DIRECCION REGIONAL DE SALUD ICA

ESTRATEGIA SANITARIA DE SALUD MENTAL Y CULTURA DE PAZ

Dra. ROSA ELVIRA RUIZ REYES

ANTECEDENTES:
QU ES LA SALUD MENTAL? La salud mental, de acuerdo a la definicin planteada por la OMS es el estado de bienestar que permite a cada individuo realizar su potencial, enfrentarse a las dificultades usuales de la vida, trabajar productiva y fructferamente y contribuir con su comunidad, en consecuencia la falta de salud mental, impide que las personas lleguen a realizarse, que puedan superar las dificultades que la vida cotidiana nos presenta, que puedan avanzar de acuerdo a un proyecto de vida, limitando de esa manera el desarrollo de las naciones. Existen cinco reas de salud o bienestar que deben tenerse en cuenta al considerar el grado ptimo de salud: la salud fsica, la salud emocional, la salud social, la salud espiritual y la salud intelectual; ya que son fundamentales para el desarrollo integral de las personas. CUNDO FUE CREADA? La Estrategia Sanitaria Nacional de Salud Mental y Cultura de Paz fue creada el 27 de julio del 2004, por Resolucin Ministerial 771-2004/MINSA, y est en base a los Lineamientos para la Accin en Salud Mental, los cuales tienen como objetivo brindar orientacin para constituir las bases de planificacin de las acciones de salud mental en el pas, de acuerdo a las pautas establecidas en el Modelo de Atencin Integral en Salud (MAIS). Su creacin obedece a la necesidad de abordaje, control, reduccin, erradicacin o prevencin de los daos/riesgos priorizados y el logro de objetivos sobre las Prioridades Sanitarias en base a la promocin de la salud.

VISION:
En el 2017 en la Regin Ica, el Gobierno Regional en coordinacin con los Gobiernos Locales y la sociedad civil asumen el liderazgo de la prevencin y control de los problemas de salud mental logrando la implementacin y ejecucin de polticas publicas , la Salud de todos los iqueos ha mejorado como resultado de un sistema sanitario ms integrado y sus servicios de calidad son reconocidos por los usuarios, la poblacin participa activamente en el cuidado de su salud, contribuyen a controlar los riesgos y daos de salud mental de nuestra Regin y se promueven entornos ms saludables.

MISION:
La Direccin Regional de Salud ICA, a travs de la Estrategia Sanitaria de Salud Mental y Cultura de Paz, promueve el acceso a los servicios de salud mental para nios, adolescentes, jvenes, adultos y adultos mayores, preocupndose porque a nivel de toda su jurisdiccin sanitaria exista disponibilidad de servicios de salud mental que sean efectivos, que se adecuen a las caractersticas de nuestra poblacin y que se brinde una atencin con CALIDAD, CALIDEZ y BUEN TRATO, para satisfacer las necesidades locales.

SALUD MENTAL

MEJORAR LA SALUD MENTAL DE LA POBLACIN, COMO DERECHO FUNDAMENTAL DE LA PERSONA, COMPONENTE INDISPENSABLE DE LA SALUD INTEGRAL Y DEL DESARROLLO HUMANO
Sensibilizacin, motivacin y capacitacin continua del personal de Salud asignado al EESS. Fortalecer las capacidades de los RRHH para asegurar la intervencin definida en las Guas de Practica Clnica de Salud Mental. Fortalecer las acciones de Informacin, Educacin y Comunicacin (I.E.C).

POSICIONAR LA SALUD MENTAL COMO UN DERECHO FUNDAMENTAL DE LA PERSONA, COMPONENTE INDISPENSABLE DE LA SALUD INTEGRAL Y DEL DESARROLLO HUMANO EN NUESTRA P REGION
Seguimiento y monitoreo de normas y directivas que garantizan la inclusin y seguimiento de personas afectada en salud mental. Promover la adopcin de estilos de vida adecuados y comportamientos que contribuyan a la prevencin de alteracin de la salud mental.

PROMOVER LA EQUIDAD EN LA ATENCIN DE SALUD MENTAL EN TRMINOS DE ESTRATO SOCIAL, GNERO, CICLO DE VIDA Y DIVERSIDAD CULTURAL, DANDO ATENCIN DIFERENCIADA A LAS POBLACIONES VULNERABLES, ESPECIALMENTE A LAS AFECTADAS POR LA VIOLENCIA POLTICA
Incidencia poltica, abogaca y promocin de polticas que incorporen las necesidades de las personas afectadas por violencia poltica. Planes de Trabajo, regional, locales de abogaca y lucha contra el estigma y discriminacin hacia poblacin afectada. Elaboracin de un formato de seguimiento

OBJETIVO GENERAL 2:
FORTALECER EL ROL RECTOR DEL MINISTERIO DE SALUD EN SALUD MENTAL, DE MANERA CONCERTADA A NIVEL REGIONAL Y LOCAL, PARA PROMOVER LOS DERECHOS CIUDADANOS Y SER FACTOR DE COHESIN SOCIAL.

