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CONTENIDOIntroduccin---------------------------------------------------------------------------------Objetivo----------------------------------------------------------------------------------------Definicin de la palabra investigacin------------------------------------------------------Definicin de investigacin cientfica------------------------------------------------------Mtodos y metodologas de la inv.

Cientfica-------------------------------------------2 Introduccin Investigar el presente tema ha sido de gran inters para nosotros c o m o estudiantes porque nos permiti adquirir y profundizar conocimientos acerca de lainvestigacin como instrumento en la adquisicin de conocimiento y los diferentesmtodos, tcnicas utilizados en su aplicacin, especficamente en los mtodos cualitativas y cuantitativas. As mismo la influencia de estas en el campo social anivel general.A travs del desarrollo de este tema definiremos de una forma breve el concepto d e i n v e s t i g a c i n , explicaremos los distintos mtodos de i n v e s t i g a c i n (puntualmente la investigacin cuantitativa y cualitativa) y trataremos de dar un enfoque de la aplicacin de las mismas en el contexto socio jurdico. 3 Objetivos-Objetivo general: Conocer los mtodos de investigacin (cuantitativa, cualitativa) y como se aplicanen el campo socio jurdico -Objetivos especficos: Conocer los mtodos usados en la investigacin cientfica. Definir el concepto de la investigacin cuantitativa y cualitativa. Explicar el objeto de estudio de la investigacin cualitativa y cualitativa. identificar los mtodos de aplicacin en la investigacin, puntualmente en lainvestigacin cualitativa y cuantitativa. Interpretar la aplicacin de las investigaciones cuantitativas y cualitativas enel mbito socio jurdico. 4 Definicin: Para tener mayor claridad acerca de los diferentes mtodos de investigacin esimportante definir algunos trminos. Investigacin El termino investigar, proviene del latn in (en) y vestigare (hallar,inqui rir, indagar) y sus antecedentes estn marcados a la necesidad del hombre d e responder a los distintos interrogantes que resultaban de e n f r e n t a r s u s problemas (Cmo?, Por qu?, para qu?) Aplicando al campo de la actividad cientfica,la investigacines unprocedimiento r e f l e x i v o , s i s t e m t i c o , c o n t r o l a d o y c r t i c o q u e t i e n e p o r f i n a l i d a d d e s c u b r i r o interpretar los hechos o fenmenos, relaciones oleyesde un determinado mbitode la realidad.Desde el

punto de vista social la investigacin e s e l p r o c e s o q u e , u t i l i z a n d o elmtodo cientfico, permite obtener nuevos conocimientos en el campo de larealidad social, o bien estudiar una situacin para d i a g n o s t i c a r n e c e s i d a d e s y problemas a efectos de aplicar los conocimientos con fines prcticos Mtodos cientficos: Se refiere al conjunto de procedimientos que valindose del o s i n s t r u m e n t o s o t c n i c a s n e c e s a r i a s , e x a m i n a y s o l u c i o n a u n p r o b l e m a o conjunto de problemas de investigacin Tcnica : Es el conjunto de instrumentos y medios a travs de los c u a l e s s e efecta el mtodo Mtodos del proceso de investigacin cientfica- Mtodo de observacin: observar es advertir como se presentan los hechos deu n a manera espontnea y consignarlos por escrito. la o b s e r v a c i n e s u n procedimiento importante en la investigacin -Mtodo inductivo: la induccin ante todo es una forma de raciocinio o argumentacin. La induccin permite al investigador a partir de la observacin defenmenos o situaciones particulares que enmarcan el problema 5 -Mtodo deductivo: el conocimiento deductivo permite que las v e r d a d e s particulares contenidas en las verdades universales se vuelven explicitas. A partir d e s i t u a c i o n e s g e n e r a l e s s e l l e g a n a i d e n t i f i c a r e x p l i c a c i o n e s p a r t i c u l a r e s contenidas explcitamente en la situacin general. -Mtodo de anlisis: anlisis son procesos que permiten al investigador conocer la realidad. El anlisis inicia su proceso de cono cimiento por la identificacin de cada una de las partes que caracterizan una realidad. -Mtodo de sntesis: l a s n t e s i s r e l a c i o n a l o s e l e m e n t o s c o m p o n e n t e s d e l problema y crea explicaciones a partir de su estudio. Mtodo cuantitativo : e s a q u e l q u e p e r m i t e e x a m i n a r l o s d a t o s d e manera cientfica, o de manera ms especficamente e n forma numrica, generalmente con ayuda de herramientas del campo de laestadstica. Mtodo cualitativo : es aquel que se sirve principalmente de los discursos, lasp e r c e p c i o n e s , l a s v i v e n c i a s y l a s e x p e r i e n c i a s d e l o s s u j e t o s . N o p r e t e n d e cuantificar datos sino comprender el fenmeno que estudia. LA INVESTIGACIN CUANTITATIVA es un tipo de estrategia que se fundamentaen los nmeros y los mtodos estadsticos (encuestas, censos, etc.) Para llegar au n a d e s c r i p c i n g e n e r a l d e u n fenmeno en particular o para comprobar las p o s i b l e s c a u s a s del mismo. Dentro de las caractersticas de este

