Mireya Vivas Garca

Universidad de Los Andes Tchira

Departamento de Pedagoga
mvivas@ula.ve
Si usted es profesor y adems est
haciendo el Doctorado en Innovaciones
Educativas....... probablemente ha odo
hablar mucho sobre......

Educacin del siglo XXI
Aprendizaje basado en Internet
Plataformas Educativas a travs de Internet

Es un paquete de software para la creacin, gestin y
distribucin de actividades formativas a travs de la Web.
Integra materiales didcticos y herramientas de comunicacin.
Se distribuye como software libre bajo las normas de licencia
pblica (General Public License GPL). Es un alternativa a las
soluciones comerciales como Blackboard y WebCT. El
entorno de aprendizaje de Moodle est basado en los
principios pedaggicos constructivistas
Moodle es una plataforma educativa a travs de Internet

Moodle fue creado en 1999, por Martin
Dougiamas, evolucionado rpidamente en
estos ltimos aos y ya est disponible la
versin 1.6.

La palabra Moodle es un acrnimo de
Modular Object-Oriented Dynamic Learning
Environment (Entorno de Aprendizaje
Dinmico Orientado a Objetos y Modular).

Se puede usar con dos fines principales:
como plataforma de e-learning, para
desarrollar cursos virtuales y como recurso
de apoyo en la enseanza presencial en
modalidades conocidas como cursos
hbridos o blended-learning
Martin Dougiamas
Creador y director de desarrollo
Modelo pedaggico constructivista cognitivo y
social:
La meta de la formacin es el acceso a niveles superiores de
desarrollo como persona en funcin de la autorrealizacin personal
y social.

La actividad mental constructiva del sujeto es el factor decisivo en la
adquisicin del aprendizaje.

La enseanza es un proceso a travs del cual se ayuda, se apoya y
se dirige al estudiante en la construccin del conocimiento y el
docente es un mediador del proceso

Caractersticas Pedaggicas I
El individuo posee capacidades potenciales que pueden
desarrollarse y manifestarse mediante la mediacin de los adultos o
de sus pares con mayores niveles de desarrollo.

La accin del docente debe partir de la experiencia previa del
alumno, de sus conocimientos, sus necesidades e intereses.

La formacin se potencia a travs del aprendizaje colaborativo y
social: La actividad grupal y el desarrollo de proyectos, crea una
situacin de estmulo, imitacin y emulacin, de apoyo y crtica
mutua que estimula y enriquece el desarrollo intelectual y moral de
los alumnos en la medida en que la interaccin y la comunicacin
entre puntos de vistas diferentes propician el avance hacia fases
superiores de desarrollo.

Caractersticas Pedaggicas II

Los privilegios de la creacin del curso se asignan
al profesor.

Ofrece tres formatos del curso: Temas, Semanal o
Social.

Moodle tiene un diseo modular que
facilita el proceso de aadir los recursos y
actividades que forman un curso.
Los recursos
Variedad de
recursos
informativos
como:
documentos
editados en
lnea, enlazar
archivos de
diversos
formatos (texto,
video, audio, etc,
pginas Web)
mostrar
directorios, etc.


Las actividades
Enlazar un archivo o una pgina Web
La administracin
Otorga al profesor funciones
propias y especficas que
permiten modificar su estructura,
configurarlo a su conveniencia y
ajustar los detalles de
funcionamiento del resto de
mdulos de recursos y
actividades didcticas.
Caractersticas - Mdulos

Tarea
Asigna tareas en lnea o no; los alumnos pueden enviar sus
tareas en cualquier formato (como MS Office, PDF, imagen,
a/v etc.).
Chat
Permite la comunicacin en tiempo real de los alumnos.
Cada mdulo ofrece ayudas de sus caractersticas
Consulta
Los profesores crean una pregunta y un
nmero de opciones para los alumnos.
Utilice este mdulo para hacer votaciones
rpidas sobre un tema.
Charla
Permite el intercambio asincrnico privado
entre el profesor y un alumno o entre dos
alumnos.
Actividades -Foros
Caractersticas - Mdulos

Glosario
Crea una recopilacin de los trminos ms
usados en un curso. Tiene muchas opciones
de representacin incluyendo lista,
enciclopedia, FAQ, diccionario y otras.
Diario
Refleja el aprendizaje, registra y revisa las
ideas.
Etiquetas
Aade descripciones con imgenes en la
pgina principal del curso.
Caractersticas - Encuestas
Gestin del curso - Participantes

Los alumnos rellena una pgina personal
con su perfil. La inclusin de una imagen y
de los detalles de su perfil crean conexin
social.
Informe de actividades
Gestin del curso - Calificaciones
Experiencia del alumno
Se pueden seleccionar uno de
los 34 idiomas disponible en la
conexin
Los alumnos pueden
conectar en cualquier
momento, desde donde
quieran para usar el curso, y
pueden especificar la zona
horaria y el idioma que
desean utilizar. Moodle tiene
el interfaz para 34 idiomas.
Ms de 130.000 usuarios registrados, en 15.363 sitios registrados, en
75 lenguas y ms de 160 pases.
Moodle es el entorno de aprendizaje virtual ideal para:
Quin usa Moodle?
"Mi experiencia en la primera
clase fue un enorme xito, por
el comportamiento del
programa y la calidad y
cantidad de la participacin.
Ha sido fabuloso trabajar con
Moodle.

- Paula Edmiston, Formadora

Escuelas
Institutos
Universidades
Centros de formacin profesional
Academias
Hospitales
Bibliotecas
Agencias de empleo
Algunos sitios Moodle en Venezuela

http://espaciovirtual.una.edu.ve
Aprendizaje Dialogico Interactivo Ciencias de la
Salud
Campus Virtual Facultad de Medicina UCV
Cursos en Lnea // PAD-ULA
E-Learning de la Universidad Bicentenaria de
Aragua
Sistema Virtual de Estudios a Distancia de la
Universidad Catlica Cecilio Acosta
Escuela de Comunicacin Social UCV
Estudios Semipresenciales UDEFA
FACE Unidad de Computacion

Sitios Moodle en Venezuela
Facultad de Humanidades y Educacin de la U.C.V.
Instituto de Altos Estudios Gerenciales
Instituto Universitario Experimental de Tecnologa de La
Victoria, Plataforma Moodle de la Universidad de Los
Andes
Universidad Nacional Abierta - Programas de Formacin
de Profesores
Universidad Rafael Belloso Chacn - Estudios a
Distancia - Extensin
Universidad Simn Bolvar, Caracas, Venezuela
Universidad Tecnolgica Virtual del Tchira
Docencia Virtual en el Tchira
Extensin UNEFA

Quin le ayudar a utilizar Moodle?

Centenares de usuarios defensores del software libre y de cdigo abierto se han
unido como desarrolladores de Moodle en una comunidad de aprendizaje.
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www.fatla.org
www.adelat.org
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