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FECHA INICIO: FECHA TERMINACION: ESTRATEGIA: TECNICA: COMPETENCIAS A DESARROLLAR: RESULTADO:

Febrero 01 de 2011 / 18:00 24:00 FORMACION POR PROYECTOS Investigacin Dirigida, Estudio de Casos, Juego de Roles Apropiar los conceptos de Desempeo a partir del Ambiente de Aprendizaje identificacin de conceptos de Institucionalidad global

1) Organice un equipo de trabajo de mximo 4 personas donde se rena los siguientes datos PROGRAMA DE FORMACION, NOMBRE DEL EQUIPO, NOMBRES Y APELLIDOS, PROFESION, TELEFONO, DIRECCION, CORREO ELECTRONICO, luego desde la direccin http://www.misena.edu.co/ y accediendo directamente a su cuenta de correo cree un documento compartido donde reposaran los datos del equipo de trabajo, (Realice la respectiva invitacin a la direccin de correo del instructor a cargo virtunil@misena.edu.co). 2) Realice una lectura crtica con su equipo de trabajo sobre los siguientes temas del Sena, para ello ingrese a la direccin http://www.sena.edu.co/portal : historia, visin, misin, smbolos, organigrama himno (que deber ser memorizado) principios, valores, compromisos institucionales, NOTA. Tome cada una de las estrofas del himno del Sena y realice un anlisis con su equipo de trabajo, tambin deber recordar los nombres de Director nacional, director regional, subdirector del centro, coordinador acadmica, grupo de apoyo. 3) Que se entiende por formacin profesional integral y que relacin tiene con formacin titulada, formacin complementaria, explique brevemente cada una de ellas. 4) Revise el reglamento del aprendiz Sena a travs del link http://www.ceicotol.com.co analice detenidamente con su equipo de trabajo los captulos 2, 3, 4, 6 5) En qu consiste el bienestar aprendices, genere con su equipo de trabajo una actividad ldica donde evidencie su punto de vista. (Max. 5 minutos). 6) Vivenciar concepto de ambiente de aprendizaje (Origen y evolucin de Aula, Taller y Ambiente de Aprendizaje). Socialice y elabore el resumen de 20 renglones con el equipo de trabajo donde evidencie la comparacin de los ambientes de aprendizaje de hoy con los tradicionales. 7) Que representa para el Sena y la comunidad el plan tecnolgico 2019, que proyecto (S) capto su atencin, justifquelo a travs de un grafica. 8) En qu consiste la tcnica activa formacin por proyectos y que relacin tiene con el concepto de competencia laboral, represntelo a travs de una caricatura. 9) Realice una tabla que refleje las diferencias entre aprendizaje colaborativo y cooperativo. 10) Identificar e interactuar con el software optimizado formacin integral de aprendizaje SOFIA (registro, consulta, monitoreo, ruta de aprendizaje, entre otros) segn instruccin de su instructor de Formacin y hacer una sntesis en el procesador de texto Word del procedimiento. 11) Visita a la Empresa (Concertar con aprendices, visita a empresas donde laboren los aprendices). Responder el cuestionario dado por el instructor.

Todas las actividades deben quedar registradas de manera individual y se debe de enviar al correo virtunil@misena.edu.co, (al terminar la jornada), No olvide escribir los conceptos aprendidos en el glosario:

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GLOSARIO Ambiente de Aprendizaje: Competencia Equipos y Herramientas Tecnologa Formacin por proyectos FPI Plan tecnolgico Reglamente aprendices Convivencia SOPORTES BIBLIOGRAFICOS LECTURAS Lecturas propuestas por el instructor

http://www.sena.edu.co/Portal http://www.ceicotol.com.co

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