NO

ME
SALE :/











Ao 2 Nmero 2
Diciembre 2010
Contenidos


Artculos

Presentamos dos exposiciones del V Taller Centroamericano de Resolucin de Problemas
Olmpicos, desarrollado en el presente mes en San Salvador.

Coordenadas baricntricas
Rufo Casco (Nicaragua)

Desigualdades algebraicas
Propuesto por el editor


Problemas olmpicos

Problemas de la Olimpiada de Mayo 2010

La Olimpiada de Mayo es una competencia juvenil a nivel iberoamericano, que se distingue
de otras olimpiadas internacionales ya que las pruebas tienen lugar en cada uno de los
pases participantes, y posteriormente son enviadas al pas organizador, que es Argentina.
Fue planeada por primera vez en 1995 por la entonces recin fundada Federacin
Iberoamericana de Competencias Matemticas, la cual se inspir en la Asian-Pacific
Mathematics Olympiad como modelo a seguir. La Olimpiada de Mayo est organizada en
dos niveles: el nivel I, dirigido a estudiantes menores de 13 aos, y el nivel II, para alumnos
entre 13 y 15 aos de edad. Los resultados obtenidos por El Salvador el presente ao son:

Nivel I

Miguel ngel Aguilar Ramos Mencin honorfica
Alma Paola Araujo Martnez Medalla de bronce
Antonia Elizabeth Prez Castillo Medalla de plata
Rodrigo Alberto Vsquez Posada Mencin honorfica

Nivel II

Jeanette Alejandra Fernndez Rivera Medalla de bronce
Fernando Enrique Mndez Medina Medalla de bronce
Martn Emmanuel Romero Cisneros Medalla de bronce




Problemas de la Olimpiada Matemtica de Centroamrica y el Caribe 2010

La Olimpiada Matemtica de Centroamrica y el Caribe (OMCC) es una competencia
regional creada en 1999 con el objetivo de estimular el estudio de la matemtica en el rea
centroamericana. Actualmente participan 12 pases: Colombia, Costa Rica, Cuba, El
Salvador, Guatemala, Honduras, Mxico, Nicaragua, Panam, Puerto Rico, Repblica
Dominicana y Venezuela. Cada pas puede participar enviando una delegacin de tres
estudiantes no mayores de 16 aos. La 12 edicin de la OMCC fue celebrada en mayo del
presente ao en Puerto Rico, y los resultados obtenidos por la delegacin salvadorea son:

Gerardo Augusto Urbina Snchez Medalla de bronce
Ramn Sanfeliu Beneke Medalla de plata
Manuel Alejandro Mundo Dueas Medalla de plata

Problemas de la Olimpiada Internacional de Matemtica 2010

La IMO (International Mathematical Olympiad) es la competencia de matemtica de ms
prestigio y dificultad a nivel preuniversitario. Fue celebrada por primera vez en Rumania en
1959, lo que la convierte en la olimpiada internacional de ciencias ms antigua. Aunque en
sus primeros aos estuvo confinada a los pases de Europa del Este, con el pasar del tiempo
se ha convertido en un evento de carcter mundial, con 517 participantes de 97 pases de
todo el mundo en 2010. La 51 edicin de la IMO fue celebrada en julio del presente ao en
Kazajstn, y los resultados de nuestra delegacin son:

Nahomy Jhopselyn Hernndez Cruz Mencin honorfica
Byron Thonatiu Escobar Bentez Mencin honorfica
Jaime Antonio Bermdez Huezo

Problemas de la Olimpiada Iberoamericana de Matemtica 2010

La Olimpiada Iberoamericana de Matemtica (OIM) es la competencia matemtica de
mayor prestigio y dificultad a nivel latinoamericano. Fue celebrada por primera vez en
1989 a iniciativa de Colombia y Argentina, como respuesta a la falta de una olimpiada que
involucrara a todos los pases de la regin. Desde ese entonces el nmero de pases
participantes ha ido en aumento hasta comprender 23 pases iberoamericanos. Cada uno de
ellos puede enviar al concurso una delegacin de cuatro estudiantes no mayores de 18 aos;
adems cada estudiante puede participar un mximo de dos veces en la OIM. La 25
olimpiada fue celebrada en Paraguay en septiembre del presente ao, y los resultados de la
delegacin salvadorea son:

Gabriela Alejandra Flores Acevedo
Julio Csar Ayala Menjvar Mencin honorfica
Jos Daniel Madrid Bautista Medalla de bronce
Manuel Alejandro Mundo Dueas


Columna de problemas

Soluciones 4

Se recibieron soluciones de los siguientes lectores:

Problema 16: Csar Gmez (Colegio Santa Isabel, Cojutepeque), Manuel Mundo (Liceo
San Luis, Santa Ana).

Problema 17: Eder Jacobo (Universidad de El Salvador), Gerardo Urbina (Liceo
Salvadoreo).

Problema 19: Eder Jacobo (Universidad de El Salvador).

Adems agradecemos a Carlos Ruiz y scar Hernndez (Universidad de El Salvador) por
sealar un error en la solucin publicada del problema 14. Presentamos una solucin
completa por Ruiz.

Problemas 5

En esta seccin se incluyen 5 problemas de desafo a los lectores, quienes estn invitados a
resolverlos y enviar sus mejores soluciones a la revista. Las soluciones ms originales sern
publicadas en el siguiente nmero.

Problemas abiertos

Los siguientes problemas todava permanecen sin resolver: 7, 18, 20.



















Acerca de NO ME SALE :/


Editor

Gabriel Alexander Chicas Reyes (Universidad de Tokio)
Correo electrnico: gachr_ebc253@hotmail.com

Apoyado por el grupo de instructores de Olimpiadas de Matemtica del Programa Jvenes
Talento, y la Asociacin de Padres de Familia del Programa Jvenes Talento
(ASTALENTO).


Contribuciones

La revista del Programa Jvenes Talento invita cordialmente a participar en su elaboracin
a todos los miembros del Programa (alumnos, instructores, catedrticos, padres de familia)
y al lector interesado en general.

Artculos. Se invita a los lectores a contribuir con sus trabajos originales sobre
matemtica elemental, o bien con artculos de divulgacin cientfica. El documento
debe incluir las referencias acadmicas usadas en su elaboracin, y la informacin
de contacto de su autor, incluyendo: Nombre, afiliacin acadmica y correo
electrnico.

Columna de problemas. Se invita a los lectores a enviar sus soluciones originales a
los problemas de esta seccin, as como a proponer problemas interesantes para la
columna del siguiente nmero. El archivo enviado debe incluir la informacin de
contacto del autor, y en el caso de un problema propuesto su respectiva procedencia
(nombre del libro, olimpiada, o autor del problema).


Contacto

Se solicita a los lectores enviar sus contribuciones, preguntas o comentarios a la direccin
revistanomesale@gmail.com, o bien contactar directamente al editor.


Prximo nmero

El nmero 6 de la revista est programado para abril de 2011.


Dado un tringulo ABC, con sus vrtices en sentidos antihorarios, definimos las coordenadas baricentricas
del punto P como:

( : : ) ( ) : ( ) : ( ) P x y z PBC PCA PAB = =

Convenimos que el rea de un tringulo es positiva si sus vrtices se recorren en sentido antihorario.

