Programa de Expertos en Elearning

Mdulo 10:
EPE012013

Elearning, un nuevo Reto Docente

EXPEDUMAJES Consultor@ Educativ@ en TIC Online - Venezuela
Edda Duque Acosta Expertos Pedagogos: Marina Azuaje Montilla

2/3/13
Jess Gonzlez Castillo

Por qu integrar Elearning al Proceso Educativo?

E-learning

Formacin online

Reto al docente
B-learning

2/3/13

Por qu integrar Elearning al Proceso Educativo?

Globalizacin

E-learning

Optimiza el capital humano

Sociedad del conocimiento

Utilizacin de las Tics 2/3/13

Por qu integrar Elearning al Proceso Educativo?

Facilita los medios para que las clases presenciales posean entornos virtuales de apoyo y complemento, con el propsito de insertarse en el cambio del paradigma educativo n

Contextos en el proceso educativo

Las instituciones pueden ampliar, redefinir las ofertas de formacin con modalidades online
2/3/13

La irrupcin de las TIC en Educacin te han convertido en vctima del Tecnoestrs?

Te imaginas una Educacin donde T seas el protagonis ta?

2/3/13

Sin brechas digitales!!

2/3/13

Atrvete a INNOVAR, Ser un Docente CREATIVO

Estar preparado para integrar de manera correcta los Soportes Tecnolgicos al proceso educativo porque el futuro comenz con la virtualidad del Siglo XXI
2/3/13

Implementar las Aulas Interactivas

2/3/13

Por qu?

Nuestros estudiantes son

2/3/13 NATIVOS

Reto del Docente

Currcula

Conocer y hacer un uso pedaggico de las herramientas Web 2.0

Proyectos b-learning

pedagoga del docente

tecnologa

2/3/13

Reto del Docente

Motivados para investigar, compartir e intercambiar experiencias entre sus pares y docentes Disear ambientes de aprendizajes creativos y colaborativos Ser responsables de construir su propio aprendizaje, segn sus intereses y necesidades Generar conocimientos significativos fundamentados en el pensamiento crtico y anlisis reflexivo, bajo la modalidad colaborativa Acompaados por la orientacin permanente del docente, con una dosis de calidez humana y la 2/3/13 pedagoga de torturar con amor.

Capacitacin y Actualizacin Permanente

Qu es, para qu y cmo manejar los recursos y procesos tecnopedadogcos El docente debe desarrollar competencias en el uso de las Tics como recursos tecnopedaggicos Anular la tecnofobia

Modelo Pacie

Lder tecnolgico innovador

Mejorar estrategias didcticas a travs de la coperacin 2/3/13

Reflexin Final para el Docente del Siglo XXI

Evitar monotona de las clases que conlleva a desmotivacin Memorstica conductista

Reto al docente

Aplicar el constructivismo social humanista, as como de la metodologa de la pedaggia de la coasociacin

El estudiante se especializa en la bsqueda y presentacin de contenidos a travs de la tecnologa, en la que la curiosidad genera aprendizajes significativos 2/3/13

Gracias por su atencin

2/3/13