ING. RITA RIVA RUIZ.

DOCENTE

LA Investigacin en la Universidad es imprescindible.- Una Universidad que no realiza investigacin no debe merecer ese Ttulo.-Universidad se entiende como lo Universal , que se refiere al camp complejo que el hombre ha recorrido a lo largo de su historia, esto resumido en el desarrollo de las ciencias y las humanidades

-Elaboracin de Tesis

-Ciclo optativo. -Examen de Suficiencia Profesional. Los estudiantes tienen argumentos para no realizar la tesis.- comentan no tengo recursos econmicos, tengo prisa para titularme con la tesis me demoro mucho y por ltimo no estoy preparado para realizar investigacin.

La Ley Universitaria 23733, establece que la Investigacin es funcin obligatoria de las Universidades y que igual obligacin tienen los Profesores como parte de su tarea acadmica pero se cumple esto

Las Universidades Privadas de nuestro Pas estn ms interesadas en la formacin de profesionales que en la Investigacin.

Ecuatoriano de la Universidad de Vanderbilt (Estados Unidos).- Manifiesta el bajo volumen de publicaciones cientficas presentadas a nivel internacional por Paises latinoamericanos entre 1965 a 2009 . Per public slo 7,085 trabajos, frente a Paises como Chile que public 60,570, Venezuela con 28,580 trabajos, y Colombia con 15,574.

A la fecha se carece de una poltica general de investigacin cientfica y tecnolgica a nivel de educacin superior, hay deficiencias y limitaciones en el uso de metodologas e instrumentos vlidos y confiables; pocas son las Universidades que hacen seguimiento permanente de la aplicacin de resultados de las investigaciones que efectan los docentes y estudiantes en las diversas Facultades y Carreras Profesionales.

Si queremos que nuestros egresados cuenten con las competencias que el trabajo investigativo permite desarrollar es decir que tenga actitud crtica y autocrtica, creatividad, capacidad analtica, capacidad para acopiar, procesar e interpretar informacin terica y emprica, capacidad de sntesis, capacidad de escucha, capacidad de expresin oral y escrita .- es necesario que la investigacin sea una norma y no excepcin., que se investigue en todos los niveles : Horizontal y verticalmente , alumnos y profesores

Si la Universidad se limita solo a la Investigacin mediante la realizacin de Tesis, difcilmente conseguir que sus egresados demuestren esas competencias.- Nadie exige que los egresados sean cientficos pero que si tengan actitud cientfica.- El Cientfico es el que ocupa gran parte de su tiempo en tratar de conocer la realidad y de proponer formas de adaptacin modificacin de la misma.

FRED N. KERLINGER.- Seal que la investigacin es sistemtica, emprica y crtica y se aplica a estudios cuantitativos, cualitativos mixtos. Sistemtica.- implica que hay una disciplina para realizar la investigacin cientfica y que no se dejan los hechos a la casualidad. Emprica.-Porque se recolectan y analizan datos. Crtica.- porque se evala y se mejora de manera constante.

Puede cumplir dos propsitos fundamentales: a.-Producir conocimientos y teoras ( Investigacin bsica). b.- Resolver problemas prcticos ( Investigacin aplicada). La investigacin cientfica se concibe como un conjunto de procesos sistemticos y empricos que se aplican al estudio de un fenmeno; es dinmica; cambiante y evolutiva. Se puede manifestar de tres formas: cuantitativa, cualitativa y mixta.

La agroindustria peruana, es abierta debido a los TLC que permiten los beneficios del arancel cero, los cuales benefician en cierto grado, como por ejemplo en las exportaciones de productos as como en las importaciones de tecnologa para la modernizacin de este sector. La agroindustria peruana se divide en: 1.- Sector Tradicional.- orientada al mercado interno y al autoconsumo,, tiene bajos niveles de tecnificacin y su productividad es restringida, posee un alto nivel de trabajadores con bajos ingresos.

