MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIN

MAESTRA EN GERENCIA Y LIDERAZGO EDUCACIONAL

MODULO PARA LA GESTIN EDUCATIVA

Autor: Mnica Cantos Muoz.

Docente: MSc. Franklin Miranda

APRENDIZAJE POTECIADO POR LA TECNOLOGA: RAZONES Y DISEO PEDAGOGICO

Teniendo un punto de llegada y partida es fcil apreciar la situacin actual del aprendizaje mediante la tecnologa. El punto en cuestin es Existe mucha informacin en la actualidad?. Podemos pensar que es as, empero en realidad la informacin basura que tenemos en internet no permite el aprovechamiento total de la informacin cientfica con la que cuentan muchos de los sitios online. En la actualidad es el Profesor quien maneja los sitios y trabaja con la informacin que a l le parecer importante y estos son citados como Profesores que demuestran inters por ensear. Con la informacin que tenemos en la actualidad se debe dar paso a una enseanza de permanente actualizacin y disear y utilizar nuevos modos de organizar. La falta de calidad en la informacin ser entonces cuestionada y como Profesores debemos propender a que nuestros estudiantes se fijen o trabajen con la informacin positiva, encontramos propuestas interesantes de filtros de informacin como lo son: El proyecto Field, ligado a una cultura y el ELR, ligado a una Universidad. En el mundo del internet existen desigualdades, existen personas que son consideradas indigentes digitales , pero no tiene nada que ver con la desigualdad socioeconmica. Existe inestabilidad en la informacin: Mientras los libros y las revistas requieren procesos largos hasta llegar a los usuarios, internet es prcticamente inmediato, se cree que la informacin impresa fue corregida antes de hacerlo es una idea errnea, en el internet se realiza correcciones y que son a tiempo lo que no sucede con lo impreso que puede seguir con errores por mucho tiempo hasta que llegue la nueva edicin del libro o revista. En la antigedad se dio el uso de la lengua que se basaba en el recurso del pensamiento analgico como las metforas, luego la escritura que generaba unos documentos largos. Hoy en da se utiliza el texto electrnico y el medio audiovisual, hemos pasado de leer para observar televisin, la crtica y la creatividad de relaciones neuronales se van perdiendo, tenemos mucha informacin pero muy superficial, a futuro podemos ser una minora los que sigamos leyendo mientras todos aprovechan la televisin. El soporte electrnico: del papel hemos pasado al libro electrnico, el primero afecta solo al soporte, la pantalla que sustituye al papel, el segundo afecta al mismo modo en que se analiza la informacin e incluso a como se codifica. Esto desde mi punto de vista me parece muy importante ya que hemos dejado de utilizar a la naturaleza y de gastar vida, en la actualidad podemos llevar archivos digitales que nos ahorra mucho el papel que como sabemos se obtiene de las plantas. Entonces se ha dado un avance bastante considerable en cuanto a este punto y para mi muy positivo.

En cuanto al contenido electrnico, desde el punto de vista de los autores el contenido siempre fue y es el mismo sin importar si es impreso o digital. Pero en la actualidad tenemos la posibilidad de grficos que de cierta manera despiertan en el estudiante la creatividad y el desarrollo de las inteligencias mltiples, el ser humano aprende se lo que ve, escucha, toca, etc. Y actualmente los nuevos modelos pedaggicos tecnolgicos nos ofrecen a libre demanda informacin sumamente completa para estos casos. Lo importante desde mi punto de vista es que no depende del tiempo en el que nos encontremos siempre la persona debe mostrar su capacidad de aprender y relacionarse de manera original y manteniendo los valores como principal modo de desarrollarnos en esta sociedad. No todo lo nuevo es malo, ni todo lo pasado fue bueno es necesario demostrar un equilibrio que la llamare homeostasia ciberntica, hay que utilizar las nuevas tecnologas que se nos presentan como herramientas necesarias para el aprendizaje pero tambin hay que recordar y disfrutar de una lectura de un buen libro, ahora tenemos acceso a informacin de todo el mundo gracias a la globalizacin que con el internet est en boga, pero nos olvidamos de conversar con el compaero o con mi vecino de alado, debemos tratar de como bien menciona una ancdota del libro cocinar el olla lenta el transcurso de nuestra vida, detenernos a pensar y a disfrutar de las nuevas tecnologas que se nos presentan. ANALISIS DEL VIDEO En cuanto al video comprendemos de manera clara que no importa la tecnologa ni el alcance que esta tenga lo importante es que la sepamos aprovechar de manera adecuada esta, lo importante es que la conceptualizacin de la persona, la creatividad y la inteligencia de cada persona deba desarrollarse para que pueda llegar a los dems de manera adecuada y capacitarse muy bien en las nuevas tecnologas para que estas sirvan de manera eficaz y sean una ayuda real para el proceso educativo.