Los niveles del significado

Dominique Manghi

SIGNIFICADO DE ALGO

SIGNIFICADO DE QU...?

SIGNIFICADO DE UNA UNIDAD LINGSTICA?

OBJETIVO
Revisar los diferentes niveles de abordaje al PROBLEMA DEL SIGNIFICADO Comparar principales caractersticas e implicancias de cada nivel de significado

Los niveles del significado

Principales elementos de:
1)Significado lxico palabra oracin 2)Significado proposicional 3)Significado del enunciado

Comparacin de los tres niveles Algunas conclusiones

1)Significado de la palabra
Ej:

RICO

RIQUEZA

POBRE

2 problemas
Problema 1: 1 palabra = 1 significado? Lexemas simples Lexemas complejos- flexin
-

derivacin
Leech 1977 ) ( Lyons, 1980)

Lexemas compuestos
( proceso de petrificacin,

 Problema 2: todas las palabras tienen un significado de la misma naturaleza?

SDO. LXICO vs SDO. GRAMATICAL
( Loebner, 2002)

SDO LXICO vs SDO CATEGORIAL

( pal con contenido vs pal funcionales)
( Escandell, 2004)

Significado de la oracin
a qu nivel aportan significado las palabras funcionales? 1 estudios sintagmticos: COLOCACIN 2 gramtica generativa trabajo para vivir
vivo para trabajar

COLOCACIN

SIGNFICADO

 significado de palabra = oracin?

Tres tipos de significado: lxico

gramatical

sintctico

Productividad gramatical Principio de composicionalidad

SEM LEXICA Expresiones simples Dar cuenta de conjunto finito (extensin)

SEM COMPOSICIONAL Expresiones complejas Dar cuenta de regularidades y procedimientos para construir exp complejas Ambigedad sintctica Anomalas semntica

Ambigedad lxica Relaciones de sentido

SEM LEXICA

SEM COMPOSICIONAL Anlisis componencial

Lgica Teora de conjuntos Predicacin
(Montague, 1970 )

Rasgos semnticos binarios Sememas ( Pottier, 1974) Lexemtica (Coseriu, 1987 )

Campos lxicos Gramaticalizacin del significado

Entradas Lxicas
( Lyons, 1980 )

SEM LEXICA

SEM COMPOSICIONAL

Teora semantistas del significado: SEM FORMAL

Denotacionalistas ( significado potencial, extensional) Representacionalista ( estado de las cosas)

Significado est en las propias unidades lingsticas

2)Significado de la proposicin
el significado est EN la palabra ? EN la oracin?

Gramtica generativa: en la estructura profunda... significado a partir de la sintaxis?

Gramtica de casos Fillmore ( 1971)

Gramtica de dependencias Restricciones de las lenguas: relacin entre argumentos y predicados N det y tipos de relaciones

GRAMTICA CONCEPTUAL

(Sanchez, 1976)

Conceptos y proposiciones
Proposicin: entidad abstracta, intensional
Igualdad de condiciones que un concepto
( Garca, 1997)

Sdo proposicional: descripcin mental de los referentes potenciales

Expresiones simples: conceptos Expresiones complejas: proposicin
( Lobner, 2002)

Problema : definicin de proposicin

afirmacin o negacin acerca de algo (valor de verdad) LGICA CLSICA
sdo de una oracin (en su contexto de uso) LINGSTICA entidad abstracta, una idea PSICOLOGA COGNITIVA

 Significado lingstico/ conocimiento del mundo ( experiencia)

Semntica no composicional , crtica a una nica posibilidad de significado

Semntica : incluye denotacin y connotacin
Ej: rodilla, mircoles

Slo palabras con contenido???

Unidad y objetivo
conceptos y proposiciones
Lenguaje como instrumento de conceptualizacin

bsqueda de los contenidos de la cognicin humana ( Cuenca

y Hilferty, 1999)

Problemas de inters Teoras

cmo est representado el significado? Lingstica y Psicologa cognitiva
Conceptos ( Katz y Fodor, 1963) Categoras Difusas Prototitpos Niveles de especificidad ( Rosch, 1973 Marcos, guiones Metforas cognitivas

Supuestos
Teora representacionalista (semantista) Significados privados Significado ms all de las unidades lingsticas: conocimiento de mundo

3)Significado del enunciado

Ej ! Qu bonito!

cuando vuelves?

Significado del acto

Austin ( 1982) Searle ( 1994)

Lenguaje cotidiano Actos convencionales Condiciones acto afortunado / desafortunado

 Qu otros elementos entran en juego?

Contexto del enunciado Interlocutores H-D Fuerza ilocutiva

Relacin entre interlocutores

Conocimiento compartido

Rol de unidades lingsticas

Forma lgica ( predicados y argumentos)
Proposicin = forma lgica + referente Enunciado = factores lingsticos * contextuales

Te estaba esperando
1.- E

( e,d) donde E= esperar

e: el que espera ( emisor) d: el esperado (destinatario)

2.- Mara

estaba esperando a Pedro el 6 de abril a las 17:00hrs.

3.- Interpretacin depende de las condiciones del contexto del acto ... Si Pedro viene tarde.... ... Si Pedro le debe dinero...

Por fin llegaste Pgame lo que me debes

 cmo aportan significado las palabras al enunciado?

1 )Representaciones conceptuales 2) Especifican forma de combinacin de los conceptos con la informacin contextual Distincin conceptual/ procedimental
( Escandell, 2000)

Rol de la cognicin
Entradas lxicas contaminadas... Conocimiento de mundo

Interpretacin requiere de elaboracin Inferencias y reajuste de sdo conceptual

conceptos contexto

Unidad y objetivo
Enunciados concretos
(H , D, Contexto)

Explicar cmo los interlocutores interpretan el significado a partir de los elementos lingsticos y extralingsticos

Problemas de inters
rol de los elementos del acto? cmo interactan las unidades lingsticas con el contexto?

Teoras
PRAGMTICA
Actos de habla Actos de habla indirectos Implicaturas Presuposiciones Entraamiento

Supuestos
Teora pragmatistas (relaciones
interpresonales)

Lenguaje: instrumento adaptable al entorno INTERSUBJETIVIDAD Significado ms all el lenguaje, ms all de lo representado mentalmente

conclusiones
significado de qu? significado en las unidades lingsticas?

SIGNIFICADO
- Diferente complejidad n elementos naturaleza mtodo rol del sujeto

lingstica- psicologa filosofa