Moodle Profesores

Lección 1. Interfase de Asignatura en Moodle:

1.1 Introducción

Moodle distingue cuatro niveles básicos, para los permisos, o niveles de

autorización:

1. Estudiante
2. Profesor
3. Creador de Cursos
4. Administrador

A partir de ahora Ud. no será más un alumno en Moodle: Ud debe actuar a partir de
ahora como un Profesor y por ello adquiere un conjunto de responsabilidades.

Estas se sintetizan en:

• Definición precisa de objetivos

• Estructuración de temas
• Proporcionar los contenidos
• Seleccionar para esos contenidos recursos y actividades
• Definir las relaciones de colaboración
• Establecer las reglas de evaluación

En relación con el primer punto le recomendamos que escriba el Objetivo

General de su asignatura y lo precise como un Objetivo Operacional de
Aprendizaje, es decir piense en lo que sus alumnos deben lograr en el Curso.
Revise: Concretando Objetivos de Aprendizaje.

1.2 Elementos de la Interfase Asignatura

Precisemos como primer paso los elementos fundamentales de la interfase de

asignatura en Moodle.
Observe que el curso se divide en Temas, pudiera ser también en semanas y
mas adelante aprenderemos otras posibles divisiones del curso. La más
importante de momento será esta: Temas.

Ud puede considerar que los Temas se corresponden a los Capítulos o

Unidades en que esta dividido su curso.

Por tanto su primera Tarea será desglosar el Curso en temas o Unidades.

En esta imagen hemos ocultado algunos paneles laterales.

Un panel se oculta (-) o hace visible (+) activando el botón superior:

Moodle permite seleccionar entre varios idiomas.

En este caso al no activar el español en la entrada todos los mensajes de esta
Interfase aparecen en Inglés. Esto también, como veremos más adelante
puede seleccionarse en el curso

A la vez Ud. debe entrar a Moodle con su clave. La única diferencia es que
ahora Ud. debe haber sido autorizado como Profesor (esta es una Tarea del
Administrador).

En Moodle es importante que Ud reconozca algunas funciones importantes:

El Botón de Activar Dirección es el que le permite realmente crear contenidos.

Al activarlo es que aparecen esas posibilidades

Sin activar:

Activado:
 Edición

Ayuda
Controles del Tema 1. Mostrar sólo Tema
2. Marcar Tema actual
3. Ocultar tema
4. Desplazar Tema

Si desplaza el curso lentamente sobre un icono, aparece un mensaje

orientador que le informará la función del icono en cuestión.

Su primera Tarea detallar la Introducción al curso.

Para ello haga clic sobre el ícono Edición, en le que denominaremos Tema 0,
es decir el Tema superior, que no parece numerado lateralmente.
Al hacerlo se presenta el
Editor:

Este Editor viene a ser cómo un Word reducido

En este puede seleccionar:

• Tipo de Letra
• Tamaño
• Estilo

Con todos los íconos debe estar ya familiarizado, pues son los mismos que
maneja en un Procesador de Textos como Word

Alinear Centro
Justificar
Alinear Izquierda
Alinear Derecha
Mapa Caracteres
Color Fondo
Color Texto
Negrita
Itálica
Subrayado
Tachado
Disminuye Sangría
Aumenta Sangría
Viñetas
 Lista Numerada
Insertar Imagen
Insertar Tabla
Editar HTML
Hipervínculo
Romper Hipervínculo
Editar pantalla Completa

Recuerde que si pasa el cursor del ratón sobre un icono se presenta un

mensaje que indica la función de este.

1.3 Proceso de Inserción de imágenes

Para entender el proceso de inserción de imágenes, o de creación de

hipervínculos debemos recordar cual es el proceso de subir y bajar información

Como se observa en el esquema las imágenes y documentos del curso

quedan almacenados en el servidor.

Por eso al insertar una imagen, tendremos:que:

• Localizarla en nuestro computador

• Subirla al Servidor
• Localizarla en este

Al hacer clic en el icono se presenta una ventana:

Primero localizamos la imagen:

Luego la subimos:
La seleccionamos:
Y ya esta en el Editor:

La imagen ya quedo grabado en el Tema (Introducción)

Ud puede insertar imágenes en diferentes formatos (JPEG, GIF) e incluso GIF
animado. También pudiera insertar animaciones en Flash

1.4 Tipos. Estilos y Colores

Cómo ya. señalamos el Editor será una de sus herramientas fundamentales
para manejo de contenidos. Sin embargo recuerde que no es la única, si el
texto es demasiado largo, o requiere que el alumno lo estudie con
detenimiento, lo apropiado será que lo coloque como recurso.
Trabajar con Estilos y colores, no es nada difícil.
Fije los Estilos y tamaño de letras con:

Active los colores con el ícono:

Color Texto

Negritas o Itálica con:

Negrita
Itálica
Recuerde que no se trata de estar cambiando colores, tamaño y forma de
letra de forma inconexa. Fije un formato, por ejemplo:
Títulos: Arial 14 Puntos
Texto: Arial 12 Puntos
Ejercicio: Escriba en el Primer Tema el nombre del curso. Inserte una
imagen en relación con el contenido general del mismo.

1.5 Guardar
Uno de los errores más frecuentes en Moodle es no Guardar los cambios
realizados, ello se debe a que en ocasiones debemos desplazarnos
verticalmente hasta encontrar el botón de Guardar cambios:

Para recordar:
1) Revise los Objetivos del Curso. Sin tener claridad en ellos perderá
tiempo y esfuerzos
2) Controle:
a. Activar edición
b. Practique con el Editor. Piense que es un Word reducido
c. Identifique iconos y botones claves (Iconos control de Tema,
Guardar cambios)