REPASO TEMA 1.

LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 2 ESO

1. Completa y estudia la siguiente tabla:
Funcin

LAS FUNCIONES DEL LENGUAJE

Sirve para
El elemento
ms
importante
es
Resaltar las
emociones del
emisor.

Ejemplo

Apelativa o
conativa.
El contexto
Puedes repetir?
El mensaje
Referirse a
algn elemento
del cdigo.

2. Completa y estudia la regla:

Llamamos
.
Las
.

palabras
palabras

agudas

aquellas

agudas

cuya

se

slaba
acentan

tnica

es

la

cuando

3. Clasifica las palabras siguientes en el apartado que corresponda: dedal, almacn, pjaro,
traductor, flexible, matiz, animal, nctar, diplomtico, sartn, reloj, nube, elefante,
margen, farmacia, relevo, persiana, toldo, encima.

Agudas
tilde

con Agudas
tilde

sin Llanas
tilde

con Llanas
tilde

sin Esdrjulas

4.

Teniendo en cuenta las reglas de B y V, completa las palabras de las siguientes

oraciones:

a) No tu_o tiempo de hacer los de_eres.

b) Los que no sa_an bucear i_an en un _ote sal_a_idas.
c) Le pusieron una _enda en el to_illo.
d) Con esa ga_ardina, pareces un detecti_e.
e) Los porta_oces de los dems partidos han desapro_ado su forma de go_ernar.
f) An no sa_e si ha apro_ado.
g) Ha_a mucha hier_a en las orillas del camino.
h) Dnde i_as cuando te _i ayer?

5. Completa y estudia las siguientes definiciones:

SINTAGMA: grupo de __________ con ___________unitario y una determinada

__________ ___________. Est formado por un ____________, el nico elemento
imprescindible, y unos elementos que ____________ o ____________ su significado,
los _____________.
SINTAGMA NOMINAL: grupo de palabras cuyo ncleo es un ________________.
SINTAGMA __________: grupo de palabras cuyo ncleo es un verbo:
SINTAGMA ADJETIVAL: grupo de palabras cuyo ncleo es un ________________.
SINTAGMA__________: grupo de palabras cuyo ncleo es un adverbio.
SINTAGMA PREPOSICIONAL: grupo de palabras, encabezado por
_____________, que siempre desempea la funcin de _________________.

una

6. Lee el siguiente texto e indica en el cuadro de qu tipo son los sintagmas subrayados,
cul es su funcin (SUJETO, COMPLEMENTO DE UN NOMBRE O COMPLEMENTO DE UN
VERBO) y cul es su ncleo.

San Gabriel sale de la niebla hmedo de roco. Las nubes de la noche durmieron sobre el
pueblo buscando el calor de la gente. Ahora est por salir el sol y la niebla se levanta
despacio, enrollando su sbana, dejando hebras blancas encima de los tejados. Un
vapor gris, apenas visible, sube de los rboles y de la tierra mojada atrado por la nubes;
pero se desvanece enseguida. Y detrs de l aparece el humo negro de las cocinas,
oloroso a encino quemado, cubriendo el cielo de cenizas.
All lejos los cerros estn todava en sombras.
Una golondrina cruz las calles y luego son el primer toque del alba.
Las luces se apagaron. Entonces una mancha como de tierra envolvi al pueblo, que
sigui roncando un poco ms, adormecido en el color del amanecer.

TEXTO

TIPO DE
SINTAGMA

FUNCIN

NCLEO

7. Completa y estudia las siguientes definiciones:

Palabras
polismicas
son
____________________________________________

aquellas

que

__________________________________________________________________________.
Palabras
homnimas
son
____________________________________________

aquellas

que

__________________________________________________________________________.

8. Anota el significado de las palabras que aparecen en negrita. Recuerda que, aunque las
palabras se repiten los significados varan dependiendo del contexto.

a) La prxima semana, en clase de gimnasia, saltaremos el caballo.

b) Beethoven fue un genio de la msica.
c) El servicio meteorolgico ha anunciado la entrada de un frente fro por el oeste.
d) Es el dueo de una cadena de supermercados.
e) En las reuniones, tiene derecho a voz, pero no a voto.
f) Se form una cadena humana alrededor de la plaza.
g) Trabaja como periodista en una cadena de televisin.
h) Los soldados tenan miedo de que los enviaran al frente.
i) Su abuelo tiene muy mal genio.
j) Iphone es una voz inglesa.

k) Le gustara mucho pasear montado en un caballo.

l) Visitaron la cadena de montaje de una fbrica de automviles.

9. Completa y estudia las siguientes definiciones:

La literatura es _______________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
____________________________________________________________.

Prosa y verso son las dos maneras en que puede presentarse la obra literaria. En
la prosa, el texto se divide en ____________ y cada uno se divide en ____________.
En el ____________, palabras y frases se organizan siguiendo unas pautas:
______________, rima, etc.

Dependiendo del tema o la manera de presentar ese tema, dividimos las obras
literarias en cuatro gneros: lrica, narrativa, dramtica o teatro y didctica. Las
principales
caracteraticas
de
la
lrica
son
_________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________. La narrativa
incluye las obras que _______________________________________________
__________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________.
En
el
gnero
dramtico
___________________________________

teatral,

el

autor

expone

__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
____________________________________________________________.
En
el
gnero
didctico
_____________________________________

se

incluyen

las

obras

que

__________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________.

10.Escribe y estudia en qu consisten los siguientes recursos literarios:

Comparacin:

Metfora:

Anttesis:

Personificacin:

Hiprbole:

Hiprbaton:

11.Inventa un ejemplo de cada uno de los recursos literarios que has estudiado:

Comparacin:
Metfora:
Anttesis:
Personificacin:
Hiprbole:
Hiprbaton: