reaccionar a la inseguridad radical construyendo la seguridad de un modo, o con otras palabras, creyendo que el mundo es de este o del otro modo, para en vista de ello dirigir nuestra vida, vivir... [Este texto corresponde al nmero tres, "Idea de las generaciones", de unas lecciones explicadas en 1933. Se public por primera vez en el volumen V de las obras completas. Se incluye como parte del libro En torno a Galileo: esquema de las crisis.] Jos Luis Gmez-Martnez

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COMO GOTA EN MOVIMIENTO CONTRA EL VIENTO DICE: Josef. Sts ah?

COMO GOTA EN MOVIMIENTO CONTRA EL VIENTO X? BY SKAPOZI! CARECEMOS DE TODO PERO NOS SOBRA VIDA PARA LUCHAR

X? BY SKAPOZI! DICE: Es k me he quedado mudo. Est way. Todo el mundo necesita tener unas ideas fuertes para no perder el equilibrio en esta cuerda floja k es la vida COMO GOTA EN MOVIMIENTO CONTRA EL VIENTO DICE: S, unas convicciones. Pensar con libertad y tambin tener libertad para actuar, de acuerdo a tus convicciones, siempre k respetes al personal obviamente
CARECEMOS DE TODO PERO NOS SOBRA VIDA PARA LUCHAR S E H A I N C O R P O R A D O A L A C O N V E R S A C I N

CARECEMOS DE TODO PERO NOS SOBRA VIDA PARA LUCHAR DICE: Wenas. K tal?

X? BY SKAPOZI! DICE: Wenas Lailo. Estbamos hablando d la importancia d tener una libertad ideolgica y de creencias CARECEMOS DE TODO PERO NOS SOBRA VIDA PARA LUCHAR DICE: Eso tb tiene k ver con la religin

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COMO GOTA EN MOVIMIENTO CONTRA EL VIENTO DICE: Hola Lailo, ese nio de donde sali?

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CARECEMOS DE TODO PERO NOS SOBRA VIDA PARA LUCHAR DICE: Es mi sobrino, que mi hermana me lo encargo un momento...

COMO GOTA EN MOVIMIENTO CONTRA EL VIENTO DICE: Que guapo que es!, no se parece en nada a t...

CARECEMOS DE TODO PERO NOS SOBRA VIDA PARA LUCHAR DICE: Je je, que graciosa, bueno pues volviendo a lo que estabais hablando, yo nunca he tenido claro lo de las religiones y de hecho, no me considero de ninguna. Pienso ke no sirven para nada. Ahora me gustara aclarar ke aunque no crea en un Dios, creo en otras cosas y que lo importante es saber sacar lo bueno y necesario de las religiones u otras creencias y tener una conciencia crtica y flexible con las convicciones religiosas o no. No ser extremista o radikal X? BY SKAPOZI! DICE: Bueno.., bueno te ha salido de un tirn, se nota k te has currado el tema CARECEMOS DE TODO PERO NOS SOBRA VIDA PARA LUCHAR DICE: El otro da en el insti, en una clase de tica nos trajeron este texto para comentar. Creo ke "ilustra" muy bien lo ke he dicho, a mi me di mucho k pensar Esperar que os lo envo ahora mismo

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Lailo: lalailo@colmail.com Jsef: 1001@telematika.es, Nura: nura@colmail.com Parte de la Sentencia del Tribunal Constitucional

Parte de la Sentencia del Tribunal Constitucional 154/2002, de 18 de julio de 2002. Sobre transfusin de sangre a un menor de 13 aos Testigo de Jehov. Los padres fueron acusados por la muerte de su hijo, a negarse a realizar una transfusin. "El menor Marcos tuvo una cada con su bicicleta el da tres de septiembre de mil novecientos noventa y cuatro... Su madre lo llev a la Policlnica que sanitariamente les corresponda, la de Fraga (Huesca) donde aconsejaron el traslado del menor al hospital Arnau de Lrida... Los mdicos del centro, tras las pruebas que estimaron pertinentes, detectaron que el menor se encontraba en una situacin con alto riesgo hemorrgico prescribiendo para neutralizarla una trans-

fusin de seis centmetros cbicos de plaquetas, manifestando entonces los padres del menor, los dos acusados, educadamente, que su religin no permita la aceptacin de una transfusin de sangre y que, en consecuencia, se oponan a la misma rogando que al menor le fuera aplicado algn tratamiento alternativo distinto a la transfusin, siendo informados por los mdicos de que no conocan ningn otro tratamiento, por lo que entonces solicitaron los acusados el alta de su hijo para ser llevado a otro centro donde se le pudiera aplicar un tratamiento alternativo, peticin de alta a la que no accedi el centro hospitalario por considerar que con ella peligraba la vida del menor, el cual tambin profesaba activamente la misma religin que sus progenitores rechazando, por ello, consciente y seriamente, la realizacin de una transfusin en su persona. As las

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Lailo: lalailo@colmail.com Jsef: 1001@telematika.es, Nura: nura@colmail.com Parte de la Sentencia del Tribunal Constitucional

cosas, el centro hospitalario, en lugar de acceder al alta voluntaria solicitada por los acusados, por considerar que peligraba la vida del menor si no era transfundido, solicit a las cuatro horas y treinta minutos del da nueve autorizacin al Juzgado de guardia el cual, a las cinco de la madrugada del citado da nueve de Septiembre, autoriz la prctica de la transfusin para el caso de que fuera imprescindible para salvar la vida del menor. Una vez dada la autorizacin judicial para la transfusin, los dos acusados acataron la decisin del Juzgado, que les fue notificada, de modo que no hicieron nada para impedir que dicha decisin se ejecutara, aceptndola como una voluntad que les era impuesta en contra de la suya y de sus convicciones religiosas; es ms, los acusados quedaron completamente al margen en los acontecimientos que seguida-

mente se desarrollaron. Haciendo uso de la autorizacin judicial los mdicos se dispusieron a realizar la transfusin, pero el menor, de trece aos de edad, sin intervencin alguna de sus padres, la rechaz con autntico terror, reaccionando agitada y violentamente en un estado de gran excitacin que los mdicos estimaron muy contraproducente, pues poda precipitar una hemorragia cerebral. Por esa razn, los mdicos desistieron de la realizacin de la transfusin procurando repetidas veces, no obstante, convencer al menor para que la consintiera, cosa que no lograron. Al ver que no podan convencer al menor, el personal sanitario pidi a los acusados que trataran de convencer al nio los cuales, aunque deseaban la curacin de su hijo, acompaados por otras personas de su misma religin, no accedieron a ello pues, como su hijo, consideraban que

