CENTRO DE ACTUALIZACIN DEL MAGISTERIO

LICENCIATURA E

PERFIL DE EGRESO DE EDUCACIN SECUNDARIA

PRESENTA: URIEL RODRIGUEZ BARRERA

Por qu es importante el

Perfil de egreso del alumno de EB.

Define el tipo de alumno que se espera formar en el transcurso de la escolaridad bsica

Se expresa en trminos de rasgos

individuales sus razones de ser son:

a) Define el tipo de ciudadano que

se espera formar. b) Referente comn para la definicin de los componentes curriculares. c) Indicador para valorar la eficacia del proceso educativo.

Como resultado del proceso de formacin a lo largo de la E.B., el alumno mostrar los siguientes rasgos:

a) Utiliza el lenguaje materno,

oral y escrito para comunicarse con claridad y fluidez, e

Aprendemos a hablar hablando.

interactuar en distintos contextos sociales y culturales; adems, posee herramientas bsicas para comunicarse en Ingls.

b) Argumenta y razona al analizar

situaciones, identifica problemas, formula preguntas, emite juicios,

propone soluciones, aplica estrategias y toma decisiones. La toma de decisiones es una destreza importante en la vida. Tomamos cientos Valora los razonamientos y la de decisiones al da. La mayora son evidencia proporcionados por otros triviales y no tienen un impacto duradero mientras y puede modificar, en consecuencia, en nuestra vida, cambiarla.que otras pueden los propios puntos de vista.

) Busca, selecciona, analiza, evala y utiliza la informacin proveniente de diversas

c

fuentes.

d) Interpreta y explica procesos sociales, econmicos, financieros, culturales y naturales para tomar
decisiones individuales o colectivas que favorezcan a todos. e) Conoce y ejerce los derechos humanos y los valores que Transformar la manera de favorecen la vida democrtica; habitar el mundo acta con responsabilidad social y apego a la ley.

f) Asume y practica la interculturalidad como riqueza y forma de convivencia en la

diversidad social, cultural y lingstica.

g) Conoce y valora sus caractersticas y potencialidades como ser humano; sabe

trabajar de manera colaborativa; reconoce, respeta y aprecia la diversidad de capacidades en los otros, y emprende y se esfuerza por lograr proyectos personales o colectivos.

H)Promueve y asume el cuidado de la salud y del ambiente como condiciones que favorecen un estilo de vida activo y saludable.

i) Aprovecha los recursos tecnolgicos a su alcance como medios para comunicarse, obtener informacin y

J) Reconoce diversas manifestaciones del arte, aprecia la dimensin esttica y es capaz de expresarse artsticamente.
.Incorporar la creatividad a la vida cotidiana en la escuela y al currculum es indispensable para favorecer la formacin integral

Referencias:

PLAN DE EDUCACIN BSICA 2006. PLAN DE EDUCACIN BSICA 2011.