COLEGIO HISPANO ITALIANO IQUIQUE - CHILE EVALUACIN DIAGNSTICA TERCERO BSICO LENGUAJE Y COMUNICACIN NOMBRE: _____________________________________FECHA: ___/___/___ I.

Lee Comprensivamente y responde las siguientes preguntas: LA SEMILLA -rase una vez una semilla que cay entre las rocas y no poda salir. -Se puso muy triste y dijo: - Nunca llegar a ser una planta, sin tierra, sin agua y sin sol. -Un pjaro oy a la semilla y fue a ver a la madre tierra. -La semilla est atrapada entre las rocas y no puede salir. -Entonces, la madre tierra llam al sol y a la lluvia. Los tres juntos fueron donde la semilla y le dijeron: Abre tus hojitas al viento y al sol, nacer tu tallo una bella flor. -La lluvia comenz a caer. La semilla se hundi en la tierra frtil. Tom la fuerza con el agua y el sol y empez a germinar. -Las hojas parecan dos ojitos verdes maravillados del mundo. El tallo sigui creciendo y creciendo... De pronto naci un capullo y luego brot la flor: un crculo con pecas rodeado de ptalos amarillos. -Aquella flor tan hermosa era un girasol!. RESPONDE: a) Dnde cay la semilla? Respuesta: b) A quin fue a ver el pajarito? Respuesta: c) A quin llam la madre tierra? Respuesta: d) Cmo tom fuerza la semilla? Respuesta: II. Forma las siguientes familias de palabras: FLOR CASA ZAPATO

III. Escribe el sinnimo de: CARIOSA ............................................. LIMPIA ................................................. IV. Escribe el antnimo de: ORDENADA ........................................ CHICA .................................................. ALEGRE .................................................... PEINADA.............................................. LINDA ....................................................... ASNO .........................................................

V. Transforma las letras minsculas que corresponden en cada oracin a letras mayscula. Mrcalas con lpiz rojo: a) b) el hijo de dios es jesucristo. sabemos que muri crucificado por salvarnos. el alcalde de iquique viaj a inglaterra. all visit a la reina isabel y su corte. VI. Lee estas oraciones y subraya con rojo el sujeto y azul el predicado en cada una de ellas: a) Los topos usan las patas delanteras. b) Los gusanos comen tierra. c) La jaula tiene dos mil entradas. d) Camila estudia la vida de las hormigas. VII. Completa las oraciones usando los pronombre personales: a) ______ b) ______ c) ______ d) ______ e) ______ sales por la ventana no ir de paseo. viajaremos a la luna. irn al cine maana. fue a la escuela.

VIII. Clasifica las palabras que estn en el recuadro Las verde coman jugaban una Simptico alto el mesa auto Pablo Chile un cantan alegre Artculos Sustantivos Verbos Adjetivo

IX. Dibujo

Observa los siguientes animales y escribe sus nombres. Sepralos en slabas y clasifcala segn sean (monoslabas, dislabas y trislabas): Nombre Separacin en slabas

X. Dibuja y escribe los diminutivos de las siguientes palabras

Mariposa .

Tractor

XI. Dibuja y escribe el aumentativo de las siguientes palabras

..rosita

sillita

XII. Escribe en 10 lneas una carta a t mejor amigo:

XIII. Coloca el signo de exclamacin o interrogacin ? que falta en las siguientes oraciones Qu susto me dio. Quin es ese seor. Te gust el cuento. Hola, amigo A dnde vas, mamita. Qu delicioso. Hay qu pena.

XIV. Dictado de Oraciones (grupos consonnticos): a b c d e

Lee con atencin cada pregunta. Contesta con letra clara manuscrita SUERTE (Al terminar puedes pintar los dibujos)