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1. Mthodologie
1.1. Un seul objectif !
Comme je lai dj mentionn dans la prface le seul objectif de ce manuel est de vous aider russir lpreuve de Chimie Orga de votre concours PAES/L1 Sant ! Ce manuel vous propose donc un accompagnement complet (cours + fiches + exercices + corrections) qui devrait vous permettre de venir bout de votre programme de Chimie Orga en moins de 3 mois ! Ce manuel ne vous prsentera que lessentiel, en vitant au maximum de vous noyer dans les dtails et autres exercices exotiques. A ce sujet, je vous rappelle que lpreuve de Chimie Orga est compose en majorit dexercices ultra-typiques (des cas dcoles). Inutile donc de stresser mort par peur de tomber sur un exercice exotique car, de toute manire, ce serait un exercice mort , cest--dire que la majeure partie des concourants ne sauront pas y rpondre ce qui ne changera donc rien au classement final. Dans un concours, un zro pour tout le monde, cest un zro pour personne ! Ce qui est important, cest de faire la diffrence par rapport aux autres.
METHODOLOGIE
Afin de garder le moral et dviter leffet tunnel tout prix, ce manuel vous propose 3 lments vous permettant de bien visualiser votre avance dans le programme de Chimie Orga : - un planning dtaill que vous pourrez dcouper et coller sur votre mur afin de suivre visuellement votre avance,
- une barre de progression stylise au dbut de chaque partie qui vous indique le nombre de jours restant avant la date de lpreuve,
J-77
- un marque-page sur lequel vous pourrez cocher les chapitres au fur et mesure que vous les terminez. Des variantes de ces lments (couleurs, formats) sont disponibles en libre tlchargement sur le site internet www.easyscience.fr.
Note pour les retardataires : Il est tout fait possible dutiliser ce livre mme sil vous reste moins
de 90 jours avant lpreuve de Chimie Orga. Ne vous affolez, il vous suffit de vous rendre sur le site internet et dy tlcharger les plannings J-60 ou J-30. Par contre, soyons clair : plus le planning est court, plus il vous faudra fournir de travail pour rattraper le retard !
METHODOLOGIE
Les phases dexercices doivent se faire assis devant un bureau, dans sa chambre ou dans une bibliothque mais en aucun cas dans une pice commune non-ddie au travail intellectuel (salon, cuisine, garage, etc). La musique peut tre utilise par certaines personnes pour crer un environnement neutre mais dans ce cas il faut que le niveau sonore soit juste suffisant pour couvrir le bruit ambiant et il faut viter les chansons dont on comprend le texte (varit franaise, rap) et celles ayant des tempos trop levs et/ou synthtiques (techno, lectro). Les musiques dambiance du type musique de film, jazz-soul, musique classique, musique zen sont des exemples particulirement adapts aux tudes. Personnellement, force dcouter inlassablement les musiques du film Le Seigneur des Anneaux ou celles de la double trilogie Star Wars , jai dvelopp un systme inconscient qui me permet de misoler des perturbations du monde extrieur dans une bulle musicale. Tous ces conseils ne sont que subjectifs, cest vous de trouver lenvironnement de travail dans lequel vous serez le plus efficace et performant !
la 1re partie, intitule Concepts de Base , traite les notions de bases indispensables lapprentissage de la Chimie Orga en L1 Sant. La 2me partie, intitule Fonctions , couvre les fonctions chimiques communes et incontournables de lapprentissage de la Chimie Orga en L1 Sant.
Attention : Il existe des variations locales car le programme officiel peut malheureusement tre
interprt de diffrentes manires ! Ce manuel contient la base incontournable mais il se peut que votre prof de Chimie Orga rajoute quelques chapitres exotiques (limite hors programme) ! Ne vous inquitez-pas, une fois ce manuel termin, il vous suffira daller sur le site internet www.easyscience.fr pour y tlcharger le ou les chapitres complmentaires spcifiques votre Fac. Comme vous le verrez ce manuel part de zro : aucune connaissance nest pr-requise pour pouvoir lire ce manuel ! Cependant, les concepts de base runis dans les six premiers chapitres devraient tre familier la majorit dentre vous car leurs rles est de consolider des connaissances distilles lors de vos annes Collge-Lyce mais que vous avez trs certainement oublies. A partir du chapitre 7, vous aborderez des concepts totalement nouveaux pour vous. Le rythme dapprentissage tant trs intense, jai dcid dutiliser le principe d'apprentissage en couches successives pour ces concepts nouveaux. La mthode des couches successives est bien connue des tudiants qui ont bachoter un examen ou un concours. Cette mthode consiste voir plusieurs fois un concept en approfondissant un peu plus chaque fois. Les chapitres 11 20 traitent chacun dune fonction particulire. Tous ces chapitres suivent le mme schma : prsentation des gnralits propos de cette fonction (nomenclature, ractivit,..) puis prsentations des diffrentes ractions que peuvent subir les molcules portant cette fonction.