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Sistema humano participativo , en el que cada uno de los miembros que lo componen tiene funciones especificas, interdependientes y convergentes con las de los dems, orientadas hacia el cumplimiento de actividades de interes comn.
SINERGIA
Significa que el resultado alcanzado por el trabajo de varias personas es superior a la simple suma de las aportaciones de cada una de ellas
Tener un objetivo claro y compartido. Liderazgo flexible(Orientado a las tareas y a las cosas.) Aceptar ideas y sugerencias. Atmsfera de confianza. Apoyo mutuo. Comunicacin efectiva.
CARACTERISTICAS
Es una integracin armnica de funciones y actividades desarrolladas por diferentes personas. Para su implementacin requiere que las responsabilidades sean compartidas por sus miembros. Necesita que las actividades desarrolladas se realicen en forma coordinada. Necesita que los programas que se planifiquen en equipo apunten a un objetivo comn. El liderazgo es compartido por varios miembros segn el trabajo y las habilidades. Se generan objetivos que son el fruto del trabajo cooperativo.
Definir y aclarar que cada integrante del equipo es diferente con visiones diferentes pero que comparten un mismo objetivo.
Comunicarse efectivamente. Mantener la vista en la meta para obtener resultado. Evaluar a los integrantes del equipo, para que contribuyan a logros y metas concretas. Motivar a los integrantes del equipo para continuar en l desafi del trabajo en comn.
FORMACION DE EQUIPOS
Cinco cuestiones a considerar en la formacin de equipos Cohesin : atraccin que ejerce la condicin de ser miembro de un grupo Asignacin de roles y normas: Se asignan roles a sus integrantes y establecen normas. Comunicacin: Una buena comunicacin interpersonal es vital para el desarrollo de cualquier tipo de tarea Definicin de objetivos: Es importante que los integrantes del equipo tengan objetivos en comn y que cada uno pueda explicitar claramente cules son sus objetivos individuales Interdependencia: La interdependencia positiva entre las personas participantes en un equipo, quienes son responsables tanto de su propio aprendizaje como del aprendizaje del equipo en general.
El equipo se forma con la conviccin de que las metas propuestas pueden ser conseguidas poniendo en juego los conocimientos, capacidades, habilidades, informacin y en general las competencias de las distintas personas que lo integran.
TECNICA INTERROGATIVA
Se establece un dialogo lder-equipo aprovechando el intercambio de preguntas y respuestas que se formulan de la sesin. VENTAJAS Atrae mucho la atencin de los individuos y estimula el raciocinio hacindoles comprar, relacionar, juzgar y apreciar crticamente las respuestas. DESVENTAJAS Cuando el interrogante se convierte en un medio para calificar
MESA REDONDA
Que el individuo aprenda a expresar sus propias ideas. Que el individuo aprenda a defender su punto de vista.
VENTAJAS Ensea a las personas a discutir, escuchar argumentos de otros, a reflexionar acerca de lo dicho y aceptar opiniones ajenas Ensea a los conducidos a defender sus propias opiniones con argumentos adecuados y con una exposicin lgica y coherente
DESVENTAJAS como lo resultados no son inmediatos , dan la sensacin que es una perdida de tiempo y que se fomenta la indisciplina. exige mucho tiempo para ser llevado acabo.
SEMINARIO
Ensear a sistematizar los hechos observados y a reflexionar sobre ellos. Intercambiar opiniones entre lo investigado y con el especialista en el tema.
VENTAJAS
ESTUDIO DE CASOS
Aplicar conocimientos tericos de la disciplina en situaciones reales. Analizar soluciones bajo sus aspectos negativos y positivos. VENTAJAS se presenta en diferentes formas.
DESVENTAJAS Exige habilidad para redactar el problema. El problema no puede tener el mismo significado para todos los miembros.
FOROS
Permite la libre expresin de todos los integrantes del grupo. VENTAJAS Propicia la integracin de todos los miembros. Se profundiza en el tema. DESVENTAJAS No es til cuando el equipo no esta preparado para dar opiniones. Se puede aplicar solo a equipos pequeos.