OBJETIVO ESPECIFICO 2.1: Elaborar y conducir las polticas y planes de salud mental, recogiendo opinin de los sectores pblico y privado.
LOGRO ALCANZADO PROPUESTAS DIFICULTADES ACTIVIDADES Sensibilizacin a jefes de EESS para lograr Encargatura a personal nombrado

INDICADOR

META

% de EESS con personal responsable de Salud Mental.

100

100

Encargatura de responsabilidad de la Estrategia a personal Serums Deficiencia en la continuidad de actividades

Plan Operativo Regional aprobado que incluye acciones de SM

Formato de plan operativo es diferente en las Uniformizar las actividades de Salud Mental Unidades Ejecutoras en un formato aplicable en todas las Dificultad en la evaluacin y en la consolidacin de unidades ejecutoras informacin

Numero de Responsables de Salud Mental

140 120 100 80 60 40 20 0

Psiquiatra 2 0 0 2

Hospital Centro de Salu Puesto de Salud Total

Medico General 0 20 60 80

Psicologo 3 7 0 10

Enfermera 0 0 10 10

Odontologo 0 12 13 25

Obstetriz 0 2 0 2

Asiste. Social 0 0 0 0

Tecnico 0 1 9 10

TOTAL 5 42 92 139

OBJETIVO GENERAL 2:
FORTALECER EL ROL RECTOR DEL MINISTERIO DE SALUD EN SALUD MENTAL, DE MANERA CONCERTADA A NIVEL NACIONAL, REGIONAL Y LOCAL, PARA PROMOVER LOS DERECHOS CIUDADANOS Y SER FACTOR DE COHESIN SOCIAL.

Mesas Multisectoriales : Planes y/o acciones en ejecucin

Consejo Regional para una Vida sin Drogas COREVIDA
Mes de Abril: Sesiones educativas de prevencin de consumo de drogas en I.E. estatales y particulares de las provincia de la regin Ica. Capacitacin de Directores y Tutores de I.E. Mes de Mayo: Taller de Fortalecimiento de capacidades en prevencin del consumo de drogas y violencia familiar. Mes de Junio: Da Internacional de la lucha contra el uso indebido y trafico ilcito de drogas. PASACALLE con el objetivo de sensibilizar a la poblacin sobre la prevencin, consecuencias y riesgos del consumo de drogas en los adolescentes, jvenes y estudiantes de nuestra Regin. Mes de Julio: Presentacin de la gua metodolgica para la elaboracin del diagnostico situacional de consumo de drogas en la Regin Ica Mes de Agosto: Concurso de teatro con el objetivo de motivar la participacin de las Instituciones Educativas de nivel secundaria y los estudiantes en acciones de prevencin del consumo de drogas en nuestra Regin

OBJETIVO GENERAL 3: ASEGURAR EL ACCESO UNIVERSAL A LA ATENCIN INTEGRAL EN SALUD MENTAL, EN BASE A LA REESTRUCTURACIN DE SERVICIOS QUE PRIORICE LA ATENCIN EN LA COMUNIDAD

Casos atendidos en salud mental por etapas de vida y problemas priorizados:

OF. ESTADISTICA E INFORMATICA- DIRESA ICA

OBJETIVO GENERAL 3: ASEGURAR EL ACCESO UNIVERSAL A LA ATENCIN INTEGRAL EN SALUD MENTAL, EN BASE A LA REESTRUCTURACIN DE SERVICIOS QUE PRIORICE LA ATENCIN EN LA COMUNIDAD

Casos atendidos en salud mental por etapas de vida y problemas priorizados:

OF. ESTADISTICA E INFORMATICA- DIRESA ICA

OBJETIVO GENERAL 3: ASEGURAR EL ACCESO UNIVERSAL A LA ATENCIN INTEGRAL EN SALUD MENTAL, EN BASE A LA REESTRUCTURACIN DE SERVICIOS QUE PRIORICE LA ATENCIN EN LA COMUNIDAD

Casos atendidos en salud mental

ATENDIDOS SEGUN AOS
16000 14000 12000 10000 8000 6000

4000
2000 0 ATENDIDOS

2006 4521

2007 4567

2008 7224

2009 7532

2010 8727

2011 11672

2012 15727

OF. ESTADISTICA E INFORMATICA- DIRESA ICA

OBJETIVO GENERAL 3: ASEGURAR EL ACCESO UNIVERSAL A LA ATENCIN INTEGRAL EN SALUD MENTAL, EN BASE A LA REESTRUCTURACIN DE SERVICIOS QUE PRIORICE LA ATENCIN EN LA COMUNIDAD

Casos atendidos en salud mental por etapas de vida y problemas priorizados:

