Professional Documents
Culture Documents
LUCRARE DE LICEN
Cuprins:
I. Premisele instruirii n noua economie bazat pe cunoatere II. Definirea, tipologia i caracterizarea sistemelor electronice de instruire III. Studii i cercetri privind identificarea factorilor care influeneaz e-Learning-ul i determinarea nivelului calitativ al sistemelor electronice de instruire IV. Implementarea unei platforme de e-learning
I. Premisele instruirii n noua economie bazat pe cunoatere 1. Situaia actual a societii cunoaterii n Romnia
Definirea conceptului:
Un sistem de e-Learning (de formare la distan sau educaie virtual) const ntr-o experien planificat de predare-nvare, organizat de o instituie ce furnizeaz imediat materiale ntr-o ordine secveniala i logic pentru a fi asimilate de studeni n maniera proprie
Prin e-Learning se nelege totalitatea situaiilor educaionale n care se utilizeaz semnificativ mijloacele tehnologiei informaiei i comunicrii.
III. STUDII I CERCETRI PRIVIND IDENTIFICAREA FACTORILOR CARE INFLUENEAZ E-LEARNING-UL I DETERMINAREA NIVELULUI CALITATIV AL SISTEMELOR ELECTRONICE DE INSTRUIRE
1.Analiza SWOT a stadiului actual al organizaiilor care organizeaz instruirea utiliznd tehnici electronice de comunicaie precum i a mediului n care acestea se desfoar Puncte tari Exist o Strategie naional pentru promovarea Noii Economii i de implementare a Societii Informaionale precum i de informatizare la nivelul administraiei publice. Implementarea Societii informaionale este o prioritate a Guvernului. Puncte slabe Nivelul sczut al accesului la magistralele de comunicaii i Internet, datorit politicii de preuri i a nivelului investiiilor sczute n infrastructura de acces. Mediul de afaceri insuficient de stimulativ pentru utilizarea noilor tehnologii informaionale i de comunicaii i pentru deschiderea ctre e-business devenind lipsit de credibilitate.
Oportuniti
Ameninri
Apariia e-Comerului care necesit profesioniti din TI Pia TI vest-european n cretere rapida cu similariti culturale. Posibilitatea ncadrrii n ritmurile de dezvoltare a SI cerute de integrarea n UE, pe baza politicilor i planurilor de aciune adoptate.
Piaa forei de munc n domeniu, n rile dezvoltate, conduce la migraia tinerilor specialiti spre rile dezvoltate. . Decalajul tehnologic existent fa de rile dezvoltate n domeniul cercetrii, inovrii.
Moodle este un sistem de management al cursurilor (Course Management System CMS), un pachet software realizat s ajute profesorii s creeze cursuri de calitate online i s coordoneze rezultatele celor ce nva/studenilor Studenii au nevoie doar de un browser (e.g., IE, Firefox, Safari) pentru a participa la un curs n Moodle. Moodle este un program Open Source, ceea ce nseamn c eti liber s-l downloadezi gratis, s l foloseti, modifici i chiar s-l distribui.
Construcionism-Construcionism susine c nvatul este n mod special de succes, cnd se construiete Constructivism social-Aceasta extinde ideile de mai sus ntr-un grup social, construind lucruri unul
pentru cellalt, crend n colaborare o mic cultur de lucruri comune ce au nelesuri comune
obiectiv i realist, i tinde s-i apere propriile idei si comportament mpreun (conectat) este o abordare mai empatic, care accept subiectivitatea
Crearea unui nou cont de utilizator cnd are loc accesare pentru prima dat a platformei
Zon navigare
Blocuri laterale
Concluzii
Un site de e-learning trebuie s ofere un mediu de comunicare propice unei categorii foarte eterogene de utilizatori. Printre avantajele platformei Moodle, specifice unui sistem informatic integrat, se numr urmtoarele: Resursele solicitate din partea staiei de lucru sunt minime, server-ul procesnd toate operaiile necesare pentru a servi ctre utilizator rezultatele interogrilor Aplicaia este independent de sistemul de operare pe care ruleaz. Poate rula la fel de bine pe Windows, dar i pe MacOS sau Linux. Informaia cutat se regsete foarte uor, structura bazei de date i modul de organizare fiind realizat n mod intuitiv.