Juntos por un Hunuco Productivo, Competitivo y Exportador Juntos por un Hunuco Productivo, Competitivo y Exportador
Oficina Regional de Cooperacin Internacional
Unidad de Cooperacin Tcnica Internacional rea de Operaciones Exteriores Juntos por un Hunuco Productivo, Competitivo y Exportador 2-Desarrollo: Diagnstico Situacional de las IE de EBR 1-Apertura: Resumen Ejecutivo del Plan de Trabajo 3-Cierre: Acta de Compromisos y Acuerdos de Reunin Juntos por un Hunuco Productivo, Competitivo y Exportador Proyecto ERCA es el acrnimo utilizado para describir al proyecto SNIP Fortalecimiento del emprendimiento cultural, social y empresarial en alumnos de educacin bsica regular de la provincia de ambo y construccin y equipamiento del centro de recursos para el fortalecimiento de capacidades de alumnos y docentes de educacin bsica regular en la Regin Hunuco. Promueve la insercin de desarrollo de nuevas capacidades de emprendurismo denominadas CEPs Capacidades Emprendedoras Personales. Ello implica una mejora sustantiva al enfoque del Marco Curricular Nacional (MCN). Consta de 6 componentes, 4 asignados a la empresa proveedora referidos a la metodologa y 2 asignados al Gobierno Regional Hunuco referidos a la infraestructura. La empresa proveedora del servicio es la empresa San Romn. Juntos por un Hunuco Productivo, Competitivo y Exportador N Componente Deficiencia Encontrada Plan de Contingencia Concesin Realizada 1 Alumnos / as de primaria y secundaria estudian con una programacin curricular innovada con contenidos para el desarrollo de habilidades de emprendimiento, con la metodologa participativa y con actividades extracurriculares en las Instituciones educativas. No existen los Indicadores mapeados a criterios-capacidades-competencias- aprendizajes fundamentales de las Sesiones de Aprendizaje que demuestre el desarrollo y aprendizaje de las capacidades de emprendimiento de las CEPs desarrolladas en el proyecto. Contratar a un Consultor para Monitoreo, Evaluacin e Implementacin del Ranking de Desempeo, que incluye el desarrollo de la matriz de Indicadores de evaluacin CEPs para las sesiones de aprendizaje. De acuerdo al contrato, el Proveedor debera transferir la metodologa activo participativo para desarrollar capacidades CEPs en las sesiones de aprendizaje; ello necesariamente exige contar con los indicadores de evaluacin. 2 Docentes con manejo satisfactorio de la metodologa participativa y de contenidos adecuados al desarrollo de habilidades emprendedoras. No existe una adecuada gestin del proyecto: no se cuenta con un listado de sesiones de aprendizaje versus unidades didcticas, indicadores, temas, aprendizajes fundamentales; improvisacin en la planificacin del proyecto, etc. Adquisicin de libros con detalles de temas de sesiones de aprendizajes mapeados con unidades didcticas, indicadores, etc, para ser consolidado en un matriz de listado de Sesiones de Aprendizaje de las CEPs. El Proveedor increp la bibliografa entregada y a la fecha no cumplen con entregar este listado de sesiones de aprendizaje con el correspondiente mapeo de unidades didcticas indicadores criterios capacidades competencias aprendizajes fundamentales para no hacerles perder el tiempo. 3 Docentes utilizan materiales educativos y acceden a plataforma virtual complementando su formacin emprendedora. El contenido de los 8 manuales no cumple con el contrato, tanto de forma como de fondo, este criterio es compartido por el FPE-MEF y la DRE; adems no tienen la filosofa activo participativo. La plataforma E-Learning se encuentra sobre valuada por un monto estimado en aproximadamente S/ 700,456.00. Sincerar los costos reales de la Plataforma E-Learning, y con el saldo, ampliar el periodo de capacitacin y acompaamiento desde noviembre 2014 hasta abril 2015. Este acuerdo qued plasmado con el respaldo del FPE-MEF y de la DRE-GRH. El Proveedor se niega a aceptar que el monto de la plataforma open source MOODLE, contiene la adquisicin de hardware de servidores y equipos de data center para este servicio; por el contrario alegan que el servicio de configuracin cuesta S/ 745,456.00. 