ATENDIDOS 2011 -2012
16000 14000

12000
10000 8000 6000 4000 2000 0 NIO ADOLE JOVEN SCENTE ADULT O ADULT TOTAL O MAYOR 71 2435 NIO ADOLE JOVEN SCENTE ADULT O ADULT TOTAL O MAYOR 88 4486

2011 VIOLENCIA FAMILIAR TRASTORNO DEPRESIVO TRAST. CONSUMO DE ALCOHOL TRAST. CONSUMO DE OTRAS DROGAS INTENTO DE SUICIDIO ANSIEDAD SIND.y/o TRAS.PSICOTICO OTROS TOTAL 426 242 729 967 1460 763 937 32 18 43

2012 1238

40
0 0 0 256 0 1076 1798

239
3 2 19 484 11 347 1347

740
16 18 20 1135 86 214 2958

955
49 15 8 2213 128 223 4558

179
20 8 0 616 11 106 1011

2153
88 43 47 4704 236 1966 11672

59
0 1 2 125 5 392 2044

411
9 4 16 572 39 387 2201

1134

1713
60 20 17 2650 197 197 6092

462
12 4 2 608 37 15 1228

3779
113 47 80 5407 397 1218 15527

1452 119 227 3962

OF. ESTADISTICA E INFORMATICA- DIRESA ICA

OBJETIVO GENERAL 3: ASEGURAR EL ACCESO UNIVERSAL A LA ATENCIN INTEGRAL EN SALUD MENTAL, EN BASE A LA REESTRUCTURACIN DE SERVICIOS QUE PRIORICE LA ATENCIN EN LA COMUNIDAD

Casos atendidos en salud mental por etapas de vida y problemas priorizados:

ATENDIDOS 2011 -2012
16000 14000

12000
10000 8000 6000 4000 2000 0 NIO ADOLE JOVEN SCENTE ADULT O ADULT TOTAL O MAYOR 71 2435 NIO ADOLE JOVEN SCENTE ADULT O ADULT TOTAL O MAYOR 88 4486

2011 VIOLENCIA FAMILIAR TRASTORNO DEPRESIVO TRAST. CONSUMO DE ALCOHOL TRAST. CONSUMO DE OTRAS DROGAS INTENTO DE SUICIDIO ANSIEDAD SIND.y/o TRAS.PSICOTICO OTROS TOTAL 426 242 729 967 1460 763 937 32 18 43

2012 1238

40
0 0 0 256 0 1076 1798

239
3 2 19 484 11 347 1347

740
16 18 20 1135 86 214 2958

955
49 15 8 2213 128 223 4558

179
20 8 0 616 11 106 1011

2153
88 43 47 4704 236 1966 11672

59
0 1 2 125 5 392 2044

411
9 4 16 572 39 387 2201

1134

1713
60 20 17 2650 197 197 6092

462
12 4 2 608 37 15 1228

3779
113 47 80 5407 397 1218 15527

1452 119 227 3962

OF. ESTADISTICA E INFORMATICA- DIRESA ICA

OBJETIVO GENERAL 3: ASEGURAR EL ACCESO UNIVERSAL A LA ATENCIN INTEGRAL EN SALUD MENTAL, EN BASE A LA REESTRUCTURACIN DE SERVICIOS QUE PRIORICE LA ATENCIN EN LA COMUNIDAD

Casos atendidos en salud mental por etapas de vida y problemas priorizados:

