Ecologa, Medio Ambiente y Desarrollo Sustentable

INTRODUCCI N

Introducci!n

"os #roblemas relacionados con el medio ambiente, no res#etan territorios, $ronteras, idiomas, situaci!n econ!mica o social, #re$erencias #olticas etc%

Introducci!n

"a ecologa, el medio ambiente y el desarrollo sustentable, tienen como $inalidad garanti&ar a las #resentes y $uturas generaciones, una calidad de 'ida (ue res#onda a las legtimas as#iraciones de la #oblaci!n )em#leo, 'i'ienda, educaci!n, *usticia, alimentaci!n, libertad y un medio ambiente adecuado #ara el desarrollo+%

Ecologa

"a Ecologa se ocu#a del estudio cient$ico de las interrelaciones entre los organismos y sus ambientes, y #or tanto de los $actores $sicos y biol!gicos (ue in$luyen en estas relaciones y son in$luidos #or ellas% "a #alabra ecologa se deri'a de la 'o& griega, Oikos=Casa Logos=Estudio

Medio Ambiente

El Medio Ambiente es todo a(uello (ue nos rodea y (ue debemos cuidar #ara mantener lim#ia nuestra ciudad, colegio, -ogar, etc%, en $in todo en donde #odamos estar%

Desarrollo Sustentable

Conce#to creado en ./01 #or el in$orme 2nuestro futuro comn3 y se de$ine como el desarrollo (ue satis$ace las necesidades de la #oblaci!n #resente, sin im#osibilitar la satis$acci!n de las necesidades de la #oblaci!n $utura%

ECOLOGA

Ecosistemas

De$inici!n

4unciones

Comunidad

Interacci!n

4lu*o de energa

Circulaci!n de la materia
Ciclos de la materia Ada#taci!n

Estabilidad

Con*unto de 5oblaciones

Ambiente 6i!tico

Ambiente Abi!tico

Relaciones Interes#ec$icas

Relaciones Intraes#ec$icas

Sedimentarios Aire 5rotecci!n Suelo Agua

7aseosos Nutrici!n 5rotecci!n

Nutrici!n Re#roducci! n

Des-ec-os s!lidos

"OS 5RO6"EMAS AM6IENTA"ES 8UE NOS A4ECTAN A TODOS

El origen de los #roblemas

En un #asado cercano se tena la idea err!nea de (ue la naturale&a #oda lim#iarse autom9ticamente de todo lo (ue el -ombre le -acia )contaminaci!n del aire, agua y suelo+ y (ue si se cortaban los 9rboles y se eliminaran las es#ecies de animales, :stas 'ol'eran a a#arecer%

El ;ombre y la Naturale&a

El -ombre desde (ue a#arece sobre la $a& de la Tierra, siem#re -a -ec-o uso de la naturale&a #ara satis$acer sus necesidades )comer, 'estirse y #rotegerse de los distintos climas+% Sin embargo, en su 9nimo de lograr el crecimiento econ!mico, -a da<ado grandes e=tensiones de tierra y -a generado m>lti#les dese(uilibrios ecol!gicos%

?isi!n De#redadora

El -ombre, e(ui'ocadamente -a acabado con muc-as es#ecies de animales y 'egetales, est9 agotando sus recursos como el agua, los bos(ues y -a contaminado el aire, lo cual #one en riesgo su #ro#ia e=istencia%

5roblemas Ambientales 7ra'es

El #rinci#al #roblema ambiental al (ue nos en$rentamos como -umanidad es el CALENTAMIENTO GLOBAL, $en!meno al (ue identi$icamos como uno de los m9s grandes dese(uilibrios generados #or el -ombre%

E$ectos del Calentamiento 7lobal

El calentamiento global #ro'oca un incremento en la tem#eratura del #laneta, lo cual re#ercute directamente en todos los ecosistemas del Mundo, #ro'oca el des-ielo de los #olos, altera el -9bitat de m>lti#les es#ecies acu9ticas y genera gra'es alteraciones al clima%

Como se origina el calentamiento global

"as #lantas terrestres y marinas e=traen de la atm!s$era grandes cantidades de di!=ido de carbono% Este es #roducido #or 'arias $uentes, la res#iraci!n de los seres 'i'os, la destrucci!n y $ermentaci!n de sustancias org9nicas, la combusti!n del #etr!leo, carb!n, le<a u otros combustibles (ue contengan carbono en su com#osici!n%