Llamado sector moderno, debido a la fuerte inversin en tecnologa para una mayor productividad y competencia en el mercado; mayor inversin en maquinarias, orientada al mercado externo y su produccin esta dirigida mayormente por grandes y medianas Empresas ubicadas en la costa norte del Pas..

El sector esta atravesando un proceso de fuerte crecimiento y desarrollo debido a la tecnificacin e inversin en maquinaria y equipo. En la actualidad el Per cuenta con un buen grado de inversin para las principales agencias de calificacin crediticia. A pesar de la disminucin de precios por la crisis financiera internacional del 2009, los volmenes de exportacin crecieron cerca de un 6%.

Etimolgicamente el concepto Tesis proviene de la palabra latina Thesis y del griego Theziz Que significa posicin accin de poner, literalmente proposicin razonada. Tesis.- es un trabajo que presenta y describe una investigacin con carcter propositivo. - Es un informe que concierne a un problema conjunto de problemas en un rea definida de la ciencia y explica lo que se sabe de l previamente, lo que se hara para resolverlo, lo que sus resultados significan, y donde como se pueden proponer progresos, ms all del campo delimitado por el trabajo.

La tesis supone, pues , una investigacin conducente a conocimientos nuevos.- que para cumplir es necesario recurrir al fundamento cientfico.

La tesis es una indagacin, una averiguacin de algo es decir una investigacin cientfica, debido mal uso sistemtico y refinado de herramientas y procedimientos especializados para obtener la mas adecuada solucin de un problema.

-Es

una investigacin, una indagacin razonada de algo.

bsqueda,

una

-Se fundamenta en la ciencia y usa la teora, los implementos y las herramientas de la ciencia. -Es verificable en tanto que indaga sobre algo que tiene que probarse, y lo que afirma est sujeto a prueba.

Cumple con las funciones de la ciencia fctica: describe, explica, controla y/o predice hechos; es metdica y sistemtica, etc.
La tesis universitaria es propiciada, organizada y controlada por la Universidad, es decir que sta establece los criterios generales del trabajo de indagacin, que se aplican en las exigencias de los asesores y jurados calificadores.

Segn el grado nivel las tesis universitarias pueden ser de bachillerato, de maestra y de Doctorado.

La tesis de bachillerato resuelve problemas del orden descriptivo, o bien de diagnstico.- tambin puede hacerse tesis aplicativas.
La tesis de maestra.- supera el nivel descriptivo , sus funciones son explicativas, predictivas de control.

La tesis de doctorado es de un nivel especial: problematiza un rea de conocimiento, o bien tiene una dimensin de suma significacin, sea para la sociedad, la humanidad el Pas, la investigacin de doctorado trata problemas que comprometan profundamente una realidad determinada por ej. La realidad nacional, el desarrollo de una sociedad un Pas.

-Es la culminacin de un trabajo acadmico.

-Sostiene una argumentacin que apoya la prueba sostiene la hiptesis.

-Su elaboracin sigue el rigor del mtodo cientfico.

-Requiere el manejo de una bibliografa. -Debe contener una reflexin profunda sobre los aspectos de la realidad y como mejorarla.

a.- La edad.- la ms preciada es la edad juvenil , nos acompaan el optimismo y la esperanza, estas potencialidades deben encauzarse hacia la actividad de investigacin. B.-Las aptitudes.que adquieren mediante la educacin y la instruccin su posesin obliga a ponerse al servicio de la sociedad, es importante conocer nuestras aptitudes y como podemos usarlas. c.- El lugar del trabajo.- es conveniente disponer de un mismo lugar de trabajo.

d.- El estmulo Universitario para investigar.- siendo el mayor logro el espiritual y el acadmico. e.-Disposicin de conocimientos.- cuando est en los ltimos aos o inmediatamente que se egresa , los conocimientos estn ms a disposicin del investigador universitario. f.- El apoyo del ambiente Universitario.- lo natural debe ser que est en la Universidad como el pez en el agua.-toda tesis reflejar no solo el esfuerzo del estudiante sino tambin la calidad y nivel de la Institucin.