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la Biblia, que Dios, no autorizaba la prctica de una transfusin de sangre aunque estuviera en peligro la vida. As las cosas, no logrando convencer al menor, el caso es que los mdicos desecharon la posibilidad de realizar la transfusin en contra de su voluntad, por estimarla contraproducente, por lo que, sin intervencin alguna de los acusados, tras desechar los mdicos la prctica de la transfusin mediante la utilizacin de algn procedimiento anestsico por no considerarlo en ese momento tico ni mdicamente correcto, por los riesgos que habra comportado, despus de 'consultarlo' telefnicamente con el Juzgado de guardia, considerando que no tenan ningn otro tratamiento alternativo para aplicar, en la maana del da nueve, viernes, aunque pensaban, repetimos, que no exista ningn tratamiento alter-

nativo, accedieron los mdicos que lo trataban a la concesin del alta voluntaria para que el menor pudiera ser llevado a otro centro en busca del repetido tratamiento alternativo, permaneciendo no obstante el nio en el hospital Arnau de Lrida unas horas ms pues los padres, los acusados, pedan la historia clnica para poder presentarla en un nuevo centro, no sindoles entregada hasta alrededor de las catorce horas; procediendo los dos acusados, ayudados por personas de su misma religin, a buscar al que consideraban uno de los mejores especialistas en la materia, lo que los acusados, no conociendo ya otro centro al que acudir, emprendieron con su hijo el camino de regreso a su domicilio, por lo que as permaneci el nio hasta que el mircoles da catorce de Septiembre el Juzgado de

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CARECEMOS DE TODO PERO NOS SOBRA VIDA PARA LUCHAR

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Instruccin de Fraga (Huesca), en cuyo partido se encuentra Ballobar (Huesca), tras recibir un escrito del Ayuntamiento de esta ltima localidad informando sobre la situacin del menor, acompaado con un informe emitido por el mdico titular ese mismo da catorce (en el que se constataba que el menor empeoraba progresivamente por anemia aguda posthemorrgica, que requera con urgencia hemoderivados), tras or telefnicamente al Ministerio Fiscal, dispuso mediante Auto de ese mismo da catorce, autorizar la entrada en el domicilio del menor para que el mismo recibiera la asistencia mdica que precisaba, en los trminos que el facultativo y el forense del Juzgado consideraran pertinente, es decir, para que fuera transfundido, personndose seguidamente la comisin judicial en el domicilio del menor, cuando ste estaba ya con un gran dete-

rioro psicofsico (respondiendo de forma vaga e incordinada a estmulos externos), procediendo los acusados, una vez ms, despus de declarar sus convicciones religiosas, a acatar la voluntad del Juzgado, siendo el propio padre del menor quien, tras manifestar su deseo de no luchar contra la Ley, lo baj a la ambulancia, en la que el nio, acompaado por la fuerza pblica, fue conducido al Hospital de Barbastro, donde lleg en coma profundo, totalmente inconsciente, procedindose a la realizacin de la transfusin ordenada judicialmente, falleciendo a las veintiuna horas y treinta minutos del da quince de Septiembre de mil novecientos noventa y cuatro. Si el menor hubiera recibido a tiempo las transfusiones que precisaba habra tenido a corto y a medio plazo una alta posibilidad de supervivencia"

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COMO GOTA EN MOVIMIENTO CONTRA EL VIENTO DICE: Vaya texto y vaya conflicto, k hacer? Es un poco chungo para los padres decidir, porque seguro que esos padres crean que hacan lo correcto y obviamente no queran en absoluto que su hijo muriese, pero en estos casos debe estar la vida por encima d TODO no? X? BY SKAPOZI! DICE: S, yo creo k aunq seas catlico, musulmn, agnstico, ateo, es decir, por encima de las diferentes convicciones religiosas u otras convicciones, hay valores con los k estamos de acuerdo todos los seres humanos. La vida es el fundamental CARECEMOS DE TODO PERO NOS SOBRA VIDA PARA LUCHAR DICE: S, suele ser as, como el derecho a vivir, no maltratar a los dems, el respeto al otro. Pero... K pasa con ese chico que necesitaba una transfusin de sangre y sus padres se negaron a k se la pusiesen x sus convicciones?, k hay k hacer en este caso?. Porque seguro k, aunque nos cueste entenderlo, los padres estaban convencidos k era imposible, k sus convicciones eran para ellos lo k dictaba la verdad, lo correcto, lo bueno para su hijo COMO GOTA EN MOVIMIENTO CONTRA EL VIENTO DICE: Una persona adulta consciente, k haga lo k quiera, pero k no implique a los hijos e hijas Creo que cuando eres adolescente, aunq tengas derecho a opinar y a tener una religin tiene que haber lmites. Mira que si cuando eres mayor de edad cambias de ideas...