Ejemplo: Circuncentro O

2 2 2
2 2 2 2 2 2 2 2 2
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
: :
1 1 1
2 : 2 : 2
2 2 2
cos : cos : cos
: :
2 2 2
( ) : ( ) : ( )
O OBC OCA OAB
R sen A R sen B R sen C
senA A senB B senC C
b c a a c b a b c
a b c
bc ac ab
a b c a b a c b c a b c
= A A A
=
=
+ + +
=
= + + +


Trazas de un punto. Si ( : : ) P x y z = , entonces los pies de las cevianas AP, BP y CP vienen dadas por:


(0: : )
( : 0: )
( : : 0)
D y z
E x z
F x y
=
=
=




Coordenadas Baricentricas Absolutas: Las coordenadas baricentricas absolutas del punto P se denota
por:
| |
1
( ) ( ) ( )
( )
P PBC A PCA B PAB C
ABC
= + +
Si ( : : ) P x y z =
| |
1
P xA yB zC
x y z
= + +
+ +


- Si P y Q tienen coordenadas baricentricas absolutas, el punto X divide a PQ en la razn
: : PX XQ p q = , entonces las coordenadas baricentricas absolutas de X sern
qP pQ
X
p q
+
=
+


- Si los vrtices de un tringulo
1 2 3
PP P , tienen coordenadas baricentricas absolutas
i i i i
P x A y B z C = + + , entonces el rea de dicho tringulo viene dada por:
Coordenadas Baricentricas.
1 1 1
1 2 3 2 2 2
3 3 3
( ) ( )
x y z
PP P x y z ABC
x y z
=
- Si tres puntos
1
P ,
2
P y
3
P estn alineados, con coordenadas baricentricas absolutas
i i i i
P x A y B z C = + + , si y solo si:
1 1 1
2 2 2
3 3 3
0
x y z
x y z
x y z
=

Baricentro: Sean X, Y y Z los puntos medios del tringulo ABC, entonces:
: 1 : 1
: 1 : 1
: 1 : 1
BX XC
AY YC
AZ ZB
=
=
=

Estos concurren en el Centroide G con coordenadas homogneas 1:1:1 o
1
( )
3
G A B C = + +

Teorema de Ceva: Sean X, Y y Z puntos sobre las lneas BC, CA y AB respectivamente tales que:
: :
: :
: :
BX XC y z
AY YC x z
AZ ZB x y
=
=
=

Si
1 1 1
0
x y z
+ + = , las lneas AX, BY, CZ se cortan en un punto P con coordenadas homogneas:
1 1 1
: : : : yz xz xy
x y z
=
Con respecto al tringulo ABC. Tienen coordenadas baricentricas:

| |
1
P zyA xzB xyC
zy xz xy
= + +
+ +


Incentro: Sean X, Y y Z las intersecciones de las bisectrices interiores con los lados del tringulo ABC,
entonces:
: : :
: : :
: : :
BX XC c b ac ab
AY YC c a bc ab
AZ ZB b a bc ac
= =
= =
= =




Las bisectrices interiores se cortan en el Incentro, con coordenadas:

1 1 1
: : : : a b c
bc ac ab
= o ( )
1
I aA bB cC
a b c
= + +
+ +


Punto de Gergonne: Sean X, Y y Z los puntos de tangencia del incrculo con los lados del tringulo ABC.

0 : :
: 0 :
: : 0
X s c s b
Y s c s a
Z s b s a
=
=
=

Ordenando:
0 :1 ( ):1 ( )
1 ( ): 0 :1 ( )
1 ( ):1 ( ): 0
X s b s c
Y s a s c
Z s a s b
=
=
=


Las coordenadas homogneas del punto de Gergonne son:

1 ( ) :1 ( ) :1 ( )
e
G s a s b s c =

Teorema de Menelao: Sean X, Y y Z puntos sobre las lneas BC, CA y AB respectivamente tales que:

: :
: :
: :
BX XC y z
AY YC x z
AZ ZB x y
=
=
=

Entonces X, Y y Z estn alineados.

Recta de Lemoine. Sea X el punto de corte de la tangente trazada por A al circuncrculo del tringulo
ABC con BC, se tiene que:
2 2
2 2
2 2 2
BX BX CX AX AX AB c
CX CX CX CX CA b
| | | |
= = = = =
| |
\ . \ .












Es decir:
2 2
: : BX XC c b = , de manera similar se con Y y Z, obteniendo:

2 2 2 2
2 2 2 2
2 2 2 2
: : 1 : 1
: : 1 : 1
: : 1 : 1
BX XC c b b c
AY YC c a a c
AZ ZB b a a b
= =
= =
= =


Esto quiere decir que X, Y y Z estn alineados.

Punto de Nagel. Sean X, Y y Z los puntos de tangencia de los excircrculos, estos tienen coordenadas
homogneas:


0 : :
: 0 :
: : 0
X s b s c
Y s a s c
Z s a s b
=
=
=


( ) : ( ) : ( )
a
N s a s b s c =

o en coordenadas absolutas:

| |
1
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
a
N s a A s b B s c C
s a s b s c
= + +
+ +


| |
| |
1
( )
3 2
1
( ) ( )
2
( ) ( )
2
3 2
a
N sA sB sC aA bB cC
s s
s A B C aA bB cC
s
A B C aA bB cC
s
G I
= + + + +

= + + + +
= + + + +
=


Concluimos que el punto de Nagel, el Centroide y el Incentro se encuentran alineados (Recta de Nagel o
Recta de Housel), con el punto de Nagel dividiendo al segmento IG externamente con razn
: 3: 2
a a
IN N G =



Puntos Isotmicos, Isogonales conjugados.

Sea P un punto con coordenadas baricentricas : : P x y z =
El punto conjugado isotmico de P P
-
tiene coordenadas baricentricas:
1 1 1
: : P
x y z
-
=

Si : : P x y z = entonces:
0: : G y z =
: 0: H x z =
: : 0 J x y =
Y sus isotmicos respectivos sern:
' 0: : 0:1 :1 G z y y z = =
' : 0: 1 : 0:1 H z x x z = =
' : : 0 1 :1 : 0 J y x x y = =

Por lo que las coordenadas de P
-
sern:
1 1 1
: : P
x y z
-
=

P
-
El punto conjugado isogonal de P
*
P tiene coordenadas baricentricas:
2 2 2
*
: :
a b c
P
x y z
=
Si : : P x y z = entonces:
' 0: : A y z =
' : 0: B x z =
' : : 0 C x y =

1 1
1 1
1 1
1 1
( '' ) ( ) '' ( '')
'' ( '') ( '' ) ( )
0.5( )( )( )
0.5( )( )( )
BA D BAD BA BAA
A C CAA CA D CAD
BD AD senC c CD
CD AD senB b BD
= = =

= =

' ( ) 0.5( )( )( )
' ( ) 0.5( )( )( )
z BA BAD BD AD senC c BD
y A C CAD CD AD senB b CD
BD bz
CD cy

= = = =

=

2
2
''
''
BA c CD c y
A C b BD b z

= =

,
2 2
2 2
'' 0: : 0: :
b c
A b z c y
y z
= =
Y de manera similar:
2 2
'' : 0:
a c
B
x z
=
2 2
'' : : 0
a b
C
x y
= , por lo que por el teorema de las trazas AA, BB y CC son concurrentes en
*
P
con
coordenadas baricentricas:
2 2 2
*
: :
a b c
P
x y z
=

Punto de K de Lemoine: Las rectas isogonales conjugadas a las medianas de un triangulo son
concurrentes en el punto K de Lemoine. Como las coordenadas del baricentro son 1:1:1 G = , entonces las
coordenadas del punto de Lemoine ser:
2 2 2
2 2 2
: : : :
1 1 1
a b c
K a b c = =

Problema1: Demostrar que el incentro es el punto de Nagel del triangulo medial.












*
P
El semiperimetro en el DEF A
1 1
( )
2 4 2
DEF
DE EF FD
s a b c s
+ +
= = + + = , s: semiperimetro ABC A
Las coordenadas del punto de Nagel del DEF A sern:

| |
| |
1
( ) ( ) ( )
2 1 1 1 1 1 1
( ) ( ) ( )
2 2 2 2 2 2
1
( ) ( ) ( )
DEF DEF DEF DEF
DEF
Na s DE F s DF E s EF D
s
s a F s b E s c D
s
s a F s b E s c D
s
= + +
(
= + +
(

= + +

Sabiendo que:
1
( )
2
F B C = + ,
1
( )
2
E A C = + ,
1
( )
2
D A B = +
Entonces:
| |
| |
| |
1
( ) ( ) ( )
1 1 1 1
( )( ) ( )( ) ( )( )
2 2 2
1
( ) ( ) ( )
2
1
2
DEF
ABC
Na s a F s b E s c D
s
s a B C s b A C s c B A
s
A s b s c B s a s c C s a s b
s
aA bB cC
s
I
= + +
(
= + + + + +
(

= + + + + +
= + +
=


Problema 2: Sean M, N y L puntos sobre los lados BC, CA y AB, respectivamente, tales que
BM CN AL
BC AC AB
= = , demostrar que el baricentro del tringulo ABC coincide con el del tringulo LMN.