II. CASOS NUEV OS DE TRASTORNOS Y PROBLEM AS DE SALUD M ENTAL ETAPA DE V IDA EDAD SEX O V IOLENCIA INTRAFAM ILIAR / M ALTRATO INFANTIL 1. Negligencia o abandono 2 . Abuso f sico 3 . Abuso sexual 4 . Abuso psicolgico 5. Otros tipos de maltrato TRASTORNO DEPRESIV O TRASTORNO CONSUM O DE ALCOHOL TRASTORNO CONSUM O DE OTRAS DROGAS INTENTO DE SUICIDIO ANSIEDAD SINDROM E y/ o TRASTORNO PSICOTICO OTROS 1. Trastornos de Ingestin de Alimentos 2 . Bullying 3 . Problemas de Comportamiento V ICTIM A DE V IOLENCIA POLITICA EX POSICION A DESASTRES TOTAL 6 1 2 50 10 8 52 0 339 2 57 207 3 73 464 347 631 1 4 70 158 0 299 948 603 18 6 1 70 6 3 65 2 26 0 0 68 28 156 2 16 13 8 75 1 10 64 1 1 1 64 3 44 4 3 37 1 60 2 21 3 2 16 10 0 3 66 3 4 59 M 6 <1 F 1 1 3 1 2 M 114 5 51 7 48 3 1- 4 F 52 6 18 3 23 2 M 208 9 73 8 97 21 NIO 5-9 F 18 8 6 60 23 94 5 M 76 7 21 2 42 4 24 10 - 11 F 67 6 13 5 35 8 35 M 92 5 21 5 55 6 44 1 1 7 13 7 5 51 11 4 36 7 31 ADOLESCENTE 12 - 14 F 10 9 4 20 24 57 4 10 4 43 2 60 6 2 1 12 4 20 38 M 58 1 12 15 - 17 F 113 2 17 16 70 8 203 2 1 8 2 11 11 41 15 4 22 1 1 2 10 9 11 1 2 16 1 309 697 54 12 1 2 7 1 1 6 1 26 5 12 9 12 8 19 220 41 1 18 - 2 4 M 38 F 245 13 39 22 14 5 26 58 9 7 2 16 663 33 12 12 23 1 81 12 3 5 14 0 25 1 1 JOV EN 25 - 29 M 31 1 6 F 154 10 30 5 10 1 8 335 1 5 3 429 20 0 30 - 39 M 48 2 7 1 35 3 157 22 3 4 3 15 50 1 1 F 2 74 19 52 6 16 6 31 645 1 3 9 862 51 3 3 ADULTO 4 0 - 59 M 83 15 7 1 58 2 172 34 9 2 3 55 38 2 2 F 2 14 28 34 2 13 2 18 73 9 3 5 2 1118 58 5 5 1 16 7 15 0 3 51 16 1 1 10 1 12 2 1 1 29 4 0 61 2 0 1 3 ADULTO M AY OR 6 0 a 79 M 11 5 3 F 28 3 5 2 16 2 291 1 1 17 53 3 M 2 80 + F 3 ACUM . ANUAL 2 2 15 14 8 498 13 4 12 75 16 0 3 779 113 47 80 54 0 7 397 6 14 64 56 494 44 2 1552 7

OF. ESTADISTICA E INFORMATICA- DIRESA ICA

OBJETIVO GENERAL 3: ASEGURAR EL ACCESO UNIVERSAL A LA ATENCIN INTEGRAL EN SALUD MENTAL, EN BASE A LA REESTRUCTURACIN DE SERVICIOS QUE PRIORICE LA ATENCIN EN LA COMUNIDAD

Enero Set 2013

NIO mental por ADOLESCENTE JOVEN y problemas ADULTO priorizados: ADULTO MAYOR ETAPA DEatendidos VIDA Casos en salud etapas de vida EDAD <1 1-4 5-9 10 - 11 M 32 1 4 24 3 19 1 3 24 8 20 F 36 12 - 14 M 35 3 6 1 15 10 28 F 60 2 7 7 36 8 80 15 - 17 M 14 3 1 1 7 2 1 1 1 1 1 58 25 1 1 36 1 15 1 2 23 14 1 1 1 2 60 2 35 2 1 32 23 15 16 1 1 1 0 112 79 353 170 160 125 195 303 188 364 355 940 184 644 305 1023 438 1406 245 626 39 152 1 7 81 3 36 13 2 1 9 15 F 60 2 9 15 29 5 1 1 9 3 22 6 6 13 5 31 0 5 14 32 9 9 18 - 24 M F 25 - 29 M F 99 1 20 7 9 61 10 6 3 3 15 0 2 3 9 23 4 3 1 1 3 3 1 12 1 18 4 2 38 0 2 30 - 39 F 102 2 21 6 68 5 3 3 2 36 3 2 18 5 2 53 0 14 4 40 - 59 60 a 79 M 13 1 3 9 8 1 10 1 4 3 33 3 0 0 1 1 3 F 9 SEXO VIOLENCIA INTRAFAMILIAR / MALTRATO INFANTIL 1. Negligencia o abandono 2. Abuso fsico 3. Abuso sexual 4. Abuso psicolgico 5. Otros tipos de maltrato TRASTORNO DEPRESIVO TRASTORNO CONSUMO DE ALCOHOL TRASTORNO CONSUMO DE OTRAS DROGAS INTENTO DE SUICIDIO ANSIEDAD SINDROME y/o TRASTORNO PSICOTICO OTROS 1. Trastornos de Ingestin de Alimentos 2. Bullying 3. Problemas de Comportamiento VICTIMA DE VIOLENCIA POLITICA EXPOSICION A DESASTRES TOTAL 0 0 41 17 104 46 M F M F M F M 15 M 18 F 94 2 10 1 73 8 2 4 3 52 2 2 6 0 14 0 M 1 80 + F 4 1 1043 46 171 69 645 112 2854 72 49 58 3252 321 374 39 8 327 9 1 8407 TOTAL

1 0 30 44 144 77 3 1 2 7 4 2 12 1 22 4 9 8 48 8 3 13 29 15 25 80

27 118 10 3 3 2 19 5 24 11 66 12 1

39 120 100 349 50 241 96

410 141 548 114 364 24 111

92 126 172 404 96 258 132 461 198 696 101 231 14

40 16 101 46

OF. ESTADISTICA E INFORMATICA- DIRESA ICA

OBJETIVO GENERAL 3: ASEGURAR EL ACCESO UNIVERSAL A LA ATENCIN INTEGRAL EN SALUD MENTAL, EN BASE A LA REESTRUCTURACIN DE SERVICIOS QUE PRIORICE LA ATENCIN EN LA COMUNIDAD