4 Padres de familia, estudiantes y actores locales organizados en redes, participan en proceso educativo, cultural y deportivo de sus localidades (distritos) Inadecuado diseo y organizacin de los talleres, no se cuenta con un Plan Anual Curricular de Trabajo, se tiende a improvisar porque no se enlaza la gestin del proyecto con la plana directiva de las instituciones educativas participantes. Contratar a un Consultor para Monitoreo, Evaluacin e Implementacin del Ranking de Desempeo, que incluye el desarrollo de la matriz del Plan Anual Curricular de Trabajo con detalle de Talleres del Proyecto ERCA. El Proveedor se niega a colaborar con los Directores de las IE para adecuar su Plan Anual Curricular indicando que no es su responsabilidad para no hacerles perder el tiempo. 5 Centro de recursos con infraestructura concluida en su primera etapa. Descuido y desinters de la GRI para priorizar el Expediente Tcnico del Centro de Recursos. Se elaboraron Informes de Alerta a la GRI, Gerencia General y Presidencia Regional. Ninguno. 6 Centro de recursos con mobiliario y equipamiento necesario facilita organizacin de eventos de formacin Descuido y desinters de la GRI para priorizar el Expediente Tcnico del Centro de Recursos. Se elaboraron Informes de Alerta a la GRI, Gerencia General y Presidencia Regional. Ninguno. Juntos por un Hunuco Productivo, Competitivo y Exportador CONTENIDO CURRICULAR Puede ser Hechos Conceptos Principios
Procedimientos Estrategias Tcnicas Destrezas Mtodos etc. DECLARATIVO Saber que ACTITUDINAL Saber ser PROCEDIMENTAL Saber hacer comprende comprende comprende Actitudes Valores tica
Juntos por un Hunuco Productivo, Competitivo y Exportador PROCESOS MENTALES PROCESOS COGNITIVOS PROCESOS AFECTIVOS CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL CAPACIDAD ACTITUD COMPETENCIA PROCESOS EMPRENDEDORES ACTITUDINAL ACTITUD Juntos por un Hunuco Productivo, Competitivo y Exportador Juntos por un Hunuco Productivo, Competitivo y Exportador CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES CRITERIOS INDICADOR PROCEDIMIENTO INSTRUMENTOS
Nmeros Racionales - Comparacin - Inverso - Operaciones: adicin, sustraccin, multiplicacin y divisin Reconoce los nmeros racionales y los representa grficamente. - Compara y ordena los nmeros racionales. - Utiliza algoritmos para la ejecucin de clculos. - Lee, interpreta y elabora enunciados. - Formula y resuelve problemas sobre la vida cotidiana. - Manifiesta confianza en la aplicacin de algoritmos. - Muestra actitud de cooperacin para grupos. - Perseverancia para realizar estimaciones. - Manifiesta seguridad en la resolucin de problemas. - Manejo de conceptos trminos y/o smbolos. - Interpretaci n y comunicacin - Aplicacin de algoritmos. - Formulacin resolucin de problemas. Expresa la definicin de nmero racional a travs de problemas planteados . - Utiliza el razonamiento para formular conjeturas. - Reconoce y escribe correctamente los trminos de una fraccin. - Ubica y compara nmeros en la recta numrica. - Lee y escribe correctamente los racionales. - Deduce y utiliza la tcnica a seguir para operar en Q utilizando su razonamiento. - Conoce y utiliza adecuadamente el algoritmo de las operaciones. - Resuelve y propone problemas en Q. - Manifiesta inters y perseverancia al realizar operaciones y clculos sencillos. Exposicin oral. - Observacin dirigida. - Desarrollo de fichas. - Prueba escrita. - Ficha de observacin y/o lista de cotejo. - Ficha de trabajo individual y/o grupal. - Pruebas objetivas Juntos por un Hunuco Productivo, Competitivo y Exportador 1) Cmo sabrn los Docentes del Proyecto ERCA si sus alumnos estn verdaderamente aprendiendo las CEPs?