BC AC AB
k
BM CN AL
= = =

1
1
BM CN AL
MC NA LB k
= = =

0: 1:1 M k = , 1: 0: 1 N k = , 1:1: 0 L k =

| |
1
( 1) M k B C
k
= +
| |
1
( 1) N A k C
k
= +
| |
1
( 1) L k A B
k
= +
| |
| | | | | |
| |
1
3
1 1 1 1
( 1) ( 1) ( 1)
3
1 1 1 1 1 1 1
1 1 1
3
1
3
LMN
ABC
G M N L
k B C A k C k A B
k k k
A B C
k k k k k k
A B C
G
= + +
(
= + + + + +
(

( | | | | | |
= + + + + +
| | | (
\ . \ . \ .
= + +
=


Problema 3: Sea ABC con 60 A Z =

, F el punto de Feurbach, r: inradio. Demostrar que AF r =
(IMOTC-India).


Sea I: Incentro, M: punto de
tangencia del incirculo con AB.

Entonces 2 2 AI IM r = = , IF r =
AF r > . Si AF r = (1)

A, F e I
estn alineados, y como F, I y
9
O
tambin lo estn A, F, I y
9
O , es
decir que A, I y
9
O estn alineados,
por coordenadas baricentricas seria:



Estos tres puntos estn alineados si y solo si:

1 0 0
0
cos( ) cos( ) cos( )
a b c
a B C b C A c A B
=



Que es equivalente a demostrar que: cos( ) cos( ) 0 bc A B cb C A = , como 60 A Z =


Entonces: cos( ) cos( 60 ) cos(120 60 ) cos(60 ) cos( ) cb C A cb C cb B cb B cb A B = = = =



Por lo que queda demostrado que el determinante formado por las coordenadas de esos tres puntos es igual
a cero, por lo que dichos puntos estn alineados, implicando la relacin (1) en que AF r =






9
: :
cos( ) : cos( ) : cos( )
1: 0: 0
I a b c
O a B C b C A c A B
A
=
=
=
Algunos puntos notables:

Incetro
: :
1 1 1
: :
2 2 2
: :
I IBC ICA IAB
ar br cr
a b c
= A A A
=
=


Centroide
: :
1 1 1
( ) : ( ) : ( )
3 3 3
1:1:1
G GBC GCA GAB
ABC ABC ABC
= A A A
=
=


Circumcentro
2 2 2
: :
1 1 1
2 : 2 : 2
2 2 2
2 : 2 : 2
O OBC OCA OAB
R sen A R sen B R sen C
sen A sen B sen C
= A A A
=
=


Ortocentro
: :
1 1 1
(180 ) : (180 ) : (180 )
2 2 2
: :
: :
cos cos cos
tan : tan : tan
H HBC HCA HAB
HB HCsen A HC HAsen B HA HBsen C
HA HB HCsenA HA HB HCsenB HA HB HCsenC
HA HB HC
senA senB senC
R A R B R C
A B C
= A A A
=

=
=
=


Centro de los 9-puntos
9 9 9 9
: :
1 1 cos 1 1 cos 1 1 cos
cos : cos : cos
2 2 tan 2 2 tan 2 2 tan
cos cos cos cos cos cos
cos : cos : cos
O O BC O CA O AB
c B a C b A
a R A b R B c R C
C A B
c B C a A C b A B
a R A b R B c R C
senC senA senB
= A A A
( ( ( | | | | | |
= + + +
| | | ( ( (
\ . \ . \ .
| | | | | |
= + + +
| | |
\ . \ . \ .
(cos 2cos cos ) : (cos 2cos cos ) : (cos 2cos cos )
( cos cos 2cos cos ) : ( cos cos 2cos cos )
: ( cos cos 2cos cos )
cos( ) : cos( ) : cos( )
aR A B C bR B A C cR C B A
a B C senBsenC B C b A C senAsenC A C
c B A senBsenA B A
a B C b C A c A B
= + + +
= + + + +
+ +
=





Mittenpunkt
baricentrica a(b + c - a) : b(c + a - b) : c(a + b - c)

Centro de Spieker
baricentrica b + c : c + a : a + b

Punto de Feuerbach
baricentrica a(1 - cos(b - c)) : b(1 - cos(c - a)) : c(1 - cos(a - b))
= h(a,b,c) : h(b,c,a) : h(c,a,b), donde h(a,b,c) = (b + c - a)(b - c)
2


1er Centro Isogonico (punto de Fermat , punto de Torricelli)
baricentrica a csc(a + /3) : b csc(b + /3) : c csc(c + /3)

2nd Centro Isogonico
baricentrica a csc(a - /3) : b csc(b - /3) : c csc(c - /3)

1er Punto Isodinamico
baricentrica a sin(a + /3) : b sin(b + /3) : c sin(c + /3)

2do Punto Isodinamico
baricentrica a sin(a - /3) : b sin(b - /3) : c sin(c - /3)

1er Punto de Napoleon
baricentrica a csc(a + /6) : b csc(b + /6) : c csc(c + /6)

2do Punto de Napoleon
baricentrica a csc(a - /6) : b csc(b - /6) : c csc(c - /6)

Punto de Clawson
baricentrica a tan a : b tan b : c tan c

Punto de Schiffler
baricentrica a/(cos b + cos c) : b/(cos c + cos a) : c/(cos a + cos b)

3er Punto de Brocard
baricentrica 1/a
2
: 1/b
2
: 1/c
2


Punto de Tarry
baricentrica g(a,b,c) : g(b,c,a) : g(c,a,b), donde g(a,b,c) = 1/(b
4
+ c
4
- a
2
b
2
- a
2
c
2
)

Punto de Steiner
baricentrica 1/(b
2
- c
2
) : 1/(c
2
- a
2
) : 1/(a
2
- b
2
)

Punto de Parry
baricentrica a
2
/(2a
2
- b
2
- c
2
) : b
2
/(2b
2
- c
2
- a
2
) : c
2
/(2c
2
- a
2
- b
2
)



Notacin de Conwey: Sea S denota dos veces el rea de (ABC). Para un nmero Real u , denota
cot S S
u
u = , en particular:

2 2 2
2
A
b c a
S
+
= ,
2 2 2
2
B
a c b
S
+
= ,
2 2 2
2
C
a b c
S
+
=
Para arbitrarios u y S S S
u u
=

Lema:
2
B C
S S a + = ,
2
AB BC CA
S S S S + + =
Ortocentro:
1 1 1
: :
A B C
H
S S S
=
Circuncentro:
2 2 2
: :
A B C
O a S b S c S =

Formula de Conway:

Sea P un punto tal como se muestra en la figura:



Entonces las coordenadas baricentricas sern:

2
: :
C B
P a S S S S
u
= + + , con ,
2 2
t t
u s s



2
2
2
2
( ) : ( ) : ( )
1 1 1
(180 ) : ( ) : ( )
2 2 2
( ) : ( ) : ( )
( ) ( ) ( )
( ) ( )
: : (*)
cos
:
P PBC PCA PAB
PB PCsen PC CAsen C PB BAsen B
a sen sen basen casen
sen sen C sen B
sen sen sen
absen C acsen B
a
sen sen
absenC
a
s
u u
u u
u u
u u u
u
u

=
= + +
= + + +
+ + +
+ +
=
=
2
cos cos cos
:
: :
C B
ab CsenC acsenB ac BsenB
en senC sen senB
a S S S S
u
u
u
+ +
= + +


Si fuese la traza A, sus coordenadas serian

' 0: ( ) : ( )
( ) ( )
0: :
A PCA PAB
absen C acsen B
sen sen
u
u
=
+ +
=
(*) , si u = seria:
' 0: ( ) : ( )
0: ( ) : ( ) 0: :
( ) ( )
A PCA PAB
b c
bsen C csen B
sen B sen C
u u
u u
=
= + + =
+ +

( )
a sen
BP
sen

=
+
( )
a sen
PC
sen
u
u

=
+

u
' : 0:
( ) ( )
a c
B
sen A sen C u u
=
+ +

' : : 0
( ) ( )
a b
C
sen A sen B u u
=
+ +

Y por el teorema de las trazas concurriran en un punto P con coordenadas:

csc( ) : csc( ) : csc( ) P a A b B c C u u u = + + +

Ejemplos:
Si
6
a a
O BC O CB
t
u = = Z = Z , resultara que estamos hablando del 1er. Punto de Napolen que resulta de
unir los vrtices de un triangulo con el centro del triangulo equiltero construido sobre el lado opuesto a
dicho vrtice y no solapado (con el triangulo original). csc( ) : csc( ) : csc( )
6 6 6
N a A b B c C
t t t
= + + +