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CARECEMOS DE TODO PERO NOS SOBRA VIDA PARA LUCHAR DICE: Algo me explic mi profesora Luz, k es una experta en tica y cultura. Es cierto, k desde el principio de los tiempos el ser humano ha necesitado una kultura, k se expresa mediante la religin, el lenguaje, etc... Las kulturas son importantes y tienen muchas cosas positivas, son referentes importantes para las personas. Ahora, si hay cosas de esa kultura k ponen en peligro cosas como la salud, k es un derecho k tiene toda la baska del mundo, entonces, hay k apelar a este derecho. Xq es lo k est por encima de todo lo dems. Ese nio tiene derecho a vivir y x lo tanto se le tendra ke hacer la transfusin de sangre X? BY SKAPOZI! DICE: Osea que el derecho a la libertad de creencias tiene un lmite cuando pone en peligro otros derechos. No es x haceros la pelota. Lailo, Nura. Pero... Os dais cuenta del coco k tenis?. No, si al final va a ser verdad lo que decan Luis, Chusa y t Nura, k los y las adolescentes somos capaces d tener pensamientos abstractos (vease mi capacidad para la cosa matemtica jeje), entender ideas complejas y... CARECEMOS DE TODO PERO NOS SOBRA VIDA PARA LUCHAR DICE: X? BY SKAPOZI! DICE: Reinterpretar con mucha imaginacin y creatividad todo para tener nuestras propias convicciones

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COMO GOTA EN MOVIMIENTO CONTRA EL VIENTO DICE: CARECEMOS DE TODO PERO NOS SOBRA VIDA PARA LUCHAR DICE: Bueno no est mal esto de darnos un homenaje. Aunque yo hay algunas cosas k han salido un poco dudosas y que se las voy a preguntar a mi profesora, luego os lo cuento por mail o a ver si nos lo puede reenviar a todos... y me voy que tengo tengo que dejar a mi sobri con mi hermana y luego ir a comprarme un par de botas COMO GOTA EN MOVIMIENTO CONTRA EL VIENTO DICE: Besos

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X? BY SKAPOZI! DICE: Estamos en contacto.., y a ver cuando aprende a escribir tu sobri con el ordenador y nos cuenta algo en el chat CARECEMOS DE TODO PERO NOS SOBRA VIDA PARA LUCHAR DICE: Ja ja, vale y no solo a escribir si no a dar su opinin... Aunque no sepa hablar, sabe expresar lo que quiere, es mas listo! Ha salido a su tita... Bueno nos vemos Chao!

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Hola

O s e n v o l a s r e s p u e s ta s a a l g u n a s d u d a s q u e m e p r e g u n ta s t e i s s o b r e l a l i b e r ta d i d e o l g i c a .

Un saludo. Luz.

Qu es la libertad ideolgica y de creencias? Como comentaba Lailo, la religin es parte de la cultura, pero tambin est regulada como un derecho humano. Por eso, lo encontris en varias normas, desde la Declaracin Universal de Derechos Humanos (1948), nuestra Constitucin (1978), hasta la Convencin sobre los Derechos del nio (1989) y la Ley de Infancia de Castilla y Len (2002). De hecho, la libertad ideolgica y de creencias es uno de los derechos fundamentales, porque ved que es lo que te garantiza realizar una de las acciones fundamentales del ser humano: pensar, tener ideas propias, creer y difundir estas ideas y creencias. Y eso lo tiene todo el mundo.

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Cundo eres menor de edad, se tiene capacidad para elegir por t mismo una religin o no tener ninguna? Como sabis en las leyes se establecen unas edades para las que ya ests capacitado para hacer determinados actos. La edad clave para todo esto es la de 18 aos. Con esta edad puedes votar, tener responsabilidad plena para hacer contratos Pero tambin hay otras edades, por ejemplo, 12 aos para consentir ser adoptado, 14 para hacer un testamento.., y tambin hay veces que se dice que los menores de 18 aos pueden ejercer derechos pero no se establece ninguna edad. Esto ltimo es lo que pasa con la libertad ideolgica y de creencias. No se dice ninguna edad pero se dice que podr ejercerse cuando el menor de 18 aos tenga madurez suficiente. Y esto, ms o menos, se alcanza con unos catorce aos. Es decir, los adolescentes podis ejercer este derecho. Hay lmites a esta libertad y cules son?

Pero ojo!, la libertad ideolgica y de creencias, aunque sea un derecho fundamental que puedan ejercer los y las adolescentes, debis ser conscientes de que hay personas y grupos que bajo intereses ocultos se tratan de aprovechar de la gente, incluyendo a los menores de 18 aos, por eso la ley trata de proteger y establece algn lmite. Concretamente, la Ley de Infancia de Castilla y Len dice que habr lmites cuando se ponga en peligro la vida y que las Administraciones Pblicas procurarn informar y advertir de las prcticas de algunos grupos con actividades nocivas o peligrosas para las personas.

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Los lmites siempre sern mnimos para garantizar el ejercicio del derecho y se dar, por ejemplo, cuando se vulneren los derechos de los dems. Por ejemplo, si t eres catlico, puedes ejercer tu religiosidad como quieras, pero no pretendas convertir a la fuerza a otra persona que sea de otra religin o crea en otras cosas que no sean propiamiente religiosas. Tambin tendrn sus lmites si chocan con otros derechos, por ejemplo en el caso de transfusiones de sangre a menores de 18 aos cuya vida corre peligro y sus padres, de determinadas creencias religiosas se niegan. Por eso, en ese caso la salud de ese nio no hay que verlo como un asunto puramente privado, de su familia, sino que es responsabilidad pblica, del juzgado y del personal mdico. Bueno, espero haber aclarado vuestras dudas. Os mando a continuacin el artculo de la Ley de Infancia de Castilla y Len. Hasta pronto. Luz.

