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4. 8. 6. 1. 9. 10. 19. 15.

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VARIOS SIGNIFICADOS EN UNA SOLA PALABRA. CORONA: MONEDA, TONSURA, FIGURA GEOMETRICA, METEORO, ROSARIO, SEAL DE PODER.

SON LAS QUE TIENEN UN SOLO VERBO, UN EJEMPLO: EL ACUSADO QUIERE UN JURADO IMPARCIAL

3. FIGURA QUE TIENE QUE VER CUANDO SE ATRIBUYE CUALIDADES PROPIAS DE LOS SERES ANIMADOS O INANIMADOS. A: ETOPEYA B: PROSOPOPEYA C: FIGURAS LITERARIAS D: HOMOGRAFAS

PROSOPOPEYA ES OTRA FIGURA QUE TIENE QUE VER CUANDO SE ATRIBUYE CUALIDADES PROPIAS DE LOS SERES ANIMADOS O INANIMADOS O ABSTRACTOS. EJEMPLO: ESTE ARROYO QUE ME MIRA

ES LA PARTE DE LA RAMATICA QUE ESTUDIA LA MANERA COMO SE ORDENA Y SE COMBINAN LAS PALABRAS PAA FORMAR ORACIONES; ANALIZA LAS FUNCIONES QUE AQUELLAS DESEMPEAN, AS COMO LOS FENOMENOS DE CONFORDANCIA QUE PUEDEN CONCORDAR ENTRE SI.

5. ES LA UNIDAD DENTRO DEL DISCURSO, QUE EXPRESA UN SENTIDO COMPLETO Y ESTA CONSTITUIDA POR SUJETO Y PREDICADO. A: LA ORACION B: LA SINTAXIS C: LAS PREPOSICIONES D: EL VERBO

ES LA UNIDAD DENTRO DEL DISCURSO, QUE EXPRESA UN SENTIDO COMPLETO Y ESTA CONSTITUIDA POR SUJETO Y PREDICADO. EL SUJETO ES DE QUIEN SE HABLA EN LA ORACION Y MUCHAS VECES ES EL AGENTE DE LA ACCION DEL VERBO. EL PREDICADO ES DE LO QUE SE DICE SOBRE EL SUJETO

6. ESTA COMPUESTA POR DOS O MAS VERBOS SIMPLES O PERIFRASTICOS A: LA ORACION SIMPLE B: LA ORACION COMPUESTA C: LOS VERBOS D: LAS CONJUNCIONES

ESTA COMPUESTA POR DOS O MAS VERBOS SIMPLES O PERIFRASTICOS, ES DECIR ESTAN FORMADOS POR DOS O MAS ORACIONES.

Los jvenes carecen de reflexin ya que algunos jvenes piensan lo quieren hacer para su vida, y depara su juventud con animo y mas gozosa

Se podra tratar como aproximacin ya que la afirmacin puede no estar acertada

9.Hay adverbio de lugar en A. Tuve que llamarlo B. Este seor es mi amigo C. Ella dej esos vestidos D.Durante un rato estuve aqu

AQU es el adverbio de lugar que encontramos en la oracin

10. Ricardo trabaja desde varios aos . La oracin anterior tiene un complemento circunstancial de

Es una oracin que expresa tiempo ya que como podemos ver esta conjugada

11.De acuerdo con las normas morfosintcticas, la oracin donde esta mal empleado el nombre personal, es A. Le molesta la luz B. Los esto esperando C. Le tengo regalos a todos D. Les cont lo ocurrido

Porque la distribucin de las palabras esta desordenada como podemos observar con el pronombre que se encuentra al final de la oracin.

12. DONDE LLEVA EL ACENTO LAS PALABRAS AGUDAS A. PENULTIMA B. ULTIMA C. ANTEPENULTIMA D. PRE-ANTEPENULTIMA

LAS PALABRAS AGUDAS LLEVAN SU ACENTO EN LA ULTIMA SILABA. EJEMPLO: SAL-TAR CA-F

13. QUE ES EL ACENTO

A.GRADO DE ALIENTO O TONALIDAD B.CONJUGACION DE VERBOS C.ORACIONES COMPUESTAS D.ESTRUCTURA DE LAS ORACIONES

EL ACENTO ES EL GRADO DE TONALIDAD O ALIENTO DEL SONIDO.