Si ' '
3
A BC A CB
t
u = = Z = Z , resultara que estamos hablando del 1er. Punto de Fermat que resulta de
unir los vrtices de un triangulo con el centro del hexagono construido sobre el lado opuesto a dicho
vrtice y no solapado (con el triangulo original). csc( ) : csc( ) : csc( )
3 3 3
F a A b B c C
t t t
= + + +














Punto negativo de Napolen
Punto positivo de Napolen
Punto positivo de Fermat
Punto negativo de Fermat
Si
4
a a
O BC O CB
t
u = = Z = Z , resultara que estamos hablando del 1er. Punto de Vecten que resulta de
unir los vrtices de un triangulo con el centro del cuadrado construido sobre el lado opuesto a dicho vrtice
y no solapado (con el triangulo original). csc( ) : csc( ) : csc( )
4 4 4
V a A b B c C
t t t
= + + +















Teorema de las trazas Generalizado:

Sea P un punto con coordenadas baricentricas ( : : ) P x y z =

Cualquier punto X sobre la ceviana AP tendr coordenadas ***: : X y z =
Cualquier punto Y sobre la ceviana BP tendr coordenadas : : Y x z = ---
Cualquier punto Z sobre la ceviana CP tendr coordenadas : : Z x y =

Y si existen puntos X, Y y Z tales que:

***: : X y z =
: : Y x z = ---
: : Z x y =

Entonces AX, BY y CZ concurrirn en un punto P de coordenadas baricentricas ( : : ) P x y z =


Punto de Fermat: (figura anterior)

2
2
3 3
1 1
' : : : :
3 3 3 3
C B
c B B c
a
A a S S S S
S S S S
S S S S
t t

= + + =
| || | | | | |
+ + + +
| | | |
\ .\ . \ . \ .

2
1 1
' : :
3 3 3 3
A A C C
b
B
S S S S
S S S S

=
| | | || | | |
+ + + +
| | | |
\ . \ .\ . \ .

2
1 1
' : :
3 3 3 3
A B A B
c
A
S S S S
S S S S

=
| | | | | || |
+ + + +
| | | |
\ . \ . \ .\ .

Punto positivo
de Vecten
Punto negativo de Vecten
Por lo que las rectas AA, BB y CC son concurrentes en un punto (F de Fermat) con coordenadas:

1 1 1
: :
3 3 3
1 1 1
: :
3 3 3
A B C
A B C
F
S S S
S S S
S S S S S S
=
| | | | | |
+ + +
| | |
\ . \ . \ .
=
+ + +


Ecuacin de la Recta:

Sean
1 2 3
: : P p p p = y
1 2 3
: : Q q q q = , la ecuacin para cualquier punto : : R x y z = es:
1 2 3
1 2 3
0
x y z
p p p
q q q
= ,
2 3 3 2 3 1 1 3 1 2 2 1
( ) ( ) ( ) 0 p q p q x p q p q y p q p q z + + =

2 3 3 2
( ) 0
ciclica
p q p q x =

Recta de Euler: (
9
OGHO )

1:1:1 G =
: :
BC CA AB
H S S S =

9
( ) ( ) ( ) ( ) 0
OGHO AB CA BC AB CA BC A B C
ciclica
S S x S S y S S z S S S x = + + = =

Recta de Fermat: (recta que une F
+
y F

)

1 1 1
: :
3 3 3
1 1 1
: :
3 3 3
A B C
A B C
F
S S S S S S
F
S S S S S S
+

=
+ + +
=



2 2
2 2
2 2
2
1 1
( 3 )( 3 ) ( 3 )( 3 )
3 3 3 3 3 3
(3 )(3 )
2 3( )
(3 )(3 )
(3 )( ) 0
F F
ciclica
B C B C
BC B C BC B C
ciclica
BB CC
B C
ciclica
BB CC
AA B C
ciclica
x
S S S S S S S S
S S S S S S S S S S S S
x
S S S S
S S S
x
S S S S
S S S S x
+
(
=
(
+ +

(
+ + +
=
(


(

=
(


( = =

Interseccin de dos rectas:

1 1 1
2 2 2
0
0
p x q y r z
p x q y r z
+ + =
+ + =
la interseccin P tiene por coordenadas baricentricas:

1 2 2 1 2 1 1 2 1 2 2 1
: : P q r q r p r p r p q p q =

Interseccin de
F F
+
y
9
OGHO


A-coordenada interseccin ser:

2 2
2 2
2
( )( )(3 ) ( )( )(3 )
( )( ) (3 ) (3 )
( )( )( )(3 )
B C A A B CC C A B C A BB
C A A B B CC C BB
C A A B B C BC
S S S S S S S S S S S S S S
S S S S S S S S S S
S S S S S S S S
=
( =

= +


Y la interseccin tendr por coordenadas:

2 2 2
(3 ) : (3 ) : (3 )
BC CA AB
S S S S S S + + +

Comentario: El uso de coordenadas baricentricas facilita ciertos casos en los que se conoce sobre qu
punto estamos tratando, el tema continua es amplio pues el lector habr notado que tratamos sobre puntos
alineados, ecuacin de la recta pero que pasa con distancia entre dos puntos? o la ecuacin de la
circunferencia? O de una curva en general el atractivo del tema es innegable aunque de cierta manera es
muy algebraico que propiamente geomtrico, invitamos al lector a que siga profundizando sobre el tema ya
que tiene las herramientas bsicas para poder seguir amplindose sobre lo expuesto.

Bibliografa:

- www. mathworld.wolfram.com
- Introduccin a la Geometra del triangulo 2001, Paul Yiu (Departamento de Matemtica, Florida
Atlantic University), 25-30.
- El uso de Coordenadas Baricentricas homogneas en el plano de geometra euclidiana, Paul Yiu
569-578.
- COXETER, H.S.M., 1995, Linear Algebra and Its Applications, 226/228, 375388.








Rufo Holvin Casco Arevalo (Managua-Nicaragua)
E-mail: ruhocasar@hotmail.com
Programa J ovenes Talento de El Salvador
V Taller Centroamericano de Resoluci on de Problemas Olmpicos
Teora de Desigualdades Algebraicas
17 de diciembre de 2010
1. Media de potencias ponderada.
Sean x
1
, x
2
, . . . , x
n
,
1
,
2
, . . . ,
n
n umeros reales no negativos y r R. Entonces la r-esima
media de potencias ponderada
M
r
(x
1
, x
2
, . . . , x
n
, r) =
_

r
1
+
r
2
+ +
n
x
r
n

1
+
2
+ +
n
_1
r
es una funcion no decreciente de r.
Nota: Por convencion el caso r = 0 representa la media geometrica.
Casos particulares:
Desigualdad de las medias armonica-geometrica-aritmetica-cuadratica. Para
1
= =
n
= 1,
r = 1, 0, 1, 2,
n
1/x
1
+ 1/x
2
+ + 1/x
n

x
1
x
2
x
n

x
1
+ x
2
+ + x
n
n

_
x
2
1
+ x
2
2
+ + x
2
n
n
.
Medias de potencias. Para
1
= =
n
= 1 y dos enteros positivos r < s nos da
r
_
x
r
1
+ x
r
2
+ + x
r
n
n

s
_
x
s
1
+ x
s
2
+ + x
s
n
n
.
2. Desigualdad de Muirhead.
Denicion de mayoracion. Dados dos vectores de coordenadas no negativas A = (a
1
, a
2
, . . . , a
n
),
B = (b
1
, b
2
, . . . , b
n
), decimos queA mayoriza a B, y escribimos A B, si se cumplen las
siguientes condiciones:
a
1
b
1
a
1
+ a
2
b
1
+ b
2
.
.
.
a
1
+ a
2
+ + a
n1
b
1
+ b
2
+ b
n1
a
1
+ a
2
+ + a
n
= b
1
+ b
2
+ + b
n
.
Notacion simetrica. Sean x
1
, x
2
, . . . , x
n
,
1
,
2
, . . . ,
n
, n umeros no negativos, y S
n
el conjunto
de permutaciones de {1, 2, . . . , n} . Entonces denimos la suma simetrica