LA CAPA DE OZONO
"a $orma #or la cual se destruye el o&ono es bastante sencilla% "a radiaci!n U? arranca el cloro de una mol:cula de cloro$luorocarbono )C4C+%

CL

LA CAPA DE OZONO
Este 9tomo de cloro se encuentra una mol:cula de o&ono%

CL

LA CAPA DE OZONO
El cloro arranca un 9tomo de o=igeno al o&ono%

CL

LA CAPA DE OZONO

El cloro libera el 9tomo del o=igeno, el cual se *unta con el otro% As se $orma una mol:cula de o=igeno y el cloro continua destruyendo al o&ono%

O
CL

LA CAPA DE OZONO

El #roceso es altamente da<ino, un 9tomo de cloro es ca#a& de destruir -asta .@@%@@@ mol:culas de o&ono

Calentamiento terrestre

Conoces estos gases COA C;B

El #roblema

"a #ro#orci!n de CO2 en el aire debe ser constante, aun(ue en los >ltimos .C a<os se -a com#robado (ue la acti'idad -umana -a -ec-o aumentar la #ro#orci!n )A1@ ##m' a D0@ ##m' EB@F+% Si la tendencia continua se estima (ue #ara el a<o A@A@ la cantidad de CO2 se -abr9 du#licado%

En (ue nos a$ectaG

Nuestro planeta se est !alentando% "os >ltimos .@ a<os -an sido los m9s calurosos desde (ue se lle'an registros y los cient$icos anuncian (ue en el $uturo ser9n a>n m9s calientes% "a mayora de los e=#ertos est9n de acuerdo en (ue los -umanos e*ercen un im#acto directo sobre este #roceso de calentamiento, generalmente conocido como el He$ecto in'ernaderoH%

En (ue nos a$ectaG

El e$ecto in'ernadero es una condici!n natural de la atm!s$era de la tierra% Algunos gases, tales como los 'a#ores de agua, el di!=ido de carbono )COA+ y el metano son llamados gases in'ernadero, #ues ellos atra#an el calor del sol en las ca#as in$eriores de la atm!s$era% Sin ellos, nuestro #laneta se congelara y nada #odra 'i'ir%

En (ue nos a$ectaG

A medida (ue el #laneta se calienta, los cascos #olares se derriten% Adem9s el calor del sol cuando llega a los #olos, es re$le*ado de nue'o -acia el es#acio% Al derretirse los cas(uetes #olares, menor ser9 la cantidad de calor (ue se re$le*e, lo (ue -ar9 (ue la tierra se caliente a>n m9s% El calentamiento global tambi:n ocasionar9 (ue se e'a#ore m9s agua de los oc:anos% El 'a#or de agua act>a como un gas in'ernadero% As #ues, -abr9 un mayor calentamiento%

E'idencias del Calentamiento 7lobal

Un cuarto de la #oblaci!n C-ina est9 actualmente en riesgo #or la 'elocidad en la (ue sus glaciares se est9n derritiendo% El calentamiento global costar9 a C-ina dos tercios de sus glaciares #ara mitad de siglo% "a ca#a de -ielo del #laneta tiene su$iciente agua como #ara incrementar el ni'el de los mares en siete metros, si estos se derritieran%

E'idencias del Calentamiento 7lobal

El blo(ue de -ielo m9s grande del #laneta, el Iard ;unt en la costa norte de Canad9, se #arti! en dos durante el #erodo A@@@ a A@@A% En mayo del A@@@ Argentina re#ort! las #eores llu'ias en .@@ a<os% De seis glaciares (ue tena ?ene&uela en los Andes en ./1A, s!lo (uedan dos y los cient$icos #redicen (ue en .@ a<os no (uedar9 ninguno%

Cambio Clim9tico

Consiste en una acumulaci!n de gases de e$ecto de in'ernadero tales como el an-drido carb!nico, el metano, el o=ido nitroso y los cloro$luorocarburos )C4C+ (ue retienen el calor solar% Entre las consecuencias posibles se cuentan el aumento del nivel del mar que amenazara las zonas del litoral; la desertificacin; malas cosechas, condiciones climticas extremas; alteraciones en los fenmenos de las estaciones tales como los monzones, y regmenes de lluvias imprevisibles con extremos de inundaciones%

