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EJEMPLOS DE PREGUNTAS DE LAS PRUEBAS DE MATEMTICAS Y CIENCIAS DE TIMSS 2007

Las pruebas de matemticas y ciencias evaluaron contenidos y competencias. Los primeros incluyen tpicos especficos de cada rea, en tanto que las segundas son transversales a todas las pruebas, y corresponden a las destrezas y habilidades asociadas a conocimientos concretos. Estas pruebas combinaron tems de seleccin mltiple y preguntas abiertas, en las cuales los estudiantes deban solucionar un problema o justificar un determinado planteamiento.

PRUEBA DE MATEMTICAS
La Tabla 1 contiene los contenidos y competencias evaluados en las pruebas de matemticas de cuarto y octavo grados: Tabla 1. Contenidos y competencias evaluados en las pruebas de matemticas de TIMSS 2007
Grado Cuarto Contenidos Nmeros Formas geomtricas y medidas Presentacin de datos Nmeros lgebra Geometra Datos y probabilidad Competencias Conocer Aplicar Razonar Conocer Aplicar Razonar

Octavo

EJEMPLOS DE PREGUNTAS DE CUARTO GRADO


Dominio de contenido: nmeros Descripcin: resolver un problema que requiere realizar una resta con nmeros de dos cifras Alfonso quera saber cunto pesaba su gato. Se pes l y observ que la balanza mostraba 57 kilogramos. Luego se par en la balanza sosteniendo su gato y encontr que pesaba 62 kg. Cul era el peso del gato en kilogramos?

Respuesta:

kilogramos

EJEMPLOS DE PREGUNTAS DE LAS PRUEBAS DE MATEMTICAS Y CIENCIAS DE TIMSS 2007

Dominio de contenido: formas geomtricas y medidas Descripcin: dibujar un rectngulo a partir de dos lados contiguos Estn dibujados dos lados de un rectngulo. Dibuja los otros dos.

Dominio de contenido: presentacin de datos Descripcin: completar un grfico de barras para mostrar una comparacin
El siguiente grfico muestra los puntos obtenidos por 4 conductores en el campeonato de carreras de carros. Montoya est en el primer lugar. Alonso est en tercer lugar. Dibuja en la grfica una barra que muestre cuntos puntos ha acumulado Alonso.
Raikkonen Schumacher Alonso

Montoya
82 83 84 85 86 87 88 89 90 91

Puntos Acumulados

EJEMPLOS DE PREGUNTAS DE OCTAVO GRADO


Dominio de contenido: nmeros Descripcin: resolver un problema que abarque razones y proporciones En una excursin escolar hay 1 profesor por cada 12 alumnos. Si fuesen 108 alumnos en la excursin, cuntos profesores habra? A B C D 7 8 9 10

Dominio de contenido: lgebra Descripcin: resolver un problema que puede expresarse como dos ecuaciones lineales con dos variables Carlos sabe que un lapicero cuesta 1 zed ms que un lpiz. Su amigo compr 2 lapiceros y 3 lpices que le costaron 17 zeds. Cuntos zeds necesitar Carlos para comprar 1 lapicero y dos lpices? Muestra tu trabajo.
Lpiz: x zeds Lapicero: y = x + 1 zed 2y + 3x = 17 2(x+1) + 3x = 17 2x + 2 + 3x = 17 5x = 17 2 5x = 15 x = 15 / 5 x = 3 Un lpiz cuesta 3 zeds. y = x + 1 y = 3 + 1 = 4 Un lapicero cuesta 4 zeds. X + 2y = 4 + 2x3 = 4 + 6 = 10 Un lapicero y 2 lpices cuestan 10 zeds.

Dominio de contenido: geometra Descripcin: usar las propiedades de los tringulos issceles y rectngulo para encontrar la medida de un ngulo En este dibujo, CD=CE. Cal es el valor de x? A B C D 40 50 60 70 B xo E A 50
o

EJEMPLOS DE PREGUNTAS DE LAS PRUEBAS DE MATEMTICAS Y CIENCIAS DE TIMSS 2007

Dominio de contenido: datos y probabilidad Descripcin: a partir de una tabla con dos variables, seleccionar el grfico de lneas que puede representar los datos La tabla muestra la temperatura a diferentes horas en un cierto da. Hora Temperatura C
o

6 a.m. 12

9 a.m. 17

Medioda 14

3 p.m. 18

6 p.m. 15

Se dibuja un grfico sin escala de temperatura. De las siguientes alternativas, Cul podra ser el grfico que muestra la informacin dada en la tabla? A
Temperatura (oC)

B
Temperatura (oC)
6p.m. 6a.m. 9a.m Medioda 3p.m.