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"Artculo 22. Derecho a la libertad ideolgica y de creencias. 1. Los poderes pblicos de la Comunidad Autnoma desarrollarn las actuaciones precisas para hacer efectivo el ejercicio de los derechos a la libertad ideolgica, de conciencia y de religin en un marco de respeto y tolerancia, procurando que el mismo contribuya al desarrollo integral del menor y con las nicas limitaciones establecidas en las normas penales y las derivadas del riesgo para su vida o para la salud pblica, en cuyo caso se actuar de acuerdo con lo previsto en la legislacin vigente. 2. Las Administraciones Pblicas de Castilla y Len, sin perjuicio de ejercitar las acciones que en derecho procedan, llevarn a cabo y fomentarn las actuaciones precisas para informar y advertir a los menores y a sus familias de los riesgos y efectos nocivos ligados a la actividad de asociaciones, organizaciones o grupos que sean considerados ilegales o ilcitos por el ordenamiento jurdico".

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EN BUSCA DE LA FRASE PERFECTA AKCREN

EN BUSCA DE LA FRASE PERFECTA DICE: Wenas Alberto! Cunto tiempo to!

AKCREN DICE: Wenas Ramn

EN BUSCA DE LA FRASE PERFECTA DICE: Q tal la vida?

AKCREN DICE: Pues.., no te lo vas a creer.., dentro de un rato tengo k ir a limpiar la fachada de la frutera EN BUSCA DE LA FRASE PERFECTA DICE: Y eso?. K ha pasado? Le has hecho un graffiti o k?

AKCREN DICE: ...S...

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EN BUSCA DE LA FRASE PERFECTA EN BUSCA DE LA FRASE PERFECTA DICE: Y el frutero se lo ha dicho a tus padres? AKCREN

AKCREN DICE: K va! Ha sido mucho + fuerte, tronko

EN BUSCA DE LA FRASE PERFECTA DICE: X?

AKCREN DICE: Es k no s si lo vas a entender, me vas a decir k soy idiota, pk t no lo sientes komo yo EN BUSCA DE LA FRASE PERFECTA DICE: Yo s k no soy idiota. Tengo colegas cm t. Sultalo ya

AKCREN DICE: A ver, es ke para m el hip hop no es solo msica y tonteras de esas k la gente cree ke es. El hip hop es un mundo, es una forma de vida. Yo necesito pintar, pk me desahogo, igual ke lo hago escuchando rap. Es mi vida y eso es lo k la mayora d los adultos no entienden. Siempre piensan que los adolescentes nos metemos en tribus urbanas pk necesitamos identifikarnos por algn tiempo con algo, hasta conocernos a nosotros mismos, k ya se nos pasar, pero no es tan sencillo, yo pinto, igual k como y duermo. Entiendes?

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EN BUSCA DE LA FRASE PERFECTA EN BUSCA DE LA FRASE PERFECTA DICE: Ya pero xq sea tu vida, tu libertad acaba donde empieza la del otro y el frutero no tiene la culpa AKCREN DICE: Yo no quiero hacer dao a nadie pero tampoco nos dan facilidades y hay sitios k estn ms guapos as EN BUSCA DE LA FRASE PERFECTA DICE: Puede, pero... Por qu no le preguntas al frutero si quiere decorar su pared, antes de hacerlo?. O por qu no buscas sitios alternativos donde no moleste a nadie? AKCREN DICE: OYE K NO TE LO CUENTO PARA QUE ME ECHES AHORA LA BRONCA! ESO YA LO HABL CON LA JUEZA! Lo siento.., es lo k te iba a contar antes, k fue muy fuerte. Me pill el frutero y me denunci. As k tuve juicio y todo EN BUSCA DE LA FRASE PERFECTA DICE: K movida, to! AKCREN

AKCREN DICE: Casi me da un jari. Luego se me pas xq la jueza era maja. Me escuch de un tirn,

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EN BUSCA DE LA FRASE PERFECTA sin interrumpirme y yo senta realmente k quera entender xq lo haba hecho. Me sent mazo de a gusto y todo fue bien por eso. Me supo escuchar EN BUSCA DE LA FRASE PERFECTA DICE: Y? AKCREN

AKCREN DICE: Pues me explic qu medidas hay cuando se comete una infraccin d este tipo y bueno me habl tambin d recursos del municipio para los adolescentes y la juventud EN BUSCA DE LA FRASE PERFECTA DICE: Eso est bien y, t k piensas ahora?

AKCREN DICE: Pues no lo tengo muy claro. Pero me estoy pensando lo d ir al Ayuntamiento o a la Casa de la Juventud y pedir k nos pongan paredes para pintar o yo k se, k hagan un concurso de graffitis, para decorar paredes k estn chungas de los edificios. Ya ver Bueno y t qu, cmo te va? EN BUSCA DE LA FRASE PERFECTA DICE: Pues comindome el tarro con alguna cosilla

AKCREN DICE: Con k?

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EN BUSCA DE LA FRASE PERFECTA EN BUSCA DE LA FRASE PERFECTA DICE: Pues es k estoy empezando a pensar si me quiero dedicar en serio al atletismo. Y bueno no s muy bien que quiero hacer AKCREN DICE: Te mola mucho? Te gustara ser atleta de elite? AKCREN

EN BUSCA DE LA FRASE PERFECTA DICE: Pues s me gusta. Lo k pasa es k eso supone muchas cosas. No solo preparacin fsica, sino tambin psicolgica. Tienes k tener una gran capacidad d concentracin, control, picarte x ganar... AKCREN DICE: Es k en cualquier cosa k elijas, tienes k poner de tu parte. No?