14. EN LAS PALABRAS QUE NO SON MONOSILABAS HAY UNA SILABA ATONICA QUE ES LA MAS SONORA AL PRONUNCIAR LA PALABRA. A. PALABRAS GRAVES B. PALABRAS ESDRUJULAS C. ACENTO FONETICO D.ACENTO ORTOGRAFICO

EL LENGUAJE ORAL NOS IMPONE UNA ASENTUACION FONETICA EN TODAS LAS PALABRAS ADEMAS DE LA BUENA ENTONACION Y LA ADECAUDA PRONUNCIACION. EN LAS PALABRAS QUE NO SON MONOSILABAS HAY UNA SILABA ATONICA QUE ES LA MAS SONORA AL PRONUNCIAR LA PALABRA.

EL BUITRE Erase un buitre que me picoteaba los pies. Ya haba desgarrado los zapatos y las medias y ahora me picoteaba los pies. Siempre tiraba un picotazo, volaba en crculos inquietos alrededor y luego persegua la obra. Paso un seor, nos miro un rato y me pregunto por que toleraba yo al buitre. Estoy indefenso le dije-, vino y empez a picotearme, yo lo quise espantar y hasta pens toserle el pescuezo, pero estos animales son mu fuertes y quera saltarme, a la cara. Prefer sacrificar los pies, ahora estn hechos pedazos. No se deje atormentar- dijo el seor-, un tiro y el buitre se acabo. le parece?- pregunte-,quiere encargarse usted el asunto? Encantando- dijo el seor-; no tengo mas que ir a casa a buscar el fusil, puede usted esperar media hora mas? No se le respond, y por un instante me quede rgido e dolor; despus aad:- por favor pruebe de todos modos.

Bueno- dijo el seor-, voy a apurarme. El buitre haba escuchado tranquilamente nuestro dialogo y haba dejado errar la mirada entre el seor y yo. Ahora vi que lo haba comprendido todo: vol un poco lejos , retrocedi para lograr el mpetu necesario como un atleta que arroja la jabalina encajo el pico n mi oca profundamente. Al caer de espaldas sent como una liberacin, que en mi sangre, que colmaba todas las profundidades y que inundaba todas las riberas, al buitre irreparablemente se ahogaba. 15 El texto anterior habla, bsicamente, de la A B C D incomunicacin humana Injusticia social impotencia humana inseguridad social

Bsicamente se trata de la impotencia ya que el seor no hacia nada para detener el buitre tenia miedo de el.

14. En el texto, la historia nos es contada por A.Franz Kafka B.El narrador en tercer persona C.Un narrador protagonista D.Un diseador que pasa

Un narrador protagonista ya que la historia es contada en primera persona del singular.

15. El texto tiene las caractersticas de la fabula porque el buitre A.Siempre tiraba un picotazo al hombre B.Comprendi el dialogo entre los dos personajes C.Es un animal mas fuerte que el hombre D.Irreparablemente se ahogaba

Una fabula se trata de una moraleja que deja el pequeo relato se asemeja ya que hubo comprensin entre ambos personajes

16. El buitre atormenta al hombre en el siguiente orden de acciones A.picotea, vuela, escucha, ataca y muere B.Desgarra, picotea, mira, salta y muere C.Picote, mira, retrocede, desgarra y muere D.desgarra, vuela, salta, devora y muere

Como deca en el texto, el buitre picoteaba a la persona atormentndolo, despus volaba, luego escuchaba volva atacar, y como final muri

17. El enunciado erase un buitre se refiere a un A.Tiempo determinado B.Tiempo indeterminado C.Lugar conocido D.Tiempo futuro

Porque el autor no describa el tiempo que iba a realizar el texto

18. El enunciado luego prosegua la obra se refiere a A.Lo que hace el hombre al defenderse del buitre B.Lo que hace el autor de la obra C.Lo que hace el buitre D.La tolerancia del hombre

Porque esta escrita en singular solo una persona es la que nos la cuenta que es al que le sucede todo.

19. La expresin que en mi sangre, que colmaba todas las profundidades que inundaba todas las riveras, el buitre irreparablemente se ahogaba, es metafrica porque ella se plantea una semejanza de significados entre la sangre y A.Un rio que se desborda B.Las profundidades que colma C.El personaje que se ahoga irreparablemente D.La agona del protagonista

Es una forma metafrica ya que se hace una comparacin de una cosa con otra

20. La expresin como un atleta que arroja la jabalina encaj en mi boca, compra el A.Pico de un buitre con la boca de un hombre B.mpetu de un buitre con el arrojo de un atleta C.Pico de un buitre con la jabalina de un atleta D.Arrojo de un buitre con el mpetu de un atleta

Es otra forma de comparar al buitre todo violento con el arrojo de un atleta a una jabalina