ACCIONES PARA FORTALECER EL DESARROLLO PSICOSOCIAL Y EFECTIVO DE LOS NIOS

Un ambiente familiar clido y seguro favorece el desarrollo del nio o nia. La estabilidad del ambiente fsico y familiar es fundamental en el desarrollo intelectual y socio emocional del nio as un ambiente seguro estable facilita la concentracin y la motivacin del nio en su desarrollo intelectual, emocional y social. Ensear habilidades para la vida: Tales como la cooperacin, la responsabilidad y el autocontrol. Brindar afecto y apoyo: Desarrollar capacidades que permitan iniciar, mantener y consolidar relaciones de amistad, solidaridad y empata, tolerancia, habilidades comunicativas y resolucin de conflictos. -Animar y reforzar a los nios por su iniciativa, comienzan a sentirse trabajadores y tener confianza en su capacidad para alcanzar metas. -Otro aspecto importante es la necesidad de jugar y disfrutar con nios relacionados con ellos. Para que la familia pueda cumplir estas funciones es necesaria la disponibilidad y accesibilidad. -El juego es una necesidad vital y un modo de expresin en la etapa infantil, que permite desarrollar las capacidades motoras mentales, afectivas y sociales. -A estas edades los juguetes ms indicados son: coches sencillos sin pilas, garajes, muecas-bebs y carritos, construcciones de 3 4 cm.aproximadamente, apilables, encajables puzles de formas, tamaos, animales, cuentos, pelotas, disfraces, telfonos, triciclos, corre pasillos, juegos sencillos de oficios: carpinteara, mdicos..., peluches, instrumentos musicales sencillos, juegos de arrastre... -Regalar cuentos, hacindoles ver lo interesantes y divertidos que resultan. -Ensearle a recoger despus de jugar. -Dar nombre a los sentimientos: Ser capaces da nombrar emociones como la clera o la tristeza, les ayuda a reconocer esas emociones cuando las sienten. Y saber qu es lo que sienten les puede ayudar a sobrellevar ese sentimiento. Ensele a su nio a reconocer emociones (alegra, tristeza, clera, miedo) a travs de cuentos, tarjetas con dibujos, etc.

-Relacionar gestos con sentimientos: Es importante que el nio aprenda a identificar emociones en otras personas, de esta manera desarrollar la empata. Haga gestos de sorpresa, tristeza, clera, alegra, temor, converse con l acerca de las emociones que podran estar sintiendo los personajes de un cuento o los actores de televisin. - Actuar con empata: En los nios ms pequeos es recomendable reconocer sentimientos en ellos mismos y en los dems, empiece con las actividades de Dar nombre a los sentimientos" y Relacionar gestos con sentimientos". Tambin puede hacer juegos de imitar los gestos del compaero, estas actividades permiten ponerse en el lugar del otro. - Alabar lo positivo: Felictelos cuando sus hijos se enfrenten bien a sus emociones o muestren preocupacin por los dems, dgales que usted se da cuenta de ello. Ejemplos: Muy bien hecho lo de marcharte a tu cuarto a tranquilizarte.