E-Learning

B-Learning
Diversidad en cuanto a las tcnicas y metodologas de enseanza. multiplicidad de tcnicas que enriquecen y facilitan el aprendizaje. hay actividades presenciales sincrnicas (clases cara a cara, laboratorios, estudios de campo), tambin se dan actividades en lnea sincrnicas (chats, encuentros virtuales, recepcin de eventos en vivo)

Sincrono

Asincrono El contenido y las actividades estn disponibles en un servidor Web y son accedidas bajo demanda de los propios usuarios y pueden aprender a su propio ritmo, ya que los materiales quedan disponibles 24 horas al da, 7 das a la semana.

AutoFormacion

E-Learning tutorizacion
Tutor : ampara, orienta, gua. Socializador : facilita experiencias sociales dentro del clima en que vive. Formador : capaz de facilitar identificaciones culturales. Instructor : facilita conocimientos y tcnicas culturales. Orientador : ensea a tomar decisiones con sentido prospectivo. Entrenador y estimulador : planifica y organiza sus procesos de actuacin para lograr objetivos.

Mobile Learning Los dispositivos mviles posibilitan la Interaccin instantnea entre alumnoprofesor, facilitando de una forma annima y automtica la retroalimen tacin por parte del profesor la correcta comprensi n de determinad as lecciones, temas.

C a r a c t e r s t i c a s

-Separacin fsica entre profesor y alumno. -Uso masivo de medios tcnicos. -El alumno como centro de la informacin. -Tutorizacin. -Comunicacin de doble va asncrona.

Requiere que todos los participant es estn sincroniza dos en el tiempo o, dicho de otra manera, que estn presentes al mismo tiempo (en vivo).

Donde el sujeto va emprendie ndo actividade s de bsqueda intenciona da sobre temas que son de su inters.

E-Learning R E Q U E R I M I E N T O S T E C N I C O S
HARDWARE - Procesador Pentium 4 o superior. - Memoria RAM de 512 o superior. - Disco duro de 250 Mb * - Resolucin mnima de 1024 x 768 a color de 16 bits. - Conexin a internet para activacin del sistema y actualizaciones. SOFTWARE - Windows XP o superior - Java Runtime Enviroment 1.6 o superior. - Microsoft SOAP toolkit ** * Vara dependiendo del nmero de movimientos. ** Incluido con el disco de instalacin.

B-Learning combinacin de materiales basados en la tecnologa y sesiones cara a cara, juntos para lograr una enseanza eficaz.

Sincrono requiere que todos los participante s estn sincronizad os en el tiempo o, dicho de otra manera, que estn presentes al mismo tiempo (en vivo).

Asincrono el contenido y las actividades estn disponibles en un servidor Web y son accedidas bajo demanda de los propios usuarios y pueden aprender a su propio ritmo, ya que los materiales quedan disponibles 24 horas al da, 7 das a la semana.

AutoFormacion

E-Learning tutorizacion

Mobile Learning Se requiere de un dispositivo mvil con acceso a internet PDA, CELULAR ES, PC PORTATILES, ENTRE OTROS

objetivos instructivos. Actividades diversas. Los recursos internos y externos disponibles. Las decisiones y opciones autnomas. La retroalimenta cin correctiva.

tecnologa, los programas o software, el diseo educativo y el diseo del aprendizaje .

E-Learning

B-Learning

Sincrono Contando con video de alta calidad en el profesor, interaccin a travs de vos con y entre los alumnos, pizarra electrnica para realizar grficos o resaltar parte del contenido, evaluacione s en lnea, y un proyector que permite compartir aplicacione s.

Asincrono

AutoFormacion

E-Learning tutorizacion

Mobile Learning se puede usar en un programa de aprendizaje mixto como un suplemento de un curso de elearning o como un mdulo de aprendizaje independie nte. Su uso depende de los objetivos de su organizaci n y los Recursos tecnolgico s que posea.