tipo d e investigacin tenemos: recoger informacin e m p r i c a , e s d e c i r , d e c o s a s o aspectos que se pueden contar, pesar o medir y por su naturaleza siempre arrojann u m e r o c o m o r e s u l t a d o s e s m u y fuerte en cuanto a la precisin del fenmenomismo pero dbil en c u a n t o a l p a p e l d e l c o n t e x t o e n l a g e n e r a l i z a c i n d e e s o s datos. TIPOS DE INVESTIGACIN CUANTITATIVAInvestigacin descriptiva Se refiere a la etapa preparatoria del trabajo cientfico que p e r m i t a o r d e n a r e l resultado de las observaciones de las conductas, las caractersticas, los factores, los procedimientos y otras variables de fenmenos y hechos. Investigacin analtica Consiste fundamentalmente en establecer la comparacind e v a r i a b l e s e n t r e g r u p o s d e e s t u d i o y d e c o n t r o l s i n a p l i c a r o m a n i p u l a r l a s variables, estudiando stas segn se dan naturalmente en los grupos. Investigacin experimental un procedimiento metodolgico en el cual un grupo d e i n d i v i d u o s o conglomerado, son divididos en forma aleatoria en grupos dee s t u d i o y c o n t r o l y s o n a n a l i z a d o s c o n r e s p e c t o a u n f a c t o r o m e d i d a q u e e l investigador introduce para estudiar y evaluar LOS MTODOS CUANTITATIVOS 6 Mtodo estadstico cuantitativo : mide matemticamente los fenmenos socialespara analizar sus relaciones y as generalizar su naturaleza y significado Mtodo estructural: s e r e a l i z a p o r m e d i o d e u n a n l i s i s d e l a s o c i e d a d e n s u s relaciones formales (estructura) es decir, solo indica que es lo que se va a estudiar mtodo experimental: s e b a s a e n d e s c u b r i r l a s r e l a c i o n e s c a u s a l e s d e u n fenmeno manipulando los distintos aspectos del mismo basado en la demos. LA INVESTIGACIN CUALITATIVA se refiere a los estudios sobre el quehacer c o t i d i a n o d e l a s p e r s o n a s e s t a i n v e s t i g a c i n s e n u t r e e n l o q u e l a g e n t e d i c e , piensa, siente o hace sus patrones culturales, sus relaciones interpersonales con e l m e d i o es de ndole interpretativa ya q ue se sirve principalmente d e l o s discursos, las percepciones, las vivencias y las experiencias de las personas; nobusca cuantificar datos sino comprender el fenmeno en estudio. CARACTERSTICAS DE LA INVESTIGACIN CUALITATIVA trata de conocer los hechos, los procesos y personas en su totalidad, es interpretativa, las personas participan activamente durante t o d o e l proceso, su funcin es erar teora a partir de datos obtenidos. Tiene un enfoque humanista, Es de carcter descriptivo y exploratorio

Su fundamento filosfico es la fenomenologa. MTODOS DE LA INVESTIGACIN CUALITATIVA mtodo descriptivo: consiste en evaluar, describir una situacin, fenmeno ohecho social en un tiempo determinado para formular en base a esto hiptesis precisasmtodo histrico: estudia los eventos de las civilizaciones con el fin d e encontrar los orgenes de la vida social contempornea y de esta maneracomprender su naturaleza y f u n c i o n a m i e n t o . P a r t e d e l a i d e a q u e n u e s t r a s costumbres y formas de vida social tienen sus races en el pasadomtodo comparativo: i n v o l u c r a l a c o m p a r a c i n d e d i f e r e n t e s g r u p o s d e personas para analizar y sintetizar sus diferencias y similitudes. 7 mtodo hermenutico: se refiere al intercambio recurrente entre observaciones,presunciones, interpretaciones, expectativas, verificaciones y evaluacin de datosque dan acceso a nuevas interpretaciones.mtodo funcionalista: estudia los fenmenos sociales desde el punto de vistade las funciones que cumplen las instituciones y estructuras sociales. Afirma queel sistema social de una sociedad esta interrelacionado e interdependiente y que cada uno cumple una funcin necesaria para la vida de un grupo. Aplicacin de la investigacin cuantitativa y cualitativa en el mbito socio jurdico Antes de intentar precisar como son aplicada las distintas investigaciones ymtodos en el campo socio jurdico es i m p o r t a n t e h a c e r u n a r e f e r e n c i a d e l a diferencia de algunos trminos que pueden crear confusin .estos trminos son:I n v e s t i g a c i n s o c i o j u r d i c a (ciencia bsica), cuando nos referimos al derechocomo ciencia bsica los investigadores crean la ciencia para formular leyes y principios de carcter general que inducen de la realidad emprica segn el objetode su respectivo saber.Investigacin judicial (ciencia aplicada)se refiere a es la aplicacin del derecho a lasolucin de problemas prcticos.Desde el punto de vista del derecho un jurista (a travs de la investigacin socio jurdica) induce de la realidad emprica los principios que forman el derecho, loque el abogado (a travs de la investigacin judicial) aplica a la solucin de sus problemas especficos.E n el mbito de derecho los fines del mtodo y la tcnica es h a c e r e f i c a z y eficiente la actividad humana, mediante los ms a d e c u a d o s m e c a n i s m o s . L a metodologa del derecho es la parte lgica que tiene por objeto el estudio de los mtodos especficos de la ciencia jurdica y los generales aplicables al derecho. Mtodos de investigacin aplicables al derechoMtodo inductivo

