EWALUACJA PARTYCYPACYJNA

Wojciech Sako fb/komitywa.org

Zaoenia Ewaluacji Partycypacyjnej

Zaczyna si od zrozumienia kontekstu

Esencj

jest pytanie: Kto tworzy i kontroluje proces wytwarzania wiedzy? produkowana

Wiedza potoczna moe by tak samo uyteczna jak wiedza

przez ekspertw

Zaoenia Ewaluacji Partycypacyjnej

Zorientowana

na proces jak jest przeprowadzane badanie? prowadzenia bada

Krytyczna refleksja jest integraln czci

Badania powinny prowadzi to dziaania i spoecznej zmiany

Rnice midzy partycypacyjn a konwencjonaln ewaluacj

Kto prowadzi/steruje ewaluacj?

E. partycypacyjna

E. konwencjonalna

Mieszkacy wsplnoty

Grantodawcy i zarzdzajcy

projektem
Pracownicy projektu

Inni interesariusze

Kto determinuje wskaniki postpu projektu?

E. partycypacyjna E. konwencjonalna

Czonkowie spoecznoci lokalnej Pracownicy projektu Ewaluator

Profesjonalni ewaluatorzy

oraz
zewntrzni eksperci

Inni interesariusze

Kto decyduje o tym, czy projekt jest sukcesem?

E. partycypacyjna E. konwencjonalna

Zewntrzne kryteria

Wewntrzna definicja wypracowana z interesariuszami

Kto jest odpowiedzialny za zbieranie danych, analiz oraz przygotowanie finalnego raportu?
E. partycypacyjna E. konwencjonalna

Wsplna odpowiedzialno ewaluatorw oraz zaangaowanych interesariuszy

Profesjonalni ewaluatorzy oraz zewntrzni eksperci

Jaka jest rola lokalnego ewaluatora?

E. partycypacyjna E. konwencjonalna

Coach Facylitator Negocjator Krytyczny przyjaciel

Ekspert Lider

Jakie s koszty?

Czas, energia lokalnych mieszkacw, pracownikw projektu oraz innych interesariuszy Koordynacja wielu aktorw Trening, rozwj umiejtnoci i wsparcie dla lokalnych aktorw Potencjalny konflikt

Wynagrodzenie konsultantw i ekspertw Brak krytycznych informacji, ktrych mog dostarczy tylko interesariusze

Jakie s korzyci?
E. partycypacyjna

E. konwencjonalna

Lokalna wiedza Weryfikacja projektu przez znaczcych aktorw Budowanie wiedzy, umiejtnoci i relacji miedzy mieszkacami wsplnoty i innymi interesariuszami

Obiektywny osd Wystandaryzowane wskaniki pozwalaj na porwnania z innymi badaniami

Dwa nurty ewaluacji partycypacyjnej

Praktyczna Ewaluacja Partycypacyjna (P-PE)

Transformacyjna Ewaluacja Partycypacyjna (T-PE)

Zorientowana na uyteczno Rozwizywanie problemw

Demokratyczna Emancypacyjna Zorientowana na proces

Techniki badawcze stosowane w ewaluacji partycypacyjnej

Indywidualne wywiady z najbardziej znaczcymi aktorami
Wywiady z maa grup osb, ktre maj najwiksz wiedz o sprawie

Wywiady Grupowe

Mae grupy pytane w otwartej dyskusji o swoje opinie i dowiadczenie w danej sprawie

Techniki badawcze stosowane w ewaluacji partycypacyjnej

Fotografie
Zdjcia obrazujce zmian w lokalnej spoecznoci na przestrzeni czasu

Historie mwione i opowieci

Narracje, ktre pokazuj zmian z perspektywy jedne osoby lub organizacji, ktre zmiana dotyczy.

Techniki badawcze stosowane w ewaluacji partycypacyjnej

Analiza sieci
Analiza sieci powiza midzy aktorami

Teatr lub/i odtwarzanie rl

Stosowane przy facylitacji rnych grup, aby pokaza wzajemnie odmienn perspektyw

Na podstawie: A. Zukoski, M. Luluquisen Participatory Evaluation What is it? Why do it? What are the challenges?
Community-based public health Policy&Practice #5, 04.2002 Community-Campus Partnerships for Health University of Washington