EN BUSCA DE LA FRASE PERFECTA DICE: S. Pero es k no me vas a entender si te digo una cosa

AKCREN DICE: Q pasa k me copias, lo que he dicho antes?. Yo veo mucho atletismo y puedo pillar lo k me digas

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EN BUSCA DE LA FRASE PERFECTA EN BUSCA DE LA FRASE PERFECTA DICE: Es k.., si te digo lo k me pasa seguro que piensas que soy un sensible, un flojo, k no soy fuerte... AKCREN DICE: Pero to d qu me hablas!. K soy tu colega! Estoy para escucharte, no para juzgarte. Sultalo ya! EN BUSCA DE LA FRASE PERFECTA DICE: Es k vers, a m lo d correr me gusta lo k +. Lo k pasa es k todava me queda mucho x aprender. Me cuesta controlar el miedo en las competiciones. Cada vez k salgo a la pista, pienso k los d+ son siempre mejores que yo. Ahora estoy muy desanimado y falto mucho a los entrenamientos. No tengo confianza en m mismo, as de simple AKCREN DICE: No eres un dbil Ramn. Creo k eres un valiente xq no hay casi chicos k se atrevan a hablar d sus sentimientos. Cm parece k tenemos k ir siempre d fuertes... Lo k pasa es k no es fcil ser un buen atleta EN BUSCA DE LA FRASE PERFECTA DICE: Gracias, no te creas, me ha costado soltarlo AKCREN

AKCREN DICE: Pero eso d vencer el miedo, en las competiciones? No lo trabajis con el entrenador?

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EN BUSCA DE LA FRASE PERFECTA EN BUSCA DE LA FRASE PERFECTA DICE: Alguna cosa. Pero en grupillo. Nos informa muy bien d lo k supone una competicin, d las malas pasadas k t juegan los sentimientos, d lo importante k es la forma fsica y tambin, la tctica y la capacidad de concentracin. No solemos decir cada uno lo k nos pasa AKCREN DICE: Pues colega, tendrs k pedir k ayuden a expresarte, a saber decir lo k t pasa, para k puedas superar el miedo y ver si realmente quieres dedicarte a la alta competicin EN BUSCA DE LA FRASE PERFECTA DICE: Cmo? AKCREN

AKCREN DICE: Yo k s. Pilla al entrenador un da solo y se lo cuentas

EN BUSCA DE LA FRASE PERFECTA DICE: T crees?

AKCREN DICE: Se enrolla?

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EN BUSCA DE LA FRASE PERFECTA EN BUSCA DE LA FRASE PERFECTA DICE: No lo s. Es un buen entrenador, pero nunca he hablado con l de m, de cmo me siento AKCREN DICE: No s. Tambin puedes aprender a hablar de t con alguien conocido y luego ya se lo dices al entrenador. No ests en casa de tu to con el ordenador? EN BUSCA DE LA FRASE PERFECTA DICE: S No ves a Carmelo, su gato? Est por aqu curioseando. Tienes razn la verdad es k l me entender. No es un hombre k vaya d duro x la vida, l habla mucho de sus cosas, sus sentimientos, sus preocupaciones... AKCREN DICE: Pues hblale, k te escuche sin ms. K te deje desahogarte, sin darte consejos. Todos necesitamos expresarnos y k se nos escuche. T no eres un bicho raro. Xq te crees que yo pinto graffitis? Adems d lo k t he dicho antes de que yo pinto, igual que como y duermo, pintar, los graffitis son una forma de hablar. Ade+ es mazo de creativo y encima me permite desfogarme, soltar emociones EN BUSCA DE LA FRASE PERFECTA DICE: Ests inspirado to. A m me pasa algo parecido con el atletismo en lo de ser yo y soltar adrenalina AKCREN

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EN BUSCA DE LA FRASE PERFECTA AKCREN DICE: Bueno, vamos a despedirnos que no llego a la frutera, ni t a hablar con tu to AKCREN

EN BUSCA DE LA FRASE PERFECTA DICE: Sabes?. Eres un buen colega. servir te mando un correo Cudate chaval Si me cuenta mi to algo interesante k t pueda

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Ramn ramoncete@atletismosoria.org Alberto akc@cuantoo.es Tenemos derecho a ser escuchados

Ya he hablado con mi to. Me ha dejado flipado, pero flipe bueno. Por una parte, ahora me siento mejor, pero por otra.., ahora me toca decidirme y contrselo a mi padre y al resto de la gente... Lo que ms me ha alucinado de mi to es que sabe un montn de cosas de derechos. Fjate que me dice que el ser escuchados es un derecho y no slo una atencin que deben de tener los adultos con nosotros. Pero claro, que nos escuchen implica una actitud por parte tanto de la otra persona como de nosotros mismos. Y mira que a veces nos cuesta hacernos escuchar, bien porque parece que nadie se muestra receptivo, o bien, porque nosotros nos cortamos mazo en hablar. Pues eso, que mi to, despus de escuchar mis cosas, va a la estantera y me trae, adivina, la Ley de Infancia de Castilla y Len y me suelta: "Pero, t no estabas haciendo una web con tus amigos sobre los derechos? Es que no ves que aqu est vuestro derecho a ser informado y escuchado?. Bueno, te lo transcribo para que lo tengas y la explicacin de algunas cosas que me cont.

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Artculo 25. Derecho a ser informado y odo.

1.

Los poderes pblicos de Castilla y Len garantizarn a los

menores el derecho a ser odos y a expresar libremente su opinin por los distintos medios establecidos en la legislacin vigente.

2.

Las Administraciones de Castilla y Len encargadas de su

atencin o proteccin fomentarn que el derecho del menor a ser odo se haga efectivo en el mbito familiar y asegurarn su ejercicio sin la presencia de sus padres, tutores o guardadores cuando pueda existir conflicto de intereses con stos o cuando sea preciso por motivos de urgencia."