: s fundamenta en la intuicin (mirar), con este m t o d o obtenemos la primera respuesta, la ms original ante los problemas planteados,q u e a d q u i e r e c a r c t e r d e s a b e r c i e n t f i c o a l a n a l i z a r s e , m e d i t a r s e , e v a l u a r s e y probarse. Mtodo discursivo : Este mtodo es indirecto porque en lugar de ir directamente a l o b j e t o , l o considera y lo contempla desde mltiples puntos de vistas. Este 8 mtodo utiliza tcnicas de investigacin documental, que permiten una capturaindirecta de la informacin. Mtodo sistemtico : se ocupa de ordenar los conocimientos agrupndolos ensistemas coherentes, estudia las formas en que se ordenan en un todo una seriede conocimientos, de manera que resulten claras las relaciones y dependenciasreciprocas de las partes componentes de un todo. Este mtodo puede utilizarse enla interpretacin de la norma jurdica. Mtodo deductivo : en materia jurdica se realiza principalmente m e d i a n t e tcnicas de aplicacin de las normas jurdicas generales a casos concretos. Mtodo inductivo : c on s i d e r a un a s er i e d e f en m en os o c o n o c i m i e n t o s particulares para llegar a conclusiones generales Mtodo analgico o comparativo consiste en la comparacin de fenmenos por s u s s e m e j a n z a s y d i f e r e n c i a s . E n el contexto de derecho este mtodo puedeaplicarse en la modificacin de la legislacin y en la elaboracin de normas jurdicas para lo conviene considerar siempre la experiencia n o r m a t i v a e n e l tiempo y en el espacio. Mtodo histrico este parte del desarrollo cronolgico del saber. Se suste ntaa d e m s e n l a experiencia de los tiempos ya que en el campo del derecho e l conocimiento pleno de las instituciones jurdicas, solo es posible considerando suevolucin histrica. Mtodo dialectico : consiste en la confrontacin de ideas a travs de la exposicinde una tesis, para llegar a la sntesis Mtodo fenomenolgico . Este mtodo trata de llegar al conocimiento de las c o s a s e n s mismas consideradas, es decir cmo se presentan sin n i n g n elemento subjetivo. (Sin prejuzgar, sin emitir juicio trata de describir las cosa tal como han pasado, tal como son.) Mtodo cientfico : es el proceso sistemtico y razonado que el investigador sigueC o m o p o d e m o s observar en el campo jurdico se utilizan los mismos m t o d o s desarrollados tanto en la investigacin cuantitati va como cualitativa, los mtodos cuantitativos permiten concretar aspectos generales lo que sera

la norma jurdicaen el campo del derecho y la investigacin cualitativa permite al profesional delderecho argumentar acerca de la aplicacin de dicha norma a su caso especfico .Conclusin 9 Podemos concluir del presente trabajo que-el mtodo es el procedimiento ms adecuado que se utiliza en cualquier tipo de investigacin-que la investigacin cuantitativa se fundamenta en la bsqueda de las causas persiguiendo el control y la explicacin-la investigacin cualitativa busca comprender a travs de la indagacin de loshechos-los mtodos utilizados en la investigacin cuantitativa son:Mtodo experimental; mtodo estadstico cuantitativo; mtodo estructural-los mtodos utilizados en la investigacin cualitativos:Mtodo descriptivo; mtodo histrico; mtodo comparativo; mtodo hermenutico;mtodo funcionalista-la aplicacin de la metodologa tanto en investigacin cuantitativa como cualitativaest determinada por el acontecimiento y la introduccin de este en la concepcindel derecho como ciencia (ciencia bsica o ciencia aplicada) BIBLIOGRAFIA Textos de ayuda:Mtodos de investigacin pg. 8 y 531Doctor: Ernesto sampiereMetodologa de la investigacin pg. 56- 63 Cesar A. BernalMetodologa diseo y desarrollo del proceso de investigacin con nfasis en las ciencias empresariales Carlos E. Mndez A. pg. 236 10 Ayudas electrnicas:Monografas epistemologa aplicada a la investigacin cientfica. investigacin cientfica por William joelmni los supuestos tericos de la inves investigacin cientficapor Jaime Giraldo ngel

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