A Esta P modalidad L se puede I desarrollar C completame A nte on-line: C contenidos, I actividades, O evaluacin N y E comunicaci S n. D I D -eXeLearning A Ready-to Run C T -Moodle Portable I C A S
-Hot Potatoes y Portable Apps

Es una excel ente estrategia para el desarrollo profesional de los alumnos en sus diferentes niveles de aprendizaje como por ejemplo posgrado

Conferenc Motivacin adquirir inicial junto a ias, nuevas otra de seminario dotes de mantenimien s, cursos comunicaci to. para n y Marcar particulare adecuadame transmisin s. en nuevos nte y con claridad los Se canales de objetivos. compleme comunicaci Contemplar nta e n (lejos de varios integra la niveles de con otros aprendizaje. presenciali LMS. dad) y Realizar una A travs asimilar exhaustiva planificacin de una mayor cualquier y evaluacin. actividad conexin orientador y a Internet. tutor del aprendizaje .

E-Learning
-Se aprende a desarrollar habilidades utilizando las diferentes herramientas que se utilizan en estos medio de comunicacin. -Se desarrolla habilidades de manera individual o en equipo -Se es autodidacta y se adquiere experiencias personales reforzamos nuestros conocimientos. -Cada quien, da un punto de vista diferente al nuestro, lo cual sigue retroalimentand o nuestros conocimientos.

B-Learning Reduccin de costos (desplazamient o, alojamiento, materiales, etc.) Optimizacin del uso y la programacin del tiempo Reduccin de sesiones presenciales Comunicacin y asesora permanentes con el docente

Sincrono La interaccin se realiza en tiempo real, o sea, que la misma se implementa como en una clase presencial. Contando con un video de alta calidad en el profesor, interaccin entre los alumnos

Asincrono Se realiza fuera de lnea, o sea, no en tiempo real. el contenido se encuentra depositado y el alumno accede a el a su propio ritmo. Esto permite la autonoma total del estudiante permitiendo ingresar desde su hogar, trabajo o lugar de descanso, en el horario que el decida.

AutoFormacion

E-Learning tutorizacion Actualizacin constante de los contenidos (deduccin lgica del punto anterior). Reduccin de costos (en la mayora de los casos, a nivel metodolgico y, siempre, en el aspecto logstico). Permite una mayor conciliacin de la vida familiar y laboral. Disminucin del tiempo necesario.

Mobile Learning Aprendizaj e anytime & anywhere: Ya no se requiere estar en un lugar particular ni a una hora dada para aprender. El dispositivo mvil puede ser usado en cualquier parte y en cualquier momento

V E N T A J A S

Avanzar a ritmo y posibilidades personales. Ajustarse a las necesidades de cada estudiante. Proponer material variado. Estimular los actos de auto aprendizaje. Propiciar la actitud de investigacin , creativa y amena. Un pluralismo de estrategias metodolgic as.

E-Learning
Requiere ms inversin de tiempo por parte del profesor (al menos en su parte inicial). Precisa unas mnimas competencias tecnolgicas por parte del profesor y de los estudiantes. Requiere que los estudiantes tengan habilidades para el aprendizaje autnomo y colaborativo. Puede disminuir la calidad de la formacin si no se da una ratio adecuada profesoralumno. Requiere ms trabajo que la convencional.

B-Learning Uno de los problemas que encontramos a la hora de aplicar el blearnig, es que los alumnos no estn acostumbrados al autoaprendizaj e, de modo que les cuesta mucho trabajo tener que buscar, seleccionar, asimilar, extraer, comparar, tener sentido crtico, plantear ejemplos e innovar su propia informacin.

Sincrono Es necesario que el alumno este en sincrona con el profesor.

Asincrono

AutoFormacion

E-Learning tutorizacion La flexibilidad de horarios a veces est limitada a ciertos cursos que exigen participacin en lnea en horarios o espacios especficos. Contribuye en cierta medida al aislamiento de la persona para lo cual es necesaria una intervencin activa del tutor.