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Segn mi to, directamente del ttulo del derecho podemos ver que ste implica dos cosas, por un lado que nos informen, nos cuenten qu pasa en determinadas circunstancias (como en tu caso con la jueza) y que nos escuchen, bien en relacin a lo que nos han informado o bien porque queremos expresar nuestra opinin o los sentimientos (como en mi caso). Eso que dice la Ley que todo esto se har por los distintos medios establecidos en la legislacin vigente, me ha explicado mi to que significa que hay unos casos regulados en los que la Ley establece que se nos informe y se nos escuche, por ejemplo, en juicios (no slo si te metes en los, sino tambin cuando tus padres se separan, o te llevan a un centro de acogida o con una familia o cuando te van a adoptar y ya no eres un beb).

Como puedes leer en el artculo, todo esto es un derecho que est garantizado por los poderes pblicos de Castilla y Len, es decir, es algo que est protegido y las instituciones quieren que se cumpla, no slo en los sitios oficiales, como los juzgados, sino tambin en la familia. Esto significa que los adolescentes como parte de una familia, podemos intervenir en los asuntos de la misma que nos afecten, eso s, para intervenir, hay que tener formada una opinin y tambin saber escuchar a los dems, por eso es importante ser informado y pedir esa informacin, y con esto, ser escuchados para que se nos tenga en cuenta y poder llegar a acuerdos.

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DERECHO a las RELACIONES FAMILIARES

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lalailo@colmail.com ras@cuantoo.es mai-t@prinmail.com dark@yomas.es akc@cuantoo.es 1001@telematika.es luisgar@telefon.es nura@colmail.com ramoncete@atletismosoria.org FAMILIA O NO FAMILIA ESA ES LA CUESTIN

Wenas gentes!!. K tal os va?. Yo estoy hecha un lo. Os acordis k qued en mirar nuestro derecho a una familia?. Pues es k.., no s cmo explicarlo. Es mazo d difcil!. As k os propongo k entre todos busquemos cmo narices son las relaciones con la family y en especial con los padres. Seguro k lo k no se le ocurra a uno, se le ocurrir al otro. Espero noticias vuestras. Muas variados. Agur!!

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Wenas. He encontrado un texto k me parece perfect: Segn Josep Cornell la adolescencia no debe deshacer la convivencia en el seno de la familia, debe significar su transformacin. Padres, hijos e hijas... tenemos que aprender a tratarnos como personas adultas, con comprensin y respeto hacia las peculiaridades de cada uno. Ante esto yo me digo: las cosas no se aprenden por arte de magia. Cuando aprendes a hacer breakdance, no todo mola. Te enfadas si te la pegas, te moskeas con los colegas... Pues eso, todo aprendizaje cuesta y relacionarnos con los padres lo k +. Pero.., es menos difcil si somos positivos, si desmontamos algunos tpicos tpicos: Para la baska k ve el vaso medio vaco en vez de medio lleno: xp no nos planteamos k es normal y natural que los adolescentes y la familia entren en conflicto?. Y no solo eso, los conflictos son necesarios para permitir el cambio y k podamos crecer y encontrar nuestro sitio en la familia. "Las fuerzas" k luchan entre si, no son seal de mal funcionamiento de familia, sino de k las piezas

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encajan con cierta dificultad, pero al final, si se pulen, encajan perfectamente. Tpico para los "mrtires": los padres no disfrutan "haciendo sufrir", no son los "robokot de la intransigencia", ni las fuerzas del mal, enemigas de cualquier adolescente k se les ponga delante. Aunque parezca mentira ellos tambin fueron adolescentes. K papel nos adjudicamos? Aunque nosotros creamos k somos los protas de la peli familiar, solo lo somos de nuestras vidas, cm nuestros padres d las suyas. Los adolescentes no somos "los rebeldes", "el garbanzo negro de la family". Nadie nos ve as, aunque a veces lo creamos. Aqu no hay culpables sino que ambas partes, padres e hijos, tenemos que aprender a comunicarnos sin necesidad de un traductor simultneo, o sea cara a cara y eso a veces cuesta, pero merece la pena. Es o no es as?. Chao!. A ver si este txto nos sirve de algo.

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A las wenas. Despus de leer hasta dejarme las pestaas, he redactado este resumen de la cuestin: En ese paso que hacemos de la niez a la adolescencia, sabemos k no solo cambiamos fsicamente y de coco, tambin en la relacin con nuestra madre y nuestro padre. Est claro lo que ha dicho Alberto k pasamos a tratarnos de "persona adulta a persona adulta" y k eso se aprende. No sale por ciencia infusa. Cmo es nuestro aprendizaje?. Very complejo. Xq pasamos de q, cuando ramos pequeos, tenamos una imagen de nuestros padres en la cual, eran perfectos y dependamos mazo de ellos a, en la adolescencia, remodelamos esa imagen, conocindolos y aceptndolos cm son. Adems les seguimos necesitando pero d otra forma a cuando ramos canis. X otra parte, necesitamos ser independientes, sentir que podemos hacer las cosas solos. Cmo hacemos esto?. Todos sabis la respuesta: revelndonos "muchas veces violenta y despreciativamente", dicindoles de las formas ms

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variopintas k no les necesitamos para nada. Es una forma de convencerles a ellos y al loro, no os olvidis, sobretodo a nosotros y nosotras, k ya no somos los nios a los k protegan. Sus palabras no son "la verdad nica" y ponemos en entredicho el poder k tenan, su autoridad. Parece todo contradictorio, tela de enrevesado, pero hay que aceptarlo as. Por un lado, les retamos para demostrarnos y demostrarles k realmente podemos ser independientes y a la vez les necesitamos. Una cosa no quita la otra, se dan las dos a la vez. Y es k les necesitamos: Xq son modelos con los k nos identificamos para tener donde agarrarnos, en el vrtigo de construir nuestra identidad. Son un referente, como un faro k siempre est ah, independientemente de k su palabra no sea la verdad y sepamos k las personas adultas tambin se confunden. Xq nos hace falta su afecto y k nos admiren. Xq sabemos k son incondicionales y siempre estn ah, Son un apoyo very important para todo adolescente, aunque a veces queramos tirarles por la ventana.