simetrica
x
1
1
x
2
2
x
n
n
=

Sn
x
1
(1)
x
2
(2)
x
n
(n)
.
Cuando las variables x
1
, x
2
, . . . , x
n
se sobreentienden, se suele representar la suma simetrica
simplemente por el arreglo sus exponentes [
1
,
2
, . . . ,
n
].
La desigualdad de Muirhead dice que si A = {
i
}
1in
y B = {
i
}
1in
son dos sucesiones no
negativas tales que A B, se cumple que [
1
,
2
, . . . ,
n
] [
1
,
2
, . . . ,
n
].
3. Desigualdad de Schur. Dados R y > 0, se cumple que
[ + 2, 0, 0] + [, , ] 2[ + , , 0].
Caso particular: Si a, b, c n umeros no negativos y r > 0, entonces
a
r
(a b)(a c) + b
r
(b c)(c a) + c
r
(c a)(c b) 0,
con igualdad si y solo si a = b = c o dos de las variables son iguales y la tercera es 0.
4. Desigualdad de Minkowski. Dados x
1
, x
2
, . . . , x
n
, y
1
, y
2
, . . . , y
n
n umeros reales positivos
y p > 1. Entonces
_
n

i=1
(x
i
+ y
i
)
p
_
1/p

_
n

i=1
x
p
i
_
1/p
+
_
n

i=1
y
p
i
_
1/p
.
La igualdad se tiene si y solo si las sucesiones {x
i
} y {y
i
} son proporcionales, esto es, si y solo si
existe un > 0 tal que x
i
= y
i
para todo 1 i n.
5. Desigualdad de Holder. Sean x
1
, x
2
, . . . , x
n
, y
1
, y
2
, . . . , y
n
n umeros reales positivos y
p, q > 1 n umeros tales que 1/p + 1/q = 1. Entonces
n

i=1
x
i
y
i

_
n

i=1
x
p
i
_
1/p
_
n

i=1
y
q
i
_
1/q
.
La igualdad se tiene si y solo si las sucesiones {x
i
} y {y
i
} son proporcionales.
6. Desigualdad de Cauchy-Schwarz. Para cualesquiera x
1
, x
2
, . . . , x
n
, y
1
, y
2
, . . . , y
n
_
n

i=1
x
i
y
i
_
2

i=1
x
2
i
n

i=1
y
2
i
,
con igualdad si y solo si {x
i
} y {y
i
} son proporcionales.
7. Desigualdad de Chebyshev. Sean a
1
, a
2
, . . . , a
n
, b
1
, b
2
, . . . , b
n
dos sucesiones monotonas
crecientes. Entonces
n
n

i=1
a
i
b
i

n

i=1
a
i
n

i=1
b
i
n
n

i=1
a
i
b
n+1i
.
8. Desigualdad del reacomodo. Sean a
1
, a
2
, . . . , a
n
, b
1
, b
2
, . . . , b
n
dos sucesiones monotonas
crecientes, y una permutacion de {1, 2, . . . , n}. Entonces
n

i=1
a
i
b
i

n

i=1
a
i
b
(i)

n

i=1
a
i
b
n+1i
.
9. Desigualdad de Jensen ponderada.
Denicion de convexidad. Una funcion f es convexa en un intervalo [a, b] si para cualesquiera
x, y [a, b] y 0 1 se cumple que
f(x) + (1 )f(y) f(x + (1 )y).
Sea f : [a, b] R una funcion convexa. La desigualdad de Jensen dice que para cualesquiera
x
1
, x
2
, . . . , x
n
[a, b] y
1
,
2
, . . . ,
n
0 se cumple que

1
f(x
1
) +
2
f(x
2
) + +
n
f(x
n
) (
1
+
2
+ +
n
)f
_

1
x
1
+
2
x
2
+
n
x
n

1
+
2
+ +
n
_
.
2
10. Desigualdad de Karamata. Dada una funcion convexa f : [a, b] R y dos sucesiones X =
{x
i
}
n
i=1
, Y = {y
i
}
n
i=1
[a, b] tales que X Y , se tiene que
n

i=1
f(x
i
)
n

i=1
f(y
i
).
11. Desigualdad de Bernoulli. Para todo x 1 y r 1,
(1 + x)
r
1 + xr.
Problemas propuestos
En cada caso, demostrar las siguientes desigualdades dadas las condiciones indicadas.
1. a, b, c 0. (a + b)(a + c) 2
_
abc(a + b + c).
2. a, b, c > 0.
(a + b)
2
c
+
c
2
a
4b.
3. a, b, c R, ab + bc + ca 0.
ab
a
2
+ b
2
+
bc
b
2
+ c
2
+
ca
c
2
+ a
2

1
2
.
4. a, b, c > 0.

cclica
a
2
b
2
(b c)
a + b
0.
5. x, y > 0, (x +

x
2
+ 1)(y +
_
y
2
+ 1) = 2011. Calcular el valor mnimo de x + y.
6. x, y, z 1,
1
x
+
1
y
+
1
z
= 2.

x + y + z

x 1 +
_
y 1 +

z 1.
7. a, b > 0, a + b = 1. Hallar el mnimo de
1
1

a
+
1
1

b
.
8. x
1
, x
2
, . . . , x
n
> 0,
1
x
1
+ 1998
+
1
x
2
+ 1998
+
1
x
n
+ 1998
=
1
1998
.
n

x
1
x
2
x
n
n 1
1998.
9. 0 a, b, c 1.
a
b + c + 1
+
b
c + a + 1
+
c
a + b + 1
+ (1 a)(1 b)(1 c) 1.
10. Sean a
1
a
2
a
n
y b
1
b
2
b
n
dos sucesiones de reales positivos tales que
a
1
b
1
, a
1
b
1
a
2
b
2
, . . . , a
1
a
2
a
n
b
1
b
2
b
n
.
Mostrar que a
1
+ a
2
+ + a
n
b
1
+ b
2
+ + b
n
.
3
11. x, y, z > 0, xyz = 1.
x
3
(1 + y)(1 + z)
+
y
3
(1 + z)(1 + x)
+
z
3
(1 + x)(1 + y)

3
4
.
12. a, b, c > 0.
_
1 +
a
b
_
_
1 +
b
c
_
_
1 +
c
a
_
2
_
1 +
a + b + c
3

abc
_
.
13. x, y, z > 0, xyz = 1.
xy
x
5
+ xy + y
5
+
yz
y
5
+ yz + z
5
+
zx
z
5
+ zx + x
5
1.
14. x
1
, x
2
, . . . , x
n
> 0,
1
x
1
+
1
x
2
+ +
1
x
n
= n.
x
1
+
x
2
2
2
+ +
x
n
n
n
1 +
1
2
+ +
1
n
.
15. a, b, c > 0, abc = 1.
_
a 1 +
1
b
__
b 1 +
1
c
__
c 1 +
1
a
_
1.
16. a, b, c > 0, abc = 1.
1
a + b + 1
+
1
b + c + 1
+
1
c + a + 1
1.
17. a, b, c > 0.
(a
2
+ 2)(b
2
+ 2)(c
2
+ 2) 9(ab + bc + ca).
18. a, b, c > 0.
(2a + b + c)
2
2a
2
+ (b + c)
2
+
(2b + c + a)
2
2b
2
+ (c + a)
2
+
(2c + a + b)
2
2c
2
+ (a + b)
2
8.
Referencias
Engel, A., Problem-solving strategies, Springer-Verlag, 1998.
Hung, P.K., Secrets in Inequalities, GIL Publishing House, 2007.
Matic, I., Classical inequalities, The IMO Compendium Olympiad Training Materials,
http://www.imomath.com
Mildorf, T., Olympiad inequalities, http://web.mit.edu/tmildorf/www/
Lee, H., Topics in inequalities - Theorems and techniques,
http://www.eleves.ens.fr/home/kortchem/olympiades/cours/inegalites/tin2006.pdf
Contacto
Gabriel Alexander Chicas Reyes (University of Tokyo)
E-mail address: gachr.ebc253@gmail.com
4

XVI
a
OLIMPADA de MAYO
Primer Nivel
Mayo de 2010
Duracin de la prueba: 3 horas.
Cada problema vale 10 puntos.
No puedes usar calculadora; no puedes consultar libros ni apuntes.
Justifica cada una de tus respuestas.
Al participar te comprometes a no divulgar los problemas hasta el 25 de mayo.