Causas del Cambio Clim9tico

El a"ota#iento de la !apa de o$ono% la llu&ia !ida ' el e(e!to in&ernadero son las a!ti&idades )u#anas &in!uladas a* + ,ue#a de !o#-usti-les (.siles /petr.leo% "as ' el !ar-.n0 + F -ri!as + Auto#.&iles + A&iones + Calderas de !ale(a!!i.n + ,ue#a de -os1ues + Te!nolo"2as industriales ' de (a-ri!a!i.n su!ia /petro1u2#i!os03 + Los !loro(luoro!ar-onos se utili$an en apli!a!iones industriales% !o#er!iales ' #ilitares% in!luso la re(ri"era!i.n3 + El aire a!ondi!ionado + La propulsi.n de a&iones ' !o)etes + Los ro!iadores aerosoles + Aparatos el4!tri!os ' espu#a pl sti!a

Agotamiento de la Ca#a de O&ono

"os cloro$luorocarbonos, otros com#uestos de cloro y los -alones, $orman con el o=igeno reacciones (umicas (ue destruyen el o&ono de la estratos$era, (ue #rotegen el #laneta contra los da<os causados #or la radiaci!n ultra'ioleta del sol% "a mayora de los sustitutos de los C4C (ue se -an elaborado -asta a-ora tambi:n da<an la ca#a de O&ono% e estima que el empobrecimiento de la capa de ozono este causando da!os a los cultivos, al plancton ocenico y a los ecosistemas mas sensibles, con una mayor incidencia de canceres cutneos y cataratas"

"lu'ia 9cida

Debido a la contaminaci!n del aire se #roduce llu'ia, nie'e, escarc-a, niebla y #ol'o con un grado anormal de acide&% Esta es la forma ms comn de contaminacin a#rea trans$fronteriza y causa la muerte de peces, plantas y rboles en lagos, ros y bosques"

RES5UESTA A "OS 5RO6"EMAS AM6IENTA"ES

Res#uesta a los 5roblemas Ambientales

Ante toda esta #roblem9tica, la Organi&aci!n de las Naciones Unidas -a reali&ado 'arios es$uer&os internacionales%

Con$erencia Mundial Sobre el Medio ;umano de Estocolmo en ./1A

"a Organi&aci!n de las Naciones Unidas -a sido la im#ulsora a ni'el internacional de ele'ar la !on!ien!ia #undial de los #roblemas relacionados con el medio ambiente%

Con$erencia Mundial Sobre el Medio ;umano de Estocolmo en ./1A

Estableci! #or #rimera 'e& la idea de la #reser'aci!n de la -erencia natural #ara las $uturas generaciones%

Nuestro 4uturo Com>n

Re#orte socioJecon!mico sobre una gran cantidad de naciones, elaborado en ./01 #ara la ONU #or una comisi!n encabe&ada #or la doctora Gro 5arle# Brundtland% Originalmente titulado como, %uestro &uturo 'omn )Our Common 4uture en ingl:s+% En este re#orte $ue donde se utili&! #or #rimera 'e& el t:rmino Desarrollo sosteni-le )o Desarrollo Sustentable+ como, a(uel (ue satis$ace las necesidades del #resente sin com#rometer las necesidades de las $uturas generaciones%

Desarrollo Sustentable
Conce#to "egal

Desarrollo 6ustenta-le* El #roceso e'aluable mediante criterios e indicadores del car9cter ambiental, econ!mico y social (ue tiende a me*orar la calidad de 'ida y la #roducti'idad de las #ersonas, (ue se $unda en medidas a#ro#iadas de #reser'aci!n del e(uilibrio ecol!gico, #rotecci!n del ambiente y a#ro'ec-amiento de recursos naturales, de manera (ue no se com#rometa la satis$acci!n de las necesidades de las generaciones $uturasK
)Art% DL $racci!n MI, "7EE5A+

