5 wskazwek jak ju teraz uczy si jzykw obcych skutecznie i z przyjemnoci

Szkoa podstawowa, lekcja jzyka obcego... Dla mnie by to angielski, dla Ciebie by moe jaki inny. Siedziaem wwczas gdzie w tyle sali, przestraszony, liczc, e nauczycielka nie wemie mnie do odpowiedzi. Pamitam, jakby to byo dzisiaj - jedyna dobra emocja pojawiaa si w momencie, gdy syszaem dzwonek zwiastujcy koniec lekcji. Jednak, dopki koniec nie nadchodzi, musiaem siedzie i udawa, e wypenianie luk w zdaniach prawidow form czasownika lub e zastanawianie si, w ktrym przypadku powinienem uy "a", a w ktrym "the", byo fajn zabaw. Ale nie byo. Dlatego wikszo osb po zakoczeniu edukacji szkolnej nie za bardzo kwapi si do dalszej nauki... czegokolwiek... Wrmy jednak do pocztkw. Psychologia ju jaki czas temu odkrya, e moemy mwi o motywacji wewntrznej i zewntrznej. Wewntrzn masz wtedy, gdy sam od siebie bardzo chcesz co zrobi, np. chcesz zadba o zdrowie, wic odstawiasz niezdrow ywno. Zewntrzn masz wtedy, gdy kto Ci kae i zmusza, np. gdy biegniesz, bo goni Ci agresywni ludzie. Teraz, obie motywacje s rwnie skuteczne, ale gdy masz wewntrzn, to czujesz si dobrze, a gdy zewntrzn - le. Zdecydowanie lepiej jest chcie, ni musie. I tak wanie byo, gdy bye may i uczye si jzyka polskiego. Wtedy CHCIAE wiedzie, jakim sowem okreli st, jak powiedzie "ciana" czy jak powiedzie, e obiad by smaczny. I uczye si byskawicznie, w cigu dwch lat opanowujc w stopniu cakiem komunikatywnym jeden z dziesiciu najtrudniejszych jzykw na wiecie, jakim jest polski. A pniej idziemy do szkoy i kto wmawia nam, e angielski, niemiecki czy rosyjski - jakby nie byo, jzyki duo prostsze od naszego - s jednak trudne, skomplikowane i trzeba wielu lat, eby cokolwiek zrozumie. Tylko spjrz, czy przypadkiem w szkole kto nie zamienia nam naszej wasnej chci rozwoju, naszej dziecicej pasji, ktra mwia nam, e fajnie jest wiedzie i umie wicej, motywacj zewntrzn, czyli sprawdzaniem nas, testowaniem, ocenianiem i zmuszaniem. Tak wanie znakomita wikszo osb przestawaa chcie, bo zaczynaa musie. A to nie dziaa, bo odbiera siy.

Drugim bdem podejcia tradycyjnego byy stosowane tam metody, ktre nijak si maj do pracy naszego mzgu. Nie uczylimy si jzyka polskiego przez odmienianie czasownikw, przez uczenie si, czym jest dopenienie blisze i dalsze, czy przez stukrotne powtarzanie tego samego zdania. A jednak umielimy i - mimo e dzisiaj by moe wikszo z osb nie wie, czym jest zaimek dzierawczy - to kady jednak potrafi go uywa, mwic: "To jest MJ dom i MOJE wspaniae ycie". Z prostej przyczyny - jzyk nie jest czym, przy czym naley cigle myle i analizowa - ktrego czasu powinienem uy? jak odmieni ten czasownik? jaki okres warunkowy zastosowa? Tego ucz w szkoach, a pniej dziwi si, dlaczego osoba nie potrafi pynnie mwi i zanim powie cokolwiek do obcokrajowca, myli i rozwaa w swojej gowie, czy to aby na pewno jest prawidowe. Dlatego polecam Ci oprze si na tym, e chcesz si uczy, bo nikt Ci nie zmusza, nikt nie ocenia, nikt nie wytyka Ci bdw, bo tak naprawd to jeste dobry i kad umiejtno, jak masz, posiade w toku popeniania bdw. Dlatego wanie zakadam, e bdy s dobre, bo s niezbdnym elementem w toku nauki. Zamiast wic za nie kara ocen, testem czy egzaminem, po prostu wycigamy wnioski i robimy lepiej. Std ryzyko wszelkich studiw i szk jzykowych tam oceny s na porzdku dziennym. Oprcz tego potrzebujesz wprowadzi duo dobrej zabawy, jako e badania dowiody, e kiedy masz pozytywne emocje, uczysz si szybciej. To oznacza koniec ze lczeniem nad ksik, wkuwaniem swek na pami czy stukrotnym powtarzaniem wymowy za nagranym na kasecie lektorem. I tak dopiero zaczyna si prawdziwa nauka jzyka! Jak uczy si jzykw skutecznie? Kilka rad na pocztek Przesta uczy si z teorii, z list swek czy z nudnych ksiek - ucz si w praktyce, wprowadzajc now wiedz bezporednio do swojej pamici dugoterminowej! Nazwij kwiaty w parku, a nie w ksice, a zwierzta w ZOO, nie na papierze. Nie musisz nic notowa, pisa - wychodz z zaoenia, e jeeli co zrozumiesz, to bdziesz to umie - od teraz wic zaczniesz rozumie i czu jzyk obcy, zamiast analizowa i powtarza na pami. Za kadym razem, kiedy uczysz si wycznie za pomoc dugopisa i kartki, dajesz swojej podwiadomoci mocny przekaz, e wiedza jest na kartce, a gdy jest na kartce, to ju nie musi by w gowie. Zrb tak, by nikt Ci nie ocenia, robi testw, dyktand, zaznacza Ci na czerwono popenionych przez Ciebie bdw. Koniec z wmawianiem Ci, e nie masz talentu, predyspozycji czy e si lenisz. Odtd jeeli czego nie umiesz - to znaczy, e potrzebujesz to jeszcze raz powtrzy i tyle! Ucz si w fantastycznej atmosferze przez dobr zabaw, bez notatnika, a artujc, bawic si, opowiadajc kaway, suchajc piosenek - na pewno bdzie to co zdecydowanie innego od smutnej i monotonnej nauki w szkole

 Wymowy ucz si suchajc native speakerw, czyli tych, dla ktrych jzyk, ktrego si uczysz, jest jzykiem ojczystym. Nikt nie musi Ci sprawdza, Twj mzg posiada cudown zdolno do autokorekty, czyli do kontrolowania i poprawiania Ci. Autokorekta wycza si tylko wtedy, gdy uczy Ci kto inny lub gdy kto Ci testuje wwczas bowiem mzg wychodzi z zaoenia, e nie potrzebujesz autokorekty, skoro masz korekt nauczyciela. Co jest bdnym zaoeniem, bo oznacza, e za kadym razem, gdy nauczyciel nie zwrci Ci uwagi na bd, nauczysz si, e tak jest dobrze. Autokorekta natomiast po prostu Ci poprawi. Zaufaj wic sobie, a naprawd zaskoczysz siebie efektami! Jedyne, co pozostaje, to zacz dziaa i uczy si jzykw, dobrze si bawic! Powodzenia! -Autor: Katarzyna Szafranowska Wicej interesujcych materiaw na temat rozwoju przeczytasz na stronie: http://synergia.org.pl