PROBLEMA 1
Un recipiente cerrado con forma de paraleleppedo rectngulo contiene 1 litro de agua. Si el recipiente
se apoya horizontalmente sobre tres caras distintas, el nivel del agua es de 2 cm, 4 cm y 5 cm.
Calcula el volumen del paraleleppedo.

PROBLEMA 2
En la etapa 0 se escriben los nmeros: 1 , 1.
En la etapa 1 se intercala la suma de los nmeros: 1, 2 , 1.
En la etapa 2 entre cada par de nmeros de la etapa anterior se intercala la suma de ellos:
1, 3, 2, 3, 1.
Una etapa ms: 1, 4, 3, 5, 2, 5, 3, 4, 1.
Cuntos nmeros hay en la etapa 10?
Cul es la suma de todos los nmeros que hay en la etapa 10?

PROBLEMA 3
Es posible colorear los enteros positivos con tres colores de modo que siempre que se suman dos
nmeros de colores distintos, el resultado de su suma sea del tercer color? (Hay que usar los tres
colores.) Si la respuesta es afirmativa, indica un posible coloreo; si no, explica el porqu.

PROBLEMA 4
Halla todos los nmeros naturales de 90 dgitos que son mltiplos de 13 y tienen los primeros 43 dgitos
iguales entre s y distintos de cero, los ltimos 43 dgitos iguales entre s, y los 4 dgitos del medio son
2, 0, 1, 0, en ese orden.

PROBLEMA 5
En un tablero de 2 7 cuadriculado en cuadritos de 1 1 se consideran los 24 puntos que son vrtices
de los cuadritos. Juan y Matas juegan sobre este tablero. Juan pinta de rojo
igual cantidad de puntos en cada una de las tres lneas horizontales. Si
Matas puede elegir tres puntos rojos que sean vrtices de un tringulo
acutngulo, Matas gana el juego. Cul es la mxima cantidad de puntos
que puede colorear Juan para asegurarse de que Matas no gane? (Para el nmero hallado, da un
ejemplo de coloreo que le impida ganar a Matas y justifica por qu si el nmero es mayor, Matas
siempre puede ganar.)






XVI
a
OLIMPADA de MAYO
Segundo Nivel
Mayo de 2010
Duracin de la prueba: 3 horas.
Cada problema vale 10 puntos.
No puedes usar calculadora; no puedes consultar libros ni apuntes.
Justifica cada una de tus respuestas.
Al participar te comprometes a no divulgar los problemas hasta el 25 de mayo.
PROBLEMA 1
Determina el menor entero positivo que tiene todos sus dgitos iguales a 4, y es mltiplo de 169.

PROBLEMA 2
Consideramos el rectngulo ABCD y la circunferencia de centro D y radio DA, que corta a la
prolongacin del lado AD en el punto P. La recta PC corta a la circunferencia en el punto Q y a la
prolongacin del lado AB en el punto R. Demuestra que QB = BR.

PROBLEMA 3
Hallar el mnimo 2 k > para el cual existen k nmeros enteros consecutivos tales que la suma de sus
cuadrados es un cuadrado.

PROBLEMA 4
Sea n un entero tal que 1 < n < 2010. Dado un polgono regular de 2010 lados y n monedas, debemos
colorear los vrtices del polgono utilizando n colores dados, y luego ubicar las n monedas en n vrtices
del polgono. A continuacin, cada segundo, todas las monedas se desplazan al vrtice vecino, girando
en el sentido de las agujas del reloj.
Determina los valores de n para los que es posible hacer la coloracin y elegir las posiciones iniciales de
las monedas, de manera que en todo momento las n monedas estn todas en vrtices de distinto color.

PROBLEMA 5
Se tienen las siguientes piezas: un rectngulo de 41, dos rectngulos de 31, tres rectngulos de 21 y
cuatro cuadrados de 11. Ariel y Bernardo juegan el siguiente juego en un tablero de nn, donde n es un
nmero que elige Ariel. En cada movida, Bernardo recibe de Ariel una pieza R. A continuacin
Bernardo analiza si puede colocar R en el tablero de modo que no tenga puntos en comn con ninguna
de las piezas colocadas anteriormente (ni siquiera un vrtice comn). Si existe una tal ubicacin para R,
Bernardo debe elegir una de ellas y ubicar R. El juego se detiene si es imposible ubicar R de la manera
explicada, y Bernardo gana. Ariel gana slo si se han colocado las 10 piezas en el tablero.
a) Supongamos que Ariel le da las piezas a Bernardo en orden decreciente de tamao. Cul es el menor
n que le garantiza a Ariel la victoria?
b) Para el n hallado en a), si Bernardo recibe las piezas en orden creciente de tamao, tiene Ariel
garantizada la victoria?
ACLARACIN: Cada pieza debe cubrir exactamente un nmero de cuadrados unitarios del tablero
igual a su propio tamao. Los lados de las piezas pueden coincidir con partes del borde del tablero.





Wednesday, July 7, 2010
Problem 1. Determine all functions f : R R such that the equality
f

xy

= f(x)

f(y)

holds for all x, y R. (Here z denotes the greatest integer less than or equal to z.)
Problem 2. Let I be the incentre of triangle ABC and let be its circumcircle. Let the line AI
intersect again at D. Let E be a point on the arc

BDC and F a point on the side BC such that
BAF = CAE <
1
2
BAC.
Finally, let G be the midpoint of the segment IF. Prove that the lines DG and EI intersect on .
Problem 3. Let N be the set of positive integers. Determine all functions g : N N such that

g(m) +n

m+g(n)

is a perfect square for all m, n N.

Language: English Time: 4 hours and 30 minutes
Each problem is worth 7 points
Language: English
Day: 1
Thursday, July 8, 2010
Problem 4. Let P be a point inside the triangle ABC. The lines AP, BP and CP intersect the
circumcircle of triangle ABC again at the points K, L and M respectively. The tangent to at C
intersects the line AB at S. Suppose that SC = SP. Prove that MK = ML.
Problem 5. In each of six boxes B
1
, B
2
, B
3
, B
4
, B
5
, B
6
there is initially one coin. There are two
types of operation allowed:
Type 1: Choose a nonempty box B
j
with 1 j 5. Remove one coin from B
j
and add two
coins to B
j+1
.
Type 2: Choose a nonempty box B
k
with 1 k 4. Remove one coin from B
k
and exchange
the contents of (possibly empty) boxes B
k+1
and B
k+2
.
Determine whether there is a nite sequence of such operations that results in boxes B
1
, B
2
, B
3
, B
4
, B
5
being empty and box B
6
containing exactly 2010
2010
2010
coins. (Note that a
b
c
= a
(b
c
)
.)
Problem 6. Let a
1
, a
2
, a
3
, . . . be a sequence of positive real numbers. Suppose that for some
positive integer s, we have
a
n
= max{a
k
+a
nk
| 1 k n 1}
for all n > s. Prove that there exist positive integers and N, with s and such that a
n
= a

+a
n
for all n N.
Language: English Time: 4 hours and 30 minutes
Each problem is worth 7 points
Language: English
Day: 2
PRUEBAS PRIMER DA

Prueba Primer Da
24 de setiembre de 2010


Problema 1
Se tienen diez monedas indistinguibles puestas en lnea. Se sabe que dos de ellas son
falsas y ocupan posiciones consecutivas en la lnea. Para cada conjunto de posiciones,
se puede preguntar cuntas monedas falsas contiene. Es posible determinar cules son
las monedas falsas efectuando nicamente dos de estas preguntas, sin conocer la
respuesta de la primera antes de formular la segunda?


Problema 2
Determinar si existen nmeros enteros positivos a y b tales que todos los trminos de la
sucesin definida por x
1
= 2010, x
2
= 2011,

1 ,
1 1 2
+ + + =
+ + +
n b x x a x x x
n n n n n
,
sean enteros.