Cumbre de la Tierra de .//A Ro de Naneiro, 6rasil

El Centro de las 5reocu#aciones

"a Cumbre de Ro y el Desarrollo Sustentable

Se celebr! del D al .B de *unio de .//A, en ella se desarroll! la carta de la tierra, (ue $ue la base :tica del #rograma A. y otros documentos de Ro% 5artici#aron .1A #ases )con .@0 *e$es de Estado+ y A,B@@ re#resentantes de organi&aciones no gubernamentales% Se generaron los siguientes documentos, Agenda A., la Declaraci!n de 5rinci#ios 4orestales, la Con'enci!n #ara un Marco de las Naciones Unidas re$erente al Cambio Clim9tico, la Con'enci!n de las Naciones Unidas sobre la di'ersidad biol!gica y la Declaraci!n de Ro sobre Medioambiente y Desarrollo%

5rinci#ios

Todos los Estados y todas las #ersonas deber9n coo#erar en la tarea esencial de erradi!ar la po-re$a como re(uisito indis#ensable del desarrollo sostenible%

No-annesburgo A@@A
La De!lara!i.n de 7o)annes-ur"o so-re Desarrollo 6ustenta-le #lantea,

"a lnea #ro$unda (ue di'ide la sociedad -umana entre ricos y #obres y la siem#re creciente brec-a entre los mundos desarrollados y en desarrollo #resenta una amena&a im#ortante a la #ros#eridad, seguridad y estabilidad global% )#rinci#io .A+

No-annesburgo A@@A
El ambiente global contin>a su$riendo% "a #:rdida de la di'ersidad biol!gica contin>a, las reser'as #es(ueras contin>an reduci:ndose, la deserti$icaci!n clama #or tierra m9s y m9s $:rtil, los e$ectos ad'ersos del cambio clim9tico son ya e'identes, los desastres naturales son m9s $recuentes y m9s de'astadores y los #ases en desarrollo m9s 'ulnerables, y el aire, el agua y la contaminaci!n marina contin>an #ri'ando a millones de una 'ida decente%

Acciones en 5anam9

6on prin!ipios ' Linea#ientos de la Pol2ti!a Na!ional del A#-iente% los si"uientes* .% Dotar a la #oblaci!n, como deber del Estado, de un ambiente saludable y adecuado #ara la 'ida y el desarrollo sostenible% A% De$inir las acciones gubernamentales y no gubernamentales en el 9mbito local, regional y nacional, (ue garanticen la e$iciente y e$ecti'a coordinaci!n intersectorial, #ara la #rotecci!n, conser'aci!n, me*oramiento y restauraci!n de la calidad ambiental% D% Incor#orar la dimensi!n ambiental en las decisiones, acciones y estrategias econ!micas, sociales y culturales del Estado, as como integrar la #oltica nacional del ambiente al con*unto de #olticas #>blicas del Estado% B% Estimular y #romo'er com#ortamientos ambientalmente sostenibles y el uso de tecnologas lim#ias, as como a#oyar la con$ormaci!n de un mercado de recicla*e y reutili&aci!n de bienes como medio #ara reducir los ni'eles de acumulaci!n de desec-os y contaminantes del ambiente%

Acciones en 5anam9 continuaci!n,

C%Dar #rioridad a los mecanismos e instrumentos #ara la #re'enci!n de la contaminaci!n y la restauraci!n ambiental, en la gesti!n #>blica y #ri'ada del ambiente, di'ulgando in$ormaci!n o#ortuna #ara #romo'er el cambio de actitud% O% Dar #rioridad y $a'orecer los instrumentos y mecanismos de #romoci!n, estmulos e incenti'os, en el #roceso de con'ersi!n del sistema #roducti'o, -acia estilos com#atibles con los #rinci#ios consagrados en la #resente "ey% 1% Incluir, dentro de las condiciones de otorgamiento a #articulares de derec-os sobre recursos naturales, la obligaci!n de com#ensar ecol!gicamente #or los recursos naturales utili&ados, y $i*ar, #ara estos $ines, el 'alor econ!mico de dic-os recursos, (ue incor#ore su costo social y de conser'aci!n% 0% 5romo'er mecanismos de soluci!n de contro'ersias, tales como mediaci!n, arbitra*e, conciliaci!n y audiencias #>blicas% /% Destinar los recursos #ara asegurar la 'iabilidad econ!mica de la #oltica nacional del ambiente%

Acciones en 5anam9
Ordena#iento Territorial A#-iental en la 8ep9-li!a de Pana#

8ue es OTAG
LA O8DENACI:N DEL TE88ITO8IO* ;NA 8E6P;E6TA PA8A EL DE6A88OLLO 6O6TENIBLE DE PANAM< Plan Indi!ati&o General de Ordena#iento Territorial A#-iental de la 8ep9-li!a de Pana# /PIGOT0 Ciudad de Pana# = Enero de 2>>?