Hala ya lo he soltado, todo de corrido. Me voy a recargar la neurona k se ha gastado la batera. Hasta pronto. Bsines x 10000000000000000

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Wenas, siguiendo con lo k ha dicho Maite (debuti ta) yo me pregunt algo k normalmente no hago, dado k suelo estar bastante ocupado en mirarme el ombligo: cmo lo llevan las madres, los padres o cualquier persona adulta k tengamos de referencia? Esto es importante no solo xq nos salga la vena comprensiva y nos acordemos de eso k deca antes k la libertad de uno empieza donde acaba la del otro. Tambin xq saber cmo estn nos sirve para aprender a relacionarnos con ellos y ellas. Observando a mi padre, me he dado cuenta k ellos tambin estn aprendiendo y asumiendo k ya no somos "sus pequeos". Son muy conscientes de k tenemos k ser autnomos y k su papel, es apoyarnos en ser nosotros mismos. Aprenden tambin a relacionarse de otra forma con nosotros y nosotras. Saben k les tenemos k conocer no como los padres perfectos, sino cm personas humanas con sus cosas buenas y sus limitaciones. De verdad k cuando veo a mi padre charlar con sus amigos o con mi to y mi abuelo a veces dice k echa mucho en falta a mi madre para contrastar con ella la educacin de sus hijos, le siento realmente preocupado y

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se cuestiona si lo est haciendo bien. Para l todo esto es una tarea nueva y difcil y se obsesiona mucho con ser coherente entre lo k dice y lo k hace y con no ir de colega. Sabe perfectamente k es mi padre y k quiere disfrutar conmigo teniendo cada uno nuestro papel claro. El fomenta en mi independencia y responsabilidad dentro de una educacin con normas claras. Lo noto en k marka lmites razonables, flexibles k yo s k necesito y pido inconscientemente para no perderme. Llega a acuerdos conmigo sobre los horarios de comidas, de ocio, sobre cual es el papel, las tareas de cada uno en casa. Creo k tengo suerte con el padre k me ha tocado. En fin k tenemos k reconocer k se lo curran y k como deca Alberto, padres, hijos e hijas tenemos k aprender a comunicarnos xq nos necesitamos. Snif, me he puesto un poco sentimental. Creo k voy a currarme un cd con fotos de ambos para regalarle a my father. Adis

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Yo creo que la clave est en DIALOGAR: Escuchndonos ambas partes con atencin, sin interrumpirnos. Respetndonos. Ni somos unos mikos, ni ellos son Freddy Krueger. Nosotros debemos pedirles k nos escuchen cuando necesitamos contarles nuestros problemas y ellos saber k no hace falta soltar sermones innecesarios, hay que conocer y tener en cuenta, nuestro punto de vista. A veces simplemente necesitamos k nos escuchen para ordenar nuestras ideas. Ni los padres, ni las madres, ni nosotros debemos usar etiquetas. No hay que ir predispuestos con todos los tpicos tpicos k ha dicho Alberto antes. Hay que evitar generalizaciones ("t dictador, yo rebelde") pq si no, se pierde el tema de la conversacin k interesaba tratar. - Los padres saben k tienen que actuar con coherencia porque aprendemos + de lo k vemos k de las palabras. Es bueno hacer gimnasia de autocontrol para no convertir las conversaciones en movidas. Si empieza a haber discusiones, los padres pueden abrirse y luego retomar el

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tema cuando estemos todos ms calmados. Es un papel + d ellos y ellas, eso d cortar la discusin, xq los padres tienen ms capacidad para controlar y no ponerse a la misma altura gritona nuestra, cuando nos posee el ardor autodefensivo propio de la adolescencia. Tambin es muy importante x nuestra parte no sacar la vena agresiva insultante, xq nos podemos quedar como la seda al descargar esa ira k nos ciega, pero ellos han hecho un enorme esfuerzo por ser coherentes, sin gritar y razonando y se quedan agotados y encima apaleados sin razn. Adems, con no controlar el egosmo, no conseguimos nada ms que castigos. Deben tomarnos en serio y saber hablar sin ponerse ni en plan dogmtico -yo-estoy-a-la-vuelta-de-todo, ni en plan colegi.

Nosotros los adolescentes deberamos dominar nuestra gran capacidad de soltar las ideas en plan berborreico (q yo soy la primera k en ese momento realmente me las creo y luego digo pero k he dicho?) y decir lo que piensas razonando, para llegar a un acuerdo, no simplemente para atacar o defendernos. Todos, padres, madres y nosotros, tenemos k intercalar coletillas realmente sentidas en las conversaciones tipo: "lo siento", "tienes razn", "te quiero mazo", "te necesito", "qt pasa"... Aunque nos cueste. Ellos son los antagonistas de nuestra historia y tambin sufren, lloran... sienten.

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Bueno, no han estado nada mal los correos. Muy buenos de verdad. A mi me gustara decir una cosa. Es k ya sabemos un poco + de cmo funciona la family y k tenemos derecho a formar parte de ella con nuestras opiniones, participando en las decisiones y en las tareas comunes. Ahora, somos conscientes de verdad de lo importante k es tener una familia?. Yo me lo he planteado pq mi situacin es un poco diferente a la vuestra. Tengo a mi familia biolgica all en el Sahara y aqu a mi "otra familia". Creo k tengo mucha suerte, lo que no quita k eche muchsimo de menos a mi familia de all. Y creo k tengo suerte pq realmente se ha respetado mi derecho a tener una familia, se han buscado recursos para k me pueda quedar aqu con adultos k me cuiden en un entorno adecuado y poder luego regresar con mi familia biolgica. Y creo que estara bien Chusa k la abogada de tu Centro de Juventud, nos tradujese el derecho a la familia para k complemente lo que sabemos sobre la familia.