Mobile Learning los dispositivos mviles computacio nales presentan problemas asociadas a la usabilidad ya que tienen pantallas pequeas.

D E S V E N T A J A S

Requiere que los estudiante s tengan habilidade s para el aprendizaj e autnomo y colaborati vo. Puede disminuir la calidad de la formacin si no se da una ratio adecuada profesoralumno.

Dificultad de transmitir y conservar determinado s valores sociales. Como no hay una comunicaci n constante entre el tutor y el alumno se crea desconfianz a en aspectos como el proceso de aprendizaje y evaluacin acadmica del alumno.

E-Learning
permite adquirir conocimientos interdisciplinario s y habilidades que facilitan la formacin de los alumnos en los mbitos humanstico, cientfico y social, generando individuos autnomos, conscientes, responsables y capaces de asumir nuevos retos acadmicos, laborales y profesionales en la sociedad moderna.

B-Learning sirve como gua en la clasificacin de los objetivos de aprendizaje en diferentes Dimensiones (Psicomotor, Cognitivo y Afectivo)

Sincrono permite la accesibilidad de las poblaciones estudiantiles diversas, que van desde estudiantes tradicionales , en el campus, a los profesionale s que trabajan, a los estudiantes internacional es en el extranjero.

Asincrono Completa solucin basada en Web, que combina enseanza y aprendizaje, integrando materiales didcticos y herramientas de distribucin, colaboracin, evaluacin y gestin educativa. Abarca as todos los aspectos de la formacin.

AutoFormacion

E-Learning tutorizacion Capacidades y destrezas en el manejo del ordenador y de las herramientas telemticas, apoyo y actitud colaboradora , as como aptitudes y competencia s para la formacin virtual.

Mobile Learning capacidad de acceder a recursos de aprendizaje desde cualquier lugar, en cualquier momento, con altas capacidade s de bsqueda, alta interaccin, alto soporte para un aprendizaje efectivo y una constante valoracin basada en el desempeo .

H A B I L I D A D E S A D E S A R R O L L A R

El sujeto va emprendie ndo actividades de bsqueda intencionad a sobre temas que son de su inters".

E-Learning

B-Learning Promueve la colaboracin y actitud solidaria a travs de TUTOR. Asu me un rol tra dicional pero utiliza en beneficio propio todas las posibilidades que le ofrece la plataforma del servicio web en la que est alojado el entorno educativo.

Sincrono

Asincrono

AutoFormacion

E-Learning tutorizacion El profesor de un grupo on-line debe saber que los alumnos esperan que demuestre capacidades y destrezas en el manejo del ordenador y de las herramientas telemticas, apoyo y actitud colaboradora , as como aptitudes y competencia s para la formacin virtual.

Mobile Learning El docente es un facilitador del aprendizaje , pero a la vez un gua que despierta en los alumnos el inters por aprender a travs del diseo de un curso interactivo, entretenido todo a travs de las caractersti cas multimedia

P A P E L D E L P R O F E S O R

Se enfrenta a un nuevo rol, ya no se limita a ser transmisor de conocimientos, se convierte en gua y asesor de los estudiantes, es la figura eje sobre la que gira el funcionamiento del grupo como tal. Debe potenciar la participacin de los estudiantes para un verdadero trabajo colaborativo.

Se cuenta El profesor con cuenta con herramient videoconferen cia de baja o as de media gestin de resolucin en alumnos el docente, como interaccin a travs del listado de chat con y los entre los mismos, alumnos, estadstica evaluaciones s, e-mail fuera de Messenger lnea, y , bloqueo aplicaciones de las PCs programadas para mostrar de los procesos, alumnos. esquemas, grficos etc.

El alumno es su propio profesor, es por eso que se llama auto formacin.