Pol2ti!as P9-li!as A#-ientales

Pol2ti!a Na!ional de Gesti.n Inte"rada de 8e!ursos 52dri!os Pol2ti!a Na!ional de Des!entrali$a!i.n de la Gesti.n A#-iental Pol2ti!a Na!ional de In(or#a!i.n A#-iental Pol2ti!a Na!ional de Ca#-io Cli# ti!o Pol2ti!a Na!ional de Produ!!i.n M s Li#pia Pol2ti!a Na!ional de 6uper&isi.n% Control ' Fis!ali$a!i.n A#-iental Pol2ti!a Na!ional de Gesti.n Inte"ral de 8esiduos No Peli"rosos ' Peli"rosos Pol2ti!a Na!ional Forestal

Normas ambientales de 5anam9

NO8MA6 DE AG;A6 8E6ID;ALE6 ANE@O6 5RO7RAMA TRIENA" DE NORMAS )CA"IDAD AM6IENTA"+ MANUA" DE 5ROCEDIMIENTOS 5ARA "A E?A"UACI N DE IM5ACTO AM6IENTA" )E?A"UACI N AM6IENTA"+ RE7ISTRO 5ARA "A CARACTERIPACI N DE DESCAR7AS DE E4"UENTES "Q8UIDOS )CA"IDAD AM6IENTA"+ 4ORMU"ARIO DE SO"ICITUD 5ARA DESCAR7AS DE A7UAS USADAS O RESIDUA"ES )CA"IDAD AM6IENTA"+

Documentos,
.J ESTRATE7IA NACIONA" DE" AM6IENTE ).///JA@@C+ AJ "INEAMIENTOS DE 5O"QTICA DE "A ANAM A@@BJA@@/ DJ INDICADORES AM6IENTA"ES A@@O )IE6+

BJ 5ERS5ECTI?A ECON MICAS R AM6IENTA"ES DE "AS 5"ANTACIONES DE TECA 6ANO MANENO SOSTENI6"E DE 5ANAMS A@@O

CJ IN4ORME NACIONA" 5ARA "A IM5"EMENTACI N DE UNCCD A@@A OJ MEMORIA ANAM A@@BJA@@C 1J RENDICI N DE CUENTAS A@@BJA@@C )5RESENTACI N 55T

Documentos continuaci!n,
A+ MEMORIA ANAM A@@CJA@@O B+ RENDICI N DE CUENTAS A@@CJA@@O )5RESENTACI N 55T+ I IN4ORME DE MONITOREO DE "A CA"IDAD DE" A7UA A@@AJ A@@D C>+ II IN4ORME DE MONITOREO DE "A CA"IDAD DE" A7UA A@@BJA@@C CC+ IN4ORME DE SREAS 5ROTE7IDAS A@@O C2+ "E7IS"ACI N AM6IENTA" DE "A RE5T6"ICA DE 5ANAMS )A5"ICACI N DE CD M6+ C?+ 7UQA DIDSCTICA DE EDUCACI N AM6IENTA" )NI?E" DE EDUCACI N INICIA" A@@A+ CD+ 7UQA DIDSCTICA

Documentos continuaci!n
CE+ 7UQA DIDSCTICA DE EDUCACI N AM6IENTA" )SE7UNDO 7RADO A@@A+ CF+ 7UQA DIDSCTICA DE EDUCACI N AM6IENTA" )TERCER 7RADO A@@A+ CG+ 7UQA DIDSCTICA DE EDUCACI N AM6IENTA" )CUARTO 7RADO A@@A+ CA+ 7UQA DIDSCTICA DE EDUCACI N AM6IENTA" )8UINTO 7RADO A@@A+ CB+ 7UQA DIDSCTICA DE EDUCACI N AM6IENTA" )SEMTO 7RADO A@@A+ 2>+ 7UQA DIDSCTICA DE EDUCACI N AM6IENTA" )CIENCIAS MARINAS A@@A+ 2C+ MEMORIA DE" II CON7RESO MESOAMERICANO DE SREAS 5ROTE7IDAS ) A@@O + 22+ MEMORIA A@@1 2?+ RENDICI N DE CUENTAS A@@1