Casos atendidos en salud mental :

TALLERES DIRIGIDOS A LA FAMILIA
700

600

500

400

300

200

100

0 TALLER PARA INSTITUCIONES EDUCATIVAS TALLER PARA LA COMUNIDAD

N 2011 30 2

Benef 2011 500 24

N 2012 38 4

Benef 2012 611 48

OF. ESTADISTICA E INFORMATICA- DIRESA ICA

OBJETIVO GENERAL 3: ASEGURAR EL ACCESO UNIVERSAL A LA ATENCIN INTEGRAL EN SALUD MENTAL, EN BASE A LA REESTRUCTURACIN DE SERVICIOS QUE PRIORICE LA ATENCIN EN LA COMUNIDAD

Casos atendidos en salud mental :

OF. ESTADISTICA E INFORMATICA- DIRESA ICA

OBJETIVO GENERAL 3: ASEGURAR EL ACCESO UNIVERSAL A LA ATENCIN INTEGRAL EN SALUD MENTAL, EN BASE A LA REESTRUCTURACIN DE SERVICIOS QUE PRIORICE LA ATENCIN EN LA COMUNIDAD

OF. ESTADISTICA E INFORMATICA- DIRESA ICA

OBJETIVO GENERAL 3: ASEGURAR EL ACCESO UNIVERSAL A LA ATENCIN INTEGRAL EN SALUD MENTAL, EN BASE A LA REESTRUCTURACIN DE SERVICIOS QUE PRIORICE LA ATENCIN EN LA COMUNIDAD

OF. ESTADISTICA E INFORMATICA- DIRESA ICA

OBJETIVO GENERAL 3: ASEGURAR EL ACCESO UNIVERSAL A LA ATENCIN INTEGRAL EN SALUD MENTAL, EN BASE A LA REESTRUCTURACIN DE SERVICIOS QUE PRIORICE LA ATENCIN EN LA COMUNIDAD

OBJETIVO ESPECIFICO 3.2: Asegurar la participacin de usuarios de servicios, familia de pacientes y organizaciones comunitarias. INDICADOR N de asociaciones de familiares y/o pacientes N de instituciones que realizan acciones de SM en la regin. % de EESS que trabajan en Red con organizaciones comunitarias META 5 LOGRO ALCANZADO 5 DIFICULTADES Dbil involucramiento de la familia. Escasos Planes Multisectoriales a nivel provincial y distrital Disponibilidad de tiempo. Personal responsable es contratado Escasa motivacin PROPUESTAS ACTIVIDAES Plan de trabajo con agentes comunitarios Elaboracin de Planes Multisectoriales a todos los niveles.

20

17

25

20

Fomentar el trabajo con OSB. Capacitacin en gestin y Abogaca

GORE, DEMUNA, CEM, CRUZ ROJA, FEDERACION DE MUJERES, EDUCACION, EESS, ESSALUD, PNP, FISCALIAS, DEFENSORIA DEL PUEBLO, CODEH, MINISTERIO DE LA MUJER Y POB. VULNERABLES, COREVIDA, PODER JUDICIAL., GOBERNACION, ONGs.

Estrategias de Intervencin en la prevencin y atencin del Consumo de drogas

El por qu de una relacin problemtica con las drogas o la causalidad de las drogodependencias, es un cuestionamiento constante y una de las demandas que surgen en cualquier grupo social cuando se habla sobre el fenmeno de las drogas. En las ltimas dcadas, los problemas de drogas han sido objeto de alarma y preocupacin de distintos gobiernos, entidades pblicas y privadas, investigadores, familias, mdicos, etc. El fenmeno del abuso de drogas no es un problema aislado de una sociedad concreta sino que tiene un carcter transnacional que afecta a muchos y que requiere estrategias conjuntas tanto a nivel internacional, nacional, regional como local desde y con todos los agentes preventivos posibles para abordarlo.

Los problemas de drogas

Los usos de las drogas no son nuevos, tienen el mismo recorrido y en paralelo que la historia de la Humanidad. Las sustancias, algunas de ellas actualmente en desuso, han sido objetos de constante convivencia e intercambio dentro de los pueblos y entre ellos. El significado de las drogas ha variado segn la cultura y el momento histrico. Los fines de su uso han sido muy dispares, desde rituales mgicos, religiosos, teraputicos, festivos, hasta simplemente ociosos. El significado y el sentido que se les atribuye ha determinado la relacin que el individuo o el grupo establece con ellas. Segn el significado atribuido se ha dignificado o se ha despreciado el uso de algunas sustancias. Ha habido periodos en los que se ha legitimado el uso de ciertas sustancias y otros en los que las mismas han sido prohibidas. pocas en las que el consumo de ciertas sustancias se ha extendido de forma masiva en el seno de la sociedad a pesar de las prohibiciones de su uso. Tambin en alguna de estas etapas el consumo se ha convertido en un problema para ciertos grupos humanos. Y por ltimo, en ms de una ocasin se ha experimentado teraputicamente con una sustancia, se ha venerado su facultad curativa y al poco tiempo ha sido retirada por sus efectos secundarios y su peligrosidad para, con el tiempo, salir nuevamente a la luz con una connotacin nueva: droga.

