Escobar, 06 de marzo de 2012

CARTA DE LOS DOCENTES DE ESCOBAR A TODA LA COMUNIDAD

Los docentes responden a la presidente La Comisin Directiva de Suteba Escobar y la asamblea docente del distrito nos dirigimos a la comunidad para hacer conocer nuestro repudio a los dichos de la presidente en referencia a nuestro trabajo, en su discurso ante la Asamblea Legislativa del pasado jueves 1 de marzo. La Sra. Presidente afirm, entre otras cosas: gozan de estabilidad (los docentes) frente al resto de los trabajadores, que cuando no anda la fbrica le cierran la persiana y los echan; por el tiempo que tambin tienen de cuatro horas frente a la jornada laboral obligatoria de ocho horas para cualquier trabajador; frente a la suerte tambin de tener tres meses de vacaciones frente a trabajadores que tienen vacaciones mucho ms reducidas. Entendemos que con estas expresiones pretendi hacer creer a la sociedad que los docentes gozamos de ciertos privilegios como trabajar 4hs, tener tres meses de vacaciones, etc, que al confrontarlos con las penurias del pueblo trabajador resulta evidente que lo que busc fue deslegitimar el justo reclamo por un aumento salarial que estamos llevando adelante. En su discurso cargado de prejuicios e inclusive falsedades sobre la labor docente, trat de generar un enfrentamiento con los padres y estudiantes que asisten a la escuela pblica y con la sociedad en general. Pero los docentes, adems de no ser responsables de los bajos salarios, la precariedad del empleo, el estado del transporte pblico y otros ataques a las condiciones de vida, hacemos mucho desde las aulas y desde las calles para poder transformar la realidad cotidiana. Reclamamos mejores salarios, es cierto, porque el sueldo bsico para una maestra de grado sin antigedad es de $1332,10 sobre un sueldo inicial de 2.400. Pero adems de reclamar por un salario digno, tambin lo hacemos por mejores condiciones de ensear y aprender. En nuestro distrito, muchos ya lo saben (menos la Sra. Presidenta al parecer) hemos conseguido la construccin de varias escuelas, mejoras edilicias en muchas otras, campos de deportes, transporte escolar, etc. Y lo hacemos porque somos acrrimos defensores de la Escuela Pblica. Esto desmiente la insinuacin presidencial de que slo nos interesa nuestro salario. En cambio desde el Estado se est dejando caer la Escuela Pblica tanto en inversin como en calidad, y esto por supuesto estimula la segregacin socio-cultural y la privatizacin de la enseanza. El cuestionado Indec muestra que el ingreso a los primeros aos de escolaridad en las escuelas privadas durante el ao 2011 fue del 37,5%, mientras en el ao 2003 haba sido del 26%, este traspaso, tiene relacin adems con el deterioro de las condiciones de vida y con las polticas pblicas que alientan el crecimiento de la educacin privada a travs de millonarios subsidios del Estado nacional. El pas est lleno de ejemplos donde la Educacin Pblica se sostiene por el esfuerzo de padres, docentes y directivos, a pesar del desfinanciamiento oficial.

La Sra. Presidente omiti decir en su discurso que si se ha llegado a esta situacin conflictiva en las negociaciones salariales ha sido pura y exclusivamente por responsabilidad de ellos pues los docentes venimos reclamando desde septiembre de 2011 que se abran las paritarias para discutir un aumento salarial, pero que el gobierno lo hizo recin una semana antes del inicio de clases 2012. Por todo lo antedicho, Demandamos salarios dignos y mejores condiciones de trabajo para aportar con nuestra labor a una educacin pblica que no est destinada a ocultar y profundizar las enormes desigualdades sociales existentes. Queremos compartir esta reflexin con los padres y estudiantes (sabiendo que son parte indispensable en la defensa de la escuela pblica), para sumarnos as con directivos, organizaciones sociales y sindicatos, invitndolos a debatir y organizarnos en la lucha por cambiar las polticas que nos dejan escuelas pobres, con docentes pobres, para pibes cada vez ms pobres.

Asamblea docente de Escobar

Comisin directiva SUTEBA Escobar