Rendici!n de cuentas
2> Indi!adores A#-ientales H Bos1ue ' Biodi&ersidad /D0 H ;so de suelos /C0 H 8e!ursos #arinos ' !osteros /20 H Ener"2a ' transporte /?0 H Desastres naturales /C0 H A"ua /20 H Aire /20 H 6anea#iento ' dese!)os /?0 H Gesti.n a#-iental /20

N9#ero

Te#a

Indi!ador A#-iental

8esponsa-le

6os(ues y 6iodi'ersidad

.%.% Cobertura 6oscosa del Territorio .%A% Su#er$icie Re$orestada .%D% Sreas 5rotegidas .%B% Qndice de Integridad 6iol!gica )I6I+ en el Corredor Transstmico de la Cuenca del Canal de 5anam9 A%.% Cambios en el Uso del Suelo D%.% Regulaci!n de la 5esca D%A% 5roducci!n Nacional de Camarones B%.% Intensidad Energ:tica del 5roducto Interno 6ruto B%A% 5ro#orci!n de Recursos Energ:ticos Reno'ables en la O$erta Total de Energa B%D% Intensidad del 4lu*o ?e-icular C%.% Ocurrencia de Inundaciones y Desli&amientos O%.% Descargas de Aguas Residuales O%A% E=tracci!n de Agua en la Cuenca del Ro C-iri(u 1%.% Concentraci!n de Material 5articulado en dos estaciones de la Ciudad de 5anam9 1%A% Concentraci!n de Di!=ido de Nitr!geno en Dos Estaciones de la Ciudad de 5anam9 0%.% Sistemas de Abastecimiento de Agua #ara 6eber 0%A% Sistemas de Eliminaci!n de E=cretas o ;eces 0%D% ?olumen ?ertido de Desec-os S!lidos en el Relleno Sanitario de Cerro 5atac!n /%.% E'aluaci!n de Im#acto Ambiental /%A% Ordenamiento Territorial Ambiental

ANAM

A D

Uso del Suelo Recursos Marino Costeros

CONTRA"ORQA AM5

Energa y Trans#orte

CONTRA"ORIA

C O

Desastres Naturales Agua

SINA5ROCUMI?IU I7NVT7V ANAM

Aire

ANAM UU5

Saneamiento y Desec-os

MINSA U ENTE RE7U ANAM U MUNICI5IO

7esti!n Ambiental

ANAM

Instru#entos para la Gesti.n A#-iental "ey B. de .//0

C3 Ordena#iento A#-iental del Territorio Na!ional3 23 Pro!eso de E&alua!i.n de I#pa!to A#-iental3 ?3 Nor#as de Calidad A#-iental3 D3 6uper&isi.n% Control ' Fis!ali$a!i.n A#-iental3 E3 In(or#a!i.n A#-iental3 F3 Edu!a!i.n A#-iental3 G3 Pro"ra#a de In&esti"a!i.n Cient2(i!a ' Te!nol."i!a3 A3 Desastres ' E#er"en!ias A#-ientales3 B3 Cuenta A#-iental Na!ional3

COMO CONT8IB;I8 EN N;E6T8O PAPEL DE 6OCIEDAD

5artici#aci!n Social

"a #artici#aci!n de la sociedad )es#ecialmente de ni<os+ es $undamental #ara lograr contrarrestar la -erencia (ue nos -an de*ado nuestros ante#asados, una -erencia llena de retos (ue debemos su#erar #ara lograr una me*or calidad de 'ida%

Acti'idades (ue #odemos reali&ar

;tili$ar #enos nuestro auto ' # s la lo!o#o!i.n !ole!ti&a% nuestra -i!i!leta o si#ple#ente !a#inar a pieI No #al"astar nin"9n tipo de ener"2a% esto es% apa"ar las lu!es% radio ' t& 1ue no est4s usandoI darse du!)as !ortas ' no deJar el a"ua !aliente !orriendoI 8e!i!lar &idrios% pl sti!o ' papel3