Caractersticas de los problemas de las drogas

Los problemas de drogas nunca aparecen aislados, normalmente se correlacionan con otros conflictos o ayudan a agravar otros problemas. Ms que un problema en s mismos, se producen en un contexto de conflictos tanto individuales como sociales. En estas dcadas se ha extendido el consumo de sustancias socialmente no aceptadas afectando a todos los estratos sociales de alguna manera. Ha surgido de forma creciente un colectivo muy significativo con necesidad de atencin sociosanitaria debido al abuso de drogas. Se han multiplicado los delitos asociados a consumo de drogas o de personas con problemas de drogas que robaban o agredan en busca de financiacin del consumo. Adems se han expandido enfermedades infectocontagiosas aparejadas a ciertos patrones de consumo, como el SIDA que tiene, entre sus vas de transmisin, las prcticas asociadas al consumo por va parenteral.

Caractersticas de los problemas de las drogas

Segn la OMS (Organizacin Mundial de la Salud):

DROGA es "toda sustancia que, introducida en el organismo vivo, puede modificar una o ms de las funciones de ste".
DEPENDENCIA es "el estado psquico y a veces fsico causado por la accin recproca entre un organismo vivo y una droga, que se caracteriza por cambios en el comportamiento y por otras reacciones que comprenden siempre un impulso irreprimible a tomar la droga en forma continuada o peridica, a fin de experimentar sus efectos psquicos y a veces para evitar el malestar producido por la privacin".
Criterios de consumo adictivo Obsesin. Necesidad irresistible e intensos deseos de consumir la droga. El consumidor adicto est obsesionado por conseguir y consumir la droga. Esto es prioritario ante cualquier otra actividad. Prdida de control. Incapacidad para autolimitarse o controlar el consumo. El adicto puede detener su uso temporalmente, pero cree que es imposible no volver a consumir la droga, incluso con esfuerzos mximos de autocontrol y de fuerza de voluntad. Consecuencias negativas. Consumo continuado a pesar de las consecuencias como problemas econmicos, familiares, laborales, orgnicos y psicopatolgicos. Negacin. Se niega que el consumo de drogas sea un problema. No advierte la gravedad de los efectos negativos, niega que exista un problema y se enfada o se pone a la defensiva si alguien le indica que su consumo est fuera de control.

Caractersticas de la drogodependencia
Un deseo incontenible de consumir la droga y obtenerla por cualquier medio. Una tendencia a aumentar la dosis por la tolerancia del organismo hacia la misma. Se necesitan dosis ms altas para obtener la misma sensacin. La aparicin de un sndrome de abstinencia en caso de interrupcin sbita en el consumo. Proceso de drogodependencia Consumo experimental: son ensayos que realiza la persona fundados en la curiosidad hacia las drogas, sin intencin explcita de repetir el consumo. Consumo ocasional: la persona conoce la droga y sus efectos y escoge los momentos y escenarios ms propicios para sentir dichos efectos. El consumo todava es espaciado y poco frecuente. Consumo regular: consumo habitual con continuidad. Posicin activa frente al consumo. Dependencia: necesidad del consumo, es algo prioritario e imperioso en su vida.

Clasificacin de las drogas

Depresoras del sistema nervioso: disminuyen la actividad del sistema nervioso central. Opiceos: opio, morfina, herona, metadona. Bebidas alcohlicas: vino, cerveza, ginebra, etc. Hipnticos y sedantes: somnferos y tranquilizantes.

Estimulantes del sistema nervioso: aumentan la actividad del sistema nervioso central. Mayores: anfetaminas, cocana. Menores: caf, t, cacao, tabaco (nicotina).

Las que alteran la percepcin: modifican el nivel de conciencia y diferentes sensaciones (visuales, auditivas, etc.). Alucingenos: LSD, mescalina. Cannabis: marihuana, hachis. Drogas de diseo: extasis, eva, etc. Inhalantes: disolventes, pegamentos, etc.

