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Estimulacin temprana
Medios, tcnicas y actividades con base cientfica y aplicada en forma sistemtica y secuencial desde el nacimiento hasta los seis aos, con el objetivo de desarrollar al mximo sus capacidades cognitivas, fsicas y psquicas, evitar estados no deseados en el desarrollo y ayudar a los padres, con eficacia y autonoma... Orlando Terre, 2001
Por lo tanto
El cerebro: Recibe informacin, la integra de modo flexible y creativo, elabora conductas destinadas a la adaptacin. El cerebro tiende a procesos de especializacin, sofisticacin funcional y la automatizacin. Plasticidad cerebral: caracterstica que da gran versatilidad de la estructura y funcionalidad: Maduracin: informacin gentica funciones habilidades bsicas. Experiencia: enriquece las habilidades destrezas creatividad y crecimiento cognitivo y social.
Desarrollar y potenciar de manera armnica las funciones cerebrales de los nios tanto en el plano intelectual, como en el fsico y afectivo; mediante juegos y ejercicios repetitivos, dese la etapa prenatal hasta los 6 aos de edad.
2 aos
1 ao
Nia con asfixia perinatal, ITU crnico y hemiparecia
Multisensorial:
Aprovechamiento y uso de los medios auditivos y visuales. Sistemas de comunicacin. Estimulacin auditiva y tctil. Estimulacin de todos los sentidos, mediante experiencias de juego y exploraciones. Coordinacin de la movilidad y desplazamiento. Analizar informacin. Se trabajan habilidades que requieren las tareas diarias.
Identidad y autonoma :
Se realizan tareas que potencien la autonoma: en la alimentacin, en el bao, en vestirse, etc. Practicar el control de esfnteres
Lenguaje:
Atencin, praxias, memoria. Imitacin, expresin corporal Visual, auditivas y manipulativas. Formacin de conceptos: Como clasificar objetos, conceptos de posicin, conceptos de la vida diaria. Comprensin el significado de los objetos, personas, acciones Comprensin verbal. Lenguaje expresivo.