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Tere asesoria.juridica@casajuventud.org Laura: ras@cuantoo.es, Maite: mai-t@prinmail.com, Chusa: dark@yomas.es, Alberto: akc@cuantoo.es, Lailo: lalailo@colmail.com, Jzef: 1001@telematika.es, Luis: luisgar@telefon.es, Nura: nura@colmail.com, Ramn: ramoncete@atletismosoria.org El derecho a las relaciones familiares.

Hola a todos y a todas!, os envo la aclaracin a algunas dudillas que os han surgido con el derecho a la familia.

mas de ellos y otra que a los hijos e hijas se les prive de un derecho como es ver a alguno de ellos, o que se separe a los hermanos. Lo normal es que el hijo o la hija independientemente de esa situacin Como podis ver si leis el artculo de la Ley de Infancia de siga viendo a su padre a su madre y otros hermanos, hermanas y Castilla y Len (os lo transcribo abajo), el derecho que se trata es familiares. Y digo normalmente, porque a veces, los jueces establemuy importante, tanto como mantener otras necesidades como cen, despus de sopesarlo y con suficientes razonamientos, que los comer, vestir o dormir, ya que necesitamos relacionarnos con nues- hijos e hijas no vean a algn familiar porque puede perjudicarles. tra familia y con otras personas como los amigos y las amigas para Por ejemplo, pensar en esos casos en los que alguien de la familia un buen desarrollo psicolgico. es un maltratador. Y eso s lo protege la Ley por el bien del nio, de la nia o del adolescente. Aunque sea un hecho tan evidente, la Ley lo tiene que proteger porque a veces ocurren cosas que nos impiden relacionarnos Por otra parte, la Ley tambin se refiere a la importancia de con personas que queremos y quieren vernos (padre, madre, abue- las relaciones con otros para favorecer el desarrollo personal. Es los, tos, hermano o hermana...) Eso puede pasar cuando el padre y decir, que otras personas nos pueden aportan muchas cosas que la madre se separan. Ah la Ley es clara, una cosa son los proble- nos enriquecen y nos ayudan a pensar, formarnos una opinin y res-

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petar. Por ejemplo, el prrafo 2 de la Ley hace referencia a las personas mayores, nuestros abuelos y abuelas, que pueden transmitirnos mucho y los adolescentes a ellos. Tambin es importante la relacin con vuestros amigos y amigas, y no slo en clase. Por eso la Ley dice en el prrafo 3 que se deben favorecer situaciones que hagan posible conocer y relacionaros con personas de vuestra edad, por ejemplo, con las actividades extraescolares y de tiempo libre.

Finalmente, debemos saber que existen muchas personas, que aunque no sean de nuestra familia, nos procuran cuidar y hacer que nos sintamos bien. Imaginad aquellos chicos o chicas que por circunstancias de la vida estn acogidos temporalmente por otras familias (no adoptados, que eso es otra cosa, un adoptado es un hijo), por ejemplo, en el caso de Nura. Tambin con ellos, tenemos derecho a relacionarnos.

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"Artculo 27. Derecho a las relaciones familiares, intergeneracionales e interpersonales. 1. La Administracin de la Comunidad Autnoma garantizar el derecho del menor a vivir con su familia y a relacionarse con ella bajo la
consideracin del inters primordial de aquel, valorar la posibilidad del retorno a su familia tras la separacin y gestionar en otro caso su incorporacin a otro ncleo familiar adecuado en el ms breve plazo, procurando entonces, cuando ello resulte beneficioso para dicho inters, que los hermanos permanezcan unidos y que se mantengan las relaciones del menor con las personas significativas en su vida.

2. Las Administraciones Pblicas de Castilla y Len favorecern y promovern las relaciones intergeneracionales en beneficio mutuo, propiciando tanto el voluntariado social de las personas mayores para colaborar en actividades dirigidas a los menores, como la participacin de stos en las acciones promovidas para la ayuda y la mejora del bienestar de aquellos.

3. Las Administraciones Pblicas de Castilla y Len impulsarn y apoyarn la creacin y mantenimiento de las condiciones que permitan
a los nios y adolescentes el mantenimiento de las relaciones sociales e interpersonales, especialmente con otros menores de su misma edad y en el marco de las actividades extraescolares y de tiempo libre, que favorezcan su desarrollo equilibrado".

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Bueno...ya tenemos mucho material para la web, vamos a enmaquetarla...

http://www.aqui_entre_nos.com

R A C I S M O

E S

D E S I G U A L D A D
No me inspiras compasin ni acepto tu amistad. No al racismo y la opresin, si al derecho a la libertad. Desigualdad, todo es desigualdad. Desigualdad, racismo es desigualdad Hamlet (LP "Los queremos vivos")

Un hombre con otra piel, negro es su identidad, desprecio llamarlo as, no ves que t eres igual. Mentalidad retrgrada y vulgar, hacer de l un criminal, quien eres para prejuzgar. Desigualdad, todo es desigualdad Desigualdad, racismo es desigualdad. Incultura es la explicacin, de esa forma de pensar. Razas sin distincin da igual. Postura dictatorial, frente a la humanidad, conciencia es necesidad, para una obligacin. No imaginas que asco da tu crculo de poder, dices que han de irse a su pas y no quitarnos el pan.

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Si quieres aportar sugerencias sobre los Derechos de la Infancia, si necesitas resolver dudas sobre como se aplican en la vida real o simplemente recibir informacin, puedes escribir un E.mail a: nuestrosderechos@jcyl.es

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