Caractersticas de los problemas de las drogas

La violencia es otra rea que aparece frecuentemente asociada al abuso de sustancias. Violencia que puede adquirir diversas formas: crmenes o actos violentos relacionados con la obtencin de recursos econmicos para mantener el hbito; crmenes que se cometen bajo la influencia de las drogas y violencia unida a trfico de drogas. El coste social y personal para las personas que tienen un problema de abuso, sus amigos, familia y el impacto que tiene en las comunidades es evidente y puede ser muy destructivo. Asimismo existen costes ocultos, a menudo econmicos, que se relacionan con el abuso de drogas. Estos costos incluyen el sanitario, legal, prisiones, reinsercin, ausentismo laboral, baja produccin laboral, etc. Los costos macrosociales se pueden observar en la desorganizacin, el riesgo para la democracia y el estado de derecho, etc. Es muy difcil cuantificar las consecuencias personales, sociales y econmicas del abuso de sustancias a escala internacional pero es necesario indicar que son significativas y preocupantes.

Nuestra propuesta de modelo de intervencin El modelo ecolgico recogemos la importancia de orientar la intervencin preventiva hacia la interaccin de la persona y su ambiente, teniendo en cuenta los diferentes niveles que rodean a los individuos
Todos los niveles influyen en los itinerarios vitales de la persona de forma ms o menos directa, interrelacionndose entre s, y, por lo tanto, todos tienen que ser considerados para entender un fenmeno social como el de las drogodependencias. este enfoque, la intervencin estara basada en: Potenciar las caractersticas personales que permitan una adaptacin y/o modificacin del entorno segn las necesidades de cada uno. Intervenir en todos los niveles, desde el personal hasta el macrosocial, para potenciar los factores protectores y minimizar los factores de riesgo. Potenciar una relacin coherente entre los niveles y entre los distintos agentes que intervienen en cada nivel. Por ejemplo potenciar la relacin entre la familia y la escuela, entre la familia y los amigos, entre la formacin profesional y las condiciones del mercado laboral, etc.

Nuestra propuesta de modelo de intervencin El modelo biopsicosocial se recoge la importancia de promover la responsabilidad individual y social en el mantenimiento de la salud, entendiendo sta como un proceso de desarrollo continuo a nivel fsico, psquico y social.
Una de las principales aportaciones del modelo biopsicosocial, en el mbito preventivo, es el concepto de "factor de riesgo". Se entiende factor de riesgo como aquel conjunto de circunstancias, hechos y elementos personales, sociales o relacionados con la sustancia que aumentan la probabilidad de que un sujeto se inicie y se mantenga en un consumo de drogas. Son condiciones de posibilidad que pueden confluir en un momento determinado y aumentar la vulnerabilidad de una persona respecto al consumo de drogas. No existe una causalidad directa entre los factores de riesgo y consumo, pero se sabe que la conjuncin de los factores de riesgo puede despertar la vulnerabilidad en los sujetos respecto al uso de drogas y pueden generar una predisposicin favorable al consumo. Las drogas son ms necesarias cuanto ms vulnerables son las personas. Ningn factor por s solo puede explicar el fenmeno del abuso de drogas, pero s la conjuncin de varios, desde las demandas del entorno a factores personales.

Modelos de intervencin en prevencin

Modelos de intervencin en prevencin

El modelo de competencia es tambin una referencia til para orientar la intervencin preventiva, ya que se centra en potenciar las capacidades de las personas y las comunidades e implicarlas en la bsqueda de soluciones a sus a sus propios problemas, favoreciendo la autogestin ante los problemas.

Desde este modelo se pretende:

Desarrollar actitudes positivas de afrontamiento, que refuercen la sensacin de control y aumenten la autoestima de las personas y de los colectivos. Dotar a las personas de herramientas de anlisis: definicin de problemas, capacidad de abstraccin, capacidad de anticipacin de consecuencias. Desarrollar estrategias de resolucin de problemas: habilidades de comunicacin, habilidades de trabajo en equipo.

Cul es nuestra estrategia de prevencin?

Tipos de estrategias: Control de la oferta: Alcanza toda su razn de ser en la medida en que contribuye a la proteccin de la sociedad, especialmente de los grupos ms vulnerables, ms necesitados de ser protegidos por su carencia de garantas autnomas suficientes, como es el caso de los nios y adolescentes. Es un control que la propia sociedad se autoimpone, a travs de legisladores, polticos y fuerzas de seguridad y que pretende, mediante frmulas diversas, evitar o regular la presencia de drogas ilegales o legales. Reduccin de la demanda: persigue reducir el atractivo y la funcin instrumental de las drogas, informando sobre sus riesgos, facilitando alternativas de vida y favoreciendo el desarrollo de personas y colectivos menos frgiles, ms seguros, libres y autnomos. La reduccin de la demanda se articula mediante dos tipos de actuaciones: explcitas o tendentes a mejorar las situaciones de riesgo de consumo a travs de acciones formativas e informativas; transversales que, mediante la potenciacin de hbitos de vida, valores y actitudes propias de una sociedad sana y madura, buscan la aparicin de factores de proteccin frente a la oferta de drogas.