6a.m. 9a.m Medioda 3p.m.

6p.m.

C
Temperatura (oC)

D
Temperatura (oC)
6p.m. 6a.m. 9a.m Medioda 3p.m.

6a.m. 9a.m Medioda 3p.m.

6p.m.

PRUEBA DE CIENCIAS
La Tabla 2 contiene los contenidos y competencias evaluados en las pruebas de ciencias de cuarto y octavo grados: Tabla 2. Contenidos y competencias evaluados en las pruebas de ciencias de TIMSS 2007
Grado Cuarto Contenidos Ciencias de la vida Ciencias fsicas Ciencias de la Tierra Biologa Qumica Fsica Ciencias de la Tierra Competencias Conocer Aplicar Razonar Conocer Aplicar Razonar

Octavo

EJEMPLOS DE PREGUNTAS DE CUARTO GRADO


Dominio de contenido: ciencias de la vida Descripcin: completar un diagrama en el que se muestra el ciclo de vida de una polilla El siguiente dibujo muestra el ciclo de vida de una polilla. Escribe el nombre de cada etapa en las siguientes casillas. Ya se ha completado una casilla.

huevo

polilla adulta

oruga

pupa
Dominio de contenido: ciencias fsicas Descripcin: reconocer que, independientemente de su tamao, los cubos de hielo flotan en el agua Susana tiene tres cubos de hielo con diferentes tamaos. Ella coloca cada cubo de hielo en vasos de vidrio idnticos que contienen igual volumen de agua, tal como se ilustra abajo.
Cubo 1 Cubo 2 Cubo 3

Qu ocurre con los cubos de hielo cuando son colocados en el agua? A B C D Los cubos 1,2 y 3 se hundirn. Los cubos 1,2 y 3 flotarn. El cubo 1 flotar y los cubos 2 y 3 se hundirn. Los cubos 1 y 2 flotarn y el c ubo 3 se hundir.

EJEMPLOS DE PREGUNTAS DE LAS PRUEBAS DE MATEMTICAS Y CIENCIAS DE TIMSS 2007

EJEMPLOS DE PREGUNTAS DE OCTAVO GRADO


Dominio de contenido: biologa Descripcin: reconocer las clulas que transmiten mensajes La clulas que transmiten mensajes son ms conocidas como A B C D clula de la piel clula nerviosa clulas sanguneas clulas de los riones

Dominio de contenido: qumica Descripcin: aplicar el conocimiento sobre la conservacin de la masa durante una reaccin qumica para explicar qu sucede con la masa cuando se forma una nueva sustancia La masa de las sustancias A y B fueron medidas en una balanza, como se muestra en el Dibujo 1. La sustancia B se coloca en el recipiente y se forma la sustancia C. El recipiente vaco se coloca de nuevo sobre la balanza, como se muestra en el Dibujo 2.

A B

Dibujo 1

Dibujo 2

La balanza en el Dibujo 1 muestra una masa de 110 gramos. Qu mostrar el Dibujo 2? (Marca un solo cuadro.) Ms de 110 gramos 110 gramos Menos de 110 gramos Explica tu respuesta.
La masa ser la misma porque la masa de los reactivos es igual a la masa de los productos.

Dominio de contenido: fsica Descripcin: a partir de una figura que muestra tres imanes, explicar por qu dos de ellos estn unidos y por qu el tercero permanece separado
Z Y X

El dibujo muestra lo que le pasa a tres imanes cuando estn puestos cerca uno del otro en un lpiz. Los imanes X y Y se mueven hasta que se unen, pero los imanes Y y Z permanecen separados. 1. Explica por qu los imanes X y Y se tocan. Porque los polos norte y sur estn frente a frente. 2. Explica por qu los imanes Y y Z permanecen separados. Porque ellos estn enfrentados sur con sur o norte con norte.

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