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Definicin
TStudent es una distribucin de probabilidad que surge cuando se desea estimar la media de una poblacin normalmente distribuida pero el tamao de la muestra es pequeo, es decir 30.
Historia
La distribucin de Student fue descrita en 1908 por William Sealy Gosset. Quien trabajaba en una fbrica de cerveza, Guiness, que prohiba a sus empleados la publicacin de artculos cientficos debido a una difusin previa de secretos industriales. Por esta razn Gosset public los resultados de sus investigaciones bajo el seudnimo de Student.
La distribucin T
una familia de distribuciones T que comparten una media de cero pero con desviaciones estndar diferentes .
La distribucin T es ms ancha y
la
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Ejemplo
Un fabricante desea hacer pblico, a fin de aumentar sus ventas, que el contenido de nicotina de sus cigarrillos tiene un promedio inferior a los 22 mg. Una oficina gubernamental de salud y del medio ambiente, realiza un anlisis de 10 cigarrillos y obtiene los contenidos de nicotina para cada uno, as:
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10, 24, 18, 16, 22, 23, 20, 20, 24, 16 = 0.05 tiene justificacin lo aseverado por el fabricante ?
Solucin: H 0 : =22 H 1: <22 n=10
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tc
Gl= 9
No se acepta la hiptesis nula, es decir que no hay justificacin a un nivel 5%, aceptar lo aseverado por el fabricante.
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Intervalos de confianza
Los lmites de confianza son los ts y ti , forman los extremos superiores o inferiores respectivamente del intervalo de confianza, con respecto al valor puntual.
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Ejemplo
Una muestra de 26 observaciones tiene una media de 65 y una desviacin de 4,28. se piden hallar lmites de confianza del 95%. Solucin:
S= 4,28
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= 0.05
4.28 65 1.708 26
65 1.7081(0.839)
inferior =63.5
superior =66,43
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Ejemplo
El distribuidor de una maquinaria, afirma que el mximo de elementos defectuosos por hora que presenta su funcionamiento es del 3%. En una determinada hora, se toman como muestra 20 artculos producidos, lo que a su vez son sometidos a control, encontrando un artculo defectuoso. Al nivel del 5%, se podr decir que el porcentaje de defectuosos es superior al sealado por el distribuidor?
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Solucin
P= 3%
= 0.05 n=20 gl=19
H 0 :P0.03 H a : P>0.03
No se puede concluir que el porcentaje sea superior al sealado por el distribuidor al nivel del 5%
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20
Ejemplo
En una muestra probabilstica de 12 clientes de Bancolombia, el 20% indic preferencia por las transacciones por internet. Con posterioridad a una campaa intensiva del banco, se seleccion una nueva muestra entre clientes del mismo tamao y clase social. En esta muestra el 22% indic preferencia por las transacciones por internet. De acuerdo con estos resultados y a un nivel de 5%, podra rechazarse la hiptesis de que la publicidad del banco no fue efectiva?
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Solucin
n 1 = 12 n 2= 12 p 1 =0.20 p 2 = 0.22 = 0,05
H 0 : p1 = p2 H a : p1 < p2 =
Se ubica -0.115 en la zona de aceptacin al nivel de 5%, se puede rechazar la hiptesis de que la publicidad del banco no fue efectiva.
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Las mediciones se deben elaborar en una escala de intervalo, entendiendo que una escala de intervalo exige que puedan efectuarse todas las operaciones
aritmticas admisibles.
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Considerando que n1 es el tamao de la muestra del grupo 1 y n2 de la muestra del grupo2, los dos son menores o iguales a 30.
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Ejemplo:
Los puntajes obtenidos en una prueba de rendimiento hecha con trabajadores que participan en actividades de la empresa, al que llamaremos grupo1, y trabajadores que no participan en las actividades empresariales, grupo2, son los siguientes:
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Grupo 1
52 46 72 66 73 61 64 46 48 65 52 62 57 47
51
60
53
62
49
43
47
46
73
75
61
64
53
68
Donde
Grupo 2
42 61 28 37 58 31 14 43 35 32 64 45 51 47 37 58 51 60 65 18 47 29 60 39 35 35 48 41
Donde
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Existe evidencia suficiente de que el rendimiento de los empleados de estos dos grupos es diferente con un nivel de significacin de 0,05?
Solucin:
Grupo 1 Grupo 2
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Como el valor de t= 4,614 se ubica en la zona de rechazo, quiere decir que si es diferente el rendimiento de los dos grupos, a nivel del 5%
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Por este motivo resulta intuitivo trabajar con la diferencia de ambas observaciones.
Con la prueba T se comparan las medias y las desviaciones estndar de grupo de datos y se determina si entre esos parmetros las diferencias son estadsticamente significativas o si slo son diferencias aleatorias.
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Donde :
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Grados de libertad:
n-1
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Ejemplo
Comparar los niveles de produccin de empresas productoras de piezas para motos, antes y despus de participar en un concurso de calidad y produccin. 10 de las empresas que asisten al concurso. Se evalu el nmero de produccin que reportaban antes y despus del entrenamiento.
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Solucin
Hiptesis
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No se puede concluir que a un nivel de 5%, que antes las empresas eran menos productoras que despus de la prueba.
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Bibliografa
MARTINEZ CIRO. Estadstica y muestreo. Decimo segunda edicin. WALPOLE, ROLAND. Probability and Statistics for Engineers and Scientists. Pearson Education.
Cibergrafia. http://www.raydesign.com.mx/psicoparaest/index.php?option=com_content&view=article&id=232 :t-student-dr&catid=52:pruebaspara&Itemid=61 http://www.cyta.com.ar/biblioteca/bddoc/bdlibros/guia_estadistica/modulo_10. htm http://es.wikipedia.org/wiki/Distribuci%C3%B3n_t_de_Student#Historia
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GRACIAS
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