La prevencin debe reunir, al menos, algunas de las siguientes caractersticas: Debe ser viva: acompasndose a los cambios del contexto social. Deber ser continuada: no centrndose en acciones aisladas. Debe ser comprensiva: involucrando a distintos agentes y grupos sociales. Debe ser tcnica: huyendo de actuaciones voluntaristas. Debe ser evaluable: para conocer su alcance y su eficacia. La prevencin educativa La intervencin en prevencin desde el modelo educativo contempla todas las esferas educativas y todos los mbitos posibles donde la accin de educar se concreta. Por lo tanto, trabajaremos desde los mbitos escolar, familiar, asociativo, comunitario, etc.; mbitos todos ellos de socializacin para el individuo desde edades tempranas, lo que les confiere un papel privilegiado para la formacin integral del sujeto.

Por ejemplo, una estrategia preventiva que pretenda aumentar la sensibilidad sobre el tema de las drogas en la poblacin general podr utilizar campaas de sensibilizacin social a travs de los medios de comunicacin aunque su impacto sobre las conductas de uso y abuso de drogas no sea significativo.

EVIDENCIAS FOTOGRFICAS POR UNIDADES EJECUTORAS ICA

EVIDENCIAS FOTOGRFICAS POR UNIDADES EJECUTORAS ICA

EVIDENCIAS FOTOGRFICAS POR UNIDADES EJECUTORAS PALPA

EVIDENCIAS FOTOGRFICAS POR UNIDADES EJECUTORAS PALPA

EVIDENCIAS FOTOGRFICAS POR UNIDADES EJECUTORAS PALPA

EVIDENCIAS FOTOGRFICAS POR UNIDADES EJECUTORAS

NAZCA

EVIDENCIAS FOTOGRFICAS POR UNIDADES EJECUTORAS

NAZCA

Comites y/oMesas Multisectoriales

Participacin Activa de la DIRESA ICA en los diferentes Comit Multisectoriales

MATRIZ DESARROLLADAS PROVINCIA DE PISCO

Comites y/oMesas Multisectoriales

Participacin Activa de la DIRESA ICA en los diferentes Comit Multisectoriales

MATRIZ DESARROLLADAS PROVINCIA DE CHINCHA

Comites y/oMesas Multisectoriales

Participacin Activa de la DIRESA ICA en los diferentes Comit Multisectoriales

DESARROLLLO DE COMPETENCIAS DE RRHH

Asistencia y Participacin en la Capacitacin: Intervencin y Tratamiento a Pacientes Farmacodependientes. Realizado en Lima del 18 al 22 de Junio.

DESARROLLLO DE COMPETENCIAS DE RRHH Capacitacin de RRHH de los Establecimientos de salud

Ica: 35, Pisco: 16, Chincha :20, Palpa: 15, Nazca: 20

DESARROLLLO DE COMPETENCIAS DE RRHH Capacitacin de RRHH de los Establecimientos de salud PAUTAS DE CRIANZA (25)

Psic. Margarita Ruth Torres Uria

DESARROLLLO DE COMPETENCIAS DE RRHH Capacitacin de RRHH de los EESS FAMILIAS FUERTES (30)
Psic. Margarita Ruth Torres Uria y Psic. Martha Noemi Navarro Espinoza

Capacitacin de RRHH de los Establecimientos de salud

Ica: 30, Pisco: 156, Chincha :18, Palpa: 13, Nazca: 20

Capacitacin de RRHH de los Establecimientos de salud

TALLER: ATENCION Y TRATAMIENTO A PACIENTES FARMACODEPENDIENTES A CARGO DEL PRESIDENTE DE LA CASA HOGAR: NUEVO AMANECER EUSMAR VARGAS LARA DIRIGIDO A LOS RESPONSABLES DE SALUD MENTAL DE LOS ESTABLECIMIENTOS DE SALUD. PISCO (12)

Monitoreo y Supervisin a los EESS

CLAS SAN ANDRES. PSIC: CLAUDIA RUBIO GUTIERREZ.

CLAS VISTA ALEGRE. PSIC: CECILIA BARRIENTOS

C.S. SAN CLEMENTE. PSIC: MARINA ROMAN DUEAS.

H. REGIONAL. PSIC: MRY ANN NEYRA.

HOSPITAL REGIONAL..

Evaluacin de las Actividades de la ESRSM I Semestre

Evaluacin de las Actividades de la ESRSM II Semestre

CAMPAA DE ATENCION INTEGRAL DISTRITO DE LA TINGUIA 2012 (800 NIOS Y ADOLESCENTES)

CAMPAA DE ATENCION INTEGRAL DISTRITO DE LA TINGUIA 2012 (800 NIOS Y ADOLESCENTES)

Evaluacin Nacional de las Actividades de la ESRSM 2012

Evaluacin Nacional de las Actividades de la ESRSM 2012

La SALUD MENTAL comienza contigo y nos involucra a TODOS

GRACIAS a TODOS!!!!!