2) El mtodo del creo, me parece es suficiente?
3) Sera adecuado estandarizar y homologar los criterios? Juntos por un Hunuco Productivo, Competitivo y Exportador Es un instrumento complementario al Estudio de Lnea Base Medicin Intermedia Medicin Final. Surge como resultado de impulsar el proceso de acreditacin de las EBR dentro de las Instituciones Educativas del Piloto SNIP del Proyecto ERCA. Permite generar indicadores de desempeo a nivel de los actores educativos: Plana Directiva, Docentes, Alumnos y Padres de Familia; adicionalmente el desempeo del Proveedor. Nos permitir tomar acciones de mejora continua en forma progresiva y no al final del proyecto cuando no se puedan tomar acciones correctivas. Juntos por un Hunuco Productivo, Competitivo y Exportador Juntos por un Hunuco Productivo, Competitivo y Exportador Estrategias de Enseanza Estrategias de Apoyo Estrategias de Recuperacin Estrategias de Codificacin Estrategias de Adquisicin Estrategias de Evaluacin Juntos por un Hunuco Productivo, Competitivo y Exportador El resultado La actuacin Las capacidades -Conceptuales -Procedimentales -Actitudinales -Emprendedoras El conocer Juntos por un Hunuco Productivo, Competitivo y Exportador Articulacin educativa con: - FPE-MEF - GRDS-GRH - ORCI-GRH - DRE - UGEL Ambo y Hunuco - Instituciones Educativas
Articulacin Acadmica: - Plana Directiva - Docentes - Alumnos - Padres de Familia Juntos por un Hunuco Productivo, Competitivo y Exportador Plan de Trabajo de la Comisin de Implementacin del Ranking de Desempeo en la Metodologa ERCA de la Regin Hunuco Fase I - Diagnstico de la Situacin Actual de Implementacin del Ranking de Desempeo en la Metodologa ERCA de la Regin Hunuco Conformar Comit de Implementacin del Ranking de Desempeo en la Metodologa ERCA de la Regin Hunuco Elaboracin del Diagnstico Situacional de Implementacin del Ranking de Desempeo en la Metodologa ERCA de la Regin Hunuco Exposicin del Diagnstico Situacional de Implementacin del Ranking de Desempeo en la Metodologa ERCA de la Regin Hunuco Fase II - Formulacin de Soluciones y Acciones para Implementacin del Ranking de Desempeo en la Metodologa ERCA de la Regin Hunuco Elaboracin de Insumo del Marco Curriculum Regional EBR por Sesiones de Aprendizaje, Niveles y Grados Elaboracin de Insumo del Formato Regional de Programacin Acadmica EBR 2014 Elaboracin de Insumo de la Lista de Validacin Regional de Consistencia de Sesiones de Aprendizaje EBR 2014 Elaboracin de Insumo de la Gua Metodolgica Activo Participativo para Elaboracin de Sesiones de Aprendizaje con Enfoque ERCA Exposicin y Validacin de los Insumos para Implementacin del Ranking de Desempeo en la Metodologa ERCA de la Regin Hunuco Elaboracin del Plan de Implementacin en Poltica Regional para Implementacin del Ranking de Desempeo en la Metodologa ERCA de la Regin Hunuco Suscripcin del Acta de Concertacin con las Instituciones de Educacin Bsica Regular (EBR) Piloto en la Metodologa ERCA de la Regin Hunuco Fase III - Toma de Decisiones en Poltica Regional para Implementacin del Ranking de Desempeo en la Metodologa ERCA de la Regin Hunuco Elaboracin de la Directiva a Nivel de UGEL Ambo - UGEL Hunuco para Respaldo Institucional al Ranking de Desempeo en la Metodologa ERCA de la Regin Hunuco Aprobacin y Emisin de la Directiva por parte de la UGEL Ambo y UGEL Hunuco Fase IV - Implementacin de la Poltica Regional del Ranking de Desempeo en la Metodologa ERCA de la Regin Hunuco Ejecucin del Plan de Trabajo de la Comisin Encargada de Implementacin del Ranking de Desempeo en la Metodologa ERCA de la Regin Hunuco Fase V - Evaluacin y Reajueste de la Poltica Regional del Ranking de Desempeo en la Metodologa ERCA de la Regin Hunuco Reunin Mensual de Evaluacin y Reajuste de la Comisin de Implementacin del Ranking de Desempeo en la Metodologa ERCA de la Regin Hunuco Elaboracin del Informe Mensual de Avances en Poltica Regional de Implementacin del Ranking de Desempeo en Metodologa ERCA de la Regin Hunuco Exposicin y Difusin Mensual de los Avances del Proceso de Implementacin del Ranking de Desempeo en Metodologa ERCA de la Regin Hunuco
Juntos por un Hunuco Productivo, Competitivo y Exportador 2-Desarrollo: Diagnstico Situacional de las IE de EBR 1-Apertura: Resumen Ejecutivo del Plan de Trabajo 3-Cierre: Acta de Compromisos y Acuerdos de Reunin Juntos por un Hunuco Productivo, Competitivo y Exportador Anlisis FODA: Fortalezas Oportunidades Debilidades Amenazas Anlisis Delfi Entrevista a Expertos Anlisis Prospectiva Estratgica Godet Foresight Anlisis Causa - Efecto Anlisis Estadstico Anlisis de Lluvia de Ideas Anlisis Estructural Etc. Juntos por un Hunuco Productivo, Competitivo y Exportador Comunidad Educativa Sensibilizada. Liderazgo Educativo para Acreditacin. Capacitacin Permanente sobre Acreditacin. Conformacin del Equipo de Acreditacin. Avances en documentos y procesos de Gestin segn el estndar Nacional. Liderazgo institucional a nivel Regional. Existencia de una demanda regional y nacional en formacin Docente de Calidad. Convocatoria para Acreditacin. Existencia de Capacidades Institucionales para el Proceso de Acreditacin. Necesidad Regional de Docentes de Calidad para el Desarrollo Regional va Nueva Carrera Pblica Nacional. Bono Escuela por Desempeo. Poco compromiso de algunos Docentes y Administrativos. Limitados procesos pedaggicos segn estndares nacionales. Limitada pro actividad de Equipos de Trabajo que se renen solo a convocatoria de la Directiva. Limitados recursos para implementar Planes de Mejora, Monitoreo y Asistencia Tcnica. Escaso apoyo administrativo para Operativizar Procesos de Acreditacin. Dispersin de IE por caractersticas geogrficas y de acceso.
Instituciones pblico y privados que capitalizan desaciertos de la institucin. Cierre institucional para formacin de Docentes por incumplimiento de estndares de acreditacin. Prdida de Acreditacin y Certificacin. Prdida de credibilidad en formacin Docente. Radicalismo del Sindicalismo Magisterial. Nivel Nutricional del Educando. Juntos por un Hunuco Productivo, Competitivo y Exportador A B C DI-A-01 DI-B-01 DI-C-01 AP-A-01 AP-B-01 AP-C-01 AS-A-01 AS-B-01 AS-C-01 LI-A-01 LI-B-01 LI-C-01 Juntos por un Hunuco Productivo, Competitivo y Exportador 2-Desarrollo: Diagnstico Situacional de las IE de EBR 1-Apertura: Resumen Ejecutivo del Plan de Trabajo 3-Cierre: Acta de Compromisos y Acuerdos de Reunin Juntos por un Hunuco Productivo, Competitivo y Exportador 1. Puntualizar que la conduccin del Proyecto ERCA ser reasignado de la ORCI-GRH hacia la GRDS-GRH. 2. Definir responsables de actividades y productos. 3. Definir los entregables de los productos. 1. Formalizar la creacin de la Comisin Multisectorial de Implementacin del Ranking de Desempeo del Proyecto ERCA de la Regin Hunuco. 2. Monitorear los avances de la Comisin y sus integrantes. 4. Definir los Riesgos y Amenazas del Proyecto. 5. Definir el Plan de Contingencia.
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