Problema 3
La circunferencia inscrita al tringulo escaleno ABC es tangente a los lados BC, CA y
AB en los puntos D, E y F, respectivamente. La recta EF corta a la recta BC en G. La
circunferencia de dimetro GD corta a en R (R D). Sean P y Q (P R, Q R) las
intersecciones de BR y CR con , respectivamente. Las rectas BQ y CP se cortan en X.
La circunferencia circunscrita a CDE corta al segmento QR en M y la circunferencia
circunscrita a BDF corta al segmento PR en N. Demostrar que las rectas PM, QN y RX
son concurrentes.




Duracin de la prueba: 4 horas 30 minutos Versin en Espaol















9
PRUEBAS SEGUNDO DA

Prueba Segundo Da
25 de setiembre de 2010


Problema 4
Las medias aritmtica, geomtrica y armnica de dos nmeros enteros positivos
distintos son nmeros enteros. Hallar el menor valor posible para la media aritmtica.

Nota: Si a y b son nmeros positivos, sus medias aritmtica, geomtrica y armnica son
respectivamente: b a
b a

+
,
2
y
b a
1 1
2
+
.


Problema 5
Sea ABCD un cuadriltero cclico cuyas diagonales AC y BD son perpendiculares. Sean
O el circuncentro de ABCD, K la interseccin de las diagonales, L O la interseccin
de las circunferencias circunscritas a OAC y OBD, y G la interseccin de las diagonales
del cuadriltero cuyos vrtices son los puntos medios de los lados de ABCD. Probar que
O, K, L y G estn alineados.


Problema 6
Alrededor de una mesa circular se sientan 12 personas y sobre la mesa hay 28 floreros.
Dos personas pueden verse si y slo si no hay ningn florero alineado con ellas. Probar
que existen al menos dos personas que pueden verse.




Duracin de la prueba: 4 horas 30 minutos Versin en Espaol















12

16. Resolver en enteros la ecuacin

(x+1)(y+1)+2(x-y)(1-xy)=4(1+xy).
Solucin.
Si desarrollamos y reagrupamos la ecuacin podemos llegar a una expresin mas
manejable:

Entonces tenemos dos casos a considerar:

x-y+xy-1=0 o bien x-y+xy+3=0
Si x-y+xy-1=0, entonces podemos llegar a que: (y+1)(x-1)=0
Las soluciones son infinitas y=-1, x=k para cualquier entero k; y x=1, y=k para cualquier
entero k.
Si , entonces
Los pares que son solucin son (2, -5), (-2, 5), (-1, 1) y (3, -3).
Siendo estas las nicas soluciones.

Manuel Alejandro Mundo
Liceo San Luis, Santa Ana

Problema 17
Dado un polgono regular P de 2m+1 lados con centro en C, hallar el n umero de triangulos formados
por los vertices de P que contienen a C en su interior.
Solucion:
Es de notar que todo polgono regular es tambien inscribible, y que el centro C del polgono es tambien
centro de la circunferencia circunscrita . Es facil ver que un triangulo inscrito en una circunferencia
contiene al circuncentro en su interior s y solamente s el triangulo es acutangulo.
Resolveremos el problema por descuento. En total el n umero de triangulos que se pueden formar con los
vertices de P son

2m+1
3

. Tenemos entonces que el n umero de triangulos acutangulos es igual al total

de triangulos menos el n umero de triangulos rectangulos menos el n umero de triangulos obtusangulos.
El n umero de triangulos rectangulos es 0, pues para formar uno de este tipo debemos tener dos vertices
diametralmente opuestos, pero esto no ocurre en los polgonos regulares con una cantidad impar de
lados.
Contemos ahora el n umero de triangulos obtusangulos. Sean p
1
, p
2
, ..., p
2m+1
los vertices de P, sea q
el punto diametralmente opuesto a p
1
en , entonces q es el punto medio del arco p
m+1
p
m+2
. Ahora
contaremos el n umero de triangulos obtusangulos que p
1
p
i
p
j
con p
1
agudo, p
i
obtuso y p
j
agudo.
Tenemos que p
i
y p
j
estan en el mismo semiplano con respecto a p
1
q y de cada lado hay m puntos del
poligono asi que el total de triangulos de esta forma son 2

m
2

. Este proceso lo podemos realizar para

cada uno de los 2m+ 1 puntos del polgono, y este proceso cada triangulo sera contado 2 veces.
As el n umero de triangulos obtusangulos sera
(2m+ 1)

m
2

=
(2m+ 1)(m)(m 1)
2
.
Tenemos entonces que el n umero de triangulos acutangulos esta dado por

2m+ 1
3

(2m+ 1)(m)(m 1)
2
=
(2m+ 1)(2m)(2m 1)
6

(2m+ 1)(m)(m 1)
2
= m(2m+ 1)

(4m 2) (3m 1)
6

=
m(2m+ 1)(m 1)
6
As el total de triangulos cuyos vertices son vertices de P y ademas contienen a C en su interior es
m(2m+ 1)(m 1)
6
.
Problema 19
Sea (n) el n umero de primos menores o iguales que el entero positivo n. Probar que
(n) =
n

j=2

(j 1)! + 1
j

(j 1)!
j

donde x denota al mayor entero menor o igual que x.

Solucion:
Mostraremos que

(j 1)! + 1
j

(j 1)!
j

es 0 si j es compuesto y es 1 si j es primo, de esta manera la sumatoria estaraa contando la cantidad

de primos desde 2 a n incluidos los extremos, al igual que la funcion (n).
Caso 1: j compuesto.
Veamos en primer lugar para j = 4, tendramos

3! + 1
4

3!
4

7
4
1

= 0
Para j > 4 utilizaremos el siguiente hecho conocido: Para j compuesto mayor que 4, j divide a (j 1)!.
Esto es equivalente a decir que (j 1)! = kj.
Entonces la expresion nos quedara de la siguiente forma

kj + 1
j

kj
j

kj + 1
j
k

= 0
con lo que este caso queda terminado.
Caso 2: j primo.
Utilizaremos aca el conocido Teorema de Wilson, el cual nos dice que cuando j es primo entonces
(j 1)! = kj 1 . As la expresion nos quedara de la siguiente forma

kj 1 + 1
j

kj 1
j

kj
j
(k 1)

= 1
As esta expresion aporta una unidad si j es primo y cero unidades si j es compuesto, con lo cual se
cumple la igualdad.

dx
x
4
+ ax
2
+ 1
, a > 0, x > 0 (1)
Solucion:
Sea:
I =

dx
x
4
+ ax
2
+ 1
Primero veriquemos para que valores de a, la expresion x
4
+ ax
2
+ 1 puede ser factorada, entonces:
x
4
+ ax
2
+ 1 = (x
2
)
2
+ a(x
2
) + 1 = 0
hagamos un cambio de variable, sea y = x
2
, entonces la expresion x
4
+ ax
2
+ 1 = 0, es equivalente a la ex-
presion y
2
+ ay + 1 = 0, ahora las raices de esta expresion son las siguientes:
y =
a +

a
2
4
2
o y =
a

a
2
4
2
Las expresiones anteriores tienen sentido si y solo si a 2. Ahora las soluciones para x son las siguientes:
x
2
=
a +

a
2
4
2
o x
2
=
a

a
2
4
2
x =

a +

a
2
4
2
o x =

a
2
4
2
Ahora bien las expresiones anteriores tiene sentido si y solo si a +

a
2
4 y a

a
2
4 son mayores
que cero. Veriquemos para que valores de a se cumplen dichas expresiones:
1. Si a 2, la expresion a

a
2
4 siempre es menor que cero.
2. Asumamos que a +

a
2
4 0 y llegaremos a una contradiccion, entonces:
a +

a
2
4 0

a
2
4 a a
2
4 a
2
4 0
Como se verico para a > 0, la expresion x
4
+ ax
2
+ 1 no tiene raices reales, por lo tanto no podemos
expresarla como producto de cuatro factores lineales.
Ahora bien consideremos lo siguiente:
Caso 1:
Para valores de a > 2 (mas adelante veremos la necesidad de considerar a = 2), podemos factorar la expresion
x
4
+ ax
2
+ 1, de la siguiente manera:
x
4
+ ax
2
+ 1 =

x
2

a +

a
2
4
2

x
2

a
2
4
2

Ahora sea b =
a +

a
2
4
2
y sea c =
a

a
2
4
2
, tanto b como c son mayores que cero, y se tiene
que:
b c =
a

a
2
4
2
+
a

a
2
4
2
=

a
2
4
1
Resolver:
Si a = 2 entonces b c = 0, asi que en este caso como a = 2 no tendremos problema en un cociente que lo
encontramos adelante.
Ahora:
I =

dx
x
4
+ ax
2
+ 1
=

dx
(x
2
+ b)(x
2
+ c)
La expresion de la derecha se puede resolver utilizando fracciones parciales de la siguiente manera:
1
(x
2
+ b)(x
2
+ c)
=
Ex + F
x
2
+ b
+
Gx + H
x
2
+ c
=
(Ex + F)(x
2
+ c) + (Gx + H)(x
2
+ c)
(x
2
+ b)(x
2
+ c)
=
(E + G)x
3
+ (F + H)x
2
+ (bG + cE)x + bH + cF
(x
2
+ b)(x
2
+ c)
Se puede observar que:
E + G = 0 E = G
F + H = 0 F = H
bG + cE = 0 bGcG = 0 G(b c) = 0 G = 0 E = 0
bH + cF = 1 bH cH = 0 H(b c) = 1 H =
1
b c
F =
1
b c
2
Entonces, tenemos:
I =

dx
(x
2
+ b)(x
2
+ c)
=

1
bc
x
2
+ b
dx +

1
bc
x
2
+ c
dx
=
1
b c

dx
x
2
+ c

1
b c

dx
x
2
+ b
=
1
b c

dx
x
2
+ c

dx
x
2
+ b

=
1
b c

tan
1

c

tan
1

+ k
=
1

a
2
4

tan
1

a
2
4
2

a
2
4
2

tan
1

a +

a
2
4
2

a +

a
2
4
2

+ k
=
1

a
2
4

tan
1

a +

a
2
4
2

a +

a
2
4
2

tan
1

a
2
4
2

a
2
4
2

+ k
=

a
2
4
2

a
2
4
tan
1

a +

a
2
4
2

a +

a
2
4
2

a
2
4
tan
1

a
2
4
2

+ k
Caso 2:
Para a (0, 2), observamos que la expresion x
4
+ax
2
+1 no se puede factorar de la forma (x
2
+b)(x
2
+c), ya
que tanto b como c no pertenecen a los reales, pero si puede ser expresada como producto de dos polinomio
de grado 2, asi:
x
4
+ ax
2
+ 1 = (x
2
+ bx + c)(x
2
+ ex + f)
= x
4
+ (b + e)x
3
+ (c + be + f)x
2
+ (bf + ce)x + cf
Donde: b = 0 y e = 0.(Por que?)
b + e = 0 b = e
bf + ce = 0 bf cb = 0 b(f c) = 0 f = c
cf = 1 (c = 1 f = 1) (c = 1 f = 1)
3
c + be + f = a 2c b
2
= a b
2
= 2c a b =

2c a
c = 1 2c a < 0
c = 1 2c a 0 b =

2 a
Por lo tanto la expresion x
4
+ ax
2
+ 1 queda de la siguiente manera:
x
4
+ ax
2
+ 1 = (x
2
+ bx + c)(x
2
+ ex + f)
= (x
2
+ bx + 1)(x
2
bx + 1)
Entonces la integral (1) se calcula de la siguiente manera:
I =

dx
x
4
+ ax
2
+ 1
=

dx
(x
2
+ bx + 1)(x
2
bx + 1)
De nuevo resolvemos la parte derecha de la expresion anterior mediante fraciones parciales.
1
(x
2
+ bx + 1)(x
2
bx + 1)
=
Cx + D
(x
2
+ bx + 1)
+
Ex + F
(x
2
bx + 1)
=
(Cx + D)(x
2
bx + 1) + (Ex + F)(x
2
+ bx + 1)
(x
2
+ bx + 1)(x
2
bx + 1)
=
(C + E)x
3
+ (b(E C) + D + F)x
2
+ (b(F D) + C + E)x + D + F
(x
2
+ bx + 1)(x
2
bx + 1)
Se puede observar que:
C + E = 0 C = E
D + F = 1 D = 1 F
b(E C) + D + F = 0 b(E C) = 1 2Eb = 1 E =
1
2b
C =
1
2b
b(F D) + C + E = 0 b(F D) = 0 F D = 0 F 1 + F = 0 F =
1
2
D =
1
2
Entonces tenemos:
I =

dx
(x
2
+ bx + 1)(x
2
bx + 1)
=

x
2b
+
1
2
x
2
+ bx + 1
dx +

x
2b
+
1
2
x
2
bx + 1
dx
=
1
2b

x + b
x
2
+ bx + 1
dx
1
2b

x b
x
2
bx + 1
dx
=
1
4b

2x + 2b
x
2
+ bx + 1
dx
1
4b

2x 2b
x
2
bx + 1
dx
=
1
4b

2x + 2b
x
2
+ bx + 1
dx

2x 2b
x
2
bx + 1
dx

=
1
4b

2x + b
x
2
+ bx + 1
dx +

b
x
2
+ bx + 1
dx

2x b
x
2
bx + 1
dx +

b
x
2
bx + 1
dx

Ahora las integrales respectivas son:

2x + b
x
2
+ bx + 1
dx = ln(x
2
+ bx + 1) + c
1

2x b
x
2
bx + 1
dx = ln(x
2
bx + 1) + c
2
4
Las integrales que nos faltan las calculamos de la siguiente manera:

b
x
2
bx + 1
dx =

b
x
2
bx + (
b
2
)
2
(
b
2
)
2
+ 1
dx
=

b
(x
b
2
)
2
+
4b
2
4
dx
=
b
4b
2
4

dx

x
b
2

4b
2
4

2
+ 1
Ahora haciendo u =
x
b
2

4b
2
4

4b
2
4
du = dx, entonces:

b
x
2
bx + 1
dx =

4b
2
4
b
4b
2
4

du
u
2
+ 1
=
b

4b
2
4
tan
1
(u) + c
3
=
b

4b
2
4
tan
1

x
b
2

4b
2
4

+ c
3
Entonces:
I =
1
4b

ln

x
2
+ bx + 1
x
2
bx + 1

+
b

4b
2
4
tan
1

x +
b
2

4b
2
4

+
b

4b
2
4
tan
1

x
b
2

4b
2
4

+ c
=
1
4

2 a
ln

x
2
+

2 ax + 1
x
2

2 ax + 1

+
1
2

2 + a

tan
1

x +

2a
2

2a
4

+ tan
1

2a
2

2a
4

+ c
=
1
4

2 a
ln

x
2
+

2 ax + 1
x
2

2 ax + 1

+
1
2

2 + a

tan
1

2x +

2 a

2 a

+ tan
1

2x

2 a

2 a

+ c
Caso 3:Si a = 2, tenemos:

dx
x
4
+ ax
2
+ 1
=

dx
x
4
+ 2x
2
+ 1
=

dx
(x
2
+ 1)
2
=
tan
1
(x)
2
+
x
2(x
2
+ 1)
+ c
5
Columna de Problemas 5
La siguiente es una seleccion de problemas propuestos por el editor.
21. Para cuantos enteros positivos n se cumple que

2010 +
1
2

n
+

2011 +
1
2

n
es entero?
22. Se traza en el plano la graca de la funcion f : (0, ) R denida por f(x) =
1
x
, y luego se
borran los ejes coordenados. Reconstruirlos con regla y compas.
23. Sea {F
n
}
n0
la sucesion de Fibonacci, es decir F
0
= 0, F
1
= 1 y F
n+1
= F
n
+ F
n1
para todo
n 1. Demostrar que
n

i=0
(1)
ni
F
i
n + 1 i

n
i

2F
n+1
n + 1
n impar.
0 n par.
24. Si a
1
, a
2
, . . . , a
n
, b
1
, b
2
, . . . , b
n
son n umeros complejos de modulo menor o igual que 1, mostrar
que
|a
1
a
2
a
n
b
1
b
2
b
n
|
n

j=1
|a
j
b
j
|.
25. Sea V un espacio vectorial sobre C de dimension nita y f un endomorsmo de V . Probar que
det(1 fX) = exp

n